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陽光作文

時間:2026-02-15 17:16:32 陽光 我要投稿

實用的陽光作文(8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的陽光作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的陽光作文(8篇)

陽光作文 篇1

  有這樣一個故事。冬天來了,鵝毛般的雪花漫天飛舞著。

  清晨,我無事走在大街上,空氣很清新,但感覺很冷。

  前幾天,市里下令:無論在什么地方貼的小廣告統(tǒng)統(tǒng)都要清理干凈。由于這個原因市里所有清潔工都出動,開始全面清潔這個本來美麗的城市。

  我看著滿天飛舞的大雪,看著很多清潔工忙碌著。

  無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工撕著那些小廣告,看起來很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上來回刷了又刷,然后再用力往下撕,還一點點的把殘留的物質(zhì)弄下來。

  她冒著嚴(yán)寒,手凍得又紅又腫,堅持著很認真地連續(xù)清除了好幾張小廣告。我想她的`手一定是冰冷的,但她的心是熱的。

  她又走到另一張廣告前,舉起了手,卻停在了空中,她的手似乎定住了。只見她身子往墻面靠近了些,然后又微微地搖了搖頭。

  怎么了,發(fā)生什么事了?我很奇怪。

  只見她專心地看了看,便離開了,沒有清除它。

  為什么不清除它?我走近看了看,是張尋人啟事:某某,女,16歲……

  我明白了一切,雪花還在飄,但我卻不冷了……

  老師點評:

  街頭偶遇的一件小事感動了楊夢巖,她除了寫年老的女清潔工在寒風(fēng)中艱難地、認真地清除小廣告外,還寫了女清潔工在一則小廣告前“微微地搖了搖頭……專心地看了看,便離開了,沒有清除它!痹瓉磉@是一則尋人啟事。結(jié)尾“雪花還在飄,但我卻不冷了”很含蓄,發(fā)人深思。

陽光作文 篇2

  陽光是金色的、燦爛的、溫暖的,在生活中,假如遇見陽光,將會讓你的心境變得再好不過;遇見陽光,將會讓你享用溫暖與甜美。

  午后,我坐在課桌前,心里對方才的那份試卷念念不忘。教師的'失望,爸爸媽媽的啰嗦,同學(xué)的訕笑……這一幅幅畫面像影片相同在腦海里播映,我的心境一會兒落到了谷底。

  我走進房間,拿出了方才那份試卷,把一切的錯題都重做了一遍,居然全都做對了。這都是那束陽光的勞績啊,讓我從壞心境成為好心境,又讓我有勇氣去面臨艱難與波折。我理解了,很多不愉快的工作都有活躍的一面,不管多么差勁的人都會有長處。有些工作,只需換個角度去想一想,就會看到不一樣的一面。

  此刻,我坐在房間里,心境卻已與幾十分鐘前截然不一樣,臉上還有一些笑意。誰讓我幸運地遇見了那束陽光呢?

  假如今后有什么煩心事,大可以去尋覓陽光,這樣就會遺忘一切煩惱,體驗陽光給我的帶來的美好與甜美。

陽光作文 篇3

  生活中我會遇到形形色色的困難,當(dāng)困難挑戰(zhàn)你時,記住,千萬不要退宿,要用自心的樂觀、自信去挑戰(zhàn)他、戰(zhàn)勝它、打敗它。

  海倫·凱勒是一個極為悲慘的人,他在心時就因為腥紅熱而導(dǎo)致雙眼失明、雙耳失聰,生活在了無盡得黑暗與死寂一般的世界中。開始,她知道自己永遠無法看到聽到時,他也曾自暴自棄,可是,他的家庭老師沙利文老師卻教他拼寫單詞,讓他努力學(xué)習(xí),更重要的是沙利文老師讓她學(xué)會了樂觀向上,變得開朗自信。相信這世間還有愛,上帝也會不忍心讓像她一樣的人飽經(jīng)折磨,她努力地學(xué)習(xí),爭取和正常人一樣,她成功了,他還用自己的親身經(jīng)歷便著成《假如給我三天光明》,用他那種樂觀向上的精神激勵了一代又一代人,這其中不含有正常人,沒有一個人被海倫·凱勒那頑強的`精神所折服。

  海倫,凱勒,一個悲慘的人,他用他的親身經(jīng)歷告訴了我無論在任何方面受到怎樣的坎坷、艱難,都要以樂觀向上的心態(tài)去向困難挑戰(zhàn)、向命運挑戰(zhàn),用自己的信息嚇到敵人,要敢于正視現(xiàn)實,為了理想而努力奮斗。這樣才能改變命運,創(chuàng)造奇跡。同時,要懷有一顆感恩的心,感謝生養(yǎng)自己的父母,感謝老師引導(dǎo)我們走向知識大門,感謝自己的兄弟朋友,他們或許與你共度難關(guān),或是在你成功時分享喜悅,感謝……熱愛生活。這樣,你的生活才能充滿陽光。

