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生存作文(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的生存作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生存作文 篇1
你聽說過5元生存計(jì)劃嗎?你覺得5元能維持一天的生活嗎?
星期天我就參加了跳跳虎情商學(xué)院的體驗(yàn)活動(dòng):一瓶水和五元錢,去寧波四個(gè)區(qū)完成指定的任務(wù),除了交通費(fèi),我們還要自己解決中飯和晚飯。
分派任務(wù)時(shí),我自告奮勇?lián)瘟岁?duì)里的`“銷售部長”,我的責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)大家用僅有的五元錢做資本賺取路費(fèi)和餐費(fèi)。于是我們通過賣報(bào)來賺錢,我瞅準(zhǔn)一個(gè)衣著時(shí)髦的阿姨,迎了上去:“阿姨,您要今天的《東南商報(bào)》嗎?”沒想到阿姨很爽快地掏出了錢放到我手心里,我的天哪!這可是我賺的第一份錢吶!我的成功鼓勵(lì)了大家,賣報(bào)大行動(dòng)就這樣上演了……望著我們的錢包慢慢“鼓”了起來。大家別提有多興奮了。
當(dāng)我們完成所有任務(wù)回到起點(diǎn)的時(shí)候天已經(jīng)黑了,我又累又興奮,原來賺錢真不是件容易的事,我要感謝爸爸媽媽辛苦工作,我以后一定不亂花錢了。
生存作文 篇2
“為了鳥的生存”現(xiàn)在全國都呼吁人類愛護(hù)鳥。鳥可以用來喂著,也可以用來保護(hù)農(nóng)作物,給你一只鳥,你會選上面兩種選擇的哪一種?一定有很多人選第一,但這就是不保護(hù)鳥兒的表現(xiàn),但不保護(hù)鳥兒的行為又何止這一種。
這幅漫畫畫著一片森林,應(yīng)該說至少它以前是森林,因?yàn)檫@一片郁郁蔥蔥的“森林”此時(shí)已是一個(gè)個(gè)樹樁了,所有的樹樁旁立著一根根細(xì)而長的木棍,木棍上就是那些愛鳥兒的人為鳥兒做的木屋子。
仔細(xì)看看這幅漫畫,又想笑又不想笑,看漫畫就是為了有趣,但看了這幅漫畫,也許關(guān)注的不是它的趣味程度,而是這幅畫的'作者所想表達(dá)的意思:為了鳥的生存,不要再砍伐樹木了。
我讀了這幅漫畫的題目,覺得它有兩種意思:一是我們?yōu)榱锁B的生存,給它們修筑了新的巢,但是森林已經(jīng)沒有了,鳥兒活著又有什么意義。二是為了鳥兒的生存,不要再砍伐樹木了。讀了這個(gè)題目,看了這幅漫畫,一下子就能明白“不要砍伐樹木”是這幅漫畫潛藏的另一個(gè)主題!盀榱锁B的生存”是為了不砍伐樹林的一個(gè)很真實(shí)的理由。
砍伐多了樹木,對我們?nèi)祟愐彩菦]好處的。洪水泛濫時(shí),河流兩岸不都是因?yàn)閬y砍濫伐而引起水土流失的嗎?黃河在好多年前不也是一樣清的嗎?就是因?yàn)閮砂毒用駚y砍濫伐造成這樣的嗎?
為了鳥兒的生存,也為了我們?nèi)祟惖纳,看到有?zāi)難即將發(fā)生,你能熟視無睹嗎?不要亂砍濫伐了,一起來保護(hù)我們美好和諧的家園,不要讓它再慘遭破壞了!
生存作文 篇3
今天下午我們來到哇哈哈小學(xué)進(jìn)行最后一次生存訓(xùn)練。
首先我們來到游泳池進(jìn)行8男8女的游泳接力賽,比賽可精彩了,有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂,我的耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的運(yùn)動(dòng)員也是信心滿滿,充滿了一種霸氣,讓我們感到害怕。比賽開始了,大家使勁的往前游,剛開始我們和四(一)班不分上下,到了最后差距越來越大,最后我們贏得了這場比賽的`勝利。大家喜出望外,大聲地喊了起來:“耶!”
