陽(yáng)光作文（精華4篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
當(dāng)我看見這個(gè)題目的時(shí)候，下了三天的雨終于停了。雨后清淺的陽(yáng)光穿過(guò)樹枝照到窗前，陽(yáng)光的指尖撫上了這張紙頁(yè)卻并不刺眼，倒有些小小的溫暖。這，讓我想起了他。
于我而言，他倒真像是雨后的陽(yáng)光，雖然光芒清淺，卻不妨礙給我溫暖。三歲后的我再未見過(guò)生父，若不是九歲那年，媽媽與他辦理離婚手續(xù)，我甚至都不知道他還活著。后來(lái)媽媽認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的他，并和他結(jié)了婚，于是我有了一個(gè)新的爸爸。也許是缺失父愛的.原因，我很快就接受了他。
他不算年輕，要比媽媽大好幾歲；他也不帥氣，臉上只有與年紀(jì)相稱的歲月的雕琢；他也不富有，除了能夠居住的房子以外毫無(wú)積蓄。但他確是我和媽媽在經(jīng)歷過(guò)家庭風(fēng)雨后的陽(yáng)光。而這卻是我這五年來(lái)第一次寫到他，筆尖不知為何竟變得如此沉重。
他和媽媽結(jié)婚后，便一起外出打工。我讀六年級(jí)時(shí)他們回來(lái)了，還有了我的小妹妹�？墒敲妹玫奶煺婵蓯垡矝]能留住他再度外出的腳步，畢竟他還肩負(fù)著養(yǎng)家糊口的重任。媽媽留在家照顧我和妹妹。我初三了，離上高中也不遠(yuǎn)了，媽媽也意識(shí)到家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)將變得更沉重。她打算也外出務(wù)工，我并無(wú)異議，可媽媽自己猶豫不決，我不解。她告訴我那是因?yàn)槟惆职植毁澩�，他說(shuō)“要是你出去了，佳佳讀書沒有人照應(yīng)，放假時(shí)一個(gè)人在家，我怕她照顧不好自己……”“考慮到我？我又不小了，一個(gè)人生活也沒問(wèn)題�！睕]聽完媽媽的話，我就開口反駁，可腦海里卻浮現(xiàn)了他那熟悉卻又遙遠(yuǎn)的面容，不禁想象他從未在我面前表現(xiàn)過(guò)，而說(shuō)這番話時(shí)卻一定帶著的溫柔神情，還有他連夜加班的場(chǎng)景。而心里的小小感動(dòng)更像是雨點(diǎn)落在平靜的湖面上那一圈一圈蕩漾開來(lái)的漣漪。
我想，下一次我一定要告訴他：“爸爸你就同意讓媽媽出去吧，別擔(dān)心我，我可以很好地照顧自己，我就快上高中了，媽媽工作能給您減輕壓力�！薄拔也幌肽量嗔恕！倍@句話，我要留在心里悄悄地說(shuō)。因?yàn)樵诓簧蒲赞o的他面前，我也要把言語(yǔ)化為行動(dòng)來(lái)證明：那些他用汗水播下的辛勞的種子，在未來(lái)一定會(huì)結(jié)為豐碩的果實(shí)，。
我知道，雨后的陽(yáng)光來(lái)之不易，心中的陽(yáng)光彌珍貴，我要將它藏于心間，帶著溫暖一路前行！
陽(yáng)光作文 篇2
雨水，因滋潤(rùn)了土地，而成為一束陽(yáng)光;植物，因凈化了空氣，而成為一束陽(yáng)光;火焰，因溫暖了身軀，而成為了一束陽(yáng)光……可是，小小的我又能為身邊的人做些什么呢?我迷惘著!
