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書的作文600字10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的書的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
書的作文600字 篇1
我很喜歡書，這種喜歡，似乎是天生的。書就像是一道茶，只要你細(xì)細(xì)去品味，你就會(huì)覺得越喝越有味道。每當(dāng)看見書柜前的這些書。我都有感而發(fā)。每當(dāng)書中那優(yōu)美、快樂的篇章出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我都因此完全陶醉在其中，猶如身臨其鏡。我深深地愛上了那扣人心弦的書。
書就像是一位老師，把它那豐富的知識(shí)教給了我們，讓我們從那不懂知識(shí)的小朋友，變成了滿腹經(jīng)綸的六年級(jí)學(xué)生；書也像我的`好朋友，她陪伴我度過一天又一天，在無聊孤寂時(shí)，總有她在身旁。書，開拓了我的視野，也讓我的課余生活增添了許多色彩！
兒時(shí)，書在我的生活中就像是一道彩虹。書上那一張張美麗的圖片，讓我看得入了神，猶如童話般的夢(mèng)鏡。我完全沉迷于眼前的“美景”之中。而我也喜歡那瑯瑯上口的詩(shī)歌。每當(dāng)讀到有感情色彩的詩(shī)句時(shí)，我就會(huì)又唱又跳，高興極了！
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就成了六年級(jí)的學(xué)生了�？磿姆N類也越來越多了。小說、知識(shí)叢書……都讓我受益匪淺。我喜歡在安靜的角落里看書，那樣我就會(huì)更加用心地去品味書。這使得我的成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順，充滿了陽光。
只要對(duì)書鍥而不舍，那么，書也就會(huì)教給你許多的知識(shí)。書里那些有趣的情節(jié)；豐富的知識(shí)；深?yuàn)W的哲理，給你的都是潛移默化的營(yíng)養(yǎng)，有了這些營(yíng)養(yǎng)，你就可以得到快樂。有了快樂，你便得到了幸福。
對(duì)書，我似乎有一種心理上的依賴感。是書，使我順利得成長(zhǎng)；是書，讓我懂得了做人的道理！愛書吧，朋友，有了書，你會(huì)覺得生活更充實(shí)了，人生更有意義了。
書的作文600字 篇2
我聽到有人說，“老師是園丁，老師是父母”。但是我覺得我們的毛老師，他就像一本書，一本厚厚的書，一本人們愛讀的書，他有太多的知識(shí)要學(xué)。
在課堂上，毛老師講的是一本“知識(shí)書”。他讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中閱讀、瀏覽、漫游，尋找正確的答案。看著他像泉水一樣澆灌著我們對(duì)知識(shí)的渴望。學(xué)生們?cè)谡n堂上提問。毛老師總是不厭其煩地給我們講解。學(xué)生們更愛毛老師。
在活動(dòng)過程中，毛老師又變成了一本“幽默書”。他和他的同學(xué)一起玩。一次上體育課，毛老師和我們一起在一根長(zhǎng)繩子上跳舞。繩子拉完以后，毛老師給我們講笑話，還能聽到我們?cè)谶h(yuǎn)處的笑聲。在大課間休息時(shí)，老師似乎回到了童年。毛和他的同學(xué)又跳繩了。學(xué)生們歡呼起來，操場(chǎng)上出現(xiàn)了活躍的氣氛。老師和學(xué)生在一起說笑，真有趣！這一幕將永遠(yuǎn)留在學(xué)生們的記憶中。
