生存作文(精華10篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生存作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生存作文 篇1

　　一切只有遵循自然發(fā)展的規(guī)律，才不會(huì)被天地過早的磨滅，早早的淘汰。

　　物競(jìng)天擇，弱肉強(qiáng)食，適者生存是這個(gè)世界亙古不變的真理。在侏羅紀(jì)時(shí)代，霸王龍幾乎處在食物鏈的頂端，其他的恐龍不僅要躲避殘暴的霸王龍，還要躲避其他捕食者的獵殺，更要時(shí)刻做著同類間的戰(zhàn)斗。體積如此巨大，力量不容小覷的恐龍是那個(gè)時(shí)代的主宰，然而卻在一次次天災(zāi)中消失了，只留下一具具掩埋于深深低下的骨骼化石和那流傳的傳說。

　　古代中，朝代的更迭無不經(jīng)歷尸山血海的洗禮，那時(shí)候那個(gè)君主擁有的兵馬多擁有的臣民多，再加上深得人心，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利的幾率就會(huì)大大的增加。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，毛主席曾經(jīng)說過一句話：槍桿子里出政權(quán)。的確，一次一次的浴血戰(zhàn)斗擊敗了日本侵略者，成就了東方雄獅。

　　競(jìng)爭(zhēng)在當(dāng)今的和平年代也是一個(gè)重要的時(shí)代元素。競(jìng)爭(zhēng)無時(shí)不有無處不在，企業(yè)與企業(yè)之間，商家與商家之間。著名的`相聲演員郭德綱在給他剛成年的兒子寫的一封信中這樣說道：江湖險(xiǎn)，人心更險(xiǎn)。的確，有人的地方就有江湖。春冰薄，人情更薄。當(dāng)人身處社會(huì)底層時(shí)，有誰會(huì)為他的未來買單，靠山山倒，靠人人跑，能夠不忍受別人的白眼就是一件萬幸的事了，怎么還奢求其他呢？當(dāng)人處在社會(huì)的上層，并身居高位時(shí)，底下有多少人虎視眈眈，在心底瘋狂的歇斯底里的吼叫道：你不行，我上！生活節(jié)奏如此之快，競(jìng)爭(zhēng)早已變得瘋狂了，都在努力的向前趕著，誰又能顧得上誰呢。競(jìng)爭(zhēng)是推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力，是有意義的。

　　見賢思齊，我們要學(xué)會(huì)接受競(jìng)爭(zhēng)，向著更好的目標(biāo)前進(jìn)，塑造更好的自己，成為時(shí)代的弄潮兒。

生存作文 篇2

　　你的心態(tài)，決定你的生存狀態(tài)。

　　健康的心態(tài)——樂觀、豁達(dá)、心存善念、尊重別人、尊老愛幼、孝敬父母、珍惜友誼、微笑對(duì)人、保護(hù)環(huán)境……——帶來健康的生存狀態(tài)；不健康的心態(tài)——悲觀、心胸狹窄、心存惡念、鄙視弱者、仇視富人、為富不仁、不忠不孝、苛求于人……——帶來不健康的生存狀態(tài)。

　　人之有不足心、傷心、煩心、暴躁、抑郁等，都是由于人有過去心、未來心，而忽視了現(xiàn)實(shí)心的.調(diào)養(yǎng)。

　　人有過去心，就是人們不能把過去的恩怨、受到的傷害、別人的負(fù)心等忘掉。把過去的不圓滿變成今天不愉快的理由。這些心里垃圾，影響自己今天的心情。有過去心，常想得到別人的感激、感恩、某種回報(bào)，當(dāng)?shù)貌坏綍r(shí)候，就心情煩躁、抑郁，若有所失。然而，昨日種種昨日死，今日種種今日生，我們更應(yīng)該看重的是今天。

　　人有未來心，是人們對(duì)未來的不切實(shí)際的夢(mèng)想。這種夢(mèng)想，明明實(shí)現(xiàn)不了，還不知道調(diào)整自己，以至于耿耿于懷或者極度偏執(zhí)。這樣于人于己都不利。

　　人有現(xiàn)實(shí)心，是對(duì)今天生活的珍惜，不為一些閑事、雞毛蒜皮的瑣事影響自己的心情。對(duì)別人不要有太大的渴望。給人講話，即使最親近的親人朋友也別忘了留有底線——給別人尊重，不要好為人師。同時(shí)，擺正自己在社會(huì)中的位置，我就是社會(huì)的普通一員，別人尊重我，是瞧得起我，別人不理我，也非常正常。我要本本分分的將自己的工作做好。即使我看大門，我也要做好。別忘了，我首先是為社會(huì)提供服務(wù)，這是養(yǎng)家糊口的資本。社會(huì)的認(rèn)可是次要的，是建立在你認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上的。

