陽(yáng)光作文[必備6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的陽(yáng)光作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![陽(yáng)光作文[必備6篇]](/pic/00/d7f7cec411_5fbf7f2773d65.jpg)
陽(yáng)光作文 篇1
閉上雙眼，細(xì)溯內(nèi)心乾坤。曾經(jīng)，在那黯淡之處，一根名為仇恨的刺就這么立在那，彷彿集斂了天地間的陰冷，讓我的心在祁寒中毫無(wú)生機(jī)。也不知道那細(xì)刺在那褃多久，刺得有多深？我只感覺(jué)到它在帶給我陣陣刺痛時(shí)，默默侵奪我的快樂(lè)。
一直以來(lái)，我相信“有恩必報(bào)”，更堅(jiān)持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動(dòng)，或使我憤怒的一言一行，我都會(huì)“以牙還牙，以眼還眼”的回報(bào)。遇到無(wú)法馬上如愿的事時(shí)，我秉持“君子報(bào)仇，十年不晚”的理念，將它們記錄下來(lái)。于是，一絲絲的怨毒隨著我的憤怒傾注在筆端，字里行間滿(mǎn)溢著的恨意驅(qū)使我的報(bào)復(fù)心，讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上，將它刺得更深，使我的心變得如霜般冷酷。
直到有次讀到一段文字：“把別人對(duì)你的好用鋼筆記錄下來(lái)，讓自己永遠(yuǎn)記著，將別人對(duì)你的不好用鉛筆寫(xiě)下，讓那些不愉快隨著文字，在記憶中淡去�！笔茄�！人生本就有喜有樂(lè)，有怒有悲，為什么花時(shí)間記下的不是甜美的剎那，而是痛苦的須臾？我將滿(mǎn)載著仇恨的那幾頁(yè)撕下，讓它們隨風(fēng)消散，并開(kāi)始記錄美好的事物。一個(gè)溫暖真誠(chéng)的微笑，一具激勵(lì)人心的話語(yǔ)，一份體貼窩心的幫助……，都寫(xiě)在紙上，鐫刻在心上。那根充塞著怨念的'刺，在我撕下那幾頁(yè)筆記的同時(shí)，被拔起了。
閉上雙眼，再度慢溯內(nèi)心那片天都。曾經(jīng)插了一根刺的地方，如今群芳盛放，生意盎然�；▋簜兊玫疥�(yáng)光般和煦微笑的照拂；受到清泉般澄澈真情的滋潤(rùn)；更擁有如青草生生不息的快樂(lè)相伴。花兒們燦爛地綻放著，迎向陽(yáng)光，迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒(méi)有留下痕跡，也將不再被記起。
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光，無(wú)私地灑落在人間，無(wú)論任何生物和事物都能感受到它的關(guān)懷。陽(yáng)光溫暖而舒適，只要你用心去感受它，你就會(huì)感到光明，快樂(lè)，溫暖，力量與向上……
春天，陽(yáng)光為萬(wàn)物的復(fù)蘇提供了強(qiáng)大的能量；夏天，陽(yáng)光給萬(wàn)物茁壯的成長(zhǎng)以無(wú)比的動(dòng)力；秋天，陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)溫和的獎(jiǎng)勵(lì)——果實(shí)；冬天，陽(yáng)光為萬(wàn)物帶來(lái)溫暖以維持他們的生命。陽(yáng)光讓萬(wàn)物感到了希望，感到了未來(lái)。
清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；正午的陽(yáng)光令人安詳?shù)厝胨�；傍晚的�?yáng)光提醒人們一天的工作該結(jié)束了。
陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉，是萬(wàn)物的創(chuàng)造者。
有一句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！笨梢�(jiàn)彩虹是世界最美麗的存在，而彩虹又是由陽(yáng)光折射成的，在彩虹(陽(yáng)光)面前，無(wú)論任何花朵，山景與奇觀，都要黯然失色。
嚴(yán)寒之后的'陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)著重逢的喜悅，友情的珍貴。陽(yáng)光能讓你的心胸更加開(kāi)闊，能讓你的生活更加豐富多彩，用你浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶吧。
