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實(shí)用的五年級(jí)馬的作文

時(shí)間:2026-01-15 16:05:38 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)馬的作文集合八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)馬的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級(jí)馬的作文集合八篇

五年級(jí)馬的作文 篇1

  過(guò)幾天就是中秋節(jié)了。這幾天,我的心就像是被時(shí)間的公差押著的囚犯,在日子與日子相連接的幽道上跌跌撞撞地行走著。我不屬于我了。

  今年的中秋節(jié),妻子身邊的那把椅子又一次空缺了,兒子特地斟滿的那只能裝下三兩老酒的花瓷杯,也只好又一次映著他失望的眼睛和天上那輪無(wú)聲的黃月亮了……

  幾小時(shí)前,妻子打來(lái)電話,她詢問(wèn)我今年的中秋能否回家時(shí)的語(yǔ)氣,簡(jiǎn)直像一位贏弱的童養(yǎng)媳,用顫抖的雙手給托著長(zhǎng)煙桿的婆婆捧上一杯早茶,那份小心那份專注那份低聲下氣的可憐,真令我心痛,令我不忍心回絕。然而,打工的無(wú)奈又是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實(shí)啊!妻子可能從我急促的喘息中預(yù)感到了什么,但她并沒(méi)月立即放棄在她心中潛存已久的那點(diǎn)螢火般的希望——她把六歲的兒子叫了過(guò)來(lái),試圖用兒子親切的呼喊,來(lái)崩潰我男子漢最后那道堅(jiān)硬的感情防線。

  兒子聽(tīng)話地說(shuō):“爸爸來(lái)家吃月餅吧,我想你啦!逼拮舆@聰明的一招險(xiǎn)些讓我應(yīng)聲倒地。那一刻,同宿舍的幾位工友都相互提示著躲了出去,很顯然,他們不忍心目睹我眼里那汪傷心的淚水和臉上掩飾不住的那抹痛楚的表情

  我無(wú)法回答兒子,甚至害怕再聽(tīng)到兒子的聲音。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地借助抖動(dòng)的話筒對(duì)兒子說(shuō)了一句:“好兒子,聽(tīng)話,爸爸回家時(shí)給你買(mǎi)高級(jí)……玩具!闭f(shuō)完,就強(qiáng)制性地命令兒子把手中的話筒交給了媽媽。妻子徹底失望了——電話那端的抽泣聲是掩飾不住的。妻子沒(méi)有什么要說(shuō)的了,也沒(méi)有必要再說(shuō)了,她在長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定情緒的'沉默之后,只輕輕說(shuō)了一句:“中秋節(jié)別喝醉了!”就“叭”地掛了電話……

  我把失望把中秋節(jié)的清泠留給了妻子,留給了兒子,我那顆負(fù)疚的心也被中秋前夕那輪尚未圓滿的月亮打上了永遠(yuǎn)的遺憾……

  放心吧妻子,中秋節(jié)我不會(huì)喝醉的。那天晚上,我要爬上宿舍后面的小山頭,用淚眼模糊的眸子與月亮對(duì)話;那天晚上,我要放開(kāi)我五音不全的歌喉,唱影片《混在北京》的片尾曲:“我已忘了哪條路可以回家,乘著心靈的最后一輛馬車我想抵達(dá)?湛盏氖稚线有一把鑰匙,相似的門(mén)牌沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的回答……”

  妻子,中秋節(jié)的晚上,如果有一陣秋風(fēng)颯颯地吹響院中的石榴,請(qǐng)相信,那是我歸家的馬車在天邊迷路時(shí)的嘆息……

  可曾記得疆場(chǎng)上那威武的“英姿”?可曾記得與人類一起分擔(dān)勞苦的“朋友”?可曾記得一直舍己為人的“奴隸”?

  馬,人類最忠實(shí)的朋友,你現(xiàn)在是否感受到彌漫在空氣中的“壓抑”?!