  海倫,凱勒說過:“把臉孔向太陽,這樣就不會見到陰影!钡拇_,讓我們將陰影拋棄在背后,面對陽光。用陽光詮釋樂觀向上的精神。

陽光作文 篇4

  第二天,兒子把那一幅畫和那一封信交給了老師。

  老師靜靜地坐在那里,仔細地品味著那一封信和那一幅畫。心想:陽光是不是真的很活潑?可——可——可是陽光又不是人怎么能活潑呢?再說他又是沒有生命的物體,但是他爸爸是畫家,應(yīng)該不會說謊的吧。于是,老師帶著這個疑問,決定自己親自去看一看陽光是不是真的很活潑。

  第三天,老師看到陽光后,在心里不禁感嘆道:。∧顷柟庹娴暮芑顫,像頑皮的小孩子,像風(fēng)吹楊柳,像五線譜,像一匹匹金色的駿馬,像一條金鱗巨蟒……在這時,老師被打動了。

  第四天放學(xué)時,老師將兒子叫到了辦公室,滿臉激動地說:孩子,你是對的`,是老師錯了,老師向你道歉!

  兒子聽了老師的一番話后,高興的回家去了。一路上,他看見風(fēng)兒在樹林里穿梭,好像這風(fēng)兒也很活潑。

  是!世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩,陽光是可以活潑的,就像孩子的一顆童心。

陽光作文 篇5

  瀲滟陽光,爬上窗臺,透過薄紗,滿屋鋪暖。哦,陽光就在身邊。

  杰和軍是死黨,也是損友。杰常用小聰明取笑軍,軍站起答題杰抽掉凳子,偷吃軍的零食,在女生面前揶揄軍的四眼來逗樂,軍似乎也缺根筋,依舊和杰要好。近來,杰家中變故,一下變得沉默!岸啻簏c兒事啊,是男子漢,就拿出點精神頭來!避妱裎康,“看我!避娮テ鹨恍〖t帽戴頭上,整個兒一個《小紅帽》里的`狼外婆,“噗”,杰一下破涕為笑,“娛樂自己,歡喜萬家嘛!”豈不知軍前些日子剛做過闌尾切除術(shù),有這一難友,杰不覺心中一熱,“軍,過去,我……”“啥也甭說了,咱們還是死黨嘛!”一臉微笑,如陽光,暖杰心窩。多些包容,陽光定會普照。

  順是個苦命的娃兒,母親早逝,父親長年在外打工,他和奶奶相依為命。他天生木訥,在班上又是個后進生,沒有朋友,也是眾人取笑的對象。老班泉發(fā)現(xiàn)了,一次乘順不在的時候,明確交代,不許嘲笑順,同學(xué)之間要相親相愛,他說得一臉嚴(yán)肅與關(guān)切,我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開水,擦黑板,掃地,“順同學(xué)最近為班級做了這么多事,舍得奉獻,懂得大愛,大家為他鼓掌!”老班泉笑若燦陽,順低著頭,“我,我沒做什么,謝謝!”他深鞠一躬,一臉紅潤,如天上的云霞,順從此變得自信起來。多些鼓勵,陽光灑滿人間。

  陽的父母最近鬧離婚,她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走,外出打工,杳無音信。父親不聞不問,寡言少語。陽毅然請假,懷揣二百元,踏上異鄉(xiāng)尋母的征途。女兒“失蹤”,一下子急壞了陽父,四方動員,八方打聽,拜托我們給陽的QQ留言——“陽兒,是爸不好,對不起你們娘兒倆,我不該動手打人,出門在外不易,注意添衣,小心壞人,我等你們回家!睅滋旌,陽的頭像閃爍,一張淚奔表情,“爸,找著媽了,你放心,我們很好,一起回家!卑选凹摇碧氐赜眉t色標(biāo)出,很溫馨。雨后初睛,艷陽當(dāng)空,一道彩虹飛架南北。多些理解,陽光也會柔情似水。

  陽光其實就在我們的身邊,朋友,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

陽光作文 篇6

  訓(xùn)練升旗手時,不小心把國旗弄到了泥漿里,濕漉漉的掛著泥點。我和同學(xué)急忙拿著國旗匆匆地去清洗,又找了另外幾名同學(xué),就開始熱火朝天地洗了起來。這國旗竟是殘次品,剛一下水,就掉色了。清凌凌一桶水霎時間變成了黃色的“果汁”。而我們的手經(jīng)過反復(fù)的搓洗,手心竟染上了顏色,金黃金黃的,炫目明亮。“哎呦,這手都變成了黃手了!薄跋耜柟!”我靜靜地凝視著手心,仿佛手里捧著金色的陽光,映出了七彩的光環(huán)。