　　現(xiàn)代社會(huì)人的壓力過大，不良的心態(tài)更導(dǎo)致我們不愉快、生悶氣，久而久之，一些疾病便趁虛而入。佛家說：有不染之心才有不染之身。此言不虛！

生存作文 篇3

　　“先生。您來一枝花嗎？”上海外灘情人墻邊的賣花女在頻頻發(fā)問。我佩服上海姑娘的這份膽識(shí)，這分明是輕蔑地在向生存挑戰(zhàn)。想必是骨子里熊熊燃燒的生存之火燒毀了她的羞澀與膽怯，在陣陣叫賣聲中落落大方。

　　我們也在生存著，而且似乎活得很瀟灑。常常抓起一把老子兜里的鈔票在同齡人面前耀武揚(yáng)威，但那實(shí)在沒有一絲一毫值得驕傲的光耀。我們要生存，就要自己耕耘收獲，不是捧著飯碗向人乞討�？傄詾槲覀兓畹煤昧�，愁得少了，現(xiàn)在考慮生存有些記人憂天�？墒聦�(shí)上是沒有花不盡的腰包，沒有不褪色的臉蛋，更沒有不彎曲的身板。

　　我曾經(jīng)做過乞討者，而今卻再不能面對(duì)生活得意地笑了。我曾經(jīng)垂誕過閃亮的金子，甚至于忘恩負(fù)義地夢(mèng)到過投胎豪門；我也曾經(jīng)凱覷過花前月下的呢喃，毫無理智地幻想著偉岸身軀的呵護(hù)，我越是想逃避自我生存，便越是深陷于生活的泥濘。卑劣和殘疾吞噬了許許多多年輕的日子，自己的生活又豈如1+1=2一般簡(jiǎn)單？“無字書”的浩瀚又豈容開卷的等刻拖延？

　　我發(fā)誓做個(gè)耕耘者，用自己的'犁去開墾自己的土地。為有意義的死而活著，而不是為了懼怕死而茍生。就近說，是為擠橋而耕耘；就遠(yuǎn)說，是建筑健全的“人”字大廈。

　　我深諳生存不易之理，頭腦中抹不去低檔餐館中那些曾懷鴻鵲之志的服務(wù)生，殯儀館中滿腹經(jīng)綸的研究生和名牌大學(xué)畢業(yè)的修鞋匠。這些情景壓制住了我輕浮的笑，卻繃緊了我拼搏的弦。

　　做大事向來：“九苦一分甜”；可面對(duì)生存，我也要說上句“您來一枝花嗎？”

生存作文 篇4

　　概述

　　因?yàn)楸旧硪恢痹卺t(yī)院工作，所以周圍朋友有什么醫(yī)學(xué)方面的問題都會(huì)打電話咨詢一下我，上次鄰居就過來問他的表叔是糖尿病腎病3期，不知道能活多久，現(xiàn)在讓我和大家說一說糖尿病腎病3期生存率。

　　糖尿病腎病3期生存率如何

　　1 第一：糖尿病腎病3期病情還是比較嚴(yán)重的，患者應(yīng)該及時(shí)去醫(yī)院治療。糖尿病腎病是常見的糖尿病的并發(fā)癥。糖尿病腎病的治療主要是延緩腎功能的損害，飲食上應(yīng)當(dāng)注意：食鹽攝入應(yīng)有限制，適當(dāng)限制蛋白質(zhì)的'攝入，攝入充足維生素、微量元素可對(duì)腎臟起保護(hù)作用。

　　2 第二：患者在選擇醫(yī)院治療時(shí)，一定要選擇醫(yī)療設(shè)備好的，且消毒要求較高的醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治，有效的治療能夠提高患者的生存率。不能相信一些所謂的民間偏方，一定要科學(xué)的醫(yī)治，不能亂用藥等，有任何的不舒服一定要去醫(yī)院就診。

