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生存的作文(錦集5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的生存的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

生存的作文 篇1
在這個(gè)七彩的暑假中,我玩的最開心的就是這回參加的城市生存挑戰(zhàn)賽了。
這一天我們準(zhǔn)時(shí)集合在了約定地點(diǎn)。先是找隊(duì)友,然后開動(dòng)腦筋填任務(wù)卡。任務(wù)卡上要計(jì)劃好賣東西的路線,每個(gè)人負(fù)責(zé)的任務(wù),只有填完之后才可以出發(fā),我們一組可是用了五分鐘才填好的呀。
終于開始了,我們一組有三個(gè)人,每人一個(gè)氣球,五塊錢,表現(xiàn)好的話還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的氣球。我們要把氣球賣出去,這是我們今天的.生活來源。不過還好,氣球上寫著一些推銷的詞。而且,我們也已經(jīng)想好了方案,就是專門找那些帶著小女孩的大人,因?yàn)樾∨?huì)比男孩更喜歡氣球。
我們第三組走啊走,快要走到地鐵站了?墒,在推銷的時(shí)候有一個(gè)隊(duì)友中暑了,吐了一地,只能遺憾的退場了。我們很擔(dān)心他的身體情況,還擔(dān)心會(huì)因?yàn)槿颂偻瓴怀扇蝿?wù)。
總算是賣了好多氣球。哎,不對。還有一個(gè),讓我來看看任務(wù)卡。啥?必須要把氣球全賣光了。進(jìn)地鐵站,算了算了,先讓我看看車票多少錢。還好還好只要六快。不對哎,我們在一號(hào)線上,目的地在二好線上,怎么辦呢?無奈之下,就去問了一下那兒的工作人員,教會(huì)我買票之后,我心生一計(jì),問那個(gè)阿姨:“阿姨,你要買個(gè)氣球嗎?”在我的再三推銷下,那個(gè)阿姨買下了剩下的氣球。
到了華東商貿(mào)城,我們第三組就因?yàn)槿藛T太少瓦解了。我被分到了第五組。哇塞,這組窮的叮當(dāng)響,真是要錢沒有,要命三條。到了中午的時(shí)候,因?yàn)榻?jīng)費(fèi)問題,我們只吃了四碗白飯,沒有菜!
哎,賺錢真辛苦。
生存的作文 篇2
人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命,但如果沒有生存的本領(lǐng)那就只有死路一條。因?yàn)樵谶@個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里,沒有生存的本領(lǐng)只會(huì)被人欺負(fù)或被拋棄,在一次看電視中我學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)。
記得有一次,我在看電視里看見過這樣的一件新聞。一天,有一家人全部都去旅游了,當(dāng)他們回到家里時(shí)。忽然,聞到了煤氣的味道。他們的腦海里立刻冒出了四個(gè)字——煤氣泄漏。于是,他們走進(jìn)了家里,家里十分黑看不清處是哪里泄漏了。他想打開電燈尋找,于是,他開起了電燈。因?yàn)殚_電燈時(shí)會(huì)產(chǎn)生火花,所以在他開電燈的`那一瞬間整個(gè)房子立刻爆炸了。那個(gè)開電燈的男的被炸的血肉模糊不清,當(dāng)場就死了。他的家人也都被炸成重傷。
經(jīng)過看過這次的新聞后,我懂得了一個(gè)生存的本領(lǐng),那就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)不要馬上開電燈,要先吧窗戶和門打開,然后關(guān)上煤氣。這個(gè)生存本領(lǐng)使我受益一生!
