[優(yōu)選]有書(shū)真好作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的有書(shū)真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有書(shū)真好作文1

　　那是晴朗的一天，我和幾個(gè)同學(xué)坐在父親的車上，看著路邊不斷閃過(guò)的花草，心中等待著與小梅的相遇。

　　小梅是父親在一些特困家庭中的扶貧對(duì)象，雖然我們?cè)诼飞弦呀?jīng)想象過(guò)無(wú)數(shù)次小梅的家的樣子，可是下了車，我們還是大吃一驚。

　　走過(guò)一扇矮小生銹的鐵門，映入眼簾的`是鋪滿碎石的的地板和一口架在幾塊磚上的舊鐵鍋，再往里面望去，是一棟沒(méi)有房頂，只用鐵皮搭了個(gè)棚的小樓，在小樓漆黑的第一層，一只小燈泡吊在半空中顫顫巍巍地發(fā)出微弱的光。一陣寒暄之后，我們將我們?yōu)樾∶芬患屹?gòu)買的物資交到了她父親手中，就在小梅的引領(lǐng)下上了二樓。踏上吱吱作響的樓梯，躲過(guò)結(jié)在樓梯縫上的蜘蛛網(wǎng)，我看見(jiàn)了兩張矮小的木床和一張擺放在木床旁的小木桌，小木桌上放著幾本東西。我走近一看，原來(lái)是幾本薄薄的教科書(shū)和幾本破舊的單行本。

　　看著這幾本書(shū)，我一下子想到了家里書(shū)架上塞得滿滿的教科書(shū)和各種課外書(shū)，那些書(shū)仿佛像一條條魚(yú)，躍入了我的腦海。下到一樓后我問(wèn)起小梅，她告訴我她已經(jīng)初二了，我們問(wèn)她會(huì)不會(huì)英語(yǔ)，她看著我們，搖了搖頭。

　　我一下子感受到了書(shū)對(duì)我們是多么的重要，書(shū)帶給了我們知識(shí)，帶給了我們樂(lè)趣，帶給了我們?cè)S多有意義的東西。我又想到了家里書(shū)架上滿滿的書(shū)，忍不住在心中感嘆一句：有書(shū)真好！

有書(shū)真好作文2

　　知識(shí)可以鍛煉我們的思維，可以讓我們知道更多的東西。而知識(shí)也是成長(zhǎng)后很重要的一部分，是以后前途的基礎(chǔ)，也是為以后學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ)。而知識(shí)又從哪里來(lái)呢？是從書(shū)中讀來(lái)的。

　　每個(gè)人都有自己的喜好，所以每個(gè)人喜歡的書(shū)的類型都不一樣。有的人喜歡歷史類的書(shū)，有的人喜歡政治類的書(shū)，有的人又喜歡小說(shuō)類的書(shū)。多讀書(shū)吧，因?yàn)椤白x一本好書(shū)就如交了一個(gè)好朋友”。

　　在我眼里，有的書(shū)就像花園、游樂(lè)場(chǎng)，只要進(jìn)了去便不想出來(lái)。而有的書(shū)則像聽(tīng)不懂的經(jīng)書(shū)一樣，完全不入腦，也看不懂。第二類書(shū)，明明每一字都認(rèn)識(shí)，但就是不懂它的意思。

　　每當(dāng)我傷心難過(guò)或和媽媽吵架時(shí)，我會(huì)走進(jìn)書(shū)的花園里，聞著花香，慢慢地散步，看著蜜蜂在勤勞地采蜜，看著風(fēng)把種子播種到地上……那一切的'一切都是那么安靜，那么美麗。在那里，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有傷心，只要令人愉快的小動(dòng)物和植物。書(shū)能讓我忘記煩惱，忘記傷痛，出來(lái)后只留下淡淡的痕跡。

　　讓我們也在書(shū)的海洋中遨游，在你悲痛的時(shí)候去到你喜歡的地方，去散散心，解解悶，忘記煩惱；心情就會(huì)好很多，也不會(huì)那么沖動(dòng)，因?yàn)椤皼_動(dòng)是魔鬼“，書(shū)會(huì)讓你冷靜下來(lái)，清醒地思考。