在生活中，老師似乎是一個(gè)“國(guó)戰(zhàn)ce”。毛老師幫助我們解決困難。如果兩個(gè)學(xué)生因?yàn)橐患∈掳l(fā)生沖突。他會(huì)及時(shí)調(diào)解他們之間的誤會(huì)。上一次兩個(gè)同學(xué)在誰應(yīng)該有一點(diǎn)小東西的問題上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，老師看到了，主動(dòng)提出幫助他們調(diào)解。告訴他們，他們的同學(xué)應(yīng)該和睦相處，互相幫助。聽了老師的話后，兩個(gè)學(xué)生都低頭向?qū)Ψ降狼浮?/p>
如果我說老師是什么樣的書，我會(huì)說:“毛老師更像是一本思想道德的書�！崩蠋熃�(jīng)常教我們努力學(xué)習(xí)，樂于助人，不是為了得到別人的表?yè)P(yáng)而做事，而是為了別人的.方便而做好每一件事。
毛老師更像一個(gè)魔術(shù)師，他能在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)、不同的地點(diǎn)把不同的書變成不同的東西，給我們帶來很多快樂。
毛老師知識(shí)淵博，因?yàn)樗矚g閱讀。因此，將來我也會(huì)多讀書，成為一個(gè)像他一樣“神奇”的人。
書的作文600字 篇3
今天是一個(gè)雨天，我去上九五學(xué)堂，剛到教室，教室里空無一人，小楊老師走到了班級(jí)溫柔地對(duì)我說：“彬祺，你來啦！”說著她拿了一袋東西，說：“祝你新年快樂！”我也開心地說：“小楊老師新年快樂！”“千萬千萬不要告訴同學(xué)，因?yàn)橹挥心阌羞@么一份新年禮物哦！”小楊老師悄悄地對(duì)我說。
同學(xué)們都來了，我偷偷地看了一下這份神秘地禮物，心想：“天哪！這么好的書也留給我，小楊老師對(duì)我也太好了吧！”
上半節(jié)課上完了，我沒有和李禹崢出去玩，我要先看一看這本書，我馬上把那本書輕輕地拿了出來了。
下課了，我馬上跑出教室，到了電梯我迫不及待地告訴爸爸：“今天我收到了一份新年禮物�！薄笆鞘裁炊Y物呢？”爸爸疑惑地問�！斑@您就不知道了，我收到的可是獨(dú)一無二的哦！”我笑瞇瞇地說。
到了家里，我不看電視了，我要專專心心地看這本珍貴的'書，爸爸出去辦事了，哈哈！我可以痛痛快快地看完這本書了。
結(jié)果我看得走火入魔，都忘記吃飯了。我一整個(gè)下午都在看這三本書，特別是第一本書講的是在一個(gè)小鎮(zhèn)里，有一位警察，他很善良，可是有一天，他警車的輪子被釘子給扎破了，有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩路過這兒幫助了他，警察說：“謝謝你們這兩個(gè)小鬼，為了表達(dá)我的謝意，我準(zhǔn)備讓你們坐著我的警車去兜風(fēng)�！眱蓚�(gè)小男孩坐上了警車，他們?cè)诼飞峡匆娏私瘘S色的田地，像喇叭一樣的喇叭花，還有雪白雪白的百合花。
第一本書看完了，讓我感覺自己仿佛置身在金黃色的田地里，又看見了美麗的百合花……
看完了書，也就到了晚上了，我一定一定要好好地感謝九五小楊老師，給我了那么好看的一本書，等媽媽回來了，我一定要把那三本書的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)得一個(gè)字一個(gè)字講給媽媽聽，而且還要把最好笑的故事情節(jié)也告訴媽媽。
這就是我最喜歡的一本書。
書的作文600字 篇4
書，是一片沃土，讓思想扎下根來，茁壯成長(zhǎng)；書，是一個(gè)游泳池，讓思考在里面不停地翻滾；書，是一杯果汁，讓我們細(xì)細(xì)地品嘗其中的酸甜苦辣。休假日，我在書柜里尋覓著我喜歡看的書。