然后我們來到生存訓(xùn)練教室。今天是最后一節(jié)生存訓(xùn)練課,所以我們學(xué)了心臟復(fù)蘇術(shù)。首先我們把手指中指放在脖子的動(dòng)脈上,看看有沒有心跳,如果沒有就必須進(jìn)行心臟復(fù)蘇術(shù)。用食指和中指確定要按壓的部位,然后掌心向下,兩手重疊,輕按,并且有規(guī)律地按。然后同時(shí)進(jìn)行人工呼吸,但是不能一會做人工呼吸一會做心臟復(fù)蘇術(shù),人工呼吸和心臟復(fù)蘇術(shù)一定要兩個(gè)人一起做才行。
這就是今天的生存日記,這一個(gè)星期讓我感到開心和愉快,我永遠(yuǎn)不會忘記。
生存作文 篇4
有一只小羊,生活在一片大草原上。日子過得無憂無慮。
但這是五天前的事了。因?yàn)樗谖逄烨敖?jīng)歷了失去親人的滋味。那時(shí)有一只狼沖進(jìn)了它們的家。將它的兄弟姐妹們吃掉了。它提心吊膽的過了五天,再也忍不住了。就跑去找上帝。
上帝問:“可愛的小羊,你找我有什麼事呀?”
羊說:“這個(gè)世界太不公平了。我們這些可愛的羊只是為狼、狐貍們提供食物嗎?”
“那你認(rèn)為世界怎樣才公平呢?”
“各種動(dòng)物自由生存!
“現(xiàn)在的世界本來就是自由的!
“那我快要活不下去了,把我變強(qiáng)大些吧!”
“好吧!
上帝把羊的角掰直,給它釘上獠牙和利爪,并拉寬它的嘴。把它放下了天界。
羊下界后,用寬闊的.嘴吃草,覺得很不方便。這時(shí),有一只兔子跑過。它輕而易舉的抓住了兔子,塞進(jìn)了嘴里。這時(shí)它才知道,強(qiáng)者生存,弱者淘汰。這才是自然界的生存法則。
生存作文 篇5
珍愛人類生存的環(huán)境,珍愛人類生存和發(fā)展的地方。我們身邊的每一寸土地,每一寸花草樹木,每一滴水都和我們有著密切的關(guān)系。它們象征著生命的存在,是人和所有動(dòng)物賴以生存的根本,人們在破壞它們的同時(shí)自己也受到了相應(yīng)的懲罰。
天災(zāi)也是人類造成的,近年來,人們大量砍伐樹木,使熱帶雨林比原來小了1/5的面積,土地沙漠化程度越來越重,樹木的減少使大量的水土流失,沙塵暴 洪災(zāi) 泥石流 地震等一系列的自然災(zāi)害的發(fā)生率比平常要高出許多,另外,人們用起水來也是毫不節(jié)制。如今,隨著科技的發(fā)展,工廠的污水排放量也越來越多,這給河水帶來了嚴(yán)重的.污染,水族的生命也遭到了嚴(yán)重的威脅,甚至有的地方水源緊缺,不過這樣的狀況離我們不遠(yuǎn)了——如果人類這樣繼續(xù)下去。
如今,環(huán)境的污染是嚴(yán)重的。有的荷塘上漂浮著垃圾袋,集市.菜市場里,零碎垃圾隨處可見,其中白色垃圾的污染最為嚴(yán)重。雖然塑料袋被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”,但仍然有人不斷的生產(chǎn)它?諝獾奈廴静蝗菪∫。工廠排放.汽車尾氣.燃燒秸稈是造成空氣污染的重要元素。因?yàn)闃淠镜臏p少,這些污染就更加猖狂.為所欲為,還給臭氧層捅了個(gè)洞,若再不制止這一現(xiàn)象,它們將化為尖銳的矛去刺地球的盾。
地球還有個(gè)名稱—水球。美國宇航員第一次從太空看到地球時(shí)發(fā)現(xiàn),那個(gè)被白紗環(huán)繞的藍(lán)色星球就是我們的地球,用水球來表示才更貼切?扇缃,從外空來看,地球上的藍(lán)色已不再像以前那般清晰。
被稱為水球的地球上,淡水資源正在一天天的減少,但有些處在深淵還沒醒過來的人們,依然揮水無度。他們是繼承著祖先的,借用著子孫的。另外還有一現(xiàn)象正大幅度的浪費(fèi)水—壞水龍頭。有些人家里,壞水龍頭終年細(xì)水長流,卻不肯更換,這一行為是遭人唾棄的,因?yàn)樗松础?/p>
