敘事的作文(通用)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r間好比流水，一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺呀然一驚，原來時間真象古人，今人說的那樣!

　　憶起第二次月考時的情景，我的心顫動著。

　　“你第一次的考試，科學(xué)的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來!”班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強得點點頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的!

　　回到家，我拿起科學(xué)書，正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛!班主任真是的.，科學(xué)考不好壓根沒什么大事的!”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜……

　　第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進了第一“戰(zhàn)場”。

　　“開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”

　　和我的戰(zhàn)友“劍”。戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。等我醒來已是在家中。

　　考試后的第一天，我仍然像往常一般進入校園，班主任再一次把我叫入辦公室。她生氣地說：“你怎么搞的!最拿手的語文只有93分!還有科學(xué)，英語，數(shù)學(xué)都在退步!好好反省反省!”

　　我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去!可一回家，這個決心已到了九霄云外了，再也回不來了……

　　快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦啊!考不好的話又要挨批了!”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。

　　初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了…….從現(xiàn)在起朝著一個目標堅持不懈地去追求，去努力!相信我能行，我能辦得到，不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝�！�…

敘事的作文 篇2

　　這次爬白云山是走小路的。那里，禁止通行的牌子和欄桿已經(jīng)被人給鋸掉了。在小路上，落葉鋪成的地毯松松柔柔的，腳走在上面，特別的舒服。路旁的無名小花爭奇斗艷地開放著，有紅的、黃的.、紫的、灰的……還有許多說也說不出的顏色，就像一個五彩繽紛的大花盤，美麗極了。仔細聞一聞還散發(fā)出一股淡淡的清香。

　　走著走著，前面拐角處出現(xiàn)了一棵老樹。它有三四米高，一根根樹枝纏繞在一起，足足可以裝得下三個人。仔細看，里面還有一根被其他人扔掉的棍子。這根棍子之所以沒掉下來是因為它被一根枝條纏住了。再看這根纏在棍子上的枝條，它就像一條棕褐色的蛇纏繞著，要不是人多膽子大看得仔細點，我真是以為那是一條蛇了。

　　一路走著，來到了桃花澗。正是桃花盛開的季節(jié)。遠遠望去，一團團、一簇簇，萬紫千紅，嬌艷美麗。再再那綠綠的小草，更給這幅美麗的畫面增添了生機與希望。小溪邊上的花草樹木美麗極了，還有許多無名小花。雖然說是無名小花，可一點也不亞于桃花。輕輕嗅一嗅，淡淡的花香撲鼻而來。

　　離開桃花澗，就看到了一小片黃燦燦的油菜花，著實令我驚奇了一下。這里竟然還有油菜花。幾只蜜蜂嗡嗡地在花朵間飛來飛去。

　　春天在我們不經(jīng)意間已經(jīng)來到。多美的春天�。《嗝赖陌自粕�！

敘事的作文 篇3

　　在生活中，我們每天都要喝水，然而，你有沒有注意到喝水的杯子的一般都是圓柱體的，很少會看見有三角形、長方形的杯子。這到底是為什么呢？我一直想解決這個謎團，卻百思不得其解。

　　于是，我急匆匆地去問媽媽，媽媽神秘的說：＂你動動腦筋，做做實驗，自己解決問題吧�。⒙犃藡寢尩倪@句話，一個鬼主意從我腦中蹦了出來。

　　心動不如行動！我連忙準備了三張大小相同的硬紙、三個一樣的玻璃杯，沙子。接下來該做實驗了。我用3張硬紙分別做成圓柱體、正方體、三角形的容器，并往里面裝滿沙子，然后，我又拿出3個玻璃杯，小心翼翼地把三種容器里的沙子倒進了玻璃杯里。哇，結(jié)果出來了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，圓柱形的容器里裝的.沙子最多。看來把杯子做成圓柱形不但節(jié)省材料，還能得到更多、更大的容量！

　　我又用手擠一擠這三個容器，發(fā)現(xiàn)圓柱形的最不容易被壓壞。最后，我再試著往這三個容器里裝水，發(fā)現(xiàn)圓柱形的容器裝滿水來喝比較方便，不像三角形和正方形的容器，一喝水就會漏出來。

