[優(yōu)選]生存作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生存作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生存作文 篇1

　　春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的'生存。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。

　　這是一個(gè)真實(shí)事例，一年前冬天的一個(gè)雙休日，某校學(xué)生鄒某在家休息，中午2時(shí)左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，火勢(shì)已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育，并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練；假如鄒某未受到過度保護(hù)，也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢(mèng)般的生活；有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生，必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。

　　記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

生存作文 篇2

　　我站在一座荒島上,不知所云地望著眼前的景象,好不可思議。

　　事情是這樣的：我自幼愛冒險(xiǎn)，于是獨(dú)自乘船航海，不料，遇到大風(fēng)暴，便來到這個(gè)奇怪的島上......　　這個(gè)島上，樹是倒著長的，魚在樹上飛，鳥在水中游，草長在天上，云飄在地上。我望見這奇怪的景象，頭上有圓圈和鳥，我暈了。醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一團(tuán)黑色的羽毛中，房間也是黑紫色的.水晶砌成的，閃爍著黑魅詭異的光。這時(shí)，一個(gè)穿著黑色衣服，背后有雙惡魔翅膀的女孩走過來說：“您好！這里是魔宮，您就是預(yù)言中的人吧�！闭f完，就化為黑霧消失不見了。我呆在那里不知所措......

　　過了幾天，我才知道，兩百年前神人魔三界發(fā)生了一場(chǎng)曠世大戰(zhàn)，黑暗之神、光明之神以及人類圣王都不見了，從此，人魔神三界便反目成仇，這個(gè)美麗的小島也受魔力影響終于變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。

　　我又待了幾天，漸漸熟悉了，發(fā)現(xiàn)這些妖魔雖外表可怕，但并不壞�？蛇@幾天他們有些反常。經(jīng)常進(jìn)出武器房。我一問，才知道明天將是三界大戰(zhàn)。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，見到三神，他們不停地說，預(yù)言中的女孩，只有你才能幫我們。

　　當(dāng)皎潔的月光落下，橘詭的太陽升起時(shí)，戰(zhàn)爭開始了。

　　神與人聯(lián)合起來消滅魔界，模界的妖魔鬼怪們漸漸不行了，靜靜的躺在黑色羽衣中，血緩緩流出，光與影，紅與黑，我終于明白了......　　魔界被消滅了，神與人踐踏著妖魔的尸體，開始?xì)垰��?duì)方，人畢竟敵不過神，神杖揮過，圣光是那么圣潔，卻干在這般事，難道神杖賜予他們是為了殺人嗎？這般美麗的外表下，隱藏在卻是骯臟的靈魂。我不禁想，是神可怕，還是魔可怕？我眼神癡呆，望著他們殘殺的場(chǎng)面，漸漸明白了一件事......

　　當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)躺在自己的房間，好象什么事也沒發(fā)生，一切只是夢(mèng)，但我卻發(fā)現(xiàn)口袋里有一張紙條，是魔族之首寫的：“謝謝你！你是唯一理解我們的正義的人，我們也可以慰籍了�！�

　　我嘆了一口氣，可能每個(gè)人都有自己對(duì)正義的看法吧，為了自己的正義與生存而戰(zhàn)，有時(shí)候手段也會(huì)不同，但是，絕對(duì)不是壞人。這可能是這次荒島奇遇的收獲吧。

生存作文 篇3

　　記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候吧。

　　那次，我和外婆一起去乘公交車。到了總汽車站，我和外婆因?yàn)橐患�很小的事鬧了矛盾。不小心走散了。

　　走散后，我氣還未消，一個(gè)人自顧自的朝一個(gè)方向走去。想丟棄外婆，一個(gè)人無聲無息的回到家里。

　　可天有不測(cè)風(fēng)云，大約走了10分鐘后，一個(gè)一個(gè)叔叔騎著摩托車過來了。他一把抓住我的手，裝出一幅笑臉問：“小朋友，你父母在嗎？叔叔帶你回家吧！：”我一下子呆在了原地，心中暗道：我運(yùn)氣也太背了吧？境遇上了這種事，該怎么辦呢？我心中焦急不已。