眼前這種種破壞我們家園的現(xiàn)象,看似平常,卻是對這一切自然災(zāi)害發(fā)生的詮釋。我們要保衛(wèi)家園不是嗎?珍愛人類生存的環(huán)境,珍愛人類賴以生存和發(fā)展的地方。
生存作文 篇6
那天星期五下午,一個(gè)人看《她比煙花寂寞》。
JAKIE對著姐姐說:你是我的。不準(zhǔn)離開我。
從那一刻起就愛上了《埃爾加協(xié)奏曲》,愛上了杜普雷對大提琴低沉的狂戀。她好像是一朵最艷的玫瑰,偏執(zhí)地把刺往里長。在人們膜拜在她的美的裙袂下時(shí),刺終于穿了她的胸膛。
當(dāng)時(shí)我就在想,在我安息之前——只要我還可以思維,還可以生存。如果我像杰奎琳一樣恍然間一無所有了,我還可以余留下什么讓我繼續(xù)勇敢。
如果我不能再走路,會不會有人推著我去看夕陽,看無數(shù)次被我用文字徒以想象的紅太陽被波濤吞吐淹沒,只留下滾滾的火燒云,永遠(yuǎn)不會褪色。
如果我的手再也不能畫素描,再也不能彈鋼琴、寫字、不能答考卷,不能做家務(wù)、接電話。會不會有一個(gè)人聽我向他傾訴,告訴他我的歡喜悲傷,我的回憶,我的曾經(jīng)。
如果我的聲音再也不能發(fā)出微笑、悲傷、哭泣的聲音,再也不能唱歌。會不會有一個(gè)人愿意學(xué)我的唇語,愿意學(xué)習(xí)我心臟的默契,讓我所有的愛可以不用表達(dá),他就可以接收到。
如果我的眼睛即使戴上眼鏡也看不見山水風(fēng)景,看不見書、看不見男孩子在打籃球,看不見所有和所有,除了黑暗可以接納我。會不會有一個(gè)人可以充當(dāng)我的眼睛,把景色說給我聽,讓我的心可以復(fù)習(xí)原來的明亮,可以至少讓心不會沉淪。
如果有一天我不會思想了。我忘記了我曾經(jīng)一字一句學(xué)習(xí)的所有,忘記了曾經(jīng)我心里厚厚的思維,忘記了每一道習(xí)題,甚至忘記了怎么講話,忘記了眼睛里的神采。會不會有一個(gè)人他仍可以接納這樣什么也不會的我,教我重新認(rèn)識這個(gè)世界,教我:這是玫瑰花,是你最喜歡的花哦。這是你原來很喜歡的一本書。即使我只能笨笨傻傻地回一個(gè)微笑,也可以讓他受寵若驚。
如果有一天我失去記憶了。我不認(rèn)識所有的人了,整個(gè)世界里就只有我一個(gè)人孤孤單單地晃蕩。會不會有一個(gè)人愿意給我一輩子的時(shí)間去回憶,甚至我要永遠(yuǎn)忘記他,也愿意一如既往地給我愛,相信我的心里一直深刻地有著他的影像,只是因?yàn)榕既唬圆艜簳r(shí)塵封。
我知道悲劇不會總在我的身上發(fā)生。因?yàn)槲疫很健康,我的腳可以走路,可以在跑道上奔跑,可以坐在火車上通過很遠(yuǎn)的路去看夕陽;我的手還可以畫畫、可以彈鋼琴、可以寫字、答考卷,我還會做家務(wù)、做飯;我的聲音還依舊,高興和悲傷我都可以用不同的音調(diào)唱心愛的歌;我的眼睛還明亮,我還可以看到所有的人,看到他們的'笑和淚和隱忍;我還可以思維,還可以用自己的想法去寫很多很多東西,用以充實(shí)一部分的生命;我還能記起很多的人,記起他們的好,記起他們的愛。
所以,我有多富有啊。
我一直擁有著這些,珍藏了十四年。我的世界也不那么悲傷單調(diào),那么寂寞成歌。
但是我會一直假如下去,假如我不能走路了,不能寫字了…以用來給愛的人滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼,不肯缺少一點(diǎn)點(diǎn)。如果是這樣,那么當(dāng)悲劇突然發(fā)生的時(shí)候,我是不是也會收到很多很多的愛,不再擔(dān)心沒有人和我做伴呢?
