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生存的作文5篇[精華]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生存的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![生存的作文5篇[精華]](/pic/00/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
生存的作文 篇1
格列弗游了四個(gè)國(guó)家后,準(zhǔn)備坐著國(guó)王贈(zèng)送的豪華游船返國(guó),可是在途中,遇到了龐大的大白鯊群,把他們的船撞了一個(gè)洞,船沉了,所有的水手都遇難了,只有格列弗開著快艇死里逃生離開了大白鯊群活了下來(lái)。他開著快艇來(lái)到了離他最近的一個(gè)島嶼。 格列弗上島一看,“!一個(gè)人都沒有,原來(lái)是一做荒島啊!”于是格列弗決定先考察一下地形,只見沙灘上還有十幾棵椰子樹,遠(yuǎn)處有一座小山,山上是一片茂密的原始森林,山腳下還有一個(gè)淡水湖,格列弗想來(lái)想去不知道怎樣生活下去,可是已經(jīng)到晚上了一天都還沒有吃東西,肚子也餓得咕咕叫了。格列弗決定吃椰子,可是椰子樹太高,格列弗餓得已經(jīng)沒有爬樹的力氣了,只好拿石頭去砸,砸了好多個(gè)石頭都沒有砸中,最后使出最大的力氣丟最后一個(gè)石頭的時(shí)候砸中了,最后椰子掉下來(lái)的時(shí)候碰巧砸到了格列弗的頭。過(guò)了一分鐘后,格列弗感到頭昏眼花,二分鐘后,格列弗大口大口吐,三分鐘后,格列弗口吐白沫昏了過(guò)去,直到第二天的早晨還沒有醒過(guò)來(lái)。
第二天的上午,有一只螃蟹爬上了格列弗的身上曬太陽(yáng),還睡著了,突然螃蟹被一股臭臭的味道給熏醒了,醒來(lái)一看,原來(lái)是躺在底下的格列弗放了一個(gè)屁,螃蟹非常生氣,生氣什么呢?生氣格列弗如此沒有禮貌,它就用大夾子狠狠地夾了一下格列弗的'肉,格列弗大叫了一聲:“啊——” 格列弗驚醒過(guò)來(lái),怎么這么痛,到底是怎么回事!他想不起來(lái)了,想了半天,好像是被椰子砸暈的,怎么會(huì)痛呢,這時(shí)候格列弗看到肚子上有一只螃蟹正夾著自己的肉呢,嚇了一大跳,不知怎么得突然又放了一個(gè)屁螃,把螃蟹給臭暈了,于是格列弗連忙把螃蟹小心地從身上拿下去,爬了起來(lái),去撿椰子吃,一下子全身充滿了力氣,原來(lái)這個(gè)椰子樹是大力椰子。格列弗對(duì)這個(gè)荒島充滿 了好奇心,決定繼續(xù)看還有什么奇遇。于是就朝著山上的森林走去,到了山腳上發(fā)現(xiàn)有許多果樹:蘋果樹,梨子樹,香蕉樹,還有很多不知名的奇怪的果樹。于是格列弗先摘了一掛香蕉來(lái)吃,大約過(guò)了一分鐘左右,格列弗感到肚子很疼很疼,他又連忙摘了一個(gè)蘋果下來(lái)咬了一口,大約過(guò)了半分鐘以后,疼痛消失了,反而有一種快樂無(wú)比、活潑自在的感覺,身體非常清爽,格列弗知道了原來(lái)香蕉是毒藥,蘋果是解藥,他吃飽了蘋果后,就繼續(xù)往森林的深處走去,看到地上有一顆奶糖,格列弗毫不猶豫的撿起來(lái)放到口里去了,變成了千里眼,看到了一個(gè)房子,連忙朝著這個(gè)房子走去,來(lái)到了房子跟前看到房子的旁邊都圍著籬笆,籬笆里長(zhǎng)滿了小草,小草上面有些石頭,石頭上長(zhǎng)滿了青苔, 于是就去敲門,正在敲門的時(shí)候聞到一股奶糖的味道,發(fā)現(xiàn)整個(gè)房子都是用奶糖做的,而且門沒有鎖,敲了半天里面都沒有人,看到門上有一個(gè)奶糖鈴鐺,于是格列弗就感到很好奇就搖了一下,過(guò)了一會(huì)兒,沒想到主人開著奶糖直升飛機(jī)從天上飛下來(lái)了,把格列弗嚇了一大跳,格列弗看到一個(gè)和他一樣的人從飛機(jī)里走出來(lái),他的手上用鎖鏈牽著一條狗狗,主人脖子上還帶著一天奶糖項(xiàng)鏈,頭上帶著一頂奶糖帽子,身上穿著全是奶糖衣服,腳上還穿著一雙奶糖鞋子,原來(lái)是這個(gè)屋子的主人,回來(lái)了,主人看到家里有一個(gè)客人,感到很高興又很奇怪,于是就問格列弗叫什么,格列弗用英語(yǔ)說(shuō):“什么?我聽不懂!”主人也聽不懂格列弗說(shuō)的話,只見那只狗狗用英語(yǔ)說(shuō)起話來(lái),格列弗太高興了,他可以聽懂了那只狗狗的話,于是狗狗成了格列弗與主人之間的翻譯員了,于是格列弗就把自己的姓名,班級(jí)以及學(xué)號(hào)告訴了狗狗,后來(lái)主人就邀請(qǐng)格列弗住在自己的家里。
格列弗進(jìn)屋以后,發(fā)現(xiàn)屋子里的所有東西全都是用奶糖做的,打開水龍頭,出來(lái)的全是奶茶,于是格列弗就坐在奶糖沙發(fā)上,拿起了奶糖遙控器,看起了奶糖電視來(lái),格列弗還發(fā)現(xiàn)了窗戶外面有數(shù)盆奶糖花和奶糖果,原來(lái)這里的人都是吃奶糖果長(zhǎng)大的,格列弗還和主人分享了奶糖果晚餐,好吃極了,窗戶外面還有許多的房子,全是奶糖做的,主人告訴格列弗這里是奶糖島。主人讓狗狗教他奶糖島話,過(guò)了一個(gè)星期格列弗就學(xué)會(huì)了這種奶糖島語(yǔ),到目前為止,格列弗已經(jīng)會(huì)說(shuō)很多種語(yǔ)言了。
