- 實(shí)用的家庭敘事作文 推薦度：
- 實(shí)用的敘事的作文 推薦度：
- 敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精選）實(shí)用的敘事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。秋季的天使穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈(zèng)的'霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣，而后一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)霧退云消，初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！
原野被染熟了，大豆咧開了嘴，棉花朵朵白，玉米笑開懷。
果園被染透了，黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨。
天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽不再是鮮紅的，它的光線是耀目的金色。秋夜，黑天鵝絨似的夜幕上，十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤。那熠熠發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。
金秋，最引入注目的，還是那滿眼的葉子。千萬張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的生命力，借助一秋爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們曾以不同的姿態(tài)迎接陽光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地秋天的美是成熟的�！幌翊耗敲葱邼�，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
秋，收獲的季節(jié)，金黃色的季節(jié)——同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
常言道：“春華秋實(shí)。”萬物始于春，而成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。啊，多么美麗的秋天！
敘事的作文 篇2
小時(shí)候，我是個(gè)愛幻想的小男孩，總想著有許多花朵在身邊綻放，迎面而來的卻是數(shù)不清的枯枝敗葉。
我幻想主義到什么程度呢？我總是想一下子，比乘火箭還快的飛向全班，全年級第一。從而贏得人們的肯定。但是，事實(shí)卻苦得很！我總在不停的幻想后接受不堪的事實(shí)，在陷入不停的幻想。不停地進(jìn)行“惡性循環(huán)”。
一次普通小測，又掛科了，表面上焦慮不安，實(shí)際上不以為然，總想著下次，下次一定能�；氐郊抑�，媽媽一反常態(tài)的不說什么，我很奇怪，但還不想露出“廬山真面目”。等待著一次不得了的暴風(fēng)雨。但媽媽還是不說什么，只是扶住顫抖不已的右手，勉強(qiáng)地在那簽了個(gè)名。
晚飯上，我說：“媽媽，別生氣，我下次一定會(huì)的，一定�！眿寢屢幌伦幼兊脟�(yán)肅起來，但用平靜的語氣說：“哦。那你用什么方法去？”我愉快的說：“想啊，就這樣一直的想，對自己有信心才會(huì)勝利嘛！”媽媽臉上有了一點(diǎn)怒色，勉強(qiáng)地用平靜的語氣說：“然后呢？你準(zhǔn)備用什么方法去？”我想一會(huì)兒，說：“就一直這樣想吧，愛迪生不是以豐富的想象力才當(dāng)上發(fā)明家的嗎？”我并不知道，我的話就像打火石，一個(gè)不夠，兩個(gè)擦起了一點(diǎn)點(diǎn)的火花，三個(gè)就燃起熊熊大火。