  馬兒,我為你哭泣。在我依稀的記憶中,你是那樣的威武!當(dāng)你奔騰在田野時(shí),你是那樣的豪邁奔放,熱情灑脫!你的鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng)著,像是一個(gè)在執(zhí)著追求自由的高尚靈魂!每一次的奔騰;每一次的跳躍;每一次的執(zhí)著追求都是你生命中的一次升華!在道路上,你不畏巖石,將他們粉碎在你的腳下!你不懼嚴(yán)寒,將他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后!你不怕那難以飛躍的山澗,即使會(huì)粉身碎骨,你也會(huì)毫不猶豫的跳出!

  可是,現(xiàn)在,人類卻將你們的腳下釘上了鐵蹄,把你們的頭上套上了銜鐵,將你們執(zhí)著追求自由的靈魂上了一道無(wú)法掙脫的枷鎖!你們的生活范圍從無(wú)邊無(wú)垠的田野縮小到狹小的疆場(chǎng),你們不能再自由奔跑,你們的身后隨時(shí)跟隨著一根長(zhǎng)鞭!把你們打得皮開(kāi)肉綻!

  但是,你們沒(méi)有反抗,你們已經(jīng)屈服于現(xiàn)狀。你們看著各自主人的臉色行事,只需一個(gè)眼神,你們便深深會(huì)意,你們偶爾在疆場(chǎng)上行走著,卻還帶著被奴役的標(biāo)志:嘴巴被銜鐵勒得變了形,腹側(cè)留下一道道的瘡痍后被馬刺刮出的一條條傷疤,蹄子也被鐵釘洞穿了。你們失去了自由!失去了一個(gè)執(zhí)著追求理想的靈魂!你們只剩下了一個(gè)軀殼,一個(gè)被人類奴役的沒(méi)有靈魂的軀殼……

  馬兒,我為你哭泣。你,作為一個(gè)類長(zhǎng)期的朋友,在這逐漸現(xiàn)代化的社會(huì)中被人遺忘了,人們將你送回家園,你們卻已不在奔騰,卻還一直心甘情愿的跟隨著人類,帶著善良面具其實(shí)十分虛偽的人類。

  馬兒,人類最忠實(shí)的朋友,我為你哭泣……

五年級(jí)馬的作文 篇2

  我座落在兒童公園的西面,是一條南北走向的河流,浩浩蕩蕩橫穿中華路、解放路、文化路等。

  我是一條清澈見(jiàn)底的小河,我的水清得像一面鏡子,我的旁邊長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木,為我編織了一個(gè)樸素的花環(huán),人們?cè)谖遗赃叺男÷飞仙⒉,欣賞我的美麗,小朋友們?cè)跇蛏贤嫠,領(lǐng)略我的風(fēng)光······。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)和我一起唱歌,小魚(yú)游過(guò)來(lái)陪我一起游戲。

  好景不長(zhǎng),人們漠視了我,自覺(jué)不自覺(jué)地?fù)p害了我,使我的皮膚漸漸地變黑了。住在我兩邊的居民都向我的身上扔垃圾,我滿身的果皮、紙屑、雜物,還有觀看我的人們,他們吃的面包袋、吸的`煙頭和白色的污染都隨手向我扔來(lái),有的人甚至把痰吐到我的水里,還有做小吃的他們干脆把那些污水、油湯倒到河里來(lái),使我那仙女般的臉搞得不像樣子,弄得整條河都是臭氣熏天。

  從這以后小鳥(niǎo)再也不來(lái)和我一起歌唱了,小魚(yú)也不來(lái)陪我游戲了,它們死的死了,逃的逃了,每天都來(lái)散步的人們也不來(lái)了,整天都在橋上玩耍的小朋友也都銷聲匿跡了.

  我傷心透了,嗚嗚地哭了起來(lái),無(wú)數(shù)的晚上我都沒(méi)合眼,一直在默默的掉眼淚,一回想到那原來(lái)那美好的時(shí)光,心里好不是滋味,沒(méi)有什么能止住我的哭,我每次哭的都好象天要塌下來(lái)似的那樣痛苦。

  有一天,來(lái)了許多人,我以為他們又向我扔垃圾,我嚇得全身直發(fā)抖。只見(jiàn)他們戴上口罩、手套,熱火朝天地干了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我才明白他們是好心人,是特意來(lái)幫我化妝的,我的心情萬(wàn)分激動(dòng),心想:“我有救了!”這些人把我的污水抽走,雜物清走,又把干凈水幫我引過(guò)來(lái),我又恢復(fù)了年輕!

