生存作文常用（8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生存作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

生存作文 篇1

　　一個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存，不管遇到怎樣的危險(xiǎn)，都要會(huì)動(dòng)腦筋，想出可以擺脫危險(xiǎn)的辦法，如果不會(huì)生存和自我保護(hù)的話，那么自己遇到危險(xiǎn)時(shí)，就無法保護(hù)自己了。為什么講這么多硬邦邦的話語。下面，我為大家講述一個(gè)我自己親身經(jīng)歷的事情吧！

　　那是一個(gè)陽光燦爛的下午，在家寫完暑假作業(yè)的我在看著無聊的電視。一看表，才兩點(diǎn)半，心想：唉!才兩點(diǎn)半，我這一下午可怎么過啊！于是，我把電視一關(guān)，下樓找任世航玩了。任世航提議去禹王臺(tái)公園玩，我覺得可以解悶，便找了王鵬、馬璽四人各帶十元錢一路小跑，來的禹王臺(tái)的一堵墻邊，陸續(xù)爬入了禹王臺(tái)，我們正高興著沒人發(fā)現(xiàn)我們，可好景不長(zhǎng)。突然，從草叢中跳出四個(gè)人，看著他們的長(zhǎng)相：一個(gè)黃毛，一個(gè)禿頭，一個(gè)叼著煙，一個(gè)臉上貼這東西。我感到很熟悉。忽然我腦海中閃現(xiàn)出同學(xué)冷寒的話：“我上次和禹王臺(tái)中四個(gè)人打了一架，和幾個(gè)善斗的朋友，他們一個(gè)黃毛，一個(gè)禿頭，一個(gè)······”。就是他們！我立即小聲對(duì)我的`伙伴們說：“注意，前面是搶劫的人，我們等會(huì)假裝和他們打一架，趁機(jī)把錢塞入鞋中。”“好，知道了�！�

　　那四個(gè)人緩緩走來，裝著公園管理員一樣，說：“交錢！”我裝作不知道的樣子說：“叫什么錢啊!別耽誤我們時(shí)間，我們還去玩呢！”他們聽了，冷笑一聲，說：“哼，叫什么錢！交門票錢！”我見他們沒有罵人，也沒有打架的意思，我故意挑釁來：“小屁孩，滾一邊玩去，輪到你管嗎？滾！”他們一聲，可發(fā)怒了：“媽的，小子，你干罵你大爺，敬酒不吃吃罰酒！找打��！”說著便一個(gè)沖來，我為了避免受傷，我一邊閃開一邊說：“我們倒相試一試！”于是便打了起來，我們還沒被打幾下，就裝作很疼，“啊”的一聲故意倒在地上，趁機(jī)把錢放入鞋中。我立刻爬起來，向他們鞠躬賠罪，說：“大爺，你大人不計(jì)小人過，我們只有二元錢,”說著拿出了二元錢，“請(qǐng)您笑納，放過我們吧！”他們聽了，說：“哼！早這樣不就完了，滾吧！”我們一溜煙跑了，但還帶著“格格”的暗笑。那天下午，我們玩到了六點(diǎn)，回家時(shí)，不知那些人跑到哪里去了。

　　通過這個(gè)故事，大家可見學(xué)會(huì)生存和學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，不然，我們的四十元錢早就不翼而飛了。

生存作文 篇2

　　生命的存在不需要理由，但生命的延續(xù)卻需要千萬個(gè)理由帶著無知與生的向往，種子無畏地鉆進(jìn)泥土，或是石縫，或是水泥，或是溪水，鉆進(jìn)它認(rèn)為可以生存的那片土地。

　　當(dāng)他準(zhǔn)備迎接這個(gè)世界是，彈出頭來看見的或許是千萬的同胞，但不新的可能是看見懸崖峭壁，更不幸的看見了鋪天蓋地的白色瓷磚，冷酷的鐵制水龍頭，在那個(gè)沒有生機(jī)的世界里唯一的好處是沒人和他競(jìng)爭(zhēng)，可這或許意味這生存條件何等的惡劣，于是在這里他只有一個(gè)任務(wù)，一個(gè)目標(biāo)——活下去，那是他一生中唯一一件有意義的事。