不一會(huì)兒，一大疊書都放在了我的手上。我把他們放在課桌上，認(rèn)真地看了起來。看到有趣的地方，我不禁哈哈大笑，看到傷心的部分，我會(huì)不禁眼眶濕潤(rùn)。突然，一只手拍了一下我的背，我毫無反應(yīng)。那只手便提起我的耳朵，在耳朵旁大聲喊“哥哥----”我下了一跳，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是我弟弟。他興奮地喊：“哥哥，快來看哪!周杰倫好帥!雙節(jié)棍一會(huì)兒從胳肢窩下面鉆過，一會(huì)兒從頭頂繞過，真酷!快來看看吧!”我拿起兩團(tuán)棉花，往耳朵里一塞，說：“不干不干!”目光始終盯著書本。這時(shí)，電視房傳來了爸爸的聲音：“西班牙隊(duì)好樣的!射門!贊!球進(jìn)了!”一聲聲的喊聲干擾者我，但我的目光始終沒有離開手中的'書。半響，弟弟有把我從書中拉了出來，“快看，哥哥!我把大怪獸打死了!但我仍舊像木頭似的釘在書上。他又說了一遍，我依然無動(dòng)于衷。那小家伙生氣了，把我拖到了電腦房。我手中還拿著這本書�！翱炜纯炜�!”他把我的臉往電腦上貼，我輕輕地一瞟，便向書房跑去。跑的時(shí)候說了聲“好!”別以為我在說弟弟的厲害，我是在說書中人物強(qiáng)呢!
忽然，“砰”地一聲，我與墻壁來了個(gè)大親嘴。但我沒哭，反而大笑，原來書中的內(nèi)容太有趣了!弟弟看了，哭笑不得。書，是精神食糧，把思考喂得飽飽的，使它更活躍。我愛看書，它為我?guī)砹藷o窮的快樂!
書的作文600字 篇5
同學(xué)們，你們聽說過小畫書嗎？今年寒假，我在姨媽家見到過。這可是媽媽和姨媽小時(shí)候看過的書，可珍貴啦！這些小畫書已經(jīng)放了二十多年了，看起來很陳舊，但是保存得很好，一點(diǎn)破損都沒有。小畫書共有六十五本，有的是破案的，如《美女骷髏》、《二號(hào)太平間》、《雙龍花盆》等；有的是名人傳記，如《皇冠的秘密》、《古人勤學(xué)的故事》等；有的是世界名著，如《白雪公主》、《拇指姑娘》、《伊麗亞特的故事》等；還有的是中國(guó)古典名著，如《空城計(jì)》、《三打白骨精》……書里的內(nèi)容十分精彩，真是扣人心弦。這些小畫書的圖大多數(shù)都是黑白的，只有少數(shù)幾本是彩色的。
小畫書只有語文課本的一半大，每頁(yè)分為上下兩個(gè)部分，上半部分是精美的圖畫，下半部分是文字解說，真是圖文并茂。在翻閱過程中，我有一個(gè)巨大的發(fā)現(xiàn)：所有的小畫書的價(jià)格大多不超過8分錢，最貴的也只要6角五分，還是上、中、下三冊(cè)的呢；最便宜的說出來嚇?biāo)滥悖灰?分錢就能買到！書上都寫著名字，如果寫著媽媽的名字，就是媽媽買的書；如果寫著姨媽的名字，就是姨媽買的書；如果寫著媽媽和姨媽兩人的名字，就是媽媽和姨媽一起出錢買的書。
媽媽告訴我，這些小畫書是她們自己用賣廢品和平時(shí)節(jié)省下來的零花錢買的，而且她們都很愛惜書，所以這些書才能保存到今天。還要求我在看書的時(shí)候不要做出折書等各種損壞書籍的.行為。多看書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，對(duì)語文的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，能幫助我們提高閱讀能力和作文水平，還能讓我們?cè)黾幼R(shí)字量，減少錯(cuò)別字等。我一定要像媽媽一樣節(jié)省零花錢，多買一些對(duì)我有幫助的書，讓自己養(yǎng)成愛讀書和節(jié)省零花錢買書的好習(xí)慣。讓我們所有的小學(xué)生都爭(zhēng)做喜歡看書的好孩子吧！