  小鳥(niǎo)、小魚(yú)又來(lái)和我做朋友了,人們也回來(lái)了,我又回到了這美好的時(shí)光。

  從那以后人們懂得了創(chuàng)建美好家園,再也不扔垃圾了,而且成為了保護(hù)我,愛(ài)護(hù)我的好朋友。

五年級(jí)馬的作文 篇3

  馬,那么一種只求付出,不求回報(bào)的動(dòng)物。

  它,有它的豪邁,有它的彪悍,更有它的無(wú)畏。它將與人相伴,奔波疆場(chǎng),見(jiàn)識(shí)過(guò)秦王的掃六合,目睹過(guò)空城之記。它聽(tīng)?wèi)T了釘釘?shù)谋鞑珦袈,它追求著這么一種血腥的氣息,它因?yàn)檫@絲氣息而興奮,這絲氣息喚醒了它的野性,與它那曾流失的記憶,那片它奔戰(zhàn)過(guò)的沙場(chǎng)!它的那第二故鄉(xiāng)!千山萬(wàn)水它走過(guò),千軍萬(wàn)馬它見(jiàn)過(guò)!犬馬之勞它盡過(guò),汗馬功勞它立過(guò)!青梅竹馬它有過(guò),懸崖勒馬它做過(guò)!塞翁失馬它體驗(yàn)過(guò),招兵買(mǎi)馬它參加過(guò)!

  馬不是最完美的`動(dòng)物,但世上沒(méi)有比它更完美的動(dòng)物。人類的每一份榮光中都摻有它盡的力量。與其說(shuō)人類挖掘了它,不如說(shuō),它改變了我們?nèi)祟悺?/p>

  它本可以在草原上如風(fēng)的奔馳,躲開(kāi)這個(gè)沉淪時(shí)世,獨(dú)享自己的清幽,不因異族(人類)之事,而勞累庸碌,它本可以讓自己有更多的選擇,它們也有這個(gè)決擇的權(quán)利力,只是它們的骨子里,除了無(wú)邊的曠野,還有著那一份馴良。

  它毫無(wú)保留地向人類奉獻(xiàn),它不會(huì)拒絕任何的任務(wù),以死相赴,毫不畏懼。只有在它做出的事業(yè)超出它的能力時(shí),它,才得已安心;如果沒(méi)超出,它就恨不得死灰復(fù)燃,再一次死心塌地地干!

  可惜,這四通八達(dá)的道路,這飛速奔馳的汽車奪走了本屬于它的光榮。沙場(chǎng)上,也再也聽(tīng)不見(jiàn)叮叮的搏擊聲,這槍炮聲奪走了它的至愛(ài)。

  它知道,天然比人工更美麗,這又何用?人,并不知道!

  它,竟成了主人裝載虛榮的道具,竟成了主人賺錢(qián)的機(jī)械。它被裝上鞍,安上了蹄鐵,那上面的花俏,并不是它應(yīng)有的輕!

  它并不是不會(huì)生氣,只是,它善于忍耐。忍不過(guò)時(shí),它會(huì)發(fā)泄,但對(duì)象不是人,只因?yàn),它舍不得……它愿用它的生命,換得來(lái)世短暫的尊重。但它來(lái)世,還愿做匹馬。即使它一生的忠貞,得不到一丁點(diǎn)的贊揚(yáng)。

  馬的生,也許并不是為了它自己。

五年級(jí)馬的作文 篇4

  我家有一匹木質(zhì)工藝駿馬,它在我家沉睡了數(shù)余年。

  等到我把它擦得干干凈凈時(shí),才不覺(jué)驚嘆:“!~這匹駿馬真美麗。〔恢浅鲎阅奈坏窨碳业墓砀窆。我便不由自主的欣賞了起來(lái):它是用栗木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發(fā)真是美妙絕倫!這匹駿馬有一雙溫和而安詳?shù)碾p眼正看著前方,皮革制作的耳朵警惕地豎起來(lái)。健美而充滿肌肉的大腿,結(jié)實(shí)而粗壯的身體,奔騰的四蹄,這充分說(shuō)明了這匹駿馬的健康,強(qiáng)壯的體魄,驍勇的氣概。

  駿馬身上有一套齊全的皮革馬鞍,但我可以從它的身上發(fā)覺(jué):它渴望自由,不愿被人們駕馭;不愿做人們的奴隸。它向往著自由自在、無(wú)拘無(wú)束的幸福生活。

  這匹駿馬向往著自由的`生活,它向人們發(fā)出了聲明:我不愿做人們的奴隸!我渴望自由!