　　突然，我心中靈光一閃，想起了《魯濱孫漂流記》這篇文章。他一個(gè)人流落荒島都能鎮(zhèn)定自若。我的這點(diǎn)小困難又算什么？我的心一下子平靜了下來了。

　　我環(huán)顧四周，朝著旁邊的'警衛(wèi)到喊一聲：“爸爸，快來救我！”一瞬間那個(gè)大叔被嚇壞了，騎著摩托車就絕塵而去。

　　看著大叔離去的背影，我心有余悸的拍了拍胸口。

　　這真是一次可怕的離線�。�

生存作文 篇4

　　上周，媽媽接到兒童圖書館的電話，邀請(qǐng)我去參加電視臺(tái)在圖書館的活動(dòng)，主題是：小鬼當(dāng)家-- 野外生存。

　　小朋友都到齊后，講課的老師告知我們拍攝的注意事項(xiàng)，不能大喊大叫，有事情舉手，否則沒有資格參加活動(dòng)。大家都準(zhǔn)備好后就開始拍攝了。

　　第一項(xiàng)，教我們?nèi)绾未顜づ�。打開帳篷布，平鋪好，把兩根支撐桿穿進(jìn)洞里，系好固定繩，帳篷基本就搭好了。整理下帳篷外包。之后，老師讓我們?cè)趲づ窭锿鏄穾追昼姡�就讓我們拆帳篷，疊好帳篷，把帳篷復(fù)原到帳篷包里。

　　第二項(xiàng)，老師教我們心肺復(fù)蘇。一個(gè)橡皮模特，假設(shè)他是趴倒在地。首先，輕拍重喊，然后把模特翻轉(zhuǎn)成平躺的姿勢(shì)，找到心臟位置，用雙手掌有規(guī)律的'按壓胸部，一分鐘大約一百下。順便讓周圍的人打電話，叫救護(hù)車。

　　活動(dòng)大約一個(gè)半小時(shí)結(jié)束了。電視臺(tái)的人告訴我們，節(jié)目會(huì)在杭州明珠臺(tái)小鬼當(dāng)家欄目播出。周四，我要守在電視前，看我們的節(jié)目！

生存作文 篇5

　　生存無極限，有勇氣就去挑戰(zhàn)吧！走出去，發(fā)現(xiàn)自己，走出去，證明自己，今天我們小記者們進(jìn)行一天城市生存挑戰(zhàn)賽，一起去創(chuàng)造奇跡！