　　3 第三：但是腎病發(fā)展嚴(yán)重后，到晚期后，出現(xiàn)腎衰竭。尿毒癥，只能通過透析或者腎移植來治療，治療費(fèi)用大且預(yù)后不好，患者生活質(zhì)量查，并且生存率也不高。所以，糖尿病腎病患者要抓緊糖尿病腎病的早期，及早治療，從而延長(zhǎng)患者的生命，逆轉(zhuǎn)疾病，不可讓疾病發(fā)展嚴(yán)重。

　　注意事項(xiàng)

　　糖尿病腎病3期的生存率是無法確定的，大家應(yīng)該注意，患者的身體狀況疾病程度不同以及治療的方式等因素的不同，存活的時(shí)間也會(huì)不同，所以這個(gè)問題不能一概而論，還得看具體情況而定。

生存作文 篇5

　　咦？我怎么來到一個(gè)孤島上呢？爸爸媽媽呢？一個(gè)人都沒有，怎么就我自己？我一摸兜，手機(jī)在，趕快給媽媽打電話，可是怎么也撥不出去，折騰半天竟然沒電了。我有些害怕，不知會(huì)發(fā)生什么？

　　突然感覺又渴又餓，怎么辦呢？我一直向前走著，突然我想起，水應(yīng)該在山谷中自上而下地流下來，于是我就開始向山林深處走去，可是我的身體卻怎么也不聽使喚。好不容易邁出一小步，呼！好熱！受不了了。不行我要堅(jiān)強(qiáng)，我一定能戰(zhàn)勝困難，我要活下來呀！這里一定有水，我好像聽見山澗泉水的聲音，我似乎感受到泉水帶給我的涼爽。不知是什么力量，我終于邁開了腿，向前走去。嘩啦嘩啦……什么聲音？一定是泉水，我開始變得興奮起來，我感覺渾身有了力量，我真是功夫不負(fù)有心人呀！我終于找到了，趕快沖過去趴到地上喝了個(gè)痛快，甘甜的泉水太好喝了，滲透到我身體的每一個(gè)細(xì)胞中，我頓時(shí)神清氣爽，精神了很多。

　　只是還是覺得有點(diǎn)餓，如果有個(gè)炸雞腿就好了。一想到炸雞漢堡，我的口水直流，越來越餓了，不能想吃的，趕快找食物吃。突然發(fā)現(xiàn)小溪里有游動(dòng)的魚，雖然不大只有我手掌長(zhǎng)，但是要是能抓住就好了，我想起電視里的一幕，一個(gè)男人拿著一個(gè)用樹杈自制的工具，扎向大魚，要快要準(zhǔn)。我就趕快找樹枝，終于找到一個(gè)類似的，但是怎么也磨不尖，扎不上魚，最后，我急中生智脫下了我的.薄上衣，在水里一兜，竟然兜上來了，我喜出過望，可是怎么吃，生著？感到有點(diǎn)腥。想起古人鉆木取火，費(fèi)了好大得勁，終于生起了火，可以吃烤魚了。吃了烤魚，雖然沒有鹽，但我覺得還是很香很香的。火還可以取暖，還可以點(diǎn)著火吧，用火光求救。

　　于是我等天黑的時(shí)候，拿著火把站在海邊，希望可以有人看見我，終于遠(yuǎn)處看到有一艘船的影子，我揮動(dòng)著火把大喊著，興奮極了。終于他們發(fā)現(xiàn)我了，探照燈向我照過來，我獲救了！獲救了！我大喊著，突然聽見媽媽說：“快起床，要遲到了！”等了半天我才回過神來在想是不是穿越了？那么真實(shí)。原來我做夢(mèng)了�？吹綃寢�，家里的感覺真好，我好幸福呀！

生存作文 篇6

　　今天下午我們又來到哇哈哈小學(xué)，進(jìn)行第三次生存訓(xùn)練。

　　首先我們來到游泳池，一進(jìn)水中我們就發(fā)現(xiàn)我們的老師竟然換成了男老師。那位男老師看起來很兇，可是跟他相處一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那位男老師很溫和。他十分用心指點(diǎn)我們不正確的姿勢(shì)，而且給我們充分的練習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間，不用水潑我們，不罵我們。后來漸漸的`熟悉了那位男老師�，F(xiàn)在我們不用提心吊膽地接觸那位男老師了，真是太好了!