  看到這里,我不由自主地敬佩這匹駿馬心靈的純潔。

  駿馬!我崇敬你那高尚的心靈!

五年級(jí)馬的作文 篇5

  到徐悲鴻畫(huà)的馬,心就會(huì)沸騰起來(lái),馬是古代重要的交通工具,是戰(zhàn)爭(zhēng)武器的首選。她溫順,忠誠(chéng),蘊(yùn)含著的是祝福吉祥,愿來(lái)年馬到成功。

  有好很多種類,如蒙古馬,它是中國(guó)乃至全世界較為古老的馬種之一,主要產(chǎn)于內(nèi)蒙古草原,它的體格不大,平均體高120——135厘米,體重267——370千克。身軀粗壯,四肢堅(jiān)實(shí)有力,體質(zhì)粗糙結(jié)實(shí),頭大額寬,能適應(yīng)極粗放的飼養(yǎng)管理,生命力極強(qiáng),能夠在艱苦惡劣的條件下生存。是一匹良好的軍馬。還有伊犁馬,三河馬……它們都是一匹匹好馬。

  馬肉養(yǎng)價(jià)值特別高,它的蛋白質(zhì)含量高,含有鐵,鋅,鈣等礦物質(zhì)具有恢復(fù)肝臟機(jī)能并有防止貧血,促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防動(dòng)脈硬化,增強(qiáng)人體免疫力的'效果。

  今年是馬年,我祝同學(xué)在新的一年里學(xué)業(yè)有成。祝大人在新的一年里事業(yè)有成,馬到成功。

五年級(jí)馬的作文 篇6

  九馬畫(huà)山是漓江最著名的景點(diǎn)之一。暑假我跟爸爸去桂林旅游,有幸目睹了它的神奇。那天,天氣很好。我們乘船從桂林去陽(yáng)朔。順?biāo)兄,游船一路歡奔著,顯得格外的輕松。游客們都站在甲板上盡情欣賞著漓江兩岸美麗的風(fēng)景,感嘆“桂林山水甲天下”,果然是名不虛傳。

  當(dāng)游船快到九馬畫(huà)山時(shí),喇叭里傳來(lái)導(dǎo)游的聲音:“各位游客注意啦!船很快就要到漓江十景之一的九馬畫(huà)山,我先……”導(dǎo)游為了提高游客的興奮情緒,給我們講了一個(gè)故事:據(jù)說(shuō),當(dāng)年周總理和陳毅副總理一起游漓江,來(lái)到這里時(shí),周總理只用了兩分鐘就找到了九馬畫(huà)山的九匹馬,可陳毅找了半天才找到七匹,這就是總理與副總理的區(qū)別。

  接著還插科打諢道:“到時(shí),大家都要好好找一找,看誰(shuí)先找到九匹馬,先者,下一屆總理就非你莫屬啦!”大家聽(tīng)了哈哈大笑,紛紛擠向前面的船舷,想先睹為快。我也來(lái)了興致,迫不急待地等候著,F(xiàn)在,依稀看見(jiàn)前方出現(xiàn)一塊大的石壁,上面有許多條紋,我目不轉(zhuǎn)睛睛注視著。終于,“哦!我看見(jiàn)一匹啦!”我驚叫起來(lái),一邊不停用手指比劃著,一邊數(shù)數(shù):“二、三、四……”一直數(shù)到八。還剩下最后一匹,我找啊找啊,眼睛都看花了,就是找不到。我沮喪極了,心想:當(dāng)女總理的愿望泡湯了。