有書(shū)真好作文3

　　書(shū)好比一把鑰匙，它能開(kāi)啟智慧的大門；書(shū)如同一位老師，教會(huì)我們更多的知識(shí);書(shū)是我的好朋友,帶給我許多的快樂(lè)。所以我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了極其濃厚的興趣，有書(shū)真好。

　　在書(shū)中,它可以讓你感受到“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情;“不及汪淪送我情”的兄弟間深厚情意；還有“日照香爐升紫煙”和“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的優(yōu)美與壯觀景色。

　　書(shū)可以讓你知道倫敦那繁華的都市的樣子;舊金山唐人街的熱鬧美麗；中國(guó)長(zhǎng)城的宏偉壯觀;釣魚(yú)島茂密的'樹(shù)林；比薩斜塔的驚險(xiǎn)；大雁南飛的默契；草原上那豐富的物種與草頑強(qiáng)的生命力.書(shū)會(huì)讓你對(duì)這些有所了解。

　　書(shū)還可以讓你知道地球的奧秘;宇宙的生命周期；木星上為什么會(huì)出現(xiàn)巨型雷暴；太陽(yáng)什么時(shí)候誕生,什么時(shí)候毀滅；地球是從什么時(shí)候開(kāi)始有生命的;月亮上為什么會(huì)有液態(tài)水;土星的行星帶上為什么有巨大的冰塊。這些問(wèn)題,書(shū)可以一一解答。

　　書(shū)讓我學(xué)會(huì)許多知識(shí),給予我的不僅僅是一次次品讀精美文章的機(jī)會(huì)，還給了我讀書(shū)的樂(lè)趣，做人的真知。

　　有書(shū)真好，好書(shū)，我永遠(yuǎn)的朋友。

有書(shū)真好作文4

　　課堂里的本本厚書(shū)，我愛(ài)讀；書(shū)店里的本本好書(shū)，我也愛(ài)讀；世間的本本大書(shū)，我更愛(ài)讀……

　　我喜歡在課堂上，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，讓自己的大腦日益充盈。我喜歡在下課，與同學(xué)為一道難題，爭(zhēng)論不休。我喜歡在放學(xué)后，仔細(xì)回想今天上過(guò)的`內(nèi)容。

　　讀書(shū)真好。

　　我喜歡在書(shū)桌前，捧著一杯熱茶，靜靜看書(shū)，我為灰姑娘能得到幸福而高興，為丑小鴨變成白天鵝而喜悅，為竇娥的千古奇冤而鳴不平，為小紅帽的聰明機(jī)靈而開(kāi)心……我喜歡讀書(shū)，因?yàn)閺倪@里可以學(xué)到更多知識(shí)。

　　讀書(shū)真好！

　　我背著書(shū)包，一個(gè)人走在大街上，看人群來(lái)來(lái)往往，對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，看人世界風(fēng)風(fēng)雨雨、真真假假，我努力地思考著，思索著，為什么這個(gè)世界會(huì)有這么多不理解？為什么會(huì)有這么多不平等？為什么會(huì)有這么多真假？為什么人生這本大書(shū)這么冗長(zhǎng)難懂？雖然我會(huì)摔跤，但我總要學(xué)著自己爬起來(lái)。

　　讀書(shū)真好！

　　如果說(shuō)課堂里的讀書(shū)是讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，那么，課外的讀書(shū)是讓我思索，讓我明白。人世間的讀書(shū)更讓我成長(zhǎng)，讓我成熟。走吧，讓我們一起去讀書(shū)吧。因?yàn)樽x書(shū)，真的很好。

有書(shū)真好作文5

　　“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睍r(shí)光匆匆，時(shí)間，有你真好，你讓我懂得一個(gè)人時(shí)間有限，生命有限，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我不再玩世不恭，不在自暴自棄，讓我展望“鴻鵠大志”，“不鳴則已，一鳴驚人。”真的，時(shí)間，有你真好。