媽媽徹底爆發(fā)了，大罵道：“想想想，你一天到晚就知道想，愛迪生只靠想就當(dāng)上發(fā)明家的'嗎？他經(jīng)歷了多少辛酸苦辣你知道嗎？你不努力就能考個(gè)一百分嗎？你……”沒等媽媽說完，我已泣不成聲，眼淚澆滅了媽媽心中的怒火。她連忙說：“孩子，別哭，剛才是我不好，是我不對，是我太……”“媽媽，別說，是我錯(cuò)了�！蔽也敛裂蹨I，不急不躁地說�！澳阍谏鷭寢尩臍猓俊薄皼]有，真的是我錯(cuò)了。我說了實(shí)在太多，太多的空話，卻沒有付出什么真正的實(shí)際行動(dòng)。我不能再說空話，要付出的實(shí)際行動(dòng)，相信我吧！媽媽。”我笑著說。媽媽卻哭了：“孩子，我相信你，你一定會(huì)的，你長大了。”
淚水，落進(jìn)了我的心坎，滋潤了我的干涸的心靈。一開始，那枯枝敗葉還彌漫著煩人的氣味。但我依然努力，即使要付出再多的眼淚，再多的汗水。終于，有一朵花悄悄的綻放，不怎么大，但有著一絲清香。后來，越來越多的花在我身邊綻放，它們都很美，都很香，但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花，見證了我的汗水和眼淚，哪怕身邊有無數(shù)的枯枝敗葉，依然綻放。散發(fā)最美的香，最美的，誰都不能比。
敘事的作文 篇3
如果把青春拉扯回曾經(jīng)倉促的形狀。如果把年月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團(tuán)。
———題記
每當(dāng)黑夜降臨，是天使的墜落還是惡魔的來臨，是人間的天堂還是地獄的血淌，是喧囂還是寂靜，一切似乎都與我無關(guān)。只因我，我只能靜靜的佇立，深深地凝望。只為尋找那份慰藉，那道看不到的風(fēng)景。
若成長是淚水的代價(jià)，那夢想便是成長的風(fēng)景。一路的尋找，一路的迷失。
我們一路的奔跑是為了前進(jìn)還僅僅只是為一個(gè)所謂追求夢想的尸體，我們一直的錯(cuò)過是為了放棄還僅僅只是為一個(gè)所謂追求夢想的借口。在現(xiàn)實(shí)面前我們顯得是那么的渺小，是塵世的沙還是沙漠的水。忘卻、等待是我們的墮落還是我們的無奈。妄想似乎成了我們的權(quán)利，成了我們驕傲的資本。拼搏離我們越來越遠(yuǎn)，想抓住留下的卻是空氣，它不像時(shí)間的沙漏那樣清晰的記載著我們成長的軌跡，是我們的過錯(cuò)還是我們不曾奮斗！
三年的輪回、徘徊，是夢還是沙，或許只是另一個(gè)等待。
窗外的風(fēng)景，錯(cuò)過的驛站。是那么的真實(shí)又是那么的虛假，想碰又怕它碎。想為它找尋一個(gè)安全的港灣，或許又是為自己的成長找尋另一個(gè)借口。淚水雖不是我們的權(quán)利，卻是我們成長不得不背負(fù)的工具，它雖沒有想象中的那么真實(shí)，卻證明我在這世上曾走這一遭。它雖沒有那么的脆弱，卻證明我曾在在成長時(shí)的`無奈與傷痛。是誰讓我的淚水已不再流下，是誰讓我再痛苦也不愿再淌下那蒼白的晶體？是驕傲的尊嚴(yán)，還是偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。是成長的蛻變還是真的我已長大。也許，我們都有該去的未來。
忘記與徘徊，躊躇與等待。太陽的初升，向日葵的堅(jiān)持。讓我們的心中有了一份莫名的信念，在這天地間我們不知該如何運(yùn)轉(zhuǎn)。是默默的堅(jiān)持，還是勇往直前。我們一直背著行囊不停地前行，不論是風(fēng)吹還是日曬。只因我們心中有了一份堅(jiān)持一份信念。昂首、低頭是我們的明天和腳下的路。四月的風(fēng)，五月的煙火都已流淌在追夢的年華。
每一次我都相信有一雙隱形的翅膀，每一次我都停留在不同的港灣，每一次我都無奈的看著遼闊的天空。我想問天，問地，問宿命。為什么我總有一道看不到的風(fēng)景？
清風(fēng)拂過我的臉龐，撩起我那散思的愁緒，遺落在世界的角落。只因有道看不見得風(fēng)景，觸不到的傷口。