在家中，我從小被家人寵著，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，總希望做個(gè)孝順的孩子，回報(bào)家人。一次看見外公左手右手提著一個(gè)大水桶，我不忍心便沖上前去想幫助外公提水桶，但水桶差點(diǎn)整個(gè)砸到地板上，差點(diǎn)釀成大禍，什么事情總是做的不清不楚的。我總是望著窗外的陽(yáng)光嘆息著：“陽(yáng)光啊陽(yáng)光，我什么時(shí)候才能像你一樣溫暖大家呢?”太陽(yáng)笑而不語(yǔ)。
一天，我在回家的路上遇見買菜回來(lái)的鄰居老奶奶，她臉上的眉頭緊皺，看樣子老奶奶提的東西很沉重，我不由自主地走上前去，主動(dòng)幫助她提沉甸甸的菜籃子，一路幫她送回家中，老奶奶不斷的感謝，到了奶奶家了解情況后，我不由得感嘆，這么一大把年紀(jì)的人不但無(wú)人照顧，還要看管孩子，甚是辛苦，于是我便對(duì)奶奶說(shuō)：“您這么辛苦，就讓我為您來(lái)做做衛(wèi)生吧�！蹦棠滔仁强蜌獾臄[擺手拒絕，不過(guò)實(shí)在拗不過(guò)我的執(zhí)著于是便答應(yīng)了。
說(shuō)干就干，先從擦地板開始，我擰起抹布，彎下身子，一塊一塊小心翼翼擦過(guò)去，她家的地板積滿了污垢灰塵，看來(lái)是常年沒認(rèn)真清潔的緣故，抹布在地板上滑過(guò)發(fā)出“呲呲”的聲音，似乎是在為我的舉動(dòng)而歡呼著，光是清潔就花了我好大的`勁兒，最難的一項(xiàng)就是拖地了，我先往地上澆了點(diǎn)混了洗衣粉的水，稍等片刻之后，我就接二連三地拖呀，抹呀，擠呀，弄得頭暈?zāi)X脹，終于，我把地上的灰塵一掃而光，都能照出人影子來(lái)了，我累得氣喘吁吁，大汗淋漓。之后我還細(xì)心地在奶奶的幫助下擦了窗戶，桌子等等，看著光可照人的地板使整個(gè)房間頓時(shí)亮堂了起來(lái)，我覺得十分的開心。
老奶奶笑了，臉上密密麻麻的皺紋舒展開來(lái)，眼里閃爍著我看不懂的光。我在心里暗暗竊喜，為老奶奶做了一件力所能及的事。我付出的一滴滴汗水就像一縷縷陽(yáng)光，滋潤(rùn)老奶奶滄桑的心，感覺奶奶的心被照亮了。
客套的拒絕了奶奶百般地挽留我在她家吃飯，離開她家，外面的陽(yáng)光變得格外耀眼，似乎是太陽(yáng)在為我的舉動(dòng)而給予贊賞，我的內(nèi)心感到溫暖和幸福，一種從來(lái)沒有過(guò)的喜悅感油然而生，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光，溫暖別人的同時(shí)也溫暖了我自己吧。
其實(shí)，每個(gè)人都是陽(yáng)光的化身，只要關(guān)心身邊的每一位需要幫助的人，你也就會(huì)成為一束陽(yáng)光，照耀人們的身軀，溫暖人們的心房。
陽(yáng)光作文 篇3
當(dāng)種子禁錮于土壤中時(shí)，陽(yáng)光穿透層層黑暗給予它溫暖；當(dāng)種子成為一棵小樹在風(fēng)雨中受敗時(shí)，陽(yáng)光包裹著它給予它成長(zhǎng)的前進(jìn)力量；當(dāng)小樹成為一棵大樹時(shí)，陽(yáng)光層層灑下與它分享快樂(lè)。
破土
當(dāng)種子破土而出的季節(jié)到了，我看到了一張舞蹈比賽的宣傳單，看著紙上肆意揮灑青春熱情的舞者，心中的一顆種子破土而出。
熱情包裹著我，我卻失去了老師的認(rèn)可。當(dāng)我滿懷期待地找到老師時(shí)，老師說(shuō)的話如利刀刺穿我的心：“以你的能力是不可能參加比賽的，這些時(shí)候，你更該練練基本的東西，別一意孤行�！笨苫氐郊遥赣H見到了我傷心的神情知曉發(fā)生的事時(shí)，卻鼓勵(lì)我：“放心，我陪著你�！�
小小的心如陽(yáng)光穿透黑暗溫暖著他一樣溫暖起來(lái)。
受挫
時(shí)光飛快，大地脫下桃花的衣裳聽起了蛐蛐的歌謠。
每到下課時(shí)間，我總會(huì)第一個(gè)沖出教室來(lái)到了舞房。母親也會(huì)陪著我，看著我踩著音樂(lè)的音符旋轉(zhuǎn)、跳躍……日子也一天天過(guò)去了，作品也漸漸成熟，當(dāng)我將舞跳給老師看，老師卻否定了我的作品。在我傷心回家之時(shí)，我忽視了一個(gè)小水坑，一腳過(guò)去，腳便受傷了。正在這時(shí)，母親在找我，看到我，將我?guī)Щ亓思�。聽完我的哭述，母親摸了摸我的頭，鼓勵(lì)道：“沒事的，媽媽永遠(yuǎn)陪著你，也相信你一定會(huì)成功�！蓖鴭寢対M懷期望的眸子，我忽然充滿了力量。
小小的心如被暖陽(yáng)溫暖了一樣，從傷心中脫離出來(lái)。