　　“ 失敗乃成功之母”失敗，有你真好，你讓我不再驕傲，俗話“驕兵必?cái)　�，有了你，我才知道，你讓我看�?jiàn)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。失敗不是恥辱，誰(shuí)能說(shuō)，一個(gè)完美的人就不會(huì)有失敗的一面？你讓我真正讀懂了“成功”的真正含義，真的，失敗有你真好，我會(huì)踩著你，積蓄力量，又朝著未來(lái)邁進(jìn)一步。

　　“ 朝著明亮那方，前進(jìn)前進(jìn)！” 希望 ， 有你真好 ，在災(zāi)難中，是你閃著光在每個(gè)人的心中 跳動(dòng)著—— 堅(jiān)持下去 ，活下來(lái) 才有希望 ， 堅(jiān)持堅(jiān)持……生活中需要希望，沒(méi)有希望，生活將無(wú)法繼續(xù)；學(xué)習(xí)中需要希望，沒(méi)有希望，學(xué)習(xí)將毫無(wú)樂(lè)趣；成功需要希望，沒(méi)有希望，我們面臨的只有失敗與挫折；人生需要希望，沒(méi)有希望，生命將如一口枯井，了無(wú)生趣 ，真的希望，有你真好。有“你”真好， 其實(shí)這個(gè) “ 你”還有很多， 都能在生活中得以體現(xiàn) ， 父母的關(guān)愛(ài) ，同學(xué) 的互助，人與人之間 的悲歡離合，災(zāi)難前的.真情大愛(ài)……希望我們 能懷著一顆誠(chéng)摯的心 ， 好好珍惜把握住這份富有感情珍貴的“ 你”。愿世界處處有“你”。

有書(shū)真好作文6

　　在二年級(jí)時(shí)，我接觸的第一本400頁(yè)的書(shū)就是《少年兒童百科全書(shū)》，它告訴我許多知識(shí)。

　　我喜歡上了讀書(shū)，從此以后，我讀書(shū)入迷，常常廢寢忘食，我除了閱讀每月購(gòu)買的《實(shí)用文摘》期刊，還購(gòu)買了更多科學(xué)類的書(shū)籍來(lái)閱讀。有一次媽媽問(wèn)我有幾大行星，我回答有八大。媽媽說(shuō)：“不對(duì)，有九大行星�！薄鞍舜笮行�!”“九大行星!”我不跟媽媽爭(zhēng)論，拿出一本《少年兒童百科全書(shū)》理直氣壯地指著那四個(gè)醒目的大字：八大行星，媽媽還是不服氣我又拿出一本天文書(shū)，只見(jiàn)兩本書(shū)上寫的一模一樣，千真萬(wàn)確，八大行星。媽媽這次可算服氣了：“兒子，我錯(cuò)了。你懂的'知識(shí)比我多呀!真是一個(gè)小科學(xué)家》”聽(tīng)媽媽這么夸我，我有點(diǎn)飄飄然，得意忘形了。這時(shí)媽媽提醒我在人生路上還有許多知識(shí)要學(xué)，要戒驕戒躁。從那以后我更刻苦地讀書(shū)，讀透每一本媽媽，老師推薦的書(shū)，我還閱讀了植物，歷史等方面的書(shū)，各種各樣的書(shū)越來(lái)越多，現(xiàn)在我的小書(shū)架變成了一個(gè)大“胖子”。

　　有書(shū)真好!讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)。

有書(shū)真好作文7

　　書(shū)是面包，我是一名饑餓的旅行者；書(shū)是甘泉，我是一位干渴的冒險(xiǎn)家。我想擁有書(shū)，就像一條魚(yú)想擁有一片大海，一只鳥(niǎo)想擁有一片天空一樣。