雖不是冰雪的王爵，不是末世的蒼雪。我們都已走過最美的年華那便是青春，我們都已錯(cuò)過最美的驛站那便是夢想。一路的走走停停，尋尋覓覓。終有一道風(fēng)景是看不見的。是淚模糊了眼睛還是世界早已承載我的心？是塵土蒙蓋了雙眼還是我的心已被夢想帶走環(huán)游世界了？
敘事的作文 篇4
“下雪了，下雪了！”農(nóng)歷十二月二十八，我們這兒下來一場最大的一場雪，我興奮極了！
向窗外望去，迷迷糊糊，時(shí)而看清，時(shí)而模糊。天地間落下了一個(gè)個(gè)小精靈，它們揮著銀白色的魔棒，讓大地變成了一個(gè)白色的童話世界。它們又好象在無聲地呼喚我，叫我跟他們一起去玩耍、嬉戲。于是，我經(jīng)過媽媽同意，飛奔下樓，準(zhǔn)備和別的小伙伴們“大開殺戒�！�
我來到小公園，“哇”，這里早已被裝飾得銀裝素裹！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.大雪像一只只翩翩起舞的白色蝴蝶，如一絲絲輕柔的柳絮，似一朵朵綻放的小白花，裝扮著大地。石桌上，樹木上，屋頂上都被冰雪覆蓋了，就連細(xì)細(xì)的樹枝也被白雪染了色，就像一根根銀棍子。突然，一個(gè)雪球在我出奇不意的時(shí)候，朝我的衣角飛了過來，我還沒來得及躲，就被他打中了。我氣急敗壞的拍掉雪，心想：“誰竟敢偷襲我，我一定要報(bào)復(fù)他”。于是，我朝對面一看，竟然是王語睿。王語睿見我發(fā)現(xiàn)了她，得意洋洋地說：“王梓羽，我的雪球厲害吧，有本事跟我來打一局�！蔽衣犃诉@話，不服氣地喊道：“誰怕誰，來就來！”我迅速在地上抓起一把雪，揉成團(tuán)，朝王語睿狠狠地扔去。沒想到，王語睿一閃身，敏捷地躲開。接著，我又扔了許多個(gè)雪球進(jìn)行攻擊，結(jié)果他東躲西藏，一個(gè)也沒打中，還一邊做鬼臉。而我呢，卻筋疲力盡地坐在雪地上。這時(shí)忘語睿見我沒力氣了，見機(jī)行事，趁我不注意，朝我猛打過來。我一看形勢不妙，急忙躲到樹后面，一邊做雪球，一邊想著對付王語睿的辦法�！坝辛��！蔽覐臅竺孀叱鰜恚e起雙手，做出投降的樣子對王語睿說：“王語睿，我投降了，你饒了我吧！”王語睿做出一副算你識相的樣子，說：“好，本小姐今天饒了你。”說完，便要揚(yáng)長而去。我一見她中了我的陰謀，立刻抓起幾個(gè)雪球投過去。王語睿來不及防備，等她反應(yīng)過來，早已被我打的落花流水了。王語睿見自己被我打得那么狼狽，不顧一切地向我扔雪球。我一見她反攻了，急忙逃之夭夭。
我們就這樣你追我趕地度過了一個(gè)快樂的下午，雪地上留下了我們一串串快樂的足跡。
敘事的作文 篇5
回憶與現(xiàn)實(shí)的交織，是一段黑白的鋼琴曲。那不斷跳動(dòng)的音符，由思緒撥動(dòng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從記憶的檀木匣中流出。
花雖逝去，香仍滿天……
那是個(gè)明媚的四月，陽光格外燦爛。鳥兒偶爾擦著幾片浮云掠過天空，劃出一道完美的弧線。樹下的野花隨著輕輕搖晃的樹影，歡快的扭動(dòng)著。
我一個(gè)人靜靜地待在郊區(qū)外婆家的小閣樓里，靠著墊子半躺在床上，面前攤著一本《簡愛》，卻不時(shí)望向窗外：今年的春寒有沒有像小說里那樣，有讓嘴里“咴咴”地吐著白霧的小馬踏出“嗒嗒”聲的凍土呢？有沒有輕輕踩過，就發(fā)出“咔喳”聲驚飛山雀的枯木枝呢？小小的腦袋里思緒飛揚(yáng)。
終于可以不用掛鹽水了，我松了口氣，盡管身上還留有討厭的藥水味兒，但至少四周不是慘白慘白的墻壁，還透著刺鼻的蘇打水味。
這時(shí)，媽媽輕輕地推門而入，俯下身替我披上外套：出去曬會(huì)兒太陽吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默然配合媽媽給我穿衣，腳尖點(diǎn)著地下床。
陽光有些刺眼了，我背對著太陽，幾乎半個(gè)身體趴在媽媽懷里，摟著媽媽的脖頸，頭靠在她肩上。脊背上的陽光暖暖的，和著媽媽輕輕拍的節(jié)奏，舞出動(dòng)人的韻律。
我的視線又恍忽起來，閉上眼，仍是媽媽紅紅的眼眶，看見媽媽在我輸那種淺綠色液體時(shí)，一勺一勺地喂我吃和了糖的'小米粥，看見媽媽在廚房里給食欲不振的我變著花樣做菜……