成功
又是三個(gè)月過(guò)去。在秋收之時(shí)，我也收獲了自己的`成果。
在舞臺(tái)上，我舞完一曲，掌聲陣陣響起，觀眾贊賞的目光中，我成功了，且超乎了我的想象。母親在臺(tái)下激動(dòng)不已，熱淚盈眶，下臺(tái)，我與母親緊緊相擁，手上的獎(jiǎng)杯也在耀眼地發(fā)光。
小小的心在成功時(shí)，與陽(yáng)光一樣品嘗豐收的甜蜜。
那時(shí)，我悟到，原來(lái)我一直在暖暖的陽(yáng)光里行走著。
陽(yáng)光作文 篇4
周末一大早，冒著綿綿細(xì)雨，我就戴著口罩出門了。為了攢學(xué)分，我必須多參加一些志愿者活動(dòng)。今天的任務(wù)，就是和其他同學(xué)一起把一車防護(hù)用品送到一個(gè)小區(qū)的每戶人家里。
進(jìn)入小區(qū)，來(lái)的人很多，大多數(shù)都是和我年紀(jì)相仿的學(xué)生�！巴瑢W(xué)們，我們準(zhǔn)備開始活動(dòng)了！”聽著老師的招呼，我們紛紛走到居委會(huì)樓前的空地上，等著分配任務(wù)。只見居委會(huì)門口堆了一個(gè)個(gè)大小不一的紙箱，上面貼的標(biāo)簽顯示有酒精、口罩、洗手液，還有防護(hù)服。
老師拍了拍堆積在一起的箱子說(shuō)：“女同學(xué)負(fù)責(zé)搬這些裝有口罩的箱子，男同學(xué)負(fù)責(zé)搬其他箱子。每個(gè)人都有一張要送的住戶表，你們按照表格中的住戶順序送，如果累了可以休息一會(huì)兒，但今天的'任務(wù)一定要完成�！�
老師的話音剛落，我們就開始行動(dòng)了。送一會(huì)歇一會(huì)，兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，完成的進(jìn)度還不到一半，就感覺累了，我和幾個(gè)女同學(xué)蹲在屋檐下面聊起了天。休息完畢，我搬起一個(gè)箱子，剛走到一個(gè)單元門口，就聽到一陣摩擦聲。這也太偷懶了吧？我走到門口，原來(lái)是一個(gè)大概二三年級(jí)的男生正拖著一個(gè)有他一半高的箱子一點(diǎn)點(diǎn)挪向門口，看見我來(lái)了，他似乎很激動(dòng)，放下箱子，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你能幫我開一下門嗎？”
我看了一下那個(gè)箱子，怪不得他搬不動(dòng)，上面貼著的標(biāo)簽顯示著：防護(hù)服�！澳銥槭裁窗徇@個(gè)啊？”他沒有回答，拽著我跑向門口。
我拍了拍了他，說(shuō)：“我?guī)湍惆岚�，你把門抵著�！闭f(shuō)著，我把口罩箱放在防護(hù)服箱的上面，用力抬起來(lái)。防護(hù)服是大人搬的，也不知道他為什么搬這個(gè)。我晃了晃，把握好重心后，搬向門口。他站在門房，期待地望著我。
“我來(lái)搬這個(gè)口罩箱吧�！迸芰藥准�(jí)臺(tái)階后，他踮起腳，拿起了放在防護(hù)服箱上的口罩箱子。
等我們送完這一趟出來(lái)，雨過(guò)天晴，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光照了下來(lái)，氣溫回升了。小男孩拉了拉我的手：“我們能不能一起送�。俊薄昂冒��！彼窒肴グ岱雷o(hù)服。我趕緊攔住他：“換一個(gè)吧�！彼秩グ嵫b有消毒水的箱子，但他肯定也很難搬動(dòng)。我?guī)退崃似饋?lái)，去找對(duì)應(yīng)的住戶了。就這么來(lái)回幾趟，累了，我們站在樹蔭下休息。我數(shù)了數(shù)自己記錄表上的用戶，25戶，還剩5個(gè)就送完了。小男孩此刻正蹲在樹旁，大概在看螞蟻搬東西�！澳氵�剩多少?zèng)]有送？”我走過(guò)去問(wèn)他。他從口袋里拿出表格，數(shù)了數(shù)，說(shuō)：“還有9戶�！�
“對(duì)了，”我拍了拍了他，他轉(zhuǎn)過(guò)頭望著我，“剛才你為什么一直搬防護(hù)服？”“防護(hù)服比口罩更有效果吧，所以我想先把防護(hù)服先送到每個(gè)住戶家里�！彼麚狭藫项^回答。真是個(gè)意外的答案。
陽(yáng)光從樹上的葉片間閃出來(lái)，順著他的眼睛，沿著臉龐傾瀉，細(xì)細(xì)的，還有他眼角的絨毛，混合著陽(yáng)光獨(dú)有的溫潤(rùn)的顏色，勾勒出一個(gè)燦爛可人的微笑。
那一刻，陽(yáng)光，成了位出色的畫家！
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