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八年級作文10篇[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的八年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![八年級作文10篇[必備]](/pic/00/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
八年級作文 篇1
美麗的風(fēng)景時時縈繞著我們。干凈的教室,風(fēng)景宜人的花園,善良純潔的人心……
期中考試之后,班級中總是有人歡喜有人憂。經(jīng)歷了上次月考我的成績已經(jīng)是一落千丈,而這次本想乘期中考試來個咸魚大翻身,,可沒想到我又粘鍋了。四門學(xué)科居然沒有一門是上九十的。顯然我逆襲失敗
放學(xué)后,其他同學(xué)都捧著高分的卷子回家向父母領(lǐng)賞了,而我卻懷著悔恨的心情,遲遲不肯離去。
隨著勞動委員的幾聲催促,我被逐出了教室。然而回想起老爸的.暴力手段,老媽的犀利言語,我毛骨悚然的顫抖了一下。我猶豫不決的徘徊在走廊上。但面對考試的失利,總要付出代價。于是我毅然決然的回家向父母坦然面對。
我踏上了回家的路途,盡管我已下定決心,但執(zhí)行起來仍舊不易,我的腿像灌了鉛一樣,步伐沉重而緩慢。
夕陽西下,陽光灑滿了大地,照耀著我的臉,我黝黑的皮膚被染得金黃,拖著長長的影子隨著身體無助的搖晃……在如此的優(yōu)美與和諧中透露著幾絲沉靜與寂寥。
我不禁提出了一個疑問:“明天是否還會有如此美麗的夕陽景呢?”我默默的思考著。
靈光一閃,,我仿佛明白了一個道理:對于明天或者未來是否會有這樣美麗的風(fēng)景,無人知曉。既然無人知曉,何不好好珍惜僅有的現(xiàn)在。太陽一次又一次地升起或落下,但現(xiàn)在的景、現(xiàn)在的情卻失不復(fù)得。傷心難過可度一天,快樂狂歡可逾一日。一切的不愉快都會過去,取而代之的則是美好的事物,既然如此,我又何必悶悶不樂,又何必糾結(jié)于慘淡的過去。我只活在當(dāng)下,注重現(xiàn)在,展望未來。
想到此處,我豁然開朗,仿佛理解了白樸作曲《天凈沙?秋》時的心境,積極樂觀向上正是我所推崇的。
秋是如此的蕭瑟、黯淡,卻不失它明朗絢麗的一面。
八年級作文 篇2
當(dāng)一陣清脆的午間鈴聲劃過耳旁,我們滿心歡喜地拍了拍已經(jīng)滾圓的肚子,習(xí)慣似的讓勺子在空空如也的碗里打著圈,發(fā)出丁零丁零的響聲。午餐吃過了,還不夠,我們還得接受一頓精神食糧——收看《陽光午餐》!