　　然后我們來到生存訓(xùn)練教室。今天我們又學(xué)了一個(gè)新的知識(shí)，就是在野外的時(shí)候我們應(yīng)該怎么預(yù)防蜜蜂和蛇。如果在野外一定要穿淺衣淺褲，因?yàn)檫@樣蜜蜂才不會(huì)把你當(dāng)成花。如果蜜蜂后面的刺，刺進(jìn)你的皮膚，記住不能用手拔，一定要用其它東西挑出來，然后把毒血擠出來，最后一定要到醫(yī)院看一下。如果在野外除了穿淺衣淺褲，還要穿長(zhǎng)褲，因?yàn)檫@樣才不會(huì)被蛇咬到。如果被蛇咬到一定要看咬的地方咬得深不深，還要看過一會(huì)有沒有發(fā)紫，如果發(fā)紫就說明是毒蛇，要馬上送到醫(yī)院，如果沒有發(fā)紫也要去醫(yī)院確認(rèn)。

　　這就是今天的生存訓(xùn)練，我學(xué)到了很多知識(shí)。

生存作文 篇7

　　小到花草樹木，大到物種爭(zhēng)霸，無一不遵循“弱肉強(qiáng)食”的殘酷法則。這法則由誰所起由誰所定，都無人知曉�？蛇@神秘的法則偏是流傳千古，深諳于世間。

　　上下學(xué)時(shí)，總愛穿過小區(qū)花園內(nèi)的叢林隧道，一邊賞景，一邊走路。我在一天天長(zhǎng)大，身邊的風(fēng)景也在長(zhǎng)大。逐漸地，我竟發(fā)現(xiàn)：由于隧道兩側(cè)的樹木太過枝繁葉茂，使得隧道的光線愈來愈暗，遮得整條路陰森森的。兩側(cè)的低矮灌木受不到陽(yáng)光哺育，已大片大片的枯黃，呈現(xiàn)出衰敗之風(fēng)。

　　看到此景，我驚愕地瞪大了雙眼。作為一個(gè)城市孩子，我從未見過“弱肉強(qiáng)食”的場(chǎng)景，也不懂這個(gè)社會(huì)的殘酷。在舒適的環(huán)境中，所有的植物都想多吸收點(diǎn)陽(yáng)光、雨露，長(zhǎng)得更加旺盛強(qiáng)壯。而高大的樹木往往占據(jù)領(lǐng)先地位，它們迎接最燦爛的光芒，接受最純凈的雨露，長(zhǎng)勢(shì)飛快�？蓱z樹下的那些矮小的生靈了，它們被遮得密不透風(fēng)，吃不飽，曬不好，逐漸喪失了生命力。

　　這個(gè)世界原本就是如此殘酷。是強(qiáng)者，就要獵食弱者，稱王稱霸；是弱者，就要膽戰(zhàn)心驚，步步涉險(xiǎn)，就要被獵食、被宰殺。弱肉強(qiáng)食，適者生存，這是無情的法則。也正如此，世界才會(huì)進(jìn)步，因?yàn)樗�是�?qiáng)者的.天堂、弱者的地獄。

　　曾讀過一本動(dòng)物小說，講的繪聲繪色，令人泫然。這是雄獅奪位的故事：每當(dāng)老獅王身體衰弱年老無力之時(shí)，都會(huì)跳出一只雄獅前來挑戰(zhàn)，打斗成功，便成為新獅王，而衛(wèi)冕失敗的老獅王則會(huì)遭所有獅子唾棄，被逐出獅群，葬命荒野。不知獅子社會(huì)里有沒有尊老愛幼這個(gè)傳統(tǒng)，雖然最后我們?cè)谕锵Ю溪{子的不幸，但終歸還得承認(rèn)法則的正確。若一個(gè)獅群里常年不更換獅王，那么隨著獅王的衰老，獅群力量和后代獅子將會(huì)不斷削弱。反之，強(qiáng)壯的新獅王登基，強(qiáng)壯的血統(tǒng)將壯大獅群的力量，小獅子也是健壯有力的。

　　我們不得不佩服法則的公正，并為此懂得更多。一個(gè)人若想在世界上立足，他必須足夠強(qiáng)大，才能在世界上有一席之地，否則將埋沒于庸俗人流之中。

　　弱肉強(qiáng)食，適者生存。我明白了很多。我要拿起手中的書本，刻苦學(xué)習(xí)，立足人流，成為世界之強(qiáng)者！

生存作文 篇8

　　生命如一朵即將綻放的花骨朵，稍不留神就會(huì)枯萎。所以在不確定中，我們要有自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)生存。

