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生存作文【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的生存作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生存作文 篇1
今天是生存訓(xùn)練的最后一天,我們進(jìn)行‘收官考核’大家都準(zhǔn)備考試呢!主要內(nèi)容是:生存知識和游泳技能兩大部分。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)同學(xué)們都掌握了不少!
中午12:00,我們準(zhǔn)備好,向生存基地出發(fā)。路上,同學(xué)們一路有說有笑,準(zhǔn)備考試的緊張氣氛頓時煙消云散了。
到了生存基地,我們先開始生存知識競賽。第一輪:滅火器的使用。大部分同學(xué)都順風(fēng)順?biāo),但我們班出師不利,因為離火源太近被扣了一分。因為第一輪的大意第二輪我們便疏忽不得一拋繩。老師隨機(jī)在每一個班抽了10位同學(xué),這次我們十分靠譜,只有一位同學(xué)因為小小的錯誤扣了三分,其他兩個班都扣了九分,我們把比分拉了回來。第三項:打繩結(jié)。這項目十分重要,我也參加了比賽。比賽開始時,我滿頭大汗,因為我是最后一位‘收尾官’也十分重要。在打結(jié)過程中,打結(jié)過程中,我特別不安,生怕出錯也擔(dān)心花的`時間太長,我雙手不由自主的顫抖,但是我還是按捺自己心中的不安,有條不紊的把我要完成的“接繩”順利完成了,心中的大石頭終于放了下來,我能為班級出一份力已經(jīng)很滿足了!
知識競賽后,我們班獲得88分,成績最好。同學(xué)們都?xì)g呼起來!在游泳考核過程中,我也發(fā)揮出了我的實力,但還是有部分同學(xué)無法成功的游完全程。雖然他們帶著一滴滴的小遺憾,但是這個過程他們是非常開心的。一周的生存訓(xùn)練在歡聲笑語中結(jié)束了,雖然很短暫,但十分充實,我們不僅學(xué)習(xí)到生存知識,還交了許多同舟共濟(jì)的好朋友。在離開基地時,我們都戀戀不舍,想繼續(xù)學(xué)下去。但時間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就過期了,必須和藹可親的老師說再見了。希望以后有緣再見!
生存作文 篇2
開始新的中學(xué)生活了,我漸漸地跟上了新生活的腳步,但仍然迷惘著。未來會是怎樣,我該怎么做,還沒有答案。但現(xiàn)在我得將它們放在一邊,因為為期三天的生存訓(xùn)練的號角已經(jīng)打響。
隊伍到達(dá)場地后,教官來了,他身形高大,皮膚黑黑的,是健康的小麥色。
首先訓(xùn)練的是原地三面轉(zhuǎn)法。我接觸過,但那時我還太小,在大家轉(zhuǎn)向右邊的時候朝左轉(zhuǎn),動作遲緩被老師點名也是家常便飯。所以現(xiàn)在提起自然有些許害怕,不過是固定的我想象中的那副狼狽樣子。
“向左轉(zhuǎn)!”與預(yù)想中一樣,渾厚有力的聲音,我不由自主地動了起來,無意識的;剡^神來,我已經(jīng)面向左邊了。沒有轉(zhuǎn)錯,沒有太過緩慢,也沒有預(yù)想中的被點名。我轉(zhuǎn)得十分成功,或許我進(jìn)步了?
接下來是蹲下與跨立,難度并沒有很大,對于榆木腦袋的我也十分簡單。再看看大家,十分整齊的隊形看起來格外賞心悅目。
踏步一直是我的弱項,永遠(yuǎn)跟不上隊伍的節(jié)奏。跑步就更不用說了。大家的狀態(tài)也不好,練習(xí)了一次又一次,仍舊不太整齊!半p手搭在前方同學(xué)的肩上,我喊一二一,你們喊左右左!苯坦偃绱朔愿赖。
結(jié)局似乎并不像預(yù)想的那么好!罢f了多少次!先踏左腳!”教官有點生氣了。于是,我們一直恐懼著的體能訓(xùn)練,開始了。
藍(lán)藍(lán)的天空,軟綿綿的白云,一切是那么的美好,但對于從未吃過苦的我們來說,根本無暇去欣賞如此美好的風(fēng)景。對于身體并不好的'我來說,這簡直就是“噩夢”一般的開場。然而這一次,我竟然與大家一同在毫無遮攔的太陽光底下堅持了十多分鐘!