《陽光午餐》里的“食品”真是豐富無比。今天,我們興致勃勃地“品嘗”了“陽光體育”!瓣柟怏w育?”剛看到這個名字,我迷惑不解地眨巴著眼睛,繼而便毫無興趣地攤了攤手:“唉,真無趣,肯定又是跳繩、跑步、踢毽子之類的活動,老一套了!”可當(dāng)我重新把眼睛轉(zhuǎn)向電視時,卻不肯再移開了:“哇!沙灘排球!聽別人說是很有意思的一個運(yùn)動呢!”只見各個都身手敏捷,瀟灑自如,兩腳輕輕一躍,排球就如一個快活的小精靈,快速地跳過了網(wǎng)。對方也不甘示弱,用盡力氣,騰出地面,緊緊抱住排球,好像生怕它從自己手中掙脫一樣。陽光暖暖地照耀著金黃的沙灘,閃爍著光芒,猶如一片晶瑩的黃褐色的大海,本來風(fēng)平浪靜,當(dāng)一個個矯健的身影活躍在沙灘上玩排球時,就像刮起了一陣風(fēng),金色的“海浪”翻騰起來,朦朦朧朧,分外壯觀。
“沙灘排球是挺好玩的,但它跟即將到來的奧運(yùn)會有關(guān)系嗎?”我的'小腦瓜里突然冒出這么一個問題,經(jīng)過更細(xì)致地觀看,我驚奇地發(fā)現(xiàn)可愛的福娃們也參加了沙灘排球的行列里,那一個個靈敏的動作可真讓我佩服!案M抟矃⒓?這……”我思索了半晌,兩手一拍,心里呼喊道:“原來沙灘排球也是奧運(yùn)會中的一個項(xiàng)目啊!我以前還從沒發(fā)現(xiàn)過呢!”我為自己這個小小的發(fā)現(xiàn)而感到欣喜,開始逐漸對沙灘排球有了興趣。
很快,今天的《陽光午餐》就結(jié)束了。我心滿意足地說道:“好充足哦!美味的精神食糧!我又知道了一種有趣的運(yùn)動!”沙灘排球的確是一項(xiàng)有意思的運(yùn)動,到現(xiàn)在,那些靈活的動作還念念不忘呢!《陽光午餐》的確是一部非常有意義的欄目,它十分貼近生活,還不時加上一些可愛的動畫,讓我們饒有興味,更重要的是它如一架飛機(jī),帶著大家去體驗(yàn)外面的世界有多么精彩,教會了我們許多課本上學(xué)不到的知識,讓同學(xué)們不會成為封閉在小空間的鳥兒,而是如雄鷹那樣,到處翱翔,觀察美麗的世界!
八年級作文 篇3
“理想是石,敲出星星之火,理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈!崩硐牒蛪粝雽τ谝粋孩子來說,是十分偉大和重要的。每個人總是渴望夢里的那朵希望之花可以盡情綻放,殊不知,夢里花落知多少。
夢想如泉水,滋潤著我們那天真的心靈;夢想如熱血,承載了無數(shù)追夢人的足跡;夢想如鑰匙,助有夢的孩童們開啟成功寶塔的第一層。
夢想而非理想,夢想的實(shí)現(xiàn)歷盡的挫折又有多少?
六年級時,曾有一個夢想,買一把木吉他,學(xué)會彈奏幾曲。
在小學(xué)時代,這幾乎已成奢望,家長極力反對,還翻起記憶中的那幾頁——未達(dá)優(yōu)的考卷。心涼。
每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望,回家后,在夢里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。
七年級時,升入了初中學(xué)校,由于功課的增多,學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng),讓我的吉他夢擱淺,于是乎,“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創(chuàng)可貼。
終于,在初中的第一個暑假可以是時候?qū)崿F(xiàn)我的吉他夢了,家人卻給我報了一個瘋狂的英語暑期集訓(xùn)營,這一夏令營足足花費(fèi)了我一個月的年華。
“兒子,媽給你報了一個暑期‘素質(zhì)教育’補(bǔ)習(xí)班,明天就要去上課了啊!”
敢情我的心靈為了吉他夢是那么的堅強(qiáng),不然,我會拒絕補(bǔ)習(xí),做個標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”的。
我的一個異性朋友貌似讓我的吉他夢看到了曙光......
“去買把吉他吧,我可以手把手地教你!
于是乎,任由家人的反對,硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來,便猶豫好幾家店,在兩天的時間內(nèi)買了下來,800元。
家人的咒罵聲撲天而來,不管了,“成也蕭何敗蕭何。”
她給我上了五節(jié)課,可是我的.音樂細(xì)胞稀少,課程是十分簡易的。
可是,好景不長,她要陪她母親去蘭州旅游,便無人授課,夢想中的花兒變得枯黃、黯淡了......
當(dāng)她回來時,已開學(xué)了。
八年級,盼望著,盼望著家長會同意我去學(xué)習(xí)吉他,可平行班的座號征服了我,家人緊抓這根辮子,難以掙脫。
夢想的腳步的無窮的,在追求夢想的過程中,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”
此刻,我終領(lǐng)悟:有夢本身就是一件好事,在追夢過程中難免有小插曲,沒關(guān)系,我們只要一直努力、樂觀即可。
夢里花落知多少,夢醒花兒別樣紅!