　　書(shū)可以給我知識(shí)，讓我明白道理。

　　讀科技書(shū)可以讓我知天文，曉地理；知生物，曉細(xì)菌；知化學(xué)，曉物理。

　　讀教科書(shū)可以讓我掌握許多基礎(chǔ)知識(shí)，讓我所學(xué)的知識(shí)更加系統(tǒng)連貫。

　　讀經(jīng)典可以讓我明白許多道理，認(rèn)識(shí)真山脈，假惡丑。

　　我從小就開(kāi)始讀書(shū)，我還不識(shí)字的`時(shí)候，媽媽就給我讀，漸漸地，我會(huì)識(shí)字了，就開(kāi)始咿咿呀呀的讀起來(lái)。再大點(diǎn)我就和媽媽一塊兒讀《安徒生童話》、《格林童話》，我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理。上幼兒園時(shí)我就已經(jīng)開(kāi)始讀繪本的四大名著了，那時(shí)只是了解大致情節(jié)。等上小學(xué)后我便開(kāi)始接觸經(jīng)典，我如饑似渴的閱讀著，享受著�，F(xiàn)在我開(kāi)始和媽媽一起背古文，穿越時(shí)空和古人對(duì)話又是一種別樣的享受：《出師表》讓我真切感受了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已；《桃花源記》讓我看到了陶淵明對(duì)美好生活的向往；《曹劌論戰(zhàn)》讓我認(rèn)識(shí)了機(jī)智聰明的曹劌，知道了“天下興亡，匹夫有責(zé)”。

　　我是在書(shū)的陪伴下長(zhǎng)大的。有書(shū)的陪伴，我的生活豐富了；有書(shū)的陪伴，我的眼界開(kāi)闊了；有書(shū)的陪伴，我成了班里的佼佼者。

　　有書(shū)真好！

有書(shū)真好作文8

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”站在學(xué)習(xí)的道路上回首，有那么一件事令我難忘。而那一次，我才深深地感到了書(shū)的作用。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，老師讓我們摘抄好詞好句好段，以便讓我們提高看圖寫話的寫作水平。這可讓我犯了愁，我家雖然書(shū)多，可再多也是一些百科類和歷史類的書(shū)，怎么也找不到一本作文書(shū)，怎么辦?于是，爸爸只好讓我在網(wǎng)上摘抄，摘抄了好幾天，我發(fā)現(xiàn)眼睛又酸又痛，這方法只好以失敗告終。我只好將就一下，在本子上隨便寫兩個(gè)詞語(yǔ)和一些簡(jiǎn)單的`陳述句�？蛇@對(duì)我看圖寫話的寫作水平毫無(wú)幫助，反而把一大堆的字搞混，又費(fèi)時(shí)間。

　　終于有一天，老爸神秘兮兮地把手放在身后，說(shuō)今天有一份禮物要送給我。說(shuō)罷，便把一本《作文大全》拿了出來(lái)。我見(jiàn)了一蹦三尺高，心里別提有多高興了，一夜都幾乎沒(méi)睡。果然，慢慢的我的看圖寫話水平好了起來(lái)，老師直夸我腦子里的好詞好句多。

　　怎么樣?高爾基的話在我這里得到了驗(yàn)證。的確，書(shū)難道不是一件好東西嗎?

有書(shū)真好作文9

　　拿下一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，書(shū)中那有血有肉的人物和扣人心弦的故事情節(jié)使我入迷了，不禁輕喚一聲：有書(shū)，真好！

　　當(dāng)然，我所說(shuō)的書(shū)，是傳統(tǒng)意義上的'書(shū)籍，而不是現(xiàn)在相當(dāng)流行的電子書(shū)。在今天這個(gè)日新月異的時(shí)代，書(shū)籍已經(jīng)漸漸地被人們忘卻，中華五千年的文化之花正在慢慢地凋零，我怎能不為此感到惋惜？

　　作為一個(gè)地道的愛(ài)書(shū)主義者，我很難想象，沒(méi)有了書(shū)，我會(huì)怎么樣，世界會(huì)怎么樣？但我相信，那一定是一個(gè)沒(méi)有光的世界，因?yàn)�，這個(gè)世界已經(jīng)失去了一件十分重要的東西書(shū)。

　　愛(ài)書(shū)，愛(ài)它蘊(yùn)藏的智慧，中華五千年的文化，都凝聚在那一本小小的書(shū)中，每一本書(shū)，都像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，里面蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)寶藏。