站起來后,我的汗水止不住的往下流,臉上,身體,從頭到尾的,肆虐著,翻滾著。回頭望過去,一群年輕氣盛的少年們,也是這樣。我們一起揮灑汗水,團(tuán)結(jié)互助過,努力著。這樣想著,我釋懷了!皥猿,就是勝利!蔽胰绱烁嬖V自己。揉揉發(fā)酸的胳膊,我感到身體更加輕盈了,也不再在乎酸痛的身體,投入到集體中去。
最令教官頭疼的就是激情跑操了,不僅要高密度,還得講究排面。學(xué)校的操場挺大,激情跑操跑兩圈,就是800米左右。我們邁著小碎步前進(jìn),可得跑好久。
仍舊是先前的老方法,雙手搭在前方同學(xué)的肩上,“一二一”“左右左”大家放開了聲音吼道。
開始節(jié)奏并不很好,但漸漸的,我們的步伐變得一致,盡管在驗收的時候并沒有獲得第一的好成績,但我們從倒數(shù)擠進(jìn)了中間,有了很大的進(jìn)步。
我們還收獲了友誼與成功,汗水與快樂,從未經(jīng)歷過人世的懵懂少年們,或許已經(jīng)開始成長人生路極漫長,這點苦算得了什么呢?勇敢走下去,相信最初的夢就在不遠(yuǎn)的將來等待著你前進(jìn)!坝赂遗Φ刈呦氯!边@是,我給自己的答案。
生存作文 篇3
春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起,就開始對生命的追求,開始了我們的人生海涯。
學(xué)會生存是我們?nèi)祟愐龅氖拢彩俏覀冞@輩子所需要做的事。
在這個自然界中,當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害,例,地震,火山爆發(fā),海嘯,龍卷風(fēng),洪水等,雖然魔爪是逃不過的,但是我們也要學(xué)會保護(hù)自己,只要有一線生機(jī),就要抱著僥幸的心理,來向魔爪挑戰(zhàn)
學(xué)會生存,就要堅強(qiáng)。生活也少不了坎河,但是我們不能迷失光明的道路,走向黑暗。無論人生的道路上多么困難,多么艱難,我們一定要堅強(qiáng)地走下去,正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的.時,要對自己說:“明天會更好!”
學(xué)會生存,就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛心傳播給他人,看到被自己曾幫助,奉獻(xiàn)過的人能在陽光下幸福成長,那是一件多么快樂,幸福的事啊!
桌子曾說過:“做人要腳踏實地!比巳绮荒_踏實地,而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋,壇壇酸。技術(shù)太差,這社會是有競爭力的,天上不會掉下餡餅,只會掉下陷阱,我們也要看穿陷阱,吃到餡餅!
“學(xué)會生存”別看這四個字簡簡單單,看似簡單做到,實際上要做到,那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個字的含義。
至少,我懂得了學(xué)會生存,首先要努力學(xué)習(xí),將來報效祖國,為人類做出貢獻(xiàn)!
生存作文 篇4
學(xué)會生存是生物在這個地球上生存所必需的。早在十八世紀(jì),達(dá)爾文就提出了“物競天擇,適者生存”、“優(yōu)勝劣汰”的觀點。從生物學(xué)的角度說,這句話向我們提出了進(jìn)化論;從哲學(xué)的角度說,這句話告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會擁有生存的智慧。
美國有個棒球界的外野手,他的紀(jì)錄并不是很不得了,但卻大大有名,是許多球迷的偶像。因為他特別會接高飛球,總是在最驚險的時候把對方的球接殺出局。后來,他退休了。有人問他接球的秘訣,他笑了笑說“這簡單!你明明可以一下子判斷落點,還是要用最危險的姿勢接到。表演嘛,就像摔跤大賽,棒球賽也要演出,才能吸引人啊!