八年級作文 篇4
許久之前在無意之間看了一本書,有多久的確記不得了,講的什么也記不很清楚了,唯一記得的是書中的兩個問題:你是誰?世界從哪里?當(dāng)時無知的我嗤之以鼻,認(rèn)為這問題實(shí)在太簡單了,我就是我;世界從幾百億年前的一次“宇宙大爆炸”來。
后來有一次,表弟突然問我一個沒頭沒腦的問題:“表哥,為什么你比我大?”正在看書的我楞住了:是啊,為什么我比我弟大?難道只因?yàn)槲冶人绯錾韼滋靻幔课也]有回答表弟的問題,反而靜靜地走進(jìn)了臥室,用手輕輕地把門關(guān)上,呆呆地躺在床上。
為什么?為什么?為什么我會感到疑問?如果我表弟比我大會怎么樣?我會問他同樣的問題嗎?如果我是另一個人會怎么樣?“宇宙大爆炸”之前的宇宙是什么樣子?甚至?xí)䦟@世界上這些隨時都有準(zhǔn)確答案的最簡單最平常的事產(chǎn)生懷疑?
我懷疑著、猜想著看見了這個奇妙的世界、奇異的地球、神奇的宇宙。
我隨手拿起了書架上的一本書,是母親買來給我的'《如何養(yǎng)成好習(xí)慣?》。我震驚的看著最后兩個字“習(xí)慣”!難道我的疑問是因?yàn)檫@“習(xí)慣”嗎?是因?yàn)槲覀儗@世界太熟悉了,熟悉到已經(jīng)成為一種習(xí)慣了嗎?
如同一個正在吃晚飯的家庭,母親去廚房里盛湯,而餐桌上的父親卻突然飄起來了,已經(jīng)到天花板上了。一旁五六歲的兒子興奮的大呼著:“哇哇!媽媽你看爸爸飛到天花板上了耶!”以為兒子在說笑的母親盛著湯從廚房里出來,碗掉在了地上。當(dāng)父親從空中落下來時,考慮的則是因不因該打120了。
母親知道人不可能會飛起來,所以會暈過去;可兒子去不知道,所以只會感到好奇。
這就是因?yàn)榱?xí)慣!
我昏沉沉的睡了過去……醒來后,我打開房門,對正在看電視的表弟說:“如果我比你晚生一分鐘呢?”表弟笑著回答:“可表哥你的確比我大一歲。 闭\然,我的確還是他表哥,一個大他一歲的表哥。
當(dāng)那些讓我們深信不疑的習(xí)慣被打破時就像被戳穿的謊言一般——會產(chǎn)生無盡的惶恐和懷疑。
我是誰?世界從哪里來?誰有正確答案?
可——誰有真正知道呢?
八年級作文 篇5
子曰:“不學(xué)禮,無以立!惫识Y也,立也。
——題記
歌德曾經(jīng)說過:“舉止是映照每個人自身形象的鏡子!泵献右苍嬲]后人:“君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人!薄岸Y”,自古以來就是炎黃子孫所追求的道德規(guī)范。人無禮,無以立。
那么什么是禮?禮是原則,是尊重,是遵守,是適度,是自律……禮是彬彬有禮。“禮”作為儒家思想一重要的組成部分,要求人們做到孝、慈、恭、順、敬、和、仁、義等等。它對于中華民族的發(fā)展具有里程碑的意義,可以說,中國的形象,將會因?yàn)椤岸Y”而更加亮麗,清新。如何做到禮呢?