無數(shù)的場景，凝作一縷輕風(fēng)，從眼角滑落。媽媽詫異地抬頭，撫摸我的臉：“怎么了？又疼了嗎？”我用力地?fù)u了搖頭，再次擁入媽媽的懷里，臉貼著媽媽耳旁垂下的發(fā)絲，那流水般的質(zhì)感，靜靜地挑動(dòng)著周圍的空氣。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬就到了眼前。帶著這一身的明媚和暖暖的快樂，我想：無論怎樣的黑夜，都能安心度過了。
敘事的作文 篇6
星期六上午，風(fēng)和日麗，我和爸爸去釣魚。一路上，我一邊騎著自行車，一邊欣賞著周圍的風(fēng)景。
很快就到了目的地。這是一個(gè)很大的魚塘，岸邊郁郁蔥蔥，綠樹成蔭，已經(jīng)有很多人在那里釣魚了。我們先停好自行車，挑了個(gè)陰涼的地方坐下。我用的是拋竿，只要聽鈴聲就能知道有沒有魚兒上鉤，非常簡單。爸爸幫我掛好魚餌，再用力地將魚線向湖中心拋去，形成了一道美麗的弧線，我羨慕地看著爸爸的動(dòng)作，我還不會(huì)這招呢。
真沒想到，我們屁股還沒坐熱，鈴聲就響了，一條魚兒就已經(jīng)上鉤了。我用力地將線軸滾�。L��！好不容易才拖到岸邊�？梢徊恍⌒�，它掙脫了魚鉤又掉進(jìn)水里去了�！鞍ィ笫斓镍喿泳尤蛔屗w走了。”我沮喪地說。爸爸安慰我說：“不要緊，下次再釣�！庇谑牵职钟种匦聦Ⅳ~竿放在水中間。爸爸認(rèn)真地看著他的.浮鰾有沒有魚兒咬鉤的跡象，我悠閑地聽著有沒有鈴聲，隨時(shí)準(zhǔn)備拉鉤。不一會(huì)兒，又有一條魚上鉤了，這次它沒有逃脫，我趕緊把它裝進(jìn)了魚網(wǎng)。接著又是第二次、第三次……。我一連釣了五條魚，爸爸今天才兩條呢！
我們拿著自己的勞動(dòng)成果，開開心心地回家了。
敘事的作文 篇7
今天是2月6日，屈指一算，呀，只剩三天就過年了。今天上午，我就和我書法班的伙伴們和張老師一起去了聚湖家園寫春聯(lián)。
到了聚湖家園，我們來到早已布置好的場地斟墨、展紙、揮毫。不大一會(huì)兒，就有了很多人來觀看，我寫的作品非常搶手，剛寫完一副就有人要。我連忙送給了他。看到他高興，我的心里更高興，于是，我又寫了一個(gè)“�！弊炙徒o了他。寫完后，他說還要一個(gè)橫批，我連忙答應(yīng)，能讓別人高興，這是我心中最大的.幸福。我按照他的要求，寫下了“歲歲平安”，然后，他高高興興地走了。接下來，更多的人向我要，更多的人讓我寫，于是，我奮筆疾書，終于，把他們的要求都滿足了。雖然很累，但我的心里真是比誰都高興，比什么都甜蜜。時(shí)近中午，我們就收拾好東西回家了。
吃過午飯，我決定在家里寫幾幅春聯(lián)，順便給鄰居送幾副。于是，我鋪開紙認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。“錦繡春明花富貴，瑯軒畫靜竹平安。”“春盈大地群芳艷，福滿人間舉國歡”……呼，終于寫好了，我長舒了一口氣，然后，我就和奶奶給鄰居送去，每送一家，都會(huì)得到他們的感激和表揚(yáng)。回到家里，我回憶著今天所干的每一件事，覺得今天真有意義。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)哼起這首歌，我就會(huì)對自己說學(xué)習(xí)雷鋒真快樂，讓我們一起多做幾件好事吧，同時(shí)還會(huì)想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的話“送人玫瑰，手有余香”，同學(xué)們讓我們都行動(dòng)起來，大家一起來做好事，讓我們的世界充滿愛！
【實(shí)用的敘事的作文】相關(guān)文章：
[精選]實(shí)用的敘事的作文09-29
【精選】實(shí)用的敘事作文12-25
實(shí)用的敘事的作文04-03
（精選）實(shí)用的敘事的作文12-21
【實(shí)用】敘事的作文01-01
【實(shí)用】敘事優(yōu)秀作文10-09
實(shí)用的小學(xué)敘事作文03-28
實(shí)用的敘事的作文(精華)12-27