主人每天都用直升機(jī)帶著格列弗周游奶糖島,并在奶糖島的人家里做客,于是奶糖島來(lái)了一個(gè)英國(guó)人的新聞一下子就在奶糖島傳開了,奶糖島的人都很好奇,都希望格列弗來(lái)自己的家里做客,每天都有很多奶糖島的人來(lái)看格列弗長(zhǎng)得什么樣子,聽他講故事,格列弗很快成了這里的新聞人物,每天晚上電視里的新聞聯(lián)播或者焦點(diǎn)訪談都會(huì)出現(xiàn)格列弗,以及今晚六點(diǎn)的節(jié)目也會(huì)出現(xiàn)格列弗,還有報(bào)紙上也會(huì)出現(xiàn)格列弗,格列弗為了滿足奶糖國(guó)人的好奇心,干脆每天去電視臺(tái)上班,給奶糖島里的人講他的旅游歷險(xiǎn)記,獲得了整個(gè)奶糖島人的喜愛,大家都非常喜歡格列弗,希望他永遠(yuǎn)留在這里。
可是格列弗覺得這里住著雖然很舒服,但是還是很想爸爸媽媽,很想盡快回到英國(guó),因?yàn)闊o(wú)論走到哪里,還是祖國(guó)好。于是格列弗請(qǐng)求主人幫助他回國(guó),于是主人就跟島主請(qǐng)求幫助格列弗回國(guó),島主決定就用奶糖UFO把格列弗送回英國(guó)。當(dāng)UFO用光把格列弗送到英國(guó)的地面的時(shí)候,正好有一個(gè)英國(guó)記者拍到了這個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,后來(lái)所有的英國(guó)電視新聞,報(bào)紙都報(bào)道了格列弗荒島生存記,大家都認(rèn)為格列弗不僅是一個(gè)探險(xiǎn)家,還是一個(gè)去過(guò)“外星島”的人。
生存的作文 篇2
生存,看似倆個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無(wú)邊的大海上,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)生存。
記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午,我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣,我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵,因?yàn)榻裉焓俏?歲的生日,現(xiàn)在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧,西看看,突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去,迫不及待的想摸一摸,玩一玩。我走近一看,哇!真漂亮!嘿嘿,而今年的生日禮物非它莫屬啦!我剛想轉(zhuǎn)過(guò)身跟媽媽說(shuō),可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。而在這些眾多的人中就是找不到媽媽,這個(gè)熟悉的'地方一下子變得陌生起來(lái),霎時(shí)間,恐懼,驚慌,一起向我襲來(lái),那些電視上拐騙小孩,被綁架,“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中,面前人山人海的人仿佛都充滿了危險(xiǎn)。鎮(zhèn)定,不怕,一定會(huì)有辦法的!吧系弁,保佑我吧,阿門。”我本來(lái)不信基督教的,但說(shuō)了總比沒說(shuō)好,我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然,媽媽常說(shuō)的一句話回蕩在我耳邊:“如果你在外面迷了路,千萬(wàn)別慌張,借行人的電話打媽媽的手機(jī)知道嗎?”于是,我對(duì)附近的一位叔叔說(shuō):“叔叔,我迷路了,借下手機(jī)打個(gè)電話好嗎?”“好!笔迨逡贿呎f(shuō)一邊從口袋中掏出手機(jī)來(lái)。頓時(shí),我仿佛看見了希望女神在向我揮手。然后我趕緊拔了媽媽的電話,“嘟…嘟……”“喂,是誰(shuí)?”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。而不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影印入眼簾,越來(lái)越近!笆菋寢,媽媽。”我像一只受驚了的小鳥撲閃著翅膀,飛回母親的身旁……
在社會(huì)中生存,就要有樂觀的精神,遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,才能活下去。
生存的作文 篇3
在埃及流傳著這樣一個(gè)故事:一次,國(guó)王問大臣:“為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢?”聰明的大臣沒有正面回答國(guó)王,而是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)?斓桨淼臅r(shí)候,他陪著國(guó)王來(lái)到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上許多肉餅。然后將門鎖好走了。