　　哦，原來圓柱形的杯子不僅容量大，而且不容易碎，使用方便！難怪人們都用圓柱形的杯子喝水！

　　生活中還有許許多多新奇的事情，只要我們認真觀察、勤于思考、勇于實踐，就一定會有更多更有趣的新發(fā)現(xiàn)！

敘事的作文 篇4

　我從小愛哭。聽媽媽說，每次送我去幼兒園時，我都坐在她的自行車后座上一路哇哇大哭，那回頭率，連大明星也比不上。

　　幼兒園里愛哭的孩子不少，我們的“哭聲大合唱”常常把老師也弄得想大哭一場。有一天，也許是想“苦中作樂”，老師忽然給我們準備了好多小手帕，對我們說：“小朋友們最愛哭，上幼兒園的.路上要哭，坐在幼兒園的小凳上要哭，一個比一個哭得傷心。今天，我就讓你們哭個痛快——我們來舉行一次‘傷心’比賽！”奇怪，聽到這兒，平時最愛哭的我卻第一個笑了。緊跟著，小伙伴們都傻乎乎地笑了起來。老師不高興了：“不讓你們哭，你們偏要大哭；讓你們哭，你們又笑個不停。”也許是被老師嚴肅的表情嚇到了，也許是立刻進入了比賽狀態(tài)，婷婷捂著雙眼開始哭了起來。緊接著，大字也一個個不甘示弱地大哭起來。他們有的大張著嘴，露出一排潔白的牙齒；有的用一只手使勁揉眼睛，另一只手不停地擦淚水；還有的用兩只手捂著眼睛，一邊哭一邊調(diào)皮地從指縫里偷看別的“選手”的表現(xiàn)……我呢？我不但流了滿臉的眼淚，還擦了一手的鼻涕，“哇哇”的哭聲更是驚天動地、聲壓群雄！

　　哭啊哭啊，等到大家哭累了，比賽也就結(jié)束了。我這個最愛哭的“小哭包”眾望所歸地成為冠軍——你別笑，這還是我人生道路上的第一個冠軍呢！

敘事的作文 篇5

　　在被云霧環(huán)繞的山路拐彎處一群質(zhì)樸可愛的孩子揮舞著手中的紅領(lǐng)巾……這是去年姨夫帶我去義烏的一座山上看到最美的一幕。

　　記得那天，一場大霧彌漫在天地之間，分不清高山和深谷，云霧滿世界翻滾、奔涌……十分壯觀！

　　汽車在曲折蜿蜒的`山路上停停開開。姨夫埋怨說：“這路真難開�！焙鋈�，我聽到一個甜甜的聲音在喊：“叔叔，這里是急轉(zhuǎn)彎�！边�，這呻吟從何處傳來？我循聲望去，原來這是一個揮舞著紅領(lǐng)巾的孩子像公共汽車站一樣。從我眼中略過，一站一站的向前傳……

　　姨父告訴我：有霧的早晨，山里的小朋友總這樣守在這上路的急轉(zhuǎn)彎處，揮著紅領(lǐng)巾給行駛在山路上開車的人引路。頓時，一股敬佩之情在我心底油然而生。

　　車快要行駛到山頂了，霧也越來越淡，金色的陽光霎時間灑遍了整個山頭。那群揮舞著紅領(lǐng)巾的孩子們也漸漸看清了，他們那紅撲撲的臉上淌著汗水，小手上拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，不停的揮動著、喊著……我肅靜起敬：在這些“小活雷鋒”身上我體會到了“助人為樂”這四個字的真諦。透過他們那一雙雙美麗清澈的眼睛，我仿佛看到了一顆顆美麗而淳樸的心靈在跳動著，火紅紅的，像一朵朵開得正剩的春花……

　　汽車向前行駛，霧漸漸散去，在淡淡的云霧中揮舞著的紅領(lǐng)巾也越來越鮮，他么為春天增添了無限美麗。

敘事的作文 篇6

　　我的心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我最難忘事情的記錄芯片，從中隨意取出一小片，便回憶起那節(jié)催人淚下的生物課。

　　我們的生物老師是張老師，他長著一副讓人肅然起敬的面孔，他的眼睛總是那么炯炯有神，那么和善。他的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。

　　張老師總是有花樣，他讓我們分組學(xué)習(xí)，男組女組，在競爭相互合作、提問，被難倒的、打錯的人站著，教室里一下子熱鬧起來了。我認真閱讀，積極思考，只要是會的題，我都搶著舉手，不管對不對不管老師叫不叫我。我的心里想：“我們女生少，我一定要給女生爭點光，還有，我也不愿被人家提問后站著。”在老師的帶動下，大家都搶著回答問題，一些默默無聞的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情也很高。不知不覺中，一節(jié)課很快就要過去啦，我們還在熱烈爭論、交流。

　　所以在所有課程當(dāng)中，全班的人大多數(shù)喜歡生物課，喜歡張老師。

　　記得，那節(jié)課，張老師像往常一樣步入教師，亂哄哄的教室里即刻安靜下來，班長像往常一樣喊起立，同學(xué)們迅速的回到自己的座位，張老師說：“請坐”，并深深的鞠了一躬。

　　“今天我們學(xué)習(xí)人的生殖”，接著拿起粉筆在黑板上寫字

　　教室里傳出一些笑聲，生物老師并沒有生氣，笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過頭，那笑里懷著壞意。

　　“你們笑吧，一會我讓你們哭”。

　　“啊”

