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實(shí)用的敘事的作文

時(shí)間:2026-02-15 03:44:35 敘事 我要投稿

實(shí)用的敘事的作文3篇[合集]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的敘事的作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的敘事的作文3篇[合集]

敘事的作文 篇1

  流水它帶走光陰的故事,改變了兩個(gè)人。

  懵懂的我們?cè)谑致房诘囊祸窍嘤隽,那時(shí)我們一起哭一起笑,那時(shí)我們都還不懂友誼的真諦。沒有想過(guò)長(zhǎng)久的故事,只是純純的向?qū)Ψ皆V說(shuō)著自己的心事。我們?nèi)缤B體娃娃一般,每天形影不離,老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我們像磁鐵一樣互相吸引著對(duì)方,甚至有些人都說(shuō)我們就像正在談戀愛的人一樣,然而我們只是微微一笑。

  光陰如箭,歲月如梭。一晃眼我們的頭發(fā)都長(zhǎng)了不少,就在這長(zhǎng)發(fā)飄飄的歲月里,我們的心理都逐漸成熟,對(duì)于友誼也有了新的認(rèn)識(shí)和感悟,我們只是一起笑很少一起哭了。逐漸成長(zhǎng),自然她的'心思我猜不透,我的心思她也不懂,我們愈來(lái)愈渴望獨(dú)立和自主,我們逐漸從相交線走向了平行線。從前的包容,寬恕和和氣都沒有了,現(xiàn)在就只剩下了每天的爭(zhēng)吵和自己心中的自私。

  在最后的日子里,我們進(jìn)入了初中二年級(jí),我嫌棄了她,我只是想要追求那所謂的獨(dú)立和自主,于是她就從我的指尖滑走了,悄無(wú)聲息。就這樣,我們從此不再聯(lián)系,也不知道對(duì)方是否還在關(guān)心著彼此。

  現(xiàn)在,我每每都在自責(zé)和埋怨,可是這還有什么用?

  我想我們并不是真正的好朋友,那所謂的閨蜜我想只是脫口而出的口頭禪罷了。我們總是通過(guò)無(wú)數(shù)張紙條來(lái)向?qū)Ψ酵嘎冻鲎约旱男穆暫拖敕ǎ覀儚牟桓覓佅旅孀酉驅(qū)Ψ秸J(rèn)真的反省后說(shuō)聲對(duì)不起,也不會(huì)認(rèn)真的衡權(quán)后向?qū)Ψ秸f(shuō)聲沒關(guān)系。

  這可真是一場(chǎng)刻骨銘心的友誼,可真是一場(chǎng)滿是教訓(xùn)的友誼。

敘事的作文 篇2

  暖暖的被子,暖暖的愛。

  ——題記

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,天氣果然如詩(shī)里所敘,天空中一直烏云籠罩,連綿的雨淅淅瀝瀝下著。到處都是潮濕的,家里,學(xué)校里不管在哪里,都能感到一股逼人的水汽,讓人胸口悶悶的,好像心里馬上要發(fā)霉,長(zhǎng)毛一樣。

  晚上睡覺的時(shí)候,我總覺得被子是潮乎乎的,蓋在身上像一層水藻。

  盼啊盼,盼啊盼,終于盼來(lái)了一個(gè)久違的晴天。媽媽早上興高采烈地說(shuō):“今天能趁機(jī)把被子曬曬了,被子就會(huì)暖暖的,帶著太陽(yáng)自然的清香。”

  下午兩點(diǎn),正是驕陽(yáng)“作威作!钡臅r(shí)候,它伸著懶腰,強(qiáng)光一覽無(wú)遺地照射下了,地面像是塊被烘烤的面包,冒著熱氣。

  我回到家,放下書包,就想往外跑,難得的好天氣,我可不想錯(cuò)過(guò)。

  沖出房間的時(shí)候,我眼角的余光不經(jīng)意地瞥到了陽(yáng)臺(tái)上正在“曬太陽(yáng)”的被子。

  陽(yáng)臺(tái)的`正中央,掛著的格子被,它被鋪展得很開,整齊的懸掛著。我不由自主地走過(guò)去,看著溫暖的陽(yáng)光灑在被子上,為它勾勒出一道毛茸茸的金邊。我仿佛看到了陽(yáng)光的“分子”在跳舞,它們?cè)诳罩袣g快地跳著,旋轉(zhuǎn)著,它們揮動(dòng)手中的魔法棒,被子上變得亮晶晶。我把臉貼在被子上,啊,很暖,很舒服!

  當(dāng)我陶醉在陽(yáng)光中,我發(fā)現(xiàn)掛在旁邊的媽媽的被子。媽媽的被子很大,卻縮在一旁,皺皺巴巴,由于墻的阻擋,陽(yáng)光很難照到,以至于被子還是冷冰冰的。我把臉貼在被子上—好涼!被子潮潮的,不暖也不舒服!

  ……

  我的眼眶濕潤(rùn)了,我看了看我和媽媽的被子,知道該怎么做。我把自己的被子推到一邊,把媽媽的被子拉過(guò)來(lái),掛在陽(yáng)臺(tái)的正中央,舒展開來(lái),又拍打拍打,表面也灑上了亮晶晶的陽(yáng)光“分子”。它們又跳著,旋轉(zhuǎn)著,傳遞著熱度。媽媽的被子被打上一層金色的光影。

  看著陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延過(guò)被子,我仿佛看到了一種名為“愛”的物質(zhì)悄悄地鉆進(jìn)被子。我笑了,媽媽的愛藏在被子里。

敘事的作文 篇3

  今天我們班的班主任給我們帶來(lái)了十多個(gè)蘋果,又大又圓,還紅彤彤的非常的好看,讓人看一眼就忍不住想要吃上一口。

  甚至我們班級(jí)的還有的同學(xué)在咽口水呢。班主任說(shuō)上課的時(shí)候哪一組的同學(xué)們表現(xiàn)好就給哪一組一個(gè)蘋果,我們聽了之后上課都非常的積極,不但認(rèn)真聽課還積極回答了老師的'問(wèn)題,老師非常高興,說(shuō)這次上課是我們表現(xiàn)最好的一次課。

  這節(jié)課上我們學(xué)習(xí)了好多的知識(shí),而且學(xué)習(xí)的非常好,老師教給我們的我們都學(xué)會(huì)了,真是一節(jié)充實(shí)的課堂啊。

  下課鈴聲響起來(lái)了,我們突然覺得這節(jié)課過(guò)的這么快,還真有些舍不得,真希望老師可以繼續(xù)給我們上下去。最后老師也沒有騙我們,因?yàn)槲覀兯型瑢W(xué)表現(xiàn)都非常好,因此老師最后每一組都給我們一個(gè)蘋果,而且老師還幫我們把蘋果切開分了。

  吃著嘴中甘甜的蘋果,我們更加期待下次上課了。

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