禮也,尊重也
要想有禮,首先便要做到尊重。尊重要求我們在生活中,要尊重對方,不損害對方的利益,而且又要保持自尊。同時,尊重他人會使你得到他人的尊重,使自身的價值得以提高,這對提升自身道德素養(yǎng)具有重要意義,更是“禮”的彰顯。一次讓步,一個微笑,就是尊重,就是禮。學(xué)會尊重,便有禮。故禮也,首先便是尊重也。
禮也,遵守也
在這個飛速發(fā)展的時代,遵守是人們一直所追求的。遵守規(guī)則,遵守制度,遵守交通,這是每個公民的義務(wù)也是責(zé)任。如今,馬路上闖紅燈,翻越護(hù)欄的現(xiàn)象比比皆是。這便不是遵守,也不是禮的行為。在學(xué)校,有些學(xué)生吸煙打架遲到頂撞老師,這也不是遵守校規(guī)遵守班規(guī),更不是禮的行為。所以,要想做到禮,我們必須遵守所有的規(guī)則與制度,真誠友善。故禮也,遵守也。
禮也,適度也
適度,也是禮的重要組成部分。在現(xiàn)代社會中,我們與他人的`交往一定要適度,把握好分寸。對人禮貌,謙和,落落大方,不卑不亢,適度的交往能體現(xiàn)出一個人的素養(yǎng),會使他人感受到你的禮貌與尊重。故禮也,適度也。
禮也,自律也
什么是自律?在我看來,自律就是懂得控制自己,檢查自己,使自己以一個完美的姿態(tài)展現(xiàn)在他人面前,與他人交流交往,這便是自律。一個懂得自律的人,必定是受過良好教育的人,必定是一個有禮守禮的人。子曰:“吾日三省吾身!边@也是一種自律,能讓人進(jìn)步的自律,是禮的基本要求。故禮也,自律也。
禮也,尊重也、遵守也、適度也、自律也……禮,更是立也。就像瑪.沃.蒙塔古說的:“講禮貌不會失去什么,卻能得到一切!币粋有禮的人,必定會成大氣,讓人佩服,能在社會上穩(wěn)穩(wěn)地立足。這便是禮的重要作用。
不學(xué)禮,無以立。同學(xué)們,讓我們學(xué)會禮,用禮來開辟我們漫漫人生的輝煌大道!
說“禮”,說人生。
八年級作文 篇6
傾聽,非常的簡單,但是又有幾個人是認(rèn)真的去傾聽自己身邊的所有事情的呢?
可以聽的東西也非常的多,但是我今天要給大家說的事聽事。大家也許會問我怎么聽,現(xiàn)在我來告訴大家。
聽事就是把自己的一切了解好,這一點(diǎn)的別是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人,不然你做什么都不會好。就比如我遇到一件事:我以前是學(xué)生會的一員,一天我去檢查衛(wèi)生的時候,正檢查到一.三班,出來的時候他們班的班主任就來了,還兇狠很的給我說:誰叫你這么早來檢查的,等會再來,就這樣反復(fù)說了幾次,我們當(dāng)場的人都有點(diǎn)蒙。最后他說理解到?jīng)]有,于是我就回答:我理解能力不好。也不知道是他聽錯了還是存心的,他叫我站住,而且還把我的學(xué)生會的牌子收了,叫我寫檢討。我什么都不知道,我到底犯了什么錯,我為什么要寫檢討。當(dāng)時我就有點(diǎn)生氣,但是我并沒有和他計較,于是我就回到教室,也并沒有寫檢討。后來我又去檢查,那個老師就問我檢討呢?我就說:我并沒有寫。他就叫我以后別來了,這意思就是說我被開除了。后來我從其她的學(xué)生會那里知道了她們以前也檢查過那個班級,每次去的時候垃圾都很多,而且很多人都在大聲喧嘩,在她們扣分的'時候那個班主任就有來用這兇狠狠的口氣命令她們不許扣分,還說回去給李老師說的。
后來學(xué)生會開會,有的人問我怎么了,李老師說是我和老師頂嘴,但我也沒有頂嘴,我也不想和這總老師多做解釋,你們說說這種老師教育出來的學(xué)生會是怎么樣的,又會好到哪里去呢?