其實(shí)一直在彼此依賴,所以可以生存。因?yàn)橛斜舜说拇嬖,所以愛愿意來臨。
生存作文 篇7
在人們的心目中,乞丐大多數(shù)十分令人討厭,你在街上走,身后突然伸出一只骯臟的手,向你要錢,一天的好心情都被破壞了,你不給他錢,他還要罵你。
我今天卻遇到了一個(gè)高貴的乞丐,使一向爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)奈乙膊坏貌恍姆诜?/p>
在新華書店對面,長日坐著一個(gè)上了年紀(jì)的老人,長著長長的胡須,戴著一副老花眼鏡,身旁放著許多畫,還放著一個(gè)裝有許多零錢的盒子,里面有一毛的、五毛的、一元的.……顯然是賣畫的。我蹲下看他畫。
只見他手上拿著一枝鉛筆,在白紙上,勾出了一頭豬,今年是豬年嘛!他手腕上下移動(dòng),一根根有粗有細(xì),有濃有淡的線條,排著隊(duì),在鉛筆的指揮下,組成了一只活靈活現(xiàn)的豬,他有揮起布滿皺紋的手,刷刷地將豬涂結(jié)實(shí),那個(gè)乞丐時(shí)而皺著眉,手不停的抖動(dòng),一會兒,眉頭舒展開了,也許難畫處OK了吧!他那時(shí)的認(rèn)真勁兒,決不亞于齊白石。大功告成了,那頭豬昂著頭,翹著尾巴,自豪地叫著,四肢彎曲,踏在雜草上,只差不能動(dòng)了,圍觀的群眾,忍不住叫好。
我好奇地問:“老爺爺,是誰教你畫畫的呀?”他笑瞇瞇地說:“小時(shí)侯,家里窮,上不了學(xué),就自己玩畫畫,現(xiàn)在可派上用場了,你們喜歡,也可以拿幾幅去,給我多少錢都可以。”
我不禁對他肅然起敬,一個(gè)乞丐,他不像別人那樣伸手要錢,不勞而獲,他靠自己生活,用自己的本事賺錢,在微弱的燈光下依舊如此,再想想我們,那么多高檔用品寫出來的字,畫出來的畫,還不及一支鉛筆。
其實(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,他靠自己生存,為自己生存……
生存作文 篇8
在《魯濱遜漂流記》這本書有一個(gè)主人公,憑著自己在一座孤島上生活了二十多年,他面對過許許多多的困難和差點(diǎn)喪命的危險(xiǎn),但他都克服了,他就是一個(gè)擁有著大無畏、聰明機(jī)智的人——魯濱遜。
想著關(guān)于魯濱遜的一個(gè)個(gè)故事,我的腦海里也浮現(xiàn)出了一件事。
早上,我來到校園時(shí),我感覺太陽光溫暖的照在了我身上,隱隱還有鳥兒清脆的叫聲,大樹仿佛也正在朝我打招呼呢。
今天,老師讓我們把自己做得食物都帶過來,到了下午第二節(jié)活動(dòng)開始。
伴著一陣陣悅耳的古箏曲,第二節(jié)課開始了。全班同學(xué)都拿出自己的佳肴,然后讓我們把桌子一一排號,再把自己的佳肴放在小組拼成的一張桌子上。
我?guī)У氖侨毡玖侠砥渲械膬煞N食物——壽司和飯團(tuán),這壽司和飯團(tuán)是我、曹依洛還有朱倍紅花了兩個(gè)小時(shí)才共同努力出來的成果哦!
當(dāng)我們一小組的佳肴擺上來后,我已經(jīng)迫不及待想吃了,那一股股香味都跑了出來,特別誘人。
老師拍完照后,我們就開動(dòng)了!首先,繆宇航的佳肴手抓餅,第一個(gè)被搶光,嘿嘿!他就只剩一個(gè)空保鮮盒了。然后,我把我們以小組的佳肴都嘗了一下,都很不錯(cuò)!
才又過了幾分鐘,別的組的同學(xué)就到我們一組來搶我的壽司和飯團(tuán)了。看見別的小組都在各地嘗遍美食,我們的組員也按捺不住了,趕緊跑到人多的地方,想看看有什么好吃的!
