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生存的作文(常用10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的生存的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生存的作文 篇1
有一件讓我無比十分激動(dòng)的事至昔歷歷在目。
記得去年寒假里,我去大伯家玩。有一地半夜大伯說要帶我們出去玩,咱們可愉快了這次是出遠(yuǎn)門,我們樂不可支地沒發(fā)了。把一件主要的事給忘到九壤云外往了,大伯他們家是個(gè)院子,里面種了樹,也種了菜,還養(yǎng)了幾種家禽我們把這些野禽給忘了,沒部署惡就動(dòng)身了。起初才想伏去,可是離家很遠(yuǎn),遙水結(jié)不了近渴,只能事在人為了。我們玩了一個(gè)禮拜才歸來,到家里才領(lǐng)現(xiàn)有賴幾只雞鴨都未餓逝世了。這時(shí)我們也有一個(gè)驚疑的發(fā)明,在綁狗的這里有佳多個(gè)大洞,大狼狗居然活蹦治跳的'。替什么呢?本來我們?cè)诮o狗喂食時(shí),個(gè)別皆給它多多的,而后它吃不完了就掘多少個(gè)洞把食物抬出來,由于以前每天有人管它,它也就每天存在洞面,始終到?jīng)]我了而從人肚子饑了時(shí)再用本人存的食品填鼓肚子,望到這里我是沖動(dòng)的又想泣又想啼,連狗都會(huì)自彼生存,何況人呢!魯濱孫到荒島之后不是也用大家的單手活了28年嗎?
這幅感己的繪點(diǎn)讓爾長(zhǎng)生難記。
生存的作文 篇2
“我已經(jīng)準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)了,來吧!”我說道。今天,我要玩一個(gè)生存挑戰(zhàn)賽,最后要評(píng)比積分。
我們出發(fā)了,我見一位阿姨和小女孩,我馬上去問:“阿姨你們要買鉛筆嗎?需要十元錢,因?yàn)椤蔽疫沒說完,阿姨歪過頭很不客氣的樣子說:“不買。”只管自己走了。真是出師不利。緊接著碰見一對(duì)夫妻,我說:“阿姨,你們要紙巾嗎?只用三塊錢!卑⒁逃锰鹈勖鄣穆曇舸鸬溃骸昂玫!本瓦@樣我們?nèi)〉昧说谝淮纬晒Α=酉聛砣w組員出動(dòng),非常順利,但大家都忘了與雕像合影,幸好有人記起,我們“醒悟”之后拼命去找雕像。終于找到一處雕像,這個(gè)雕像的手指打造的很形象,大家觀察了很久才用滑稽的姿態(tài)模仿了它。大家每找到一處就模仿并拍照,累的腳發(fā)麻。我們一路賣東西,一路尋找隱蔽的雕像,一路打聽謝靈運(yùn)紀(jì)念館。終于找到了紀(jì)念館。那時(shí)原先精神抖擻、精神大振的勁都轉(zhuǎn)成氣喘吁吁、精疲力盡了。下面又要問問題,簡(jiǎn)直把人往絕路上推呀。我們用了九牛二虎之力跑東跑西,完成任務(wù)一,是取得倒數(shù)第一的“好成績(jī)”。
領(lǐng)取任務(wù)二,隊(duì)長(zhǎng)決定把人分成三批,三人買東西,兩個(gè)去打聽南戲博物館的路、兩個(gè)去打聽哪家店賣食物便宜。一上路,聽見別組大聲喊賣,吸引顧客“上鉤”。我們也不落后,可賣給哪些人好呢?一位阿姨告訴我們,有些店沒有客人可以進(jìn)去推銷東西。我心想好主意,要去奮斗!我緊張兮兮地進(jìn)了一家店,問:“叔叔,請(qǐng)問您要買報(bào)紙嗎?三塊錢一份!笔迨逅斓卮饝(yīng)了,我心里喜滋滋的。接下來,我大搖大擺地“闖入空無一人的店”,結(jié)果收成很好。我們誤打誤撞找到了博物館。這里資料很稀少,題目很簡(jiǎn)單,沒過三分鐘就答完了。還要玩一個(gè)游戲,老師告訴一個(gè)人一個(gè)數(shù)字,要通過手勢(shì)告訴下一個(gè)人,我們千試百試也不行,為什么成功的天平要偏向失敗呢?我們有些人傷心失落、垂頭喪氣想要半途而廢。但在大部分人的`堅(jiān)持下,我們最后還是以打背方式取得了勝利。