在此,我想對哪些學(xué)校的校長們說說,多傾聽自己身邊的事,自己怎么也是一校之長,做什么事都一定要公平公正,不能什么事都是學(xué)生的錯,有時學(xué)生也會是對的,但是你們沒給他們機(jī)會,并且以為的覺得老師就一定是對的,那么這所學(xué)校也不會好到那里去。
學(xué)會傾聽,會讓自己變得不一樣。
八年級作文 篇7
我不去想,
是否能夠成功 ,
既然選擇了遠(yuǎn)方 ,
便只顧風(fēng)雨兼程。
青蔥歲月里,讀著你的文字,我像充足了油的馬達(dá),干什么都不計后果熱火朝天,總要求自己做詩中的那個我。
初中時代一個閱讀貧瘠的時代。愛好文學(xué)的同學(xué)都有一個手抄本,里面摘抄著精美的語句。我的手抄本里大多都是你的詩歌。晨讀時,趁老師不注意,拿出來偷偷誦讀。你的詩歌,如春雨粒粒,滋潤著我干涸的`心田;似春風(fēng)一縷,吹開我混沌的頭腦;像明星一顆,黑暗的世界照進(jìn)一絲光芒。我想象著你是怎樣的人呀?怎么就寫出這么優(yōu)美的有說服力的詩歌?哪天能親眼目睹你的風(fēng)采?對于一個窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村的微不足道的我來說,你像空中的微風(fēng)天上的白云,神秘莫測。
咀嚼著你的文字一路走來,雖坎坷,卻也精彩。雖然你還是神秘,有你的詩歌相伴,我心滿意足!
小心眼的我經(jīng)?催@不順心,聽那不順耳,把自己搞得恨大仇深。你說如果生活不夠慷慨 我們也不必回報吝嗇 何必要細(xì)細(xì)的盤算 付出和得到的必須一般多 如果能夠大方 何必顯得猥瑣 如果能夠?yàn)t灑 何必選擇寂寞 獲得是一種滿足 給予是一種快樂。有了你的勸解,我慢慢放下不快,把歡樂、幸福、燦爛給予別人。雖然做得還不夠好,卻時時在努力著。
時時想起你,就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在給古詩配曲,就想,你的粉絲們不但誦讀你的詩,不久的將來還可以一飽耳福。由衷感到,做你的粉絲,真好。我期待著幸福的時光。
八年級作文 篇8
時間如白駒過隙,在不知不覺中,我的初一生活已經(jīng)成為過去式了,仔細(xì)回首這長達(dá)一年生活,酸甜苦辣充滿了我的心靈。但是,時間是往前走的,因此,我必須向八年級說你好,
向七年級說再見。
回顧初一,有太多讓我難以忘懷的事了。
還記得剛踏入初一的大門時。我們臉上還充滿著小學(xué)的幼嫩與天真。還記得第一天上課時,對新課程的興奮與擔(dān)心。還記得第一次校運(yùn)會同學(xué)在賽場上拼搏的英姿。還記得……初一的日子實(shí)在有太多說不完的故事了。在這些充滿各種味道的日子,我快樂著,努力著,沒有留下遺憾。
盡管初一是豐富多彩的,但是我們終究是要向七年級說再見的,向八年級說你好。
八年級,一個初一的分作文水嶺,也是初中最后一次可以歡樂的.時候了。
在八年級,新增了一門說難不難,說簡單卻又不是那么簡單的科目——物理。這對于我來說是個新的挑戰(zhàn),這意味著我現(xiàn)在共有8個挑戰(zhàn)等著我,我要花費(fèi)比去年更多的努力去面對這些挑戰(zhàn)。在八年級結(jié)束時,得到與付出成正比的分?jǐn)?shù)。
八年級同時還是初中階段最后一次可以快樂的時光了。在這八年級中,我要打破去年成績起起伏伏的“慘狀”。因此,我要以高度的熱情對待學(xué)習(xí),上課認(rèn)認(rèn)真真,課后加強(qiáng)功課的復(fù)習(xí),對知識做到了如指掌的程度。
八年級,一個快樂與辛苦并兼的階段。我要積極面對這個年級——八年級。歡迎這個年級,并對八年級,這個嶄新的階段說:“八年級,你好!”