　　活在一個(gè)浴室里是件荒謬的事，因?yàn)檫@里根本不是“人”待的地方，說不定那天浴室的主人發(fā)現(xiàn)了你，不小心就把你折成兩節(jié)，不過你只有堅(jiān)守，有生命的跡象就要活下去，你得喝著墻壁上的霧水。

　　這些事就發(fā)生在我家的浴室。一天洗澡時(shí)看見水龍頭下有個(gè)綠東西，一開始我意識(shí)到是小草，但沒帶眼鏡看不清，再加上我認(rèn)為這種事只會(huì)發(fā)生在美文中，所以自己給自己打了一個(gè)叉，可是事情就是這么喜劇，當(dāng)我把他攔腰折斷是，才知道他是一個(gè)生命。

　　想到我使這樣一個(gè)不幸的生命夭折，拿著手中的新芽心中不禁有一絲罪惡感。

　　當(dāng)我第二天再次來到這個(gè)“不毛之地”時(shí)，看著那株小草，讓我嚇了一跳，他竟然又長(zhǎng)出了半截，真的就像古詩中的松柏一樣堅(jiān)強(qiáng)，或許是因?yàn)樗麕е�生存下去的信念，帶著他活下去的使命，即使只有一線生機(jī)也活了下來。

　　看著小草一天天的長(zhǎng)長(zhǎng)，才看出了他的'廬山真面目，它實(shí)際上是一株小花之類的，比起以前，他已經(jīng)長(zhǎng)出了更濃密的的新芽，在更努力的完成自己的使命。

　　一株小草，能個(gè)在我的扼殺下長(zhǎng)得更加瘋狂，因?yàn)樗�有生存的使命。我做為人。更�?yīng)該在生活的不斷磨礪中成長(zhǎng)起來。因?yàn)�，我有�?mèng)想。

生存作文 篇3

　　生命，我們只有一次，生命尤其可貴。所以，我們更要珍惜生命，要珍惜生命就得學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　我常常在新聞中看到一些孩子被綁架的故事，大家都覺得這些是不會(huì)出現(xiàn)在我們的生活里，在這件事發(fā)生之前，我也是這樣認(rèn)為的.。

　　記得那次，媽媽說今天放學(xué)不來接我了，讓我自己回家，也可以鍛煉鍛煉我，我心想：這么多年了，都沒有遇到過什么事情，這次應(yīng)該也不會(huì)吧！于是，我欣然的答應(yīng)了媽媽。

　　終于到了下午放學(xué)的時(shí)候，我剛走了幾十步，草叢邊突然躥出一個(gè)大胡子的叔叔，我害怕極了，被嚇得不知所措。突然我想起了老師對(duì)我們說過，遇到壞人不要驚慌，先看看四周有沒有人再大聲呼救。我朝四周看了看，這條小巷十分偏僻，幾乎不會(huì)有什么人來，他對(duì)我說：“今天你媽媽來讓我接你回家，跟我走吧�！蔽倚南耄簨寢尣皇钦f了嗎？讓我自己回家。我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)辦法來測(cè)測(cè)他到底是不是壞人。我對(duì)他說：“我媽媽是醫(yī)生，她說今天有事，讓同事來接我回家，你就是那個(gè)同事吧！”他忙著回答說是。他們根本不是醫(yī)生，我就斷定他是壞人了。我想了想，對(duì)他說：“叔叔，媽媽不是讓你把我送到姑姑家嗎？”“是啊，是啊，我正準(zhǔn)備帶你去呢�！彼�說道。我?guī)е�他來到了一個(gè)很多人的地方，我看見一位婦女，喊道：“媽媽，你怎么在這里，快過來，這位叔叔正要送我去姑姑家。”大胡子叔叔聽到之后，撒開腿就開始跑，但人群已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住！最終，他被趕來的警察帶走了。

　　我回到家后，把事情的經(jīng)過一五一十的講給了媽媽，媽媽聽后，向我豎起了大拇指，我開心的笑了。

　　這件事向我們證明了，危險(xiǎn)無處不在，大家一定要提高警惕，遇到困難不要慌張。請(qǐng)隨時(shí)記�。何ｋU(xiǎn)無處不在，生命第一。

生存作文 篇4

　　從六年級(jí)開始，我們添加了一門有趣而又富有知識(shí)性的新課——農(nóng)業(yè)課。在這段時(shí)間里，我們體驗(yàn)到了當(dāng)農(nóng)民的艱辛，又充分地感受到了大自然無窮的奧妙，使我收獲頗豐。