  我把手輕輕地貼近鼻子,聞到了一股清新的味道,跑到心里,可以把心洗得很凈很凈,透明得像亮閃閃的水晶。我的眼睛立刻亮得星星一樣,我突然看到了一副美麗的情景:一片金黃色的麥田,穿插著開著些莫名的小花,探頭探腦地長起來,正值正午時刻,陽光和麥田相互照應(yīng),花朵開得興起,笑容甜美大方。一個可愛的小女孩帶著草帽,穿著肥大的衣裳躺在麥田里睡著了。她笑得很甜很甜,陽光的味道和麥子的香味一股腦地鉆進來了,風(fēng)吹拂著她額頭的頭簾。離她不遠的.地方,一個快樂的稻草人站在那里。他的表情很憤怒,可是卻是一個開心的人,他把自己當(dāng)作這片麥田的主人,“噢,我的麥子!”他總是這樣說。百靈鳥飛過來了,落在稻草人的腦袋上,歡快地唱起歌來。這是稻草人的朋友,因為它從不去食用稻草!班编编编薄庇茡P的歌聲飄過去,飄到麥田的盡頭——又一片麥田上。

  我從幻想中回到了現(xiàn)實里,想起還要繼續(xù)訓(xùn)練升旗手。我和同學(xué)便又帶著半濕半干的國旗下樓了,我頻頻瞥自己兩雙染了陽光的手,只感覺心也被照得透亮?床賵錾,陽光明媚溫馨,讓我整個人都融進了光和愛里……

陽光作文 篇7

  打開塵封的紀(jì)念冊,撣去歲月的灰塵,收拾好凌亂的記憶,那永恒的兩個大字震懾出一束溫暖的陽光,射進心底那個無人知曉的角落。

  小時候,那時到幸福的陽光,帶給我的是強勁的`肩膀……

  幼年時期,總喜歡被他的大手牽著,在他的大手下面,我可以盡情的蹦跳卻不必懼怕會被石頭絆倒。我開心,他高興,我難過,他傷心……總之,那時,我的世界里總會出現(xiàn)他為我撐起的一片天。

  五歲時,那是道崇拜的陽光,帶給我的是成功的鼓勵……

  上幼兒園了!他很開心,總是瞇著眼睛到學(xué)校接我,“大手牽小手,走路不怕滑……”遠處,他牽著我的手,唱著童謠,搖曳的走來。學(xué)習(xí)了,我總是耐不住性子,總想一步登天,一次不免會遭到挫折的阻隔,這時,總會有一雙長滿繭子的大手握住我的小手,一筆一劃的寫下“堅強”兩個大字,是他,用那雙手為我開創(chuàng)了一片希望的原野。

  長大后,那是到回憶的光,帶給我的是成功路上堅強的信念……

  四年級時,我再也牽不住那雙傷痕累累的大手,我的世界再也沒有出現(xiàn)過那片他為我撐起的天空,童謠不再響起,搖曳的身影不再出現(xiàn)……滿含對他的思念,我哭過、跌過、失敗過,但,我沒有放棄、沒有倒下。在沒有他的日子里,我學(xué)會了堅強的面對一切,今天,考場上,我用自己的手寫下那兩個大字——堅強。

  狂風(fēng)過后會是晴天,挫折過后會是勝利,盡管再也沒有那雙大手的牽引,我也會獨自面對世界。

  窗外的雨淅淅瀝瀝,遮蔽了漫天的白云,漆黑一片,但,心中的那道陽光依舊那么明亮!

陽光作文 篇8

  落日的余暉,鋪滿了大地,染紅了天空,照亮了每一個黑暗的角落,也照耀在那條獨自走回家的幽徑之上。陽光,沒有留下任何足記,只有被拉長的影子才能證明它的存在。

  昂首,她不知何時站在了我的面前,看著她那瞇成一條縫的雙眼,咧到天上去的嘴角。那比身后的陽光還溫暖明媚的笑容,我不禁晃了下神……

  那天,我遇見她時,她驚喜的大叫了一聲,泛紅的臉上飛出的笑意似乎要把我淹沒。心中的歸屬使笑容逐漸攀到了我的臉上,仿佛一葉在孤洋中游蕩的`扁舟見到了彼岸。

  那之后,我們每天中午都會一起吃飯,一起學(xué)習(xí)……之前不茍言笑的我,也常常被陽光般的笑容所感染,滿面春風(fēng)。

  隨著暑假的結(jié)束,我們見面的次數(shù)也漸漸少了起來。至今,我們或許也有三個月未見了吧……

  “給!”她的聲音如石子般擊碎了我回憶的水面,“你的生日禮物!

  那份熟悉感再次襲上我的心頭,昂首,看向天邊,殘陽如血,我仿佛理解了它的含義。她何嘗不是像陽光般溫暖了我?

  微風(fēng)習(xí)習(xí),散落一地金黃。

  感恩,那抹陽光。

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