在陽(yáng)光的照耀下，你將仿佛身臨世外桃源一般；在陽(yáng)光的照耀下；你會(huì)感受到無(wú)盡的力量與舒適，并且保持著敏捷的思維；在陽(yáng)光的照耀下，你會(huì)得到無(wú)限的財(cái)富。愿你在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光作文 篇3
一花一世界，一時(shí)一追尋希望您能伴著陽(yáng)光的模樣，隨我聽(tīng)風(fēng)起，聽(tīng)雨落。
見(jiàn)過(guò)向日葵嗎？那虔誠(chéng)的陽(yáng)光的信徒。希望我也能像向日葵般追尋我的陽(yáng)光。
一花一世界
海河兩畔的槐花樹(shù)又開(kāi)了，絲絲槐香沁人心脾。而我卻在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，漸漸迷失不知何處是我家。曾記兒時(shí)攀樹(shù)野，重回故里看槐蒼。小時(shí)候，家里種著大大小小的槐樹(shù)，每當(dāng)花開(kāi)時(shí)，人們就一度認(rèn)為這是一年中最美的時(shí)節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，奶奶就會(huì)選上好的槐花給我做槐花炒雞蛋，那時(shí)的我還小什么也不懂吃到奶奶親手做的槐花炒雞蛋就以為自己擁有了全世界。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射在你的身上我問(wèn)：奶奶這是什么？是陽(yáng)光的影嗎？
一時(shí)一追尋
那是個(gè)春天過(guò)渡到夏天的時(shí)節(jié)，那是槐花第十三次開(kāi)了，而我也慢慢長(zhǎng)大但仍然不變的是我見(jiàn)到花開(kāi)還是止不住的欣喜。你坐在屋里沒(méi)事干，就會(huì)出來(lái)搬個(gè)小板凳坐在槐花樹(shù)下織準(zhǔn)備以后留著過(guò)冬的毛衣。而我呢？則是搬個(gè)更小的板凳托著腮看你那兩只手來(lái)回穿梭的織。過(guò)了一會(huì)兒，成品終于出來(lái)了，我一下?lián)溥M(jìn)了毛衣里，此時(shí)的'太陽(yáng)爬到樹(shù)上頭，陽(yáng)光真是讓人刺眼。我大驚道：好熱，這是溫暖的味道嗎？你回答道：不，這是陽(yáng)光的味道。我很茫然，什么是陽(yáng)光的味道？你拍拍我的小頭說(shuō)：等你長(zhǎng)大了，自然就曉得嘍！現(xiàn)在想想陽(yáng)光的味道就是您對(duì)我愛(ài)的味道吧
多年后，當(dāng)我回憶起這段苦樂(lè)交織的時(shí)光時(shí)，我會(huì)想到您，會(huì)想到槐花樹(shù)，讓我更難以忘懷的是陽(yáng)光下的您在槐花樹(shù)下和我發(fā)生的所有事。我問(wèn)：陽(yáng)光映起了什么悸動(dòng)？
我回答：是槐花樹(shù)下的奶奶。
是陽(yáng)光下的奶奶。
陽(yáng)光作文 篇4
春天說(shuō)來(lái)就來(lái)，前幾天還在下著雪，今天就變得陽(yáng)光燦爛，春意盎然了。
我也等不及了，吵著爸媽要去戶(hù)外走走。但考慮到明天就要開(kāi)學(xué)了，不能去太遠(yuǎn)的地方了，所有我們選定離家不遠(yuǎn)的銀湖公園，去享受春天溫暖的陽(yáng)光!
春天的銀湖公園，雖沒(méi)有赭山公園那么熱鬧，但銀湖公園也有它的“味道”—人少而安靜。我看到一家三口，他們坐在草地上享受著陽(yáng)光，女兒在旁邊翩翩起舞，爸爸用手機(jī)放著音樂(lè)，多么幸福的場(chǎng)景，這就是最美的幸福了!
前面的木橋上，一位爺爺領(lǐng)著孫子在放風(fēng)箏，爺爺放了幾次都沒(méi)有成功，傍邊的孫子急得直跺腳，一陣春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏終于飛上天空，小孫子高興地跳起來(lái)!
我走走停停，享受著暖暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的`空氣，聞著菜地里蔬菜的氣味，聽(tīng)著竹林里的鳥(niǎo)叫，看著美麗銀湖里水鳥(niǎo)的嬉戲……春天真得來(lái)了!
陽(yáng)光燦爛的春日，大家都走到戶(hù)外，去享受春天吧!