生存的作文 篇3
旅游了四個(gè)國家,我經(jīng)歷了許多奇事?趣事?蛇@一次,我經(jīng)歷了靠自己生存的一個(gè)星期。
這次,我乘坐“水晶一號(hào)”游輪遭遇了大風(fēng)暴,船不停地?fù)u晃,我因暈船而在床上躺了三天。這天,我剛好一點(diǎn),站在甲板上欣賞風(fēng)景。突然,一個(gè)巨浪向我撲來,我在掉下船的一瞬間,抓住了一個(gè)木桶,僥幸地逃過了這場災(zāi)難,漂到了一個(gè)荒島上。因?yàn)槲姨哿,所以翻了個(gè)身就睡著了。
這一睡就是三天。我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)已是早晨。此時(shí),我的肚子已餓得咕咕叫了,我不得不去找些東西來吃。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)淺水潭里面游動(dòng)著一些小魚。于是我找了一些樹枝,用小刀削尖做了一個(gè)魚叉。我瞄準(zhǔn)小魚游去的地方,“刷……”的一聲,擲出魚叉,我叉到了一條魚。于是我用削尖的樹枝把魚串上,放在事先準(zhǔn)備好的架子上。在底下放了一些枯木,再用兩塊石頭摩擦點(diǎn)火,烤起了魚。我又在海邊撿了一些貝殼扔進(jìn)火堆里。魚烤好了,我又找來野果磨成果汁,再把貝殼撈出來,撬開吃里面的肉和烤好的`魚肉。
天,漸漸黑了。我發(fā)現(xiàn)自己需要找個(gè)睡覺的物品了。我找來樹枝?干草搭起了“帳篷”,又用干草鋪成了床。就這樣,我過了一天。
一個(gè)星期里,我每天都在海灘邊眺望大海。這天我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有一條船從附近海域經(jīng)過。于是我趕緊燒起濃煙,發(fā)出求救信號(hào)。終于,我被“伯塞東號(hào)”救起了。
生存的作文 篇4
懸崖上的松柏若沒有離開平地就不會(huì)參天高聳;蚌中的珍珠若沒有離開適意的沙灘就不會(huì)光彩奪目。同樣人的一生若不能離開平凡舒宜的環(huán)境,就不會(huì)成就自我。
就像風(fēng)雨之后的彩虹一樣,若人生沒有曲折就不能光彩奪目。離開自己習(xí)慣的環(huán)境必然充滿了未知與挑戰(zhàn),正如樹的移栽,那是要付出代價(jià)的,然而收獲是與付出成正比的。比爾·蓋茨,微軟帝國的總裁,少年時(shí)他曾擁有令多數(shù)學(xué)子羨慕的哈佛大學(xué)的資格證,若沒出他當(dāng)初的選擇,他也許會(huì)擁有一張令人羨慕的文憑在公司里為人工作,而就是他毅然決然的選擇離開,離開那舒適的溫室,投入到未知挑戰(zhàn)性的世界中,才會(huì)造就了他令世人仰慕的微軟王國。當(dāng)然,他的離開也讓他飽嘗了世間冷暖,經(jīng)受了人生坎坷。正如樹的移栽,傷根破皮在所難免。人生中,苦難與不平是必要的,它就像人生的.調(diào)味劑,讓生命多滋,讓人生曲折變化。正如哲學(xué)中“有曲折才有美”中所含有的意味一樣,有曲折的人生才會(huì)是美麗的人生。
不要在沙灘上舒適地躺著,投入到大海的懷抱中吧,那里你才能領(lǐng)略到激情,那里你才能成就夢想。如果平原上你只能是一棵小樹,那何不到萬丈懸崖上呢,那里你可以盡情地?fù)肀ш柟,可以盡情地吮吸露汁,縱使有摔個(gè)粉身碎骨的危險(xiǎn),縱使沒有退路,可人生能有幾回搏,我們何不改變平凡的環(huán)境,讓人生絢麗起來呢!
離開平凡的環(huán)境,讓生命成就非凡。三毛,一位知識(shí)性的女作家,兒時(shí)的孤卑讓她離開了理科學(xué)習(xí),一頭扎進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作中。創(chuàng)作讓她離開了故土,只身來到國外,那里她遇到了荷西,遇到了讓她感動(dòng),讓她快樂的朋友。那里給了她生活的信念,那里是她創(chuàng)作的源泉。正是因?yàn)樗摹半x開”讓她的創(chuàng)作之旅從此充滿了不凡,充滿了傳奇。改變自己的環(huán)境,也許會(huì)有苦難與挫折,但我們的人生會(huì)因此絢爛,我們也會(huì)因此更加堅(jiān)強(qiáng)。
改變環(huán)境,成就人生。讓我們在一條充滿未知與挑戰(zhàn),充滿探險(xiǎn)與新奇的人生路上鄭重地書寫吧!