　　“老師別的啊，這還沒出正月，本來上學(xué)就哭，你別讓我們哭啊”一些調(diào)皮的學(xué)生隨聲叫道

　　我們對老師話充滿好奇。

　　張老師絲毫沒對我們的話有所影響，接著講起了課，我們一絲不茍的聽著，想知道老師的壇子里買的是什么藥。

　　張老師講了人生殖的過程，隨后就說道，“你們知道誰是世界上最偉大的人嗎？”

　　“老師”

　　“清潔工”

　　“工人”……

　　同學(xué)們的回答五花八門。

　　“都說錯了”老師得意洋洋的回答

　　“最偉大的人是你們的`媽媽”“你們的媽媽孕育你們，你們知道她有多么危險嗎，有多大風(fēng)險嗎？”下面我給你們講幾個故事

　　汶川大地震，以為埋在廢墟的媽媽，為了自己的孩子不惜自己的生命，用自己的身體擋住石塊的下落，最終孩子得救了，而她的媽媽卻永遠睡了，在孩子的旁邊有一個手機上有一封未發(fā)出的短信上面寫著寶貝媽媽走了，原諒媽媽……

　　老師講完了三個故事，同學(xué)們的淚在眼里打轉(zhuǎn)

　　“你們是否想過，當(dāng)你們回家的時候，你們的媽媽在家里拿著手機念叨這時該到村口了吧，你們在上學(xué)時你們的媽媽說注意安全，路上慢點，別著急，中午吃飽……

　　我們哭了，我的腦子里回憶起了和媽媽在一起的時光，媽媽的嘮叨，斥責(zé)，我剎那間明白了媽媽的苦心，眼淚一滴又一滴的流了下來……

　　那是我最難忘的一節(jié)生物課！

敘事的作文 篇7

　　今天，我家來了一個小女孩，她叫張珂。她叫我爸爸伯父，我很喜歡她。她長得很可愛，只是有點小調(diào)皮。我和她一起生活了三天。

　　早上，我從夢中醒來。發(fā)現(xiàn)她早就起床，換好了衣服，我也連忙起床。洗了臉，大家就開始看書。過了一會兒，她跑到我身旁，要我和她一起玩。我們玩了一會兒，便上去吃早飯了。今天的早飯很豐富：有像一顆顆黃寶石的玉米，雪白透亮的白米粥，還有美味的小籠包子……

　　吃完早飯，我們就開始練毛筆字了。爸爸把桌子整理干凈，準備好毛氈、毛筆、墨汁等。我們各就各位，按照爸爸的要求開始寫字。小妹妹還是練“橫”，一遍又一遍寫著“三”字。我在練“文”和“人”，爸爸說我們都要做“文化人”。捺這個筆畫真難，我們一筆一畫，認認真真地寫，爭取一點點的.進步。我一共寫了四張，寫得腰酸手痛，真累��！11點，我們都寫好了，爸爸選了一張用紅筆改，在寫得好的字上畫圈圈，我有五個圈，得了個A我的心情才好起來。

　　吃了午飯，我們到三樓玩游戲，過了一會兒，我們又去練毛筆字。晚飯后，我們和媽媽一起去廣場玩，很多人在跳舞，我們小朋友在一起玩游戲，我們還在秋千上飛鞋子呢！

　　真是有趣的一天�。�

敘事的作文 篇8

　　今天,是中秋節(jié),我和爸爸回到奶奶家去過節(jié),我的媽媽因為得上班,所以,就沒有和我們回家過節(jié).我和爸爸開車回到奶奶家,一看我大姑、我的爺爺，還有我的小妹都回來過節(jié)了。我看奶奶已經(jīng)笑的合不攏嘴了，我說：“大姑你們什么時候回來的”，大姑說：比你們早一天來的，我說：“大姑，你們怎么沒有把我老姑和小弟帶來呀！”我大姑說你老姑沒有放假，所以你老姑來不了，至于你小弟嘛！是因為他太能鬧，太煩人，所以就沒有帶他來！

　　奶奶過來了，說：別說了，快吃飯去，吃完了在聊，我說：知道了，我們開始吃飯了，我說：我們來玩?zhèn)�游戲吧！妹妹說：我最愛玩游戲了，咱們玩什么呀姐姐！我說玩猜月餅的.餡，妹妹又說：怎么玩呀！游戲規(guī)則是：一個人拿出一個月餅，另一個人猜，猜對了加一分，猜錯了扣一分，游戲開始了：我爸爸拿出一塊月餅，我猜是紅豆沙的，而妹妹猜的確是綠豆沙的，后來，爸爸吃了一口，真的是紅豆沙的，而不是綠豆沙的，接下來的幾個回合都是我勝，他們問我怎么看出來的，我拿了一塊月餅，說：月餅上的字，除了那兩個大字，旁邊還有一行小字，那行字寫的就是這個月餅是什么味的了，全家一陣大笑，他們說：你的小聰明全都用在這上面了，我笑了！

　　今年，這個中秋節(jié)過的真是太開心了！

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