當(dāng)我和曹令回到桌子前,發(fā)現(xiàn),在我的便當(dāng)盒里就只剩下一個(gè)飯團(tuán)了,我這時(shí)候開心極了!原來我的壽司和飯團(tuán)這么受歡迎!
我吃了一小口承雨霏的.蛋糕后,我便拿著叉子,去尋找美味的“獵物”了。
“土豆絲真好吃!”我吃了一口王郁杰的麻辣土豆絲,感覺味道非常的好!
突然,從我背后傳來一陣聲音:“嗯…徐煜的壽司真好吃!”我把頭往后一看,哦!原來是張柔呀!聽了這話,我的心仿佛就是吃了蜜那般甜。
最后,到收拾的時(shí)候了,可我們桌子上有好多別人在我們桌子上吃了東西后的殘?jiān),這該怎么辦呢?
忽然,我想到了我?guī)Я艘恍“徒砑,我還讓我們一小組帶餐巾紙的人趕緊拿出來,我們便馬上把食物殘?jiān)嚼,又迅速的把桌子排整齊。
我們應(yīng)該要想魯濱遜一樣,學(xué)會勇敢的克服困難,不怕困難!
生存作文 篇9
“呼——呼——”,冷風(fēng)使勁的吹著,我與三十九船員一起吃著晚餐。夜里的海變的格外的“溫柔”,格外的寧靜。我獨(dú)自站在船頭,看著美麗的海景,當(dāng)我們就要為昨天完成交換貨物而慶祝時(shí),突然風(fēng)速變快了,風(fēng)把海面吹得波浪濤天。
我上中進(jìn)駕駛室,自己駕使著游輪?蔀闀r(shí)以晚一道白色的.巨浪打在了船尾。船身以搖搖晃晃,我身為船長,命令其他舟占員上救生艇?删壬o法承受這種重量。我便獨(dú)自上了小木船。
海洋變化莫測無法寓料后來會怎樣。我剛上小木船就變的風(fēng)平浪靜我發(fā)現(xiàn)救生艇以不在,我只有三塊面包,在和是否能夠稱到得救。
我十分堅(jiān)難的稱了一天一夜。當(dāng)時(shí)以餓的受不了了。只好吃了一塊面包。我拿起了木槳白港彎駛?cè)。我就這樣又頂了兩天兩夜。終于在第三天看到了一條船,我便向船大喊:“救命啊,救命!”
但是那一條船好像并沒有發(fā)現(xiàn)我,我又加大了嗓門喊救命,那條船終于向我駛來。我上船后發(fā)現(xiàn)那是泰國的貨船,我上船后打聽到這是從泰國到美國運(yùn)貨的船。我被他們送到美國后便找到了一份工作并賺到了足夠買船票的錢,回家了。
這次回家十分順利,三天后我便回到了日思夜想的祖國。
生存作文 篇10
每當(dāng)我想起那次經(jīng)歷,至今仍心有余悸。
十歲那年的清明節(jié),我與鄉(xiāng)下的朋友一起去河邊捉蝦,正當(dāng)我們捉得盡興時(shí),一個(gè)石頭突然絆住了我,只聽到“撲通”一聲,我像被吸住了一樣掉進(jìn)了河里。雖然我會游泳,可當(dāng)時(shí)我并沒反應(yīng)過來,“咕咚、咕咚”地喝了幾大口水。
情急之下,我迅速揮動(dòng)雙臂,想讓自己浮起來?刹恢鞘裁礀|西纏住了我,我竟動(dòng)彈不得。怎么辦?我要死在這里了嗎?不行,我不能讓父母因我傷心。我用肺和手拼命地掙扎,可那個(gè)東西仿佛像糖一樣舔在我的腳上,怎么也弄不下來。
不行了,我快沒氣了。幾口水又灌進(jìn)了我的肚子里。難道真的沒有辦法了?如果我并沒有和他們一起出來,那該多好啊!算了吧,不要掙扎了,爸爸媽媽,我們來世再做一家人吧。正當(dāng)我放棄自救時(shí),一個(gè)聲音又讓我燃起了希望:“兒子,你在哪兒?”是爸爸!不行,我不能讓他失望。
我用自己最后的一點(diǎn)勁,用手扒住河底的地面,終于,纏我腳上的`東西被我扯了下來,身體漸漸浮了上去……
在我們的生活中,可能會遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事,我們一定要沉著、冷靜,方能脫險(xiǎn)。
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