　　最令我感觸良多的便是我種的小塘菜。播種的時(shí)候，我耐心地、不厭其煩地?cái)?shù)出了30顆小小的、毫不起眼的種子，小心地播進(jìn)土里，仿佛它們是玻璃做的似的。幾天后，已經(jīng)有幾顆心急的`種子迫不及待地破土而出，用兩片葉子進(jìn)行光合作用，吸收太陽的精華，開啟了美好的生命之旅。又過了幾天，又有一批種子發(fā)芽了。它們不僅發(fā)芽的時(shí)間不同，就連生長(zhǎng)的速度也不同，就像賽跑，開始領(lǐng)先的人不一定笑到最后。但盡管如此，幼苗的數(shù)量仍沒有到三十顆，這是為什么呢？我百思不得其解。

　　好奇心強(qiáng)烈的我翻閱書籍，上網(wǎng)查閱資料，終于豁然開朗：植物適應(yīng)能力是有很大差異的。英國(guó)著名生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說過：“物競(jìng)天擇，適者生存。”也就是說，能適應(yīng)自然環(huán)境的生物，最終才能在一次又一次的絕境中生存下來。如果不具有生存下來所必須的技能，那么冷酷的大自然就會(huì)無情地將你淘汰。不只是動(dòng)物和植物，人也是一樣，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)法則就是成則為王，敗則為寇。你的一生中，有無數(shù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但一開始的失敗或落后并不代表你成功的可能性為零，只要你努力了、奮斗了，就會(huì)離成功越來越近。只有不斷地在困境中磨練自己的意志，在逆境中改變自我、扭轉(zhuǎn)局面，那么你才不會(huì)被自然和社會(huì)所淘汰！

　　這次種菜經(jīng)歷讓我懂得了深刻的道理，使我悟出了人生的真諦，不愧為一次人生的大徹大悟��！

生存作文 篇5

　　生命中處處有競(jìng)爭(zhēng)。

　　人生，就像在踢球，想要進(jìn)球，就必須去爭(zhēng)球、搶球、射門。摔倒了要爬起來，要堅(jiān)持下去，有贏球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾，這就是競(jìng)爭(zhēng)。

　　學(xué)習(xí)中，考試有競(jìng)爭(zhēng)�？嫉煤门c不好，是競(jìng)爭(zhēng)；體育中，跑步有競(jìng)爭(zhēng)，跑得快與慢，是競(jìng)爭(zhēng)；工作中賺錢有競(jìng)爭(zhēng)，賺得多與少有競(jìng)爭(zhēng)……生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)，自然界發(fā)展的歷史就是“物競(jìng)無擇”淘汰的歷史，人類發(fā)展的歷史就是“百舸爭(zhēng)流”競(jìng)爭(zhēng)的'歷史。

　　不要只喜歡看著別人競(jìng)爭(zhēng)，自己卻不敢去和別人競(jìng)爭(zhēng)；不要只喜歡與比自己弱的人競(jìng)爭(zhēng)，而不愿與比自己強(qiáng)的人競(jìng)爭(zhēng)。

　　只有競(jìng)爭(zhēng)了，自己才有壓力，才會(huì)有進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)中，有可能輸了，但輸了卻不要緊，關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓(xùn)，下次競(jìng)爭(zhēng)中超過他。這就像籃球，一場(chǎng)打輸了，吸取對(duì)手的技巧，下次再打敗他，再取得勝利。

　　競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是贏；競(jìng)爭(zhēng)的精神是參與；競(jìng)爭(zhēng)的合理是平等；競(jìng)爭(zhēng)的旗幟是光明正大；競(jìng)爭(zhēng)的本身是提高；競(jìng)爭(zhēng)的過程是豐富。

　　競(jìng)爭(zhēng)的終極目的是“自己一個(gè)人，感覺人生，勇敢站起來！”