又要去松臺(tái)廣場(chǎng),大家千辛萬苦終于到了松臺(tái)廣場(chǎng),還要去賣東西,大家齊心協(xié)力買完了所有東西,順利到達(dá)了馬鞍池公園。
最后是第二組獲勝。雖然我們組沒有得到好的名次,但是通過這次的活動(dòng),對(duì)我們的膽量和生存能力都是極好的鍛煉。以后我還要繼續(xù)參加這樣的活動(dòng)。
生存的作文 篇3
《海頂二萬里》這利書是“科幻小說之父”法國(guó)有名息家儒勒?凡爾的代表作之一。這標(biāo)書敘述的是法邦博物學(xué)者阿龍納斯趁著僧摩舟長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇在大陸深處冒險(xiǎn)的故事。他們?cè)趯⒔荒甑臅r(shí)間中,縱橫海底兩萬里,看到許多常見的;顫妱(dòng)物跟水中的奇怪氣象, 又遭受了放淺、土著土偶圍攻、共鯊魚格斗、炭山封路、巨型章魚襲擊等許多危險(xiǎn)。最后阿龍納斯虎口余生,把他所曉得的海底機(jī)密頒布于世。
《海底兩萬里》故事動(dòng)人心魄,情節(jié)波折迷離。它帶給我們的不僅是美好的文學(xué)享蒙,更是一場(chǎng)觸目驚心的迷信探險(xiǎn)。這原書中的阿龍納斯教授領(lǐng)有著對(duì)探索科學(xué)的無窮熱忱,有著讓人折服的冒險(xiǎn)精神。即使是一不警惕取本人的侍從康賽爾一起掉進(jìn)海里,也毫不畏懼。反而從容鎮(zhèn)定地應(yīng)答眼前的危險(xiǎn)。
實(shí)在,在咱們的事實(shí)生涯中也有著不多像阿面繳斯傳授這樣的我。爾有一個(gè)妹妹鳴黃紫歆,她就是一個(gè)像阿龍納斯學(xué)授這樣的己。她點(diǎn)對(duì)難題絕不害怕而且還會(huì)往克服艱苦。
我記得有一次,我去她野玩,領(lǐng)現(xiàn)她正臥在客廳里聚精會(huì)神地干模型。見我來了,她就置下手中的整機(jī),對(duì)我答了聲佳。我睹她在作模型,即充斥惡奇地走了從前。瞅見這些用來制造模型的`零件稠密降漲地抬在一旁,黃紫歆的臉上束手無策,我便訊問講:“這么難組裝的零件,你會(huì)把他們組裝成模型嗎?”“該然會(huì)了,只不外我須要些時(shí)光來實(shí)現(xiàn)!笨催@面前眼光動(dòng)搖的妹妹,我啼著對(duì)她說了聲“添油!”就在我看完電視,歸到客廳時(shí)發(fā)明本來混亂不堪的那堆零件,未經(jīng)被組裝成了一個(gè)汽車模型。望去,黃紫歆的毅力可還實(shí)是不少呢!
世界上有著很多神秘等著我們?nèi)ッ鳌K晕覀儽匦鑼W(xué)習(xí)阿龍納斯教授的冒險(xiǎn)精力。
生存的作文 篇4
當(dāng)21世紀(jì)科技飛速發(fā)展,電子產(chǎn)品替代著一樣樣物品,人們也開始背離人類發(fā)展規(guī)律。一塊塊平地漸漸變成高聳入云的現(xiàn)代摩登大廈,一本本紙質(zhì)書本變成了碎片式的電子書。人們的價(jià)值觀在改變,同情心在消失,這到底是生存還是毀滅呢?
如今,科技的發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)異議。有人說科技飛速發(fā)展可以使中國(guó)更加繁榮昌盛,加快了中國(guó)走向世界級(jí)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)的腳步;而有些人卻有不同意見,科技飛速的發(fā)展也讓人失去了思考的.能力,社會(huì)隨處可見低頭族,標(biāo)題黨,這到底是生存還是毀滅呢?