　　愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)的感覺(jué)。試想一下，在寧?kù)o的下午，隨手捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，書(shū)中的人物，似乎全活了。讀書(shū)時(shí)，身邊的一切都成了擺設(shè)，眼中只有書(shū)，那是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，淺淺地，淡淡地縈繞心間，這一本小小的書(shū)，便氤氳了天地人。

　　半夢(mèng)半醒間，不知是誰(shuí)在呼喚：有書(shū)真好，有書(shū)真好。

有書(shū)真好作文10

　　我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的博大，愛(ài)它的豐富，從小到大它都一直陪伴著我，從幼兒書(shū)到四大名著，都是我與書(shū)美好的記憶，有書(shū)相伴，真好。

　　書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)，陶冶我的情操，給予我知識(shí)。我讀過(guò)許多的書(shū)，有關(guān)于動(dòng)物的、人物的、科幻的、歷史的……每當(dāng)我得到書(shū)時(shí)，都會(huì)小心地包上書(shū)皮，看書(shū)前，必須把手洗干凈，讀書(shū)時(shí)更是小心翼翼，生怕弄上一點(diǎn)點(diǎn)折痕。

　　有一次，爸爸帶我去書(shū)店買書(shū)，可是爸爸只讓我買一本書(shū)，書(shū)店中的.書(shū)猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，要在我喜歡看的書(shū)中挑出一本最愛(ài)看的，可以說(shuō)是大海撈針。我先在書(shū)店繞了一圈，了解書(shū)店后就開(kāi)始挑書(shū)了，我左瞧瞧右看看，恨不得把整個(gè)書(shū)店都買下來(lái)，回家慢慢看，可是哪有這些錢��！

　　我看到了一本《感動(dòng)小學(xué)生的120個(gè)故事》就開(kāi)心的抱在懷里，這時(shí)又看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我又把《感動(dòng)小學(xué)生的120個(gè)故事》放回去，又看到一本《意林》，就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》放回去，這樣反反復(fù)復(fù)，終于選中了一本書(shū)《查理九世》。

　　走出書(shū)店，我心里很快樂(lè)，但又很遺憾，什么時(shí)候我真的能擁有這么多書(shū)呢？書(shū)就這樣陪伴著我成長(zhǎng)，我愛(ài)書(shū)。

有書(shū)真好作文11

　　小時(shí)候，我愛(ài)玩電腦、手機(jī)，不是很喜歡看書(shū)。

　　一次，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家，那里是個(gè)海島，爸爸媽媽為了讓我體驗(yàn)生活而不讓我?guī)�平板電腦，手機(jī)也不給我玩。我哭著鬧著讓他們給我玩手機(jī)，他們都默不作聲。媽媽給了我一本書(shū)，讓我靜靜看書(shū)。我大喊了一句：“無(wú)聊不要”。將書(shū)隨手扔在椅子上，悶悶不樂(lè)地回了房間。

　　房間里，我無(wú)聊的跺來(lái)跺去，既然不給我手機(jī)玩，那我就睡覺(jué)，左翻右滾，睡不著。爸爸走進(jìn)來(lái)，手里捧著那本書(shū)，做到我床邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“爸爸小時(shí)候沒(méi)多少書(shū)讀，渴望知識(shí)，那時(shí)是因?yàn)闆](méi)能力，現(xiàn)在有條件，你可以讀書(shū)、看書(shū)，這本書(shū)就放在你柜臺(tái)，你想看就去看”。一本書(shū)有多大魅力，只不過(guò)是普通的一本書(shū)罷了。我將柜臺(tái)上的書(shū)捧在手里，一頁(yè)、二頁(yè)地慢慢翻看。接著我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)變成了黑洞，好像有無(wú)盡的.力量把我拉進(jìn)書(shū)里，又好像是一個(gè)寶藏的埋藏點(diǎn)，讓我不斷地向下挖掘，我像一匹餓狼，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……貪婪的吃著。我忘記了這本書(shū)是無(wú)聊的，每頁(yè)的內(nèi)容，不斷地讓我繼續(xù)翻下去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我讀完了，可是時(shí)間卻過(guò)了很久，從此我迷上了讀書(shū)，讓我覺(jué)得有書(shū)真好。