八年級作文 篇9
人人都想擁有一對翅膀,張開它,飛向祖國的各個地方,欣賞祖國的大好河山。
其實(shí),我也想擁有一對翅膀,我會用它,帶我來一個地方——青藏鐵路。
也許,你在坐列車的過程中,路過大草原時,是否在綠油油的草地上,看見一只只藏羚羊在那兒吃草追逐呢?野牦牛正悠然自得地品味著高原的青草呢?是否能聽見在軌道中傳來的狼嚎,但很快就被列車聲給淹沒了呢?穿過大草原后,隔著車窗極目遠(yuǎn)眺,是否能看見一座座雪山緊相連呢?一個小點(diǎn)由遠(yuǎn)至近,仔細(xì)一看,竟然是那個向往已久的布達(dá)拉宮!一直聽說它是一個無比圣潔的地方,都說“百聞不如一見”,今天看見了它——在藍(lán)天的映襯下,閃爍出耀眼的光芒!
聽說,過去,人們把青藏公路稱為天路,那些為修筑天路而倒下的一批又一批頭戴紅五星的勇士們,就長眠在唐古拉山上,山頂那座紀(jì)念浮雕上鐫刻著4072位烈士的英名,我們的車隊(duì)每次經(jīng)過這里的.時候都要鳴笛致敬。
下了列車,大家一定會看見一位位藏族姑娘們披著一頭長發(fā),穿著一身藏族衣裳,跳著舞來歡迎大家呢!她們的臉上都洋溢著開心的笑容,模樣羞澀可愛動人,而且是一種說不出的快樂!不是嗎?和一群不認(rèn)識的朋友在一起載歌載舞,一定是非?鞓返模∏嗖罔F路,你是我向往的地方,總有一天,我會插上我的翅膀,飛向這里感受你的魅力!
八年級作文 篇10
天,灰蒙蒙的一片。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”!盎貋戆桑堃呀(jīng)做好了”“知道了!蔽也荒蜔┑幕卮鸬。“我已經(jīng)到樓下了,再說現(xiàn)在正…”!皠e說了,我不是跟你說過嗎,沒事別來打擾我!睕]等母親說完,我便掛斷電話。
繼續(xù)寫作,卻憋不出一個字來,心頭也是莫名的不安。我三步并作兩步走到窗前,母親自己打著一把傘,腋下也夾了一把。哦,原來天空正下著小雨。這時我恍然大悟,再看母親那蹣跚的腳步,疲憊的`身影;野档奶炜帐悄徊,而老天在上演人生的酸甜苦辣,我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆,就是母親那夾著傘離去的背影。
終于無心寫作,我要回去了。這時,我的心仿佛掉進(jìn)嚴(yán)寒的冰洞里,想爬卻爬不上來。那股寒冷深入到骨髓,毛骨悚然,好冷好冷。
一路上,我在想怎么樣道歉,才能使她高興,可一直沒有想出來。
餐桌上,母親和我都不說話。過了一會,我說﹕“對不起,媽媽,我錯了!眿寢尠涯樑さ揭慌哉f﹕“有什么好道歉的,是我打擾你了!蔽疑罡袘M愧,自知不能反駁。母親見此情景,笑道﹕“做母親的怎么會和你計較呢!”
過了幾天,我坐車時看見一位母親手里緊攥著一袋龍眼,原來她在外地出差。買了龍眼不舍得吃,給兒子帶回去。
龍眼那干枯的皮,看起來不舒服,里面卻能流露出甘甜的汁液,就如同母親的愛,看起來不經(jīng)意,卻流露出濃濃的愛意。
我終于懂得也戰(zhàn)勝了那份愛,這時天空是一片明朗
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