生存作文 篇6

　　在20xx的年末期，在這一望無際的地球上，我不敢相信，地球這個(gè)擁有幾百億年歷史變化的球體，將在這一刻化為灰燼。

　　如今這經(jīng)歷過洞穴，山寨，村落，城市的地球正在消失，我們用無助的眼神仰望這天空，烏云瞬間遍部全球，我的心中在吶喊：白色污染，尾氣排放，樹木倒塌。泥石流，酸雨等都是人為造成，但是，可愛無知的人們還在哭泣。

　　自作自受是天經(jīng)地義的，后果必須要自己承擔(dān)。不管現(xiàn)在怎么做都彌補(bǔ)不了這災(zāi)難的降臨。一陣寒風(fēng)襲來，我們以知道這是毀滅的開端，我靜靜的等待著。

　　突然人群開始推推攘攘，在地平線的的中央看到了一個(gè)巨大的諾亞方舟，（看上去可以裝一倆億的人）一些強(qiáng)壯的人領(lǐng)先在前，紳士也露出了本性，不管腳下的無辜生命，人們不知疲倦的飛奔進(jìn)了方舟，不一會(huì)兒，方舟就滿人了，它無情的關(guān)上閘門，一些人隨之淡淡一笑，靜靜的看著方舟越飄越遠(yuǎn)。

　　隨著方舟的飄遠(yuǎn)，他們的心也快速的跳動(dòng)著，畢竟沒有誰是不怕死的'。

　　過了一會(huì)，有一人驚恐的大叫。我們抬起了頭，頓時(shí)感到了恐怖，本來內(nèi)心平靜的大海開始?xì)�氣騰騰的涌來，面對(duì)波瀾壯闊的大海撲面而感到束手無策，接著就是一陣大浪，感到海面在顫抖著，看了看其他人的神色，仿佛都知道了地震的來臨，身后的樓房開始不留情面的倒塌。

　　在這個(gè)時(shí)刻我的心里只想著一件事，那就是下面將要發(fā)生什么，是龍卷風(fēng)嗎。此時(shí)的我已經(jīng)來不及想象了。

　　身體已被海水埋沒，在此時(shí)，一個(gè)舉巨大的身影襲來，在那渾濁的水龍卷中看見諾亞方舟在頭頂上方旋轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒，另一陣水龍卷飛來，水龍卷的中心的巨大的漩渦中夾雜著樹木和生命，我仿佛看見了蟑螂在竊笑著說：“我們將成為著個(gè)世界的新種族，而人類將接受命運(yùn)的制裁。自作自受，哈哈~

　　你如果在這兒，會(huì)不會(huì)還瞧不起蟑螂這個(gè)弱小的生命呢。

　　就在快要成為水龍卷的一份子時(shí)，奇跡發(fā)生了，水平面開始了下降，我們重新站在了陸地上，那一刻大家的心跳以經(jīng)奄奄一息了。

　　等等，一種巨大的恐懼襲來，這會(huì)不會(huì)是又來了！

　　果然，在一陣巨大的聲響后大地開始崩裂，核電站爆炸，地上出現(xiàn)巨大的裂縫，方舟掉了進(jìn)去，無數(shù)的人在哭喊著。

　　可是在天空中竟奇跡般出現(xiàn)了許多的飛機(jī)，他們把體梯子放下，幾個(gè)還存活著的人上了飛機(jī)……

生存作文 篇7

　　聽了題目你應(yīng)該覺得很奇怪，大周末的去什么“野外訓(xùn)練”而不在家里睡大覺。聽我慢慢給你解釋。

　　今天我過了匆忙的一天，當(dāng)我快結(jié)束匆忙的時(shí)間時(shí)，媽媽突然說有個(gè)驚喜給我，我一下子就猜到了——去旗峰公園（因?yàn)閶寢尫砰L(zhǎng)假時(shí)，她說要帶我去旗峰公園，可老天整天“哭”。所以每次都去不成）。

　　但媽媽又問我一個(gè)問題：“你知道是誰約你去的嗎？是一群成年人哦！”這個(gè)問題就難倒我了，我可很少和成年人打交道的，媽媽故弄玄虛地說：“你到那就知道了！”……