生存的作文 篇5
去年國慶節(jié),我去參加了東莞小主人城市生存挑戰(zhàn)賽。去之前我很緊張,因?yàn)槲业谝淮螀⒓舆@種活動(dòng),面臨的是未知的困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)天早上,我來到旗峰公園集合,與其他六位小伙伴組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),一起去完成任務(wù)。
活動(dòng)開始了,我們接到的第一個(gè)任務(wù)是做一張關(guān)于黃旗山文化的試卷,在老師給我們的知識(shí)手卡上找答案。我從卡上學(xué)到了很多知識(shí)。其中,讓我印象最深的是黃旗山的文化和歷史。黃旗山有一個(gè)傳說,在很久很久以前,黃旗山頂有一棵千年大榕樹,螢火蟲飛累了就在榕樹上休息。它們抱在一起,夜間從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)大燈籠,所以才有“黃旗山頂掛燈籠”的歌謠。當(dāng)時(shí),黃旗山是珠江海拔最高的地方,山頂?shù)墓庠磳τ诤I系娜藖碚f,是一種指引和希望。
完成第一個(gè)任務(wù)之后,我們馬上接到了第二個(gè)任務(wù),就是向路人兜售東西,賺取餐費(fèi)和路費(fèi)。我們一下子賣了好多東西,賺了好多錢。這時(shí)候,我心想:“這么多費(fèi)用,午餐肯定能吃好一點(diǎn)!”可是當(dāng)我們要去乘公交車進(jìn)行下一個(gè)任務(wù)的時(shí)候,負(fù)責(zé)管錢的“財(cái)務(wù)部長”不小心把錢包弄丟了!當(dāng)時(shí),我們焦急得像熱鍋上的螞蟻,但都沒有責(zé)怪她,經(jīng)過商量,我們決定在完成任務(wù)之后再努力把錢賺回來。
在爭分奪秒地完成第三個(gè)任務(wù)――尋找“神秘人”之后,我們繼續(xù)賺取午餐費(fèi)。根據(jù)分工,有的小伙伴賣東西,有的'表演才藝,我為路人表演魔術(shù)。終于,我們賺足了餐費(fèi),吃上了午餐。用自己賺來的錢買的午餐,我們吃得津津有味,心里都美滋滋的,感覺非常地自豪和幸福。
吃完午餐,我們繼續(xù)完成任務(wù)。第四個(gè)任務(wù)是“穿越莞城,尋找老街”。我們按老師給的提示,成功地找到了老街振華路,并完成了相應(yīng)的任務(wù)。在這里,我知道了振華路曾經(jīng)是東莞最繁華的商業(yè)街,留給東莞人許多美好的回憶。
在做任務(wù)的過程中,我們還要尋找文明、實(shí)踐文明,小伙伴們看見花草叢里面有垃圾,主動(dòng)把垃圾撿起來,扔到垃圾桶;主動(dòng)扶起倒在地上的共享單車;坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座……這些都是我們要尋找和實(shí)踐的文明行為。
活動(dòng)結(jié)束了,我們小組圓滿地完成了所有任務(wù),我還獲得了“文明使者”的稱號(hào)。在這次活動(dòng)中,我增強(qiáng)了自信心,邁出了很多的“第一步”;也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)中互相合作有多么地重要,隊(duì)友做錯(cuò)了事,不能互相抱怨,而是要一起想辦法,戰(zhàn)勝困難;還體會(huì)到了文明就在我們的身邊,人人都愛講文明,東莞將更美麗!
這次活動(dòng)對我來說是一次非常有意義的活動(dòng)!
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