書的作文600字 篇6
書有四季，冬之悲、夏之喜、秋之痛、春之暖。冬之悲——偶然的一次，我跟著爸媽去了一位朋友家，趁著大人們聊得正歡的時(shí)候，我“潛伏”進(jìn)了叔叔家的大書房，各種藏書琳瑯滿目。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本《人生》，這不就是曾經(jīng)對(duì)馬云叔叔產(chǎn)生過巨大影響的那本書嗎？我不由地眉開眼笑，正想大飽眼福時(shí)，媽媽進(jìn)來了。嘴里埋怨著我不經(jīng)過別人的同意就隨便翻看，一邊嘟囔著，一邊將我拉出了房間，我只好垂頭喪氣地跟著媽媽出了門。
夏之喜——因?yàn)檎n業(yè)較多，大大咧咧的我很快就忘記了那本《人生》。不知是不是命運(yùn)女神格外偏愛我，過了幾天，媽媽魔術(shù)般地給了我一個(gè)袋子，我打開一看，這不正是我想念的那本《人生》嗎，真是喜從天降！
秋之痛——得到《人生》的我喜出望外，很快就對(duì)這本書著了迷：走路看，吃飯看，下課看，睡覺看。我可謂是走在哪里，就看到哪里呀�？梢膊恢朗悄奈焕献孀谡f的話：“常在河邊走，哪有不濕鞋�！边@不，這天被媽媽突擊檢查，書被媽媽沒收了，我心里那叫一個(gè)痛呀！
春之暖——不知你們是不是聽過這樣一句話：只要你努力學(xué)習(xí)，不管什么條件都跟爸媽提。我當(dāng)然也不例外啦，我苦苦地懇求媽媽：“好媽媽，如果我考到全班前五名，你把那本《人生》還給我好嗎�！眿寢屨f：“那真是太好了，而且呀，我不但還給你，還允許你雙休日可以看《人生》的電影呢！”“哇，太好了，謝謝媽媽！”從此，我加倍努力，終于實(shí)現(xiàn)了那個(gè)“小目標(biāo)”。當(dāng)我手捧著《人生》時(shí)，我覺得心里甜滋滋的。回顧這本書的“歷史”，我不由地笑了。
書的`四季，每一個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)貌。風(fēng)貌變了，可我對(duì)書的喜愛依然不變。
書的作文600字 篇7
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句名言，既是劉向?qū)目捶�，也是我�?duì)書的看法。
我愛書，它能彌補(bǔ)人身上的許多不足�！段饔斡洝贰ⅰ度龂�(guó)演義》、《封神演義》、《聊齋志異》……這些都是我所熱愛的書籍。但是，千萬本書也勝不過我最鐘愛的這一本——《貓武士》。
《貓武士》是一套引人入勝的'動(dòng)物小說，作者艾琳·亨特用感人的故事、精美的詞藻描繪出了一只只威風(fēng)凜凜、英勇善戰(zhàn)的貓武士，一幅幅動(dòng)人心弦的畫面，一次次艱難困苦的遷移，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的族群之戰(zhàn)？讓人讀了仿佛身臨其境，為一只只族貓的戰(zhàn)死而心如刀絞，為了貓群一次次化險(xiǎn)為夷而慶幸萬分，為一只只惡貓的背叛而咬牙切齒……
我第一次聽到《貓武士》這個(gè)書名時(shí)是在四年級(jí)時(shí)。當(dāng)時(shí)，我正和同學(xué)們?cè)谟懻摳髯韵矏劭吹臅�，無意間聽到有人說“我建議大家去看看《貓武士》，這本書好看極了！我翻開來就再也不想放下了！”過了幾天，又有更多人在夸贊《貓武士》好看，于是，我便好奇心大起，決定也要翻開《貓武士》，一探究竟。
當(dāng)媽媽給我買來《貓武士》時(shí)，我就迫不及待地翻開了它，津津有味地埋頭“苦讀”。以后，我便“一發(fā)不可收拾”，“如饑似渴”地閱讀整套《貓武士》，每本不翻上三四遍是絕不肯罷休。