次日清晨他請(qǐng)國(guó)王觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當(dāng)打開第二間屋子時(shí),國(guó)王驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國(guó)王迫不及待地問大臣為什么?大臣平靜地說(shuō):“羊在利益面前,善于合作,而狗則勾心斗角,為利益相互殘殺,可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧!” 溫柔的羊似乎無(wú)論從哪方面看,都不如那些自視強(qiáng)大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的.群居生活。
誰(shuí)都想事業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。然而,在我們周圍,同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競(jìng)爭(zhēng)雙方兩敗俱傷、結(jié)發(fā)夫妻各奔東西之事卻時(shí)有發(fā)生。
一個(gè)重要的原因就是:我們?cè)诶婷媲翱偸钱a(chǎn)生分歧,而不能達(dá)成一致;不能相互配合,反而相互拆臺(tái)。有些時(shí)候,即使勉強(qiáng)合作,卻往往因缺乏誠(chéng)意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。
生活的教訓(xùn)告訴我們:“合作”才能成功。 合同是一種形式,合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合。它要求以理解為基礎(chǔ),以真誠(chéng)為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿。
生存的作文 篇4
清晨,
我掀開繡花窗簾;
第一眼瞄見了因枝折花落而蒼老的桂樹,
第一聲便是棲息在樹上那可憐鳥兒的心靈告白:
二氧化碳愈來(lái)愈多,
全球逐日升溫。
遺鷗為生存而遷徙至北,
風(fēng)險(xiǎn)猶大,又可奈何。
靜靜傾聽,
又而陷入沉思;
猛然醒悟,
忽而羞愧得無(wú)地自容。
我已清楚再不過(guò),
可這又有何能。
這個(gè)家園——地球上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人民,
我也無(wú)能將想法傳遞與世界各地。
我為破壞環(huán)境的人而慚愧,
為自己不可阻止他們而無(wú)奈。
蒼天啊,環(huán)境與人皆為你創(chuàng)造,
為何讓他們自相殘殺呢?
唉,也不可以怨天尤人啦!
要怪就怪我們這些愚蠢的生命吧!
蒼穹無(wú)光輝,山野有何綠;
這無(wú)非是人類所為。
工廠污氣串串冒,
酸雨降臨極可怕。
唉,
現(xiàn)狀慘不忍睹又能奈何?
樹木砍伐得精光慘,
地震轟來(lái),洪水泛濫。
所有的一切都?xì)в诘┫χ蹋?/p>
何苦淚漣漣?
愛護(hù)花草樹木,
不需九牛二虎之力。
舉手之勞便可免除千年浩劫。
簡(jiǎn)單一事何樂而不為呢?
科技發(fā)達(dá)卻無(wú)法拯救地球,
環(huán)保局的人們身負(fù)重任。
賴以生存的'家園則為地球,
毀了它我們的利益何存?
生存的作文 篇5
6月8號(hào)一早,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)的袋子里都放著泳衣,泳褲,泳帽,泳鏡,還有幾塊毛巾,和拖鞋。說(shuō)到這里,你一定知道我要去干什么了吧!對(duì)了,就是去游泳!
下午,我們來(lái)到娃哈哈小學(xué)的生存基地,到了那兒,方老師給我們講了一些安全事項(xiàng),我們便開始到試衣間里換泳衣啦!我飛速的換好了衣服,戴上泳鏡,必恭必敬的站在那里,如果再給我一個(gè)耳機(jī),我就可以當(dāng)職業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員了!我們都換好了,就和男生們一起做熱身遠(yuǎn)動(dòng),做好了,老師就說(shuō):“初學(xué)者到左邊站好一豎列”我站了過(guò)去。
開始下水了,原來(lái)在水里的感覺是這樣的呀!教練說(shuō):“我們先練在水中走路,預(yù)備,開始”!我和包含手拉著手瘋狂的走了起來(lái),真爽。∥矣媚_一蹬自己的.身體就不由自主的漂浮起來(lái),真有趣!教練說(shuō):“很好,大家都不錯(cuò),現(xiàn)在我們就要練憋氣了”!
我心里默默數(shù):三,二,一。哇!水壓好大呀!不僅耳朵進(jìn)水了,而且還吃得一個(gè)酸鼻子,好難受!教練又說(shuō):“你們要把整個(gè)頭都沉到水里才行”!我一聽心里慎得慌。最后,哨聲終于響了,游泳結(jié)束了。
第二天下水時(shí),秀秀和鈕鈕還有包含一直幫我練習(xí),秀秀和我說(shuō):“只要多練習(xí),一定能學(xué)會(huì)游泳,加油”!,我很感動(dòng),最后教練終于對(duì)我說(shuō)“很好“兩個(gè)字了,我高興的手舞足蹈。
這一次意義非凡的訓(xùn)練,讓我感觸很深!
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