  這時(shí),情況似乎有了轉(zhuǎn)機(jī),站在一旁的小弟弟琪琪嚷嚷道:“我找到四匹馬!”琪琪是爸爸朋友——叔叔家的`兒子,天性活潑可愛(ài),并且聰明,今年四歲,老出一些“餿主意”。一聽(tīng)他的話,我來(lái)勁了,忙問(wèn)他找到哪四匹?當(dāng)聽(tīng)完他的一一介紹,我大失所望,原來(lái)他說(shuō)的盡在我的“掌握”之中,想從他那里投機(jī)取巧、走捷徑成了泡影。哎!白忙活一場(chǎng)。不過(guò),我仔細(xì)想想,這個(gè)結(jié)局也相當(dāng)不錯(cuò),說(shuō)不定以后能當(dāng)個(gè)旅游部長(zhǎng),那也很好呀!我頓時(shí)又喜上眉梢啦!

  說(shuō)九馬畫(huà)山神奇,一點(diǎn)也不假,那馬像極了:或立、或臥、或走、或奔、或長(zhǎng)嘶、或垂飲,有大馬也有小馬駒……,一切皆栩栩如生,活靈活現(xiàn)。有的人一匹馬也找不到,或找到的很少。我想大自然就是這樣變幻莫測(cè),令人猜不透,只可意會(huì)不可言傳。

  我喜歡九馬畫(huà)山!

五年級(jí)馬的作文 篇7

  “胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!倍鸥槲覀兠鑼(xiě)了一匹神清骨峻的胡馬,傳神地展現(xiàn)了馬的強(qiáng)勁豪邁,讓人有一種馬鳴風(fēng)蕭蕭之感。

  馬是大型哺乳動(dòng)物,四肢強(qiáng)健,力大善跑,加上它的感覺(jué)器官發(fā)達(dá),眼大位高,視野開(kāi)闊,記憶力、判斷力都很強(qiáng),方向感也極準(zhǔn)確,居六畜之首。給人的印象是憨厚、誠(chéng)實(shí)、純樸,又和人有方方面面的親密關(guān)系,于是就有了許多佳名美譽(yù):烏騅、赤兔、八駿、九逸、天馬、寶馬、汗血馬、白龍馬、千里馬等,這些佳稱,無(wú)不流露出人們對(duì)它的喜愛(ài)之情!

  無(wú)論在游牧?xí)r期還是農(nóng)耕文明中,馬都是先民不可缺少的幫手,馬就是生產(chǎn)力的`標(biāo)志。一直到近代社會(huì)農(nóng)業(yè)尚未機(jī)械化之前,馬幾乎包辦農(nóng)村的一切繁重工作。時(shí)至今日,在我國(guó)的一些落后地區(qū),馬仍然是主要的生產(chǎn)力,被農(nóng)民視為家庭中的重要成員?梢哉f(shuō),馬推動(dòng)了歷史的車輪,功不可沒(méi)。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬,各個(gè)時(shí)代、各種質(zhì)地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生,就足以證明這一點(diǎn)。

  馬以速度見(jiàn)長(zhǎng)而成為古代交通工具最佳之眩汗血馬,傳說(shuō)中的良馬。它產(chǎn)于大宛,汗水從肩部流出,呈血色,一日之內(nèi)可以跑千里路!耙或T紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”,“人生如白駒過(guò)隙”等句都傳神地展現(xiàn)了駿馬疾馳的情形。至今,人們?nèi)詾樗乃俣榷炔式泻茫厚R在各種賽馬節(jié)、賽馬會(huì)上的速度使人顛狂,馬在奧運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)的機(jī)敏和優(yōu)雅令人傾倒。

  馬在古代也是建功立業(yè)的功臣,“馬到成功”就是由此而來(lái)。秦始皇統(tǒng)一六國(guó),馬之功居其半,兵馬俑可為一證。唐太宗連年征戰(zhàn),六駿戰(zhàn)功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時(shí),讓人們更深刻地認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有任何動(dòng)物像馬這樣深入地影響著人類的歷史。可以說(shuō)人與馬所組成的騎兵隊(duì)是最具威懾力的軍事力量,幾千年的刀光劍影中馬和人一起創(chuàng)造了歷史。