有許多人心中總是覺得動(dòng)物的感情世界是一片空白的，認(rèn)為它們沒有像人類那么豐富的感情，也不懂得怎樣去體會(huì)別人的感情。但我可以肯定的說，那些人是大錯(cuò)特錯(cuò)。去看看《貓武士》，它會(huì)帶領(lǐng)人們走入動(dòng)物的世界，人們心中的這層隔膜將會(huì)由此打開。
讀了《貓武士》，我體會(huì)到了動(dòng)物之間的友誼和親情，同時(shí)明白了一個(gè)道理：動(dòng)物是有感情的，它們會(huì)去體會(huì)感情，去珍惜感情。這一點(diǎn)，動(dòng)物甚至更勝人一籌。所以，我們也要向動(dòng)物學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)體會(huì)感情，學(xué)會(huì)珍惜感情。
我愛這本書——《貓武士》。
書的作文600字 篇8
書是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品，是我們知心的朋友，但在浩瀚如煙的書海里，總有一本是你最喜歡的，而我最喜歡的一本書，是海明威的《老人與�！�。
《老人與�！分v述了這樣一個(gè)故事；一個(gè)老漁夫，已經(jīng)很多天沒有抓到過魚了，他瀕臨破產(chǎn)。在他第八十五天出海的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了一條非常大的青槍魚。老漁夫十分興奮，用盡渾身解術(shù)去抓這條魚，但這魚并不十分好抓，它竟不知疲倦的把小船拖出了好幾十海里。但老漁夫始終死死地拉住它，不讓這條魚逃走。最終，這魚還是敗在了老漁夫頑強(qiáng)的意志之下。但漁夫的戰(zhàn)斗沒有結(jié)束，好多鯊魚又來咬金槍魚的尸身，老人雖然保護(hù)了一會(huì)兒魚肉，但鯊魚太多了，老人最后只帶了一個(gè)魚頭回家。
讀完這本篇幅不長(zhǎng)，便蘊(yùn)含道理的小說，我心中感想頗多，在日常的生活中，像老人這樣的人多么？不是很多。而我最喜歡這本書的理由，就是我欣賞老人身上那股不服輸，不屈不撓樂觀向上的戰(zhàn)斗精神。當(dāng)老人發(fā)覺青槍魚拖著船往前走時(shí)，他并沒有想過“我完了�！边@樣負(fù)面的話語，而是苦中作樂，覺得大魚在跟自己戰(zhàn)斗；當(dāng)他面對(duì)鯊魚吃掉自己的戰(zhàn)利品，甚至自己的'生命有危險(xiǎn)的時(shí)候，老人并未苦惱、害怕，而是正面面對(duì)鯊魚，保護(hù)自己的生命……也許只有海明威這樣一個(gè)文壇巨匠，才能創(chuàng)造出老人這樣一個(gè)強(qiáng)有力的形象！他告訴我們：只有在困難面前不退縮，才可能成大事！
除了喜歡老人的精神外，我還喜歡作者對(duì)老人心理活動(dòng)的描寫，作者用粗獷熱情的語言，把老人堅(jiān)強(qiáng)的心理寫得淋漓盡致，向我們完美的展現(xiàn)了一個(gè)“硬漢”的角色，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
書籍是我們進(jìn)步的階梯，俗話說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”讓我們徜徉在書的海洋中，感受文學(xué)的魅力吧！
書的作文600字 篇9
今天，“童聲作文”的范老師給我們上了一節(jié)有趣的課——拔書。
拔書？書又不是蘿卜，怎么拔��？同學(xué)們都在議論這個(gè)問題，范老師神秘的笑了笑，繼而告訴我們：“其實(shí)就是把兩本書一頁(yè)一頁(yè)地咬合在一起，成為一個(gè)整體，然后再去把它們拔開�！�
老師剛說完規(guī)則，同學(xué)們就興奮得臉上泛著紅暈，摩拳擦掌，躍躍欲試。前面的'同學(xué)把手舉得老高，一個(gè)勁兒的喊：“我來我來�！庇绕涫呛竺娴耐瑢W(xué)，生怕老師沒看見，居然站到了自己的凳子上。
面對(duì)上躥下跳的同學(xué)們，老師先把書遞給了最瘦小的唐銀燦和李奕橦。雖然唐銀燦身體最瘦小，但他眼睛瞇成一條線，鼻子也有一點(diǎn)皺，嘴巴抿得緊緊的，想必是用了吃奶的力氣。但還是沒能將書分開。
到了我那一組，我和陳宏明，我們兩個(gè)身材差不多。我是用盡了全身的力氣，連手都在微微顫抖。陳宏明更是賣力，只見他的腿擺成一個(gè)馬步，手緊握書脊，滿臉紅彤彤的，連青筋都爆了出來�？删退阄覀�?nèi)绾斡昧�，這書啊，就像一對(duì)生死不離的好兄弟，怎么也拉不開。
最后，只剩兩個(gè)最強(qiáng)壯的帥振軒和余熠了。這兩個(gè)一上來，全場(chǎng)都沸騰了。只見，帥振軒兩手抓緊，仿佛跟書有仇一樣，直接把書亂扯。余熠也像一頭牛，把帥振軒連同書一起拉了過來。慢慢的，書開始有點(diǎn)兒皺了，可他們還是不能將這對(duì)“好兄弟”拉開。
難道是范老師在書本上用了什么神奇的膠水？不然怎么會(huì)拉不開呢？就在大家吵得不可開交時(shí)，老師說了一句話：“摩擦力�！痹瓉硎俏覀�?cè)诶臅r(shí)候就產(chǎn)生了摩擦力，摩擦力越大，書就越緊。我們不得不感嘆——摩擦力可真神奇��！
書的作文600字 篇10
在我的童年生活中，我結(jié)交了許多“好朋友”，有：《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的伙伴”�！ ≡谶@本書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)會(huì)用笑來表達(dá)心情的“小伙伴”——笑貓，他為我們講述了這樣一個(gè)故事：它和地包天在翠湖公園遇見了帥仔和保姆狗。因?yàn)閹涀刑昝懒�，所以他得到的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了保姆狗。保姆狗對(duì)帥仔的妒忌心也越來越重。最后，保姆狗決定用一場(chǎng)車禍來置帥仔于死地，一天，它們?cè)谏⒉剑@時(shí)，來了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去，帥仔也緊跟過去，原來，保姆狗打算在接近大貨車時(shí)，趴在車底，這樣帥仔就難逃一劫了。可是司機(jī)看到了它們，一個(gè)急剎車，卻正好撞上了保姆狗。最后一刻，保姆狗終于開始懺悔…… 嫉妒就像是心靈上的毒瘤，它會(huì)使人喪失理智，做出一些瘋狂的事情來，最終害人害己�！ 乃麄兊纳砩衔乙捕昧艘恍┳鋈说牡览恚浀媚谴巫魑母�(jìng)賽我的作品被淘汰了，看到那些獲獎(jiǎng)的.人喜笑顏開，我非常嫉妒他們，真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時(shí)保姆狗浮現(xiàn)在我眼前，他說：“如果你嫉妒別人，嫉妒心就會(huì)像樹苗一樣在你心里生根發(fā)芽，它會(huì)讓你干許多錯(cuò)事，最終害得卻是自己�！蔽衣犃�，心想：這次沒有獲獎(jiǎng)，下次努力就行，不該嫉妒他們，應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣，這樣想著嫉妒心早已消失殆盡。 書，你是我的老師，教會(huì)我如何做人；書，你是我的好朋友，陪伴我快樂成長(zhǎng)；書，你是一盞指路明燈，指引我前進(jìn)的方向！
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