　　早上我們來到馬鞍池公園集合，我們55位小記者分成九組，各小組選好隊(duì)員，并進(jìn)行了內(nèi)部職務(wù)分工，領(lǐng)隊(duì)金老師做了出發(fā)前的整隊(duì)。活動(dòng)馬上開始了，第一關(guān)在馬鞍池公園的大轉(zhuǎn)盤進(jìn)行，我們第8隊(duì)大家配合很默契，很快完成第一關(guān)任務(wù)，拿到了第二關(guān)的任務(wù)卡就出發(fā)了，尋找謝靈運(yùn)紀(jì)念館，沿街我們邊走邊賣自己的物品，剛開始報(bào)紙生意不起勁，我們愁思苦想如果賣不出，我們的午飯就沒有著落，那該怎么辦呢？我們的隊(duì)集體整理下思路，隊(duì)長靈機(jī)一動(dòng)，告訴我們一個(gè)好辦法，我們可以利用小記者的紅帽子跟路邊的顧客說，我們是溫州日?qǐng)?bào)小記者做活動(dòng)的，如果賺不到錢，就沒有午飯吃，請(qǐng)獻(xiàn)一片愛心吧，路人會(huì)支持我們的。我們就按照隊(duì)長的話進(jìn)行了出售，果然賣功有所長進(jìn)。沿途我們還找了5處雕像，順利到達(dá)謝靈運(yùn)博物館。在那里我們十分認(rèn)真地參觀了博物館，金老師的題目一點(diǎn)也難不倒我們，但詞語接龍對(duì)我們隊(duì)有點(diǎn)難度，因個(gè)人隊(duì)員詞語掌握不是很牢固，老是過不了關(guān)，試了2次到他那一關(guān)就被卡住。我想了個(gè)妙招，跟他換了位置讓他出題那樣就難不了他了，他就不會(huì)拖全隊(duì)的后腿了，這一招果真有效，一次就過關(guān)了，我們拿到了第三站的任務(wù)卡，準(zhǔn)備前往南戲博物館，在去的路上還需找到三組同姓人。我知道南戲博物館大概位于解放北路盡頭的位置，便帶領(lǐng)全隊(duì)迅速趕往此地。在途中，我們賣了紙巾、報(bào)紙等物品賺了不少錢，還成功找到3組同姓人。在解放北路的最后一個(gè)十字路口我們迷失了方向，只好向路人詢問，可是南戲博物館具體位置很多路人都不知道，可想而知溫州人對(duì)溫州的文化古跡了解實(shí)在是太少了。到達(dá)南戲博物館，我們還進(jìn)行了一個(gè) “驛站傳書”游戲，這個(gè)游戲規(guī)則是采用肢體動(dòng)作來傳遞的信息。大家排成一列隊(duì)，不能回頭看也不能用任何語言告訴隊(duì)員相關(guān)的'信息，我們隊(duì)商量決定：拍對(duì)方左邊肩膀一下表示1，拍二下表示2，拍10下表示0，拍后腦勺表示小數(shù)點(diǎn)，右邊肩膀表示小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字等肢體動(dòng)作，闖關(guān)是從最后一位隊(duì)員依次傳遞到前面第一位隊(duì)員，等到前面第一位隊(duì)員對(duì)傳遞的動(dòng)作和老師傳遞的信息理解相符合時(shí)，才算闖關(guān)成功。我們齊心協(xié)力嘗試了，結(jié)果一位同學(xué)不小心記錯(cuò)了，而以失敗告終，我們第二次調(diào)整了隊(duì)形讓最小的三年同學(xué)站在最后一個(gè)，最強(qiáng)站在第一個(gè)中間強(qiáng)弱交叉，果然這戰(zhàn)術(shù)不錯(cuò)我們順利闖關(guān)成功拿到了第四關(guān)的任務(wù)卡。沿著信河街我們邊出售自己的物品邊向路人學(xué)習(xí)了溫州話，我們的溫州話水平有所長進(jìn)，來到松臺(tái)廣場(chǎng)，我們找路人配合我們做抬腳游戲，路邊的人很熱情，我們快速闖關(guān)成功。下一站就是終點(diǎn)馬鞍池了，在回馬鞍池的路上我們已經(jīng)很累了，好多隊(duì)員很想乘車回去，但是想想我們隊(duì)的錢賺的不多又舍不得花，若乘了公交車超過成本的錢已所剩無幾了，只好大家硬著頭皮拖著疲憊的步伐向終點(diǎn)走去。這一天我們的體力真是透支了。最后一關(guān)在馬鞍池公園，用報(bào)紙粘著一個(gè)圈，大伙兒一起在報(bào)紙上前進(jìn)過3個(gè)方塊，這游戲我們隊(duì)非常團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊(duì)成績十分優(yōu)異。

　　這次的一天城市生存挑戰(zhàn)賽很好玩、很刺激、有富有挑戰(zhàn)性。我們了解了溫州的文化古跡，學(xué)習(xí)到了很多課本里學(xué)不到的知識(shí)，讓我們體驗(yàn)到了賺錢是多么艱辛和不易，下次不敢再亂花錢了！

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