初聽這個故事,大多數(shù)人的第一反應(yīng),往往是一種受欺騙的.感覺。但我們轉(zhuǎn)念一想,這正是這位棒球受得以在棒球場生存的方法。這雖有些“欺騙”的意味,但終歸是人之常情;钤谶@個大千世界上,誰不希望更好地生存下去?對于他的“欺騙”,我們不能不去諒解他。我們應(yīng)以仁者的心去培養(yǎng)“你不能沒有的諒解”。
在如今的社會里,我們往往會遇到一些隱藏的危險。因此有人就慨嘆道“人心險惡,不得不防”而“謹(jǐn)慎”處事,事事提防,甚至說“這就是所謂的人性”。這些看法從某些角度和某些方面來說有一定的道理,但我們不應(yīng)以上述的態(tài)度去面對這些。劉墉的書中大部分論述了人性的道理,對于他的目的,他說是“引導(dǎo)大家打一場光明圣大的圣戰(zhàn),而不是做個陰毒的伏兵;都是在提醒你戴防毒面具,而不是鼓勵你去施放毒氣”。對于我們來說,我們對這些應(yīng)該了解,在某些程度上也也應(yīng)有所防備。我們應(yīng)以智者的心去了解“你不可不知的人性”。
孔子云:“邦有道,危言聳聽;邦無道,危言行孫!睂τ谔幨乱矐(yīng)該如此。對于在這個社會中生存,我們不僅要了解“你不可不知的人性”,還要培養(yǎng)“你不能沒有的諒解”。這樣,我們才算基本擁有了生存的智慧。
生存作文 篇5
你們肯定會問生存是什么?怎樣才能懂得生存?為什么生存很重要?往下看,你們的這些問題就會自行解答的。
記得四年級的夏天,我和爸爸、弟弟一起去游泳場玩,我們一路上開開心心的。等買完票后,我們各自去換衣服。換好衣服后,爸爸和弟弟拿著游泳圈去打氣的地方充氣,因為我換衣服慢,所以沒有看見爸爸。我以為爸爸和弟弟先去游泳了,所以我為了露一手給爸爸看,就從門口一直跑到游泳池那邊,然后再跳進(jìn)去?墒俏覜]有想到的是:剛跑到游泳池邊,就踩到了游泳池邊上的水,就這樣跌進(jìn)了游泳池。
我在游泳池里不斷地掙扎,不斷地喊叫,可是在水里的喊叫其他人是聽不見的呀,只能一直喝著水,我的腿慢慢地抽起了筋,嗓子里也不知道為什么竟然喊不出聲來了,腳越來越麻,好像是因為沒有做運動,我知道我的腿已經(jīng)麻得動不了了,但是我試著用手撥動水而游到邊上,可是我的手竟然也不能動了,就在我快沉入底下,而試著放棄自己生命的`那一瞬間,一個身影把我從水中撈了出來,那時我覺得剛才我想放棄自己生命的時候,是多么可笑。
我慢慢睜開朦朧的雙眼,發(fā)現(xiàn)救我的那個人竟是與我沒有任何關(guān)系的工作人員,我非常激動,他把我抱上椅子時,爸爸發(fā)現(xiàn)了我,工作人員向爸爸說明了剛才的情況,爸爸連忙感謝那位工作人員。
經(jīng)過這件事,讓我明白了原來每個人都有善良的一面,他們?nèi)椭藗儼ㄋ麄兏揪筒徽J(rèn)識的。
通過這次溺水的經(jīng)歷,讓我明白了生命是多么寶貴,這個世界上我們只有屬于自己一次的生命,所以不要輕言放棄自己的生命,應(yīng)該展望未來。
生存作文 篇6
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過!爸挥杏赂益(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!敝挥袌猿植拍軇倮,可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢?
當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后,不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。 有一位叫做魯濱孫的英國人,他喜歡探險和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。可他一點也不悲觀,使終保持著樂觀的態(tài)度,努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活。終于,他克服了困難,回到了自己的祖國。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己的航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他更具有挑戰(zhàn)性。 我不禁感慨,我們這些小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。
我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!!因為我們沒有那個能力。在書上,我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒有自我保護(hù)的能力。
但是,當(dāng)今社會誰不是家里的'“掌上明珠”,爸爸媽媽總是嬌著,每個人都“衣來伸手飯來張口”,不能學(xué)會自立,有著一顆依靠心,所以,14歲大的小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。 我們要向魯濱孫一樣,堅強(qiáng)的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無論遇到什么困難,你都要學(xué)會生存,學(xué)會面對,學(xué)會承擔(dān)。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!