　　在我的童年生活中，有一件事情使我印象最深。

　　那是我八歲的時(shí)候，爸爸帶我去青島和日照玩耍。我們當(dāng)時(shí)是坐巴士去的，坐了兩天兩夜才到達(dá)了那里。到了一個(gè)車站，那時(shí)是早上。爸爸下車去洗臉了，而我一個(gè)人去了廁所。當(dāng)我回去的時(shí)候，可把我給急壞了。車站停了許多的.巴士，并且每個(gè)車上的人也幾乎全下去了。我急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮。心想：怎么辦呢？假如我真的找不到剛才坐的車子，那么我不是得在這里為生，從此再也見不到我的家人了。于是我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望能找到我的爸爸。終于功夫不負(fù)有心人！我看見了一位在我前面坐的人，我馬上跑到他的跟前，問：“我們的車子在什么地方?”那個(gè)叔叔語重心長(zhǎng)地說：“你跟我來這里。”原來叔叔把我?guī)У杰嚽�，讓我記住了車牌�?hào)。誰知車子就在我的跟前。準(zhǔn)備出發(fā)了，我把這件事的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸說：“對(duì)！在不確定中，要學(xué)會(huì)生存�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里還閃著淚花。

　　在今后的生活中，我一定要做一個(gè)勇敢的人。像小草那樣獨(dú)立生存，才能使自己的生命得到保護(hù)。不去嘗試一下，就不會(huì)見到成功的彩虹，相信那勇敢的花環(huán)就在信心的道路上。

生存作文 篇9

　　昨天，我們一家人去看家電。爸爸去看冰箱，媽媽去看空調(diào)，我則去看電視。

　　我看見一位阿姨放了一個(gè)光盤，接著，便準(zhǔn)備演了，我便坐到一把黃色的小椅子上，準(zhǔn)備觀看。

　　終于開始播放了。最先看到的是一朵朵鮮花。在密密的花叢中，看著，尋找機(jī)會(huì)。蜂鳥則扇動(dòng)著翅膀在花叢中飛來飛去，蜂鳥的嘴可真長(zhǎng)，大約和它的身子一樣長(zhǎng)。終于，蜂鳥停在了一朵花上，把嘴伸進(jìn)花里。這時(shí) 一只綠色的螳螂準(zhǔn)備吃掉蜂鳥。螳螂先是不動(dòng)，突然，螳螂一口咬住它，只見一個(gè)灰色的東西和一個(gè)綠色的`東西就纏在一起，蜂鳥不停扇動(dòng)著翅膀，想逃走，可是螳螂死死咬住它，還用有力的爪子抓住蜂鳥的身子，使它無法逃走。過了一會(huì)，在一片葉子上落下來片片的羽毛。接著，螳螂把蜂鳥吃了，我嘆息著走開了……

　　雖然我討厭螳螂殺生，但它擁有生存的權(quán)力。所有的生物都是適者生存，盡自己最大的努力生存下去。

生存作文 篇10

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我盼望的生存訓(xùn)練——游泳，終于來到了。

　　吃過中飯，我們改好作業(yè)，看了一會(huì)兒書，整理好物品就出發(fā)了。路上，車?yán)锇察o極了，沒有交頭接耳的講話聲音，車窗外的樹比平常都綠，好像向我們預(yù)示著這將是美好的一天。

　　很快就到達(dá)了目的地—上城區(qū)的`生存教育基地娃哈哈小學(xué)游泳館，教練把我們四年級(jí)四個(gè)班分成兩組，a組先上游泳課，b組先上技能課，我們四（1）班先上的是游泳課，我們換好泳裝，排好隊(duì)形后又被分為三個(gè)組：分別是初學(xué)組，基礎(chǔ)組，高手組。我不會(huì)游泳被分到了初學(xué)組，首先教練先讓我們學(xué)憋氣，我按照教練說的，把頭扎進(jìn)水中，��！好難受呀，我連忙抬起頭，緩了一口氣，這時(shí)教練和藹的說，“要放松一點(diǎn)，不要太緊張了"。我鼓起勇氣，克服恐懼又嘗試了一次，感覺稍微好了一點(diǎn)，就這樣我反復(fù)練習(xí)了幾遍后，竟然在手中可以匍匐前行了，我一陣欣喜。

【生存作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）生存的作文04-19

（精選）生存的作文04-14

生存的作文10-20

生存的作文12-31

(精選)生存作文01-06

【精選】生存的作文01-22

生存作文[精選]02-07

（經(jīng)典）生存作文02-09

生存作文（經(jīng)典）02-10

[經(jīng)典]生存的作文02-12