有書(shū)真好作文12

　　從小到大，我一直都是一個(gè)內(nèi)向的人，認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是一個(gè)膽小而卑微的男孩，在學(xué)校，在他們?cè)诒寂艿臅r(shí)候，我只有在座位上看書(shū)來(lái)消遣時(shí)光，也不能說(shuō)是消遣，我只是在書(shū)中遨游代替在現(xiàn)實(shí)生活中的各種奔流。

　　不知才何時(shí)開(kāi)始，我喜歡上了看書(shū)，好像剛開(kāi)始，我的確是為了消遣時(shí)光，到了后來(lái)，我似乎有些喜歡上書(shū)了。在那時(shí)，我也是一個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的懵懂的少年，因?yàn)樾愿窆缕�，與大家合不來(lái)，逐漸從大家的視野里退出，成了在角落里看他們玩耍的人。

　　我就是這樣，第一次接觸到了書(shū)，我只是看一本封面和名字都不大吸引人的.，我知道，好書(shū)永遠(yuǎn)淹沒(méi)在破書(shū)之中。果不其然，書(shū)中的劇情一下子就把我吸引了，即使外面玩鬧聲有多么大，我也沉浸在書(shū)中的時(shí)間里，到了上課才不舍地放回書(shū)包。

　　從那以后，我經(jīng)常去找書(shū)看，班上許多人的書(shū)我都看過(guò)，即使內(nèi)容不吸引我，但是我依然會(huì)很仔細(xì)地看，畢竟“書(shū)中自有顏如玉”。雖然看書(shū)耗費(fèi)了我許多時(shí)間，但是書(shū)卻加倍的給我知識(shí)，上課時(shí)許多課外知識(shí)我都答出來(lái)了，性格也不怎么內(nèi)向了。我的看書(shū)速度越來(lái)越快，但是所得的知識(shí)卻一點(diǎn)不少，我的腦子似乎靈光了許多。

　　啊，書(shū)本，你就是我唯一現(xiàn)實(shí)中的朋友，沒(méi)有你，我似乎在學(xué)校的時(shí)光都變得慢了許多，一整天都恍恍惚惚的，所以，謝謝你，書(shū)本。

有書(shū)真好作文13

　　書(shū)，是人的精神糧食；書(shū)是一個(gè)人的以后工作的知識(shí)來(lái)源；書(shū)，更是一個(gè)伙伴，陪你暢游知識(shí)的海洋。

　　毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀”毛主席一生以書(shū)為伴，最終書(shū)把他成就成了一代偉人。據(jù)說(shuō)，毛主席非常愛(ài)看書(shū)，在他死前三日還在看書(shū)。

　　人的一生只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能在社會(huì)中立足。而怎樣學(xué)習(xí)呢？就從實(shí)踐中和書(shū)中學(xué)習(xí)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，你才能堅(jiān)持自己的崗位，為你的工作貢獻(xiàn)更多。古往今來(lái)，都是如此。有多少成功人士都是通過(guò)學(xué)習(xí)和讀書(shū)來(lái)獲得成功。

　　清末著名政治家，“晚清四大家”之一的曾國(guó)藩就是其中的代表。他從十幾歲開(kāi)始，就“無(wú)一日不讀書(shū)”最終成就了這位在風(fēng)云變幻的'晚清時(shí)代的一只獨(dú)秀。有西方學(xué)者說(shuō)：“如果沒(méi)有曾國(guó)藩，清朝早就滅亡了”

　　不僅我們中國(guó)是這樣，世界更是這樣。有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，德國(guó)一個(gè)人至少有一百本藏書(shū)。你想一想，德國(guó)一個(gè)公民都那么好學(xué)，德國(guó)還愁在國(guó)內(nèi)找不到人才嗎？

　　書(shū)不僅對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大，對(duì)個(gè)人也是如此。

　　就我個(gè)人而言，我以前是不愛(ài)看書(shū)的，在六年級(jí)的時(shí)候我無(wú)意間看了一本書(shū)，就感覺(jué)文字就像有魔力一樣深深吸引了我。后來(lái)，我開(kāi)始廣泛閱讀古今中外的名著小說(shuō)，讓我明白了很多人生道理和感悟。