陽(yáng)光作文 篇5
嗨！大家好，我是王宇鵬，今年十歲了。瞧！我有一雙毛嘟嘟的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張喜歡微笑的小嘴巴。我還是一名喜愛(ài)學(xué)習(xí)、酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。
記得那是星期三，我們的班主任給我們出了一道難題，使我們百思不解�！把�，這不是追擊問(wèn)題嘛，公式是路程差除以……明白了！”老師問(wèn)：“誰(shuí)做出來(lái)了？”我把手慢慢地舉了起來(lái)，有點(diǎn)緊張。后來(lái)，我堅(jiān)定了信心，就把手高高地舉了起來(lái)�！皢眩跤铢i同學(xué)有什么解題方法？”“用1500除以15……”“對(duì)了！”接著就是一片同學(xué)們發(fā)出的'掌聲。我成功了！我終于把題做出來(lái)了。
還有一次，我和媽媽一起對(duì)戰(zhàn)乒乓球，第一局我因?yàn)樽プ×藡寢尩娜觞c(diǎn)，所以以11：3輕松取勝。第二局開(kāi)始了。因?yàn)槲姨湴炼覌寢尭淖兞藨?zhàn)術(shù)，所以被媽媽扳回一局。第三局也是決勝局，我用盡全力，可媽媽卻先拿到了局點(diǎn)。我非常緊張，我注視著球的移動(dòng)，我用殺球贏得一分，然后連得兩分，贏得了比賽的最終勝利。
這就是我，一個(gè)帥氣的陽(yáng)光男孩！
陽(yáng)光作文 篇6
站在十二月的陽(yáng)光下，看著視野不遠(yuǎn)處的車(chē)水馬龍，城市的喧鬧無(wú)處不在演繹。窗外的梧桐樹(shù)老態(tài)龍鐘地在喘息，只有枯黃的殘葉在細(xì)數(shù)著似水流年……
捧一杯熱茶，在這難得的溫暖陽(yáng)光中偷得半晌好時(shí)光與靈魂對(duì)話。似乎好久沒(méi)有如此清閑的心境了�？粗�(yáng)光緩緩地滑過(guò)冬日的午后，暫且拋開(kāi)桌上厚厚的待整理的資料，拋開(kāi)最近的寒冷和失望，把瑣碎的心事一點(diǎn)點(diǎn)攤開(kāi)，放在陽(yáng)光下晾曬！那些久遠(yuǎn)的人、那些久遠(yuǎn)的山和水、那些久遠(yuǎn)的故事都在這殘存的斑駁的記憶中慢慢淡忘。很多時(shí)候，我們所以為的永遠(yuǎn)只不過(guò)是一種虛幻的海市辰樓罷了，如同一首青澀而朦朧的.詩(shī)，終會(huì)遺忘在時(shí)光的墻角。在一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的日歷中，有誰(shuí)還能把經(jīng)年的溫情與感動(dòng)串成季節(jié)的風(fēng)鈴，在寂靜的夜里搖曳出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲溫暖心窩呢？
原來(lái)所不相忘的其實(shí)是在心底一直不愿承認(rèn)的逝去的歲月和風(fēng)景……譬如說(shuō)這冬天里難得的一抹暖陽(yáng)；譬如說(shuō)天真無(wú)邪的快樂(lè)童年，一群穿著老土才識(shí)得幾個(gè)大字的孩童；譬如說(shuō)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的青春歲月，那些不知天高地厚闊談理想的追風(fēng)少年；譬如熱戀時(shí)光的鴻雁傳書(shū)，把思念鋪滿(mǎn)厚厚的素色信箋的甜蜜時(shí)光；譬如剛踏入社會(huì)的雄心壯士的日子……那些再也無(wú)法回首的光陰從我們這一生的歷程中悄然溜走，瞬間就變得如此遙遠(yuǎn)了、一切已是物是人非了，又怎能再次重溫昨日的心境呢？
近來(lái)的心境如同手中的茶，再怎么捧也是淡而無(wú)味了。一只深井的蛙就連看到的陽(yáng)光也缺失了昔日的明媚和柔美，那些高墻和枷鎖禁錮和磨平了曾經(jīng)的昂揚(yáng)斗志。一個(gè)人只是浩瀚宇宙的一片葉子，就算使出渾身解數(shù)也無(wú)力改變大環(huán)境，不能讓陽(yáng)光的光芒照射每一個(gè)角落，不能讓春天永駐枝頭。所以，這些形形色色的個(gè)體就在社會(huì)這個(gè)大染缸中變成了不同的顏色，所能做到的就是帶上一個(gè)面具飾演適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的角色，誰(shuí)又能堅(jiān)持做心中真實(shí)的自己呢？誰(shuí)能揭開(kāi)面具去傾聽(tīng)別人真實(shí)的心聲呢？
流年如水，逝去的是時(shí)光是夢(mèng)想！在這終年奔波忙碌的日子里，哪里是理想的方向？哪里才是我們豐饒的精神家園？現(xiàn)實(shí)是如此的了無(wú)生趣和虛幻！在這方曾經(jīng)撒播希望的熱土上還能收獲多少喜悅的果實(shí)？如果只是荒蕪了這輪回的四季風(fēng)景，我們將用什么來(lái)安慰日漸脆弱的心靈？用什么來(lái)回報(bào)這冬日絕好的一抹溫暖的陽(yáng)光？如果就此安于無(wú)奈的處境，任由青絲變成白發(fā)，蹉跎的是怎樣的光陰和年華……
起風(fēng)了，陽(yáng)光收斂起金色的光芒。寒冷再次侵襲，枝頭飄落的樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)著、飛舞著落入大地的懷抱。我站在冬季的梯子上遙望春天的腳步，它帶著微笑帶著希望撫慰世間萬(wàn)物。
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