　　來到旗峰山，媽媽帶我來到瑜伽館，突然我明白了怎么回事——一群穿著道服的人在草地上熱身，原來是空手道教練叫我到旗峰山來一次野外訓(xùn)練。我以火箭般的速度換好道服，立刻加入他們的`隊(duì)伍……后來我知道這次野外訓(xùn)練第一個(gè)目的是讓道友們體驗(yàn)一下在“一碧千里”的地方練空手道的感覺怎么樣。第二個(gè)目的是宣傳我們這個(gè)空手道，讓更多的人加入我們的隊(duì)伍中。當(dāng)我知道這次訓(xùn)練的目的之后，我想一定要打好，不能給人看洋相。我膽子小，總想站在后排，可當(dāng)我看到大人們都雄心壯志、躍躍欲試，特別是教練，昂首挺胸地毫無半點(diǎn)畏懼的帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。我膽小的行為一下子被克服了，全神貫注地跟著教練練習(xí)……

　　我知道了膽小的行為是可笑的！

生存作文 篇8

　　毛毛蟲為了適應(yīng)環(huán)境，羽化成了蝴蝶：蚯蚓為了更好的生存，學(xué)會(huì)了鉆地；就連蝸牛，也為了更好的保護(hù)自己，背上了沉重的殼。這些都是動(dòng)物界中的適者生存。

　　在動(dòng)物界，為了適應(yīng)環(huán)境而改變自己的事例數(shù)不勝數(shù)：長(zhǎng)頸鹿為了不讓自己活活餓死，經(jīng)過幾十年幾百年的演變，讓自己的脖子變長(zhǎng)，從而能吃到高處的葉子；出生草地的土黃色青蛙在草地中容易被天敵發(fā)現(xiàn)，無法生存，于是他們改變生活環(huán)境，努力適應(yīng)黃沙地中的生活。同樣，出生黃沙地的綠色青蛙，在黃沙地中很顯眼，于是他們轉(zhuǎn)入草地生存，但是因?yàn)椴莸睾忘S沙地的生活環(huán)境不同，所以，能適應(yīng)草地生存的綠色青蛙將被留下，而不適應(yīng)的，只能被淘汰……這就是所謂的“適者生存，優(yōu)勝劣汰”。

　　在動(dòng)物界是這樣，人同樣是這樣。就說上次分班吧！雖然大家心中都對(duì)老同學(xué)戀戀不舍，但過了一個(gè)星期之后，就可以看出兩類人對(duì)此事的差別表現(xiàn)了。第一類人依舊戀戀不舍以前班的同學(xué)，老師，完全不能適應(yīng)新班級(jí)的環(huán)境，導(dǎo)致成績(jī)一路往下滑。而第二類人心中也不舍同學(xué)，但他們很快的適應(yīng)了新環(huán)境，記在心中默默懷念老同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了班中的'新同學(xué)，人緣，成績(jī)，兩個(gè)都直線上升。相信大家也都知道了，適應(yīng)環(huán)境的人可謂是一箭雙雕，而不適應(yīng)環(huán)境的人就被淘汰了，不僅成績(jī)沒跟上，也沒有在新班級(jí)中交得到朋友�！缎『５佟芬哺嬖V了我們這個(gè)道理。海蒂本來被姨媽帶著，過的是城里孩子的生活，但后來，姨媽把她留在了鄉(xiāng)下阿魯姆大叔家，可是海蒂絲毫沒有不適應(yīng)，他很快的適應(yīng)了鄉(xiāng)下的生活，還用她的天真樂觀融化了阿魯姆大叔那顆并不冰冷的心，這些人最后都活得很好。同樣的，我也有過這樣的經(jīng)歷。從沒獨(dú)自生活過的我，到了夏令營(yíng)，完全處在不知所措的狀態(tài)。但是被現(xiàn)實(shí)所逼，再怎么不想適應(yīng)，也要自己適應(yīng)。夏令營(yíng)可足足有七天呢！我不可能七天都蓬頭赤面得去參加活動(dòng)吧。所以，我只能適應(yīng)。先從最簡(jiǎn)單的洗頭發(fā)開始。第一遍沒洗干凈我就洗第二遍，第二遍還不會(huì)，就洗第三遍……周而復(fù)始，就在那么一遍又一遍中，我學(xué)會(huì)了洗頭。想象一下，如果我不適應(yīng)環(huán)境，那在夏令營(yíng)的七天，怎么過呢？

　　做人，要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，不然只能被淘汰。

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