如今的中國(guó),在許多領(lǐng)域上取得的成就都在全世界名列前茅。中國(guó)的人造衛(wèi)星、核電站、跨海大橋、機(jī)器人等等都是舉世聞名,我們的國(guó)產(chǎn)手機(jī)小米和華為也逐步走向成向世界。主席在十九大說:“行百里者半九十”。中華民族的偉大復(fù)興絕不是輕輕松松,敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。中國(guó)變得越來越強(qiáng)大,“東亞病夫”的稱號(hào)也因科技的發(fā)展永遠(yuǎn)消失了。網(wǎng)上購(gòu)物和支付平臺(tái)讓人們足不出戶就可以享受物質(zhì)生活的富足,科技讓人們的生活更加方便。
然而,昔日的家庭或者朋友聚會(huì)時(shí),大家在一起歡聲笑語。大人們一起聊聊家常、噓寒問暖,小孩子們一起嬉戲打鬧,和樂融融,甚是熱鬧。如今的聚會(huì)就顯得特別冷清,不,是淡默。不管是大人還是孩子們都低著頭,打游戲、看小說、玩微信、上QQ……這一切讓人憂心。想想有多少人因?yàn)榭萍嫉娘w速發(fā)展關(guān)系越來越遠(yuǎn),甚至面臨著分離。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。”導(dǎo)致這些的罪魁禍?zhǔn)资钦l?人類該生存還是毀滅?
蘋果公司總裁擔(dān)心的是什么?不是擔(dān)心人類太過于熱愛電子產(chǎn)品,而是害怕人類因此失業(yè)去自我思考的能力。主席提倡的社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,就是要告誡國(guó)民,在科技飛速發(fā)展的今天都不能忘本,這樣人類才能更好地生存。
縱使陽光暴曬,大雨洗滌,天真長(zhǎng)滿苔青,熾烈生起莽草,秋水換色,流光黯淡,我們也要學(xué)會(huì)自我思考,擷英而行!那么人類的生存或著是毀滅還會(huì)是一個(gè)有異議的問題嗎?
生存的作文 篇5
大家好!我演講的題目是《地球—我們賴以生存的家園》。如今,高科技無處不在,十分發(fā)達(dá),高樓大廈拔地而起,工廠隨處可見?墒,這隨之帶來的卻是環(huán)境越來越惡劣,空氣被污染,河水渾濁不堪、臭氣熏天,樹木被砍伐,水土流失……從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,人類從未停止向大自然索取,在地球上大肆地砍伐樹木,排污排廢……于是,曾經(jīng)水綠山研、一片蔚藍(lán)的地球母親變得滿目瘡痍,污煙瘴氣。但是,人類仍然沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,依舊濫砍濫伐,浪費(fèi)生態(tài)資源,據(jù)統(tǒng)計(jì)和調(diào)查:目前我國(guó)沙漠及沙漠化土地共149。6平方千米,森林覆蓋率僅為13。98%,居世界第123位。而且20%的淡水魚瀕臨滅絕,50%的珊瑚礁退化,大約在20xx年有2/3的人面臨著供水問題……這諸多的問題都在向我們敲著警鐘。
人類破壞生態(tài)環(huán)境,其實(shí)早已得到了大自然的懲罰,如剛發(fā)生不久的“非典”、“禽流感”,還有正在發(fā)生的“豬鏈球菌”,這一切的一切,都是人類破壞生態(tài)環(huán)境所得的惡果。但人類并沒有從中清醒過來,仍隨心所欲地破壞環(huán)境,要知道我們的.衣、食、住、行都和大自然有著牢不可破的關(guān)系!
我們只有一個(gè)地球,我們每一個(gè)人都生活在這個(gè)環(huán)境中,為了我們這個(gè)賴以生存的家園,讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更美麗!
生存的作文 篇6
生存,就是指能夠讓人安全地活下去,并能夠保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)和人身的安全的能力。有許多人,正是因?yàn)樗麄儾粫?huì)或者不理解生存的含義,都不幸地死了。而我,在很小的時(shí)候,通過獨(dú)自面對(duì)一只極為龐大的狗,而理解了什么是生存!