　　書(shū)帶給了我很多，書(shū)使我變得越來(lái)越開(kāi)朗，也讓我交到了很多朋友，更重要的是豐富了我的知識(shí)，讓我感受到身心和精神的快樂(lè)。所以我覺(jué)得有書(shū)真的很好，我希望大家也要都看看書(shū)。

有書(shū)真好作文14

　　我十分喜歡讀書(shū)，讀書(shū)不僅僅是為了學(xué)習(xí)，也是提高修養(yǎng)、開(kāi)拓視野、娛樂(lè)生活的好方法。

　　例如《意林》中有許多經(jīng)典的故事。其中一篇《你有資格玩嗎？》的文章令我十分震撼，也使我有了對(duì)自己的新要求。文章是通過(guò)作者劉墉與文學(xué)大師梁實(shí)秋的一個(gè)故事，還有對(duì)許多高考狀元的.采訪，得出了“要過(guò)癮，前面就要努力”的結(jié)論。難道不能說(shuō)有書(shū)真好嗎。

　　我擁有一套“圖說(shuō)天下”系列歷史叢書(shū)，就是書(shū)能開(kāi)拓視野的例子。這套書(shū)記載的內(nèi)容被我一遍又一遍地翻閱，使我的課外知識(shí)豐富起來(lái)。我有很多的科普書(shū)、百科書(shū)，如同一位老師在家里為我開(kāi)辟了自由、快樂(lè)的第二課堂。在這里，我盡情地暢游在科學(xué)世界，領(lǐng)略大自然的無(wú)限風(fēng)光，考察人類文明的博大精深，觀察浩瀚星空的神奇美麗……我常常坐在桌前陶醉其中。

　　而且書(shū)中許多有趣的故事和笑話，能讓我捧腹大笑，讓我的疲憊飛到九霄云外。我也把快樂(lè)送給同學(xué)和父母，讓大家同樣感到愉快。

　　有書(shū)真好，許多名人道出讀書(shū)的真諦。培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量�！备郀柣�說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄�…而關(guān)于讀書(shū)的文章更是數(shù)不勝數(shù)。我愛(ài)讀書(shū)！

有書(shū)真好作文15

　　在我成長(zhǎng)的歷程中，是書(shū)不離不棄地陪伴我度過(guò)每一天。書(shū)，就是我的益友、我的老師、我的親人。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中如果沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有藍(lán)天，魚(yú)兒沒(méi)了水，人類沒(méi)有食物……

　　我喜歡書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中，我曾和屈原一起，在江邊共同探討楚國(guó)的興亡；在書(shū)中，我曾和唐僧一起去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難；在書(shū)中，我曾和梁山好漢，大戰(zhàn)宋朝奸臣，除暴安良……我遨游在書(shū)的海洋里，沉浸在書(shū)的世界中，無(wú)法自拔。

　　書(shū)給我的世界增添了不少樂(lè)趣，但也曾給我?guī)��?lái)過(guò)煩惱。

　　上一年，班級(jí)里流行“電子書(shū)”，我也跟著潮流，踏上了我的“電子書(shū)之旅”。我整日整夜，廢寢忘食，不分白晝的讀書(shū)，不僅成績(jī)下降的`厲害，還成了個(gè)“四眼怪”，爸爸再也壓抑不住體內(nèi)的怒火，狂風(fēng)暴雨般地?cái)?shù)落了我一頓，又和媽媽將我的電子朋友全部沒(méi)收，無(wú)論我如何請(qǐng)求，他們都無(wú)動(dòng)于衷。沒(méi)辦法，為了解救它們成功“出獄”，我只好努力學(xué)習(xí)！終于，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，考試成績(jī)理想，父母高興，我也和我的朋友們團(tuán)聚了。

　　從那件事以后，我漸漸實(shí)現(xiàn)了讀書(shū)，學(xué)習(xí)，休息間的平衡。我不禁再次感嘆：有書(shū)的生活真好！

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