  正因?yàn)槿绱耍R永遠(yuǎn)活在人們的心中!成語(yǔ)、俗語(yǔ)記載了這一切:“老馬識(shí)途”比喻有經(jīng)驗(yàn)的人做事更有把握;“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在;“千里駒”卻是褒獎(jiǎng)年青才俊的好詞。文學(xué)藝術(shù)中也有它的身影,如臧克家的《老馬》;歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬;唐代的韋偃,近代徐悲鴻等為之傾倒而作畫(huà);琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《賽馬》都是為它譜寫(xiě)的贊歌。

  時(shí)至今日,人們還要高聲呼喚龍馬精神……這一切無(wú)不說(shuō)明,馬和人類同生死,共榮辱,經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)成為我們?nèi)祟悷o(wú)言的朋友、忠誠(chéng)的伙伴。

五年級(jí)馬的作文 篇8

  在20xx年,機(jī)器馬可是非常受歡迎的,因?yàn)樗鼈儽绕嚺艿牡眠要快,而且還會(huì)幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。

  有一天,有一個(gè)好朋友芷晴來(lái)看望我。她對(duì)我說(shuō):“張曉雯,好久不見(jiàn)了,送一樣?xùn)|西給你吧!”看著一個(gè)小禮物盒,我猜不出她送我的是什么,我疑惑地問(wèn):“芷晴,你送我的是什么?”“想知道?自己拆開(kāi)來(lái)看一下唄!辈痖_(kāi)禮物后,我興奮極了,這就是我夢(mèng)寐以求的機(jī)器馬!只不過(guò)有點(diǎn)!败魄,這匹機(jī)器馬怎么這么小啊?”“我現(xiàn)在是出產(chǎn)機(jī)器馬的總經(jīng)理,這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品,我第一個(gè)就送你,不說(shuō)了,我還有事情忙呢。有機(jī)會(huì)再聊吧!薄昂冒,再見(jiàn)!”

  這匹“小馬”的操作程序和功能應(yīng)該是和普通的機(jī)器馬一樣吧?不過(guò)還是看看說(shuō)明書(shū)好些。我想。說(shuō)明書(shū)上有幾點(diǎn)很重要:1、要給機(jī)器馬取一個(gè)名字,如果你叫它機(jī)器馬,它是不會(huì)聽(tīng)從你的命令的';2、機(jī)器馬本來(lái)很小,有隨身攜帶的功能,如果你想讓它變大,就說(shuō)“卡卡咕嚕,大”;3、每一匹機(jī)器馬都有一本百寶典,如果機(jī)器馬餓了、渴了、病了等等,百寶典里什么都有;4、機(jī)器馬生病三天還不醫(yī)治,它將永遠(yuǎn)沉睡。

  看了說(shuō)明書(shū)后,我把“馬”拿到花園里,說(shuō):“卡卡咕嚕,大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來(lái),可神氣了;身兩旁長(zhǎng)了一雙銀光閃閃的翅膀,漂亮極了!它那么美麗,那么優(yōu)雅,就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是,主人!”“小雅,起程吧,我想上天空看看。”很快我們到達(dá)了天空,我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說(shuō)口渴了,我就“百寶典!”它出來(lái)了。我翻看里面的內(nèi)容,哇,里面不止有食物,還有飾物 。我先給小雅挑了一瓶果汁,在給它找一件衣服,幫它裝飾一下。

  我們下去去后,已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進(jìn)屋,就聽(tīng)到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來(lái)了。我把小雅帶進(jìn)我的房間后,再去樓上最頂?shù)姆块g里去拿東西,我看見(jiàn)雨滴從一個(gè)窟窿里流了下來(lái),我趕緊用盆給接著祝我回到房間說(shuō):“小雅,樓頂上穿了一個(gè)洞,我又不會(huì)修補(bǔ),怎么辦吶?”“沒(méi)關(guān)系,有我就搞定!”說(shuō)完,它就上去補(bǔ)樓頂了。一會(huì)兒,它飛回來(lái),告訴我說(shuō):“主人,樓頂我補(bǔ)好了,可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了,快吃點(diǎn)藥吧!”還好,后來(lái)小雅的病好了,它又像往常一樣活潑、可愛(ài)了。

  “!!眲偛胖皇亲鰤(mèng)而已啊?不過(guò)剛才的夢(mèng)令我回味無(wú)窮,我要趕緊刷牙、洗臉……上學(xué)去咯!

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