那時(shí)候,我非常淘氣,經(jīng)常在父母看不到的時(shí)候出門到處亂跑。有一次,我又在他們做飯的時(shí)候偷偷溜了出來。
玩了一會(huì)兒后,在不知不覺中,天色已晚。正在我轉(zhuǎn)身想回家時(shí),突然從一個(gè)角落里沖出了一只狗,一只巨大的'狗!這只狗高約半米,長(zhǎng)約一米,通體雪白。當(dāng)時(shí)的我只有四、五歲,獨(dú)自面對(duì)一只這樣近似于龐然大物的狗,心中自然十分害怕,但沒有哭。我看著面前這只狗,心想:“它一定跑得很快,我不能跑!”就在這時(shí),它開始一步一步向我這里走了過來,而我,也只好先一步步向后退。這是我發(fā)現(xiàn),這條小路很寬,就趁它一不注意,直接向一邊溜去?晌乙圆涣羯瘢幌伦铀さ搅。頓時(shí),我嚇得哇哇大哭起來。狗一見我這樣趴在地上,便悻悻地走開了。
回到家,我問父母這是為什么,他們告訴我,狗最怕人用石頭扔它,所以一見人彎腰就嚇跑了。當(dāng)時(shí),我為自己捏了一把汗,一旦那只狗并沒有被嚇跑,那我可怎么辦?從此,我明白了生存的重要性,于是,我開始慢慢學(xué)習(xí)如何生存的知識(shí)。
為了自身安全,我也希望大家都要學(xué)習(xí)有關(guān)生存的知識(shí),因?yàn)樯亲钪匾模?/p>
生存的作文 篇7
在這個(gè)七彩的暑假中,我玩的最開心的就是這回參加的城市生存挑戰(zhàn)賽了。
這一天我們準(zhǔn)時(shí)集合在了約定地點(diǎn)。先是找隊(duì)友,然后開動(dòng)腦筋填任務(wù)卡。任務(wù)卡上要計(jì)劃好賣東西的路線,每個(gè)人負(fù)責(zé)的任務(wù),只有填完之后才可以出發(fā),我們一組可是用了五分鐘才填好的呀。
終于開始了,我們一組有三個(gè)人,每人一個(gè)氣球,五塊錢,表現(xiàn)好的話還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的氣球。我們要把氣球賣出去,這是我們今天的生活來源。不過還好,氣球上寫著一些推銷的詞。而且,我們也已經(jīng)想好了方案,就是專門找那些帶著小女孩的大人,因?yàn)樾∨?huì)比男孩更喜歡氣球。
我們第三組走啊走,快要走到地鐵站了。可是,在推銷的時(shí)候有一個(gè)隊(duì)友中暑了,吐了一地,只能遺憾的退場(chǎng)了。我們很擔(dān)心他的.身體情況,還擔(dān)心會(huì)因?yàn)槿颂偻瓴怀扇蝿?wù)。
總算是賣了好多氣球。哎,不對(duì)。還有一個(gè),讓我來看看任務(wù)卡。啥?必須要把氣球全賣光了。進(jìn)地鐵站,算了算了,先讓我看看車票多少錢。還好還好只要六快。不對(duì)哎,我們?cè)谝惶?hào)線上,目的地在二好線上,怎么辦呢?無奈之下,就去問了一下那兒的工作人員,教會(huì)我買票之后,我心生一計(jì),問那個(gè)阿姨:“阿姨,你要買個(gè)氣球嗎?”在我的再三推銷下,那個(gè)阿姨買下了剩下的氣球。
到了華東商貿(mào)城,我們第三組就因?yàn)槿藛T太少瓦解了。我被分到了第五組。哇塞,這組窮的叮當(dāng)響,真是要錢沒有,要命三條。到了中午的時(shí)候,因?yàn)榻?jīng)費(fèi)問題,我們只吃了四碗白飯,沒有菜!
哎,賺錢真辛苦。
生存的作文 篇8
清晨,
我掀開繡花窗簾;
第一眼瞄見了因枝折花落而蒼老的桂樹,
第一聲便是棲息在樹上那可憐鳥兒的`心靈告白:
二氧化碳愈來愈多,
全球逐日升溫。
遺鷗為生存而遷徙至北,
風(fēng)險(xiǎn)猶大,又可奈何。
靜靜傾聽,
又而陷入沉思;
猛然醒悟,
忽而羞愧得無地自容。
我已清楚再不過,
可這又有何能。
這個(gè)家園——地球上還有千千萬萬的人民,
我也無能將想法傳遞與世界各地。
我為破壞環(huán)境的人而慚愧,
為自己不可阻止他們而無奈。
蒼天啊,環(huán)境與人皆為你創(chuàng)造,
為何讓他們自相殘殺呢?
唉,也不可以怨天尤人啦!
要怪就怪我們這些愚蠢的生命吧!