生存作文 篇7
春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起,就開始對生命的追求,開始了我們的人生海涯。
湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的'一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇,終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
“學(xué)會生存”別看這四個字簡簡單單,看似簡單做到,實際上要做到,那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個字的含義。
首先要努力學(xué)習(xí),將來報效祖國,為人類做出貢獻(xiàn)。
生存作文 篇8
蘋果公司總裁庫克認(rèn)為,我不擔(dān)心人工智能會讓計算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計算機(jī)一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧后果。
人工智能同人類的關(guān)系是被創(chuàng)造與創(chuàng)造者的關(guān)系,漸而延伸為一種支配和受支配的關(guān)系,當(dāng)人的依賴性升級為寄生性時,意志的酥軟就發(fā)生了。
人工智能的運應(yīng)而生是人類能動地認(rèn)識世界,改造世界的一種必然趨勢。不可否認(rèn),人工智能為人類帶來了極大的便利,但如果我們把便利高效理解為智慧,那我們自身就失去了靈性,成為一個個機(jī)械生存的機(jī)器。
人貴在思想性,人工智能智在機(jī)械性。帕斯卡爾說:“人是一根有思想的蘆葦”意在告訴我們,人區(qū)別于萬物在于靈動的思想,有不斷延伸的深度和廣度。當(dāng)我們像計算機(jī)一樣思考時,我們的思想就會有限定的局限,在復(fù)雜程序的操控下,復(fù)制出千篇一律的思想?此瓶b密,實則空洞。
人是感溫動物。而機(jī)器畢竟是冰冷的機(jī)械。社會的和諧,人與人的交往,靠的是人情味的維持。在豐富的情感的滋潤下,我們才能理解生活,貢獻(xiàn)出我們對社會建設(shè)性的真誠。倘若我們?nèi)缤嬎銠C(jī)一般生活。那么人性的弱點便會托盤而出,自私冷漠將成為時代的旋律,我們不再體味人情冷暖,而是機(jī)械的交流,機(jī)械的索取,并將之視為理所當(dāng)然。那么這對整個人類世界來說可能是場災(zāi)難。機(jī)械取代理智,人性干癟而又丑陋。
在人與世界的關(guān)系中,人應(yīng)當(dāng)允許發(fā)揮主觀能動性去認(rèn)識世界,改造世界,從而促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。我們創(chuàng)造人工智能是為了更好的服務(wù)世界,讓機(jī)器在人的指導(dǎo)下,達(dá)到實踐的目的,貢獻(xiàn)“比較級”的智慧,而人就是“最高級”的智慧。
辯證與思辨仍在,我們應(yīng)當(dāng)跳出感性的圈限。讓認(rèn)識上升至理性,從而更好的實踐。人對人工智能有決定作用,同樣人工智能對人也具有反作用,但這種反作用有正確和錯誤之分,我們要不失時機(jī)的促進(jìn)正向量的積累,防止負(fù)向量的'侵蝕,從而達(dá)到人機(jī)適度地契合。
倘若有人說:“既然這么難以把握,不如放棄人工智能好了!蹦俏乙f:“這樣的觀點是形而上存的,即片面的,靜止的。任何事物的變化與發(fā)展都存在矛盾,矛盾是事物發(fā)展的動力與源泉,而我們要做的便是化解矛盾,解決矛盾。那該如何解決人機(jī)矛盾呢?那我們就需要用全面的觀點,即一分為二的觀點看問題。既看到人工智能積極的一面,又要看到它消極的一面。不斷提升人自身的自覺性,預(yù)見性,不過分依賴也不過分拘謹(jǐn)。在人與人工范疇內(nèi),充分發(fā)揮人的主觀能動性,從而更好的指導(dǎo)機(jī)器,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,共同為世界貢獻(xiàn)智慧的力量!
希望我們的價值觀穩(wěn)妥而又有尚未圓滿的余地,也期待人與人工智能的最佳契合,讓我們能夠感性生活,理性生存,凸顯人類大智慧。
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