蒼穹無光輝,山野有何綠;
這無非是人類所為。
工廠污氣串串冒,
酸雨降臨極可怕。
唉,
現(xiàn)狀慘不忍睹又能奈何?
樹木砍伐得精光慘,
地震轟來,洪水泛濫。
所有的一切都?xì)в诘┫χ蹋?/p>
何苦淚漣漣?
愛護(hù)花草樹木,
不需九牛二虎之力。
舉手之勞便可免除千年浩劫。
簡(jiǎn)單一事何樂而不為呢?
科技發(fā)達(dá)卻無法拯救地球,
環(huán)保局的人們身負(fù)重任。
賴以生存的家園則為地球,
毀了它我們的利益何存?
生存的作文 篇9
我喜歡這條魚的長(zhǎng)相:雪白的身體上綴著顏色或深或淺的紅斑,身后,還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴,在水里它全身都舒展起來,尾巴擺來擺去,十分優(yōu)雅。于是我把它買了下來帶回家。隨同它帶回的,還有一條跟它長(zhǎng)相差不多但是顏色不同的.白魚。
家里還養(yǎng)著一大群紅魚,其中有一條魚很突出,它雖然樣子不太好看,但體形較大,在魚群中如鶴立雞群,令眾魚望而生畏。所以,它成了這里的“首長(zhǎng)”。每新來一條魚都會(huì)先去“問侯”它,然后再去跟其它魚游戲一番,就表明已經(jīng)加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
唯有這兩條魚,放在魚缸后,不管有沒有別的生命,只顧自己游來游去。最后,“首長(zhǎng)”親自上去想熟習(xí)它們,可
它卻把大尾巴一擺,不理睬。看到這唯我獨(dú)尊的樣子,眾魚憤怒了,“首長(zhǎng)”也很生氣,暗忖著:等著瞧吧!
果然,魚群對(duì)此事做出了反應(yīng),幾天后,等我給它們喂食時(shí),還沒等白魚去細(xì)細(xì)品嘗,紅魚們就把食物一掃而光。即使有白魚的一份“飯菜”,紅魚們也擋住食物,不讓它們吃。幾個(gè)月下來,兩條魚被餓得無精打采,這也許就是紅魚們對(duì)白魚的懲罰吧。
而這時(shí),兩條白魚做出了不同的決擇,帶有紅斑的魚因?yàn)樽约旱囊簧硌┌椎耐庖,仍然像以往那樣?duì)紅魚們不理不睬。而另一條則“知時(shí)物者為俊杰”,混在了紅魚群中,一開始,紅魚們并不接納它,把它擠了出去。但久而久之,紅魚們就喜歡上了它,就把它視為自己的朋友了。
又過了幾個(gè)月,那條親近紅魚的魚發(fā)生了奇跡般地變化:它的紅色顏色加濃了,尾部也變成了紅色,而另一條魚身上的紅色逐漸地淡化了。那條親近紅魚的魚生活快樂極了,整天與紅魚群追逐、嬉戲。而另一條則郁悶了許多。
轉(zhuǎn)眼間,已是一年過去了。那條不理睬其它魚類的白魚與世長(zhǎng)辭了,而那條與紅魚混在一起的魚已成了紅魚。對(duì)于兩條魚的決擇,那條活下來的白魚聰明了許多。
我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感動(dòng):在你方唱罷我場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有多少人因?yàn)樗^的尊嚴(yán)而玉隕香消了呢?社會(huì)是個(gè)大家庭,只有融入到這個(gè)大家庭里才能快樂成長(zhǎng),唯適者才能生存!
生存的作文 篇10
記得以前有一次放學(xué),我走在回家的路上,一個(gè)差不多40多歲的.女士,蹲在路旁,兩手提著大包。
我并沒有注意她,繼續(xù)走著。沒想,她卻走上我面前:“小朋友,我是你家親戚,你爸媽沒和你提起過嗎?”我疑惑地說:“沒有呀!我不認(rèn)識(shí)你!”我腦子不知怎了閃過一些新聞片段:近日,賣兒童的人特別多,而且被騙走的孩子被人販打斷腿,讓他們上街討飯吃。想到這,我不禁冒冷汗了。
那個(gè)人提起包,從里頭拿出一包糖給我吃,我怕,沒吃。
其實(shí),生活是靠自己維持的,要在生活中學(xué)會(huì)如何生存。要知道:生存是生活之本。
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