[精]有趣的課堂作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的有趣的課堂作文6篇，希望對大家有所幫助。

有趣的課堂作文 篇1

　　看到桌子上的兩盒五子棋，我的思緒回到了那節(jié)五子棋比賽的活動課。

　　上課了，老師拿出了一個棋盤，這個棋盤周圍是橙色，里面是黃色的，看起來像是用木頭做的。邊上圍著一圈銀邊，棋盤上有一條一條黑色的線，這些線的交叉點就是棋子的家。接著，老師又拿出了兩盒棋子，一盒是白色的，一盒是黑色的.，一個個小棋子圓圓的，就像一個個可愛的小寶寶。老師選了一位穿黑衣服的同學來做擂主，又選了一位穿灰衣服的同學做攻擂。剩下的同學就是觀眾啦！

　　第一輪，擂主走到了擂臺，眉毛彎得像兩個月牙，嘴巴向上挑了起來，臉上露出自信的樣子，還自信得玩起了棋子。那另一個攻擂呢？他也非常自信，嘴微微笑著，還露出了潔白的牙齒。第一輪開始了，有的觀眾開心地跑過去觀看，而有的觀眾在臺下看著。霎時，教室里變得很安靜，連一根針掉在地上都能聽見。此時，擂主思考了一下，用大拇指和中指夾著棋子，攻擂變得緊張起來，伸手拿了一個棋子，放到了棋盤上，還不時把手放到嘴巴下面思考。

　　過了一會兒，棋盤上下了很多棋子，這些黑白的棋子好像戰(zhàn)場上正在戰(zhàn)斗的士兵。比賽進入到了白熱化階段，攻擂者變得緊張起來，手上還冒出了一層汗珠，他微微彎腰看著對方的棋子，好像是為了看得更清楚一些。觀眾們也變得緊張起來，擂主反倒更輕松了，嘴里小聲說：“這次我肯定勝利了�！惫ダ捱�不時摸下巴，好像是想讓自己思考得快一些。

　　到了尾聲了，擂主勝利了，但是攻擂有些失落，雙手放在口袋里，低著頭，回到了座位上，有些觀眾還在聊著那一步棋子應(yīng)該怎么下。

　　“叮叮�！�，下課了，這一節(jié)課讓我知道了：在關(guān)鍵時刻，反而不能慌張，要保持鎮(zhèn)定，冷靜觀察，認真走好每一步。

有趣的課堂作文 篇2

　　今天，老是來到了教室后裝著神秘兮兮的樣子，好像有一個不可告人的秘密，我猜肯定是玩游戲。

　　果真不出我所料，老師讓我們分成四個小組分別讓我們寫地點、事件、時間、人物這四個部分。再從四組里選出一位代表從四組牌中分便抽出一張牌，組成一個四素句。老師說：“這就是重組四素句，也是我么要玩的游戲�！钡谝唤M寫時間、第二組寫地點、第三組寫人物，第四組些事件。我想：我一定要寫個搞笑的.，于是我就寫了吃美女的大便。

　　上去的人一抽，竟然抽中我的組成了一個超級搞笑的句子：昨天晚上，愛因斯坦在市民廣場吃美女的大便。我們聽了這個句子?xùn)|哄堂大笑了起來。

　　我想：原來這就是四素句啊！看來四素句不能亂組。

有趣的課堂作文 篇3

　　今天下午，有一節(jié)體育課，體育老師說這節(jié)課叫我們復(fù)習一下廣播體操，我們聽了，都哼了一聲，嘆了口氣，一臉不自在的樣子，我同桌說：“從此以后的體育課都是魔鬼課呀！”我聽了感覺有點好笑。

　　我們陸陸續(xù)續(xù)的到了操場，老師吹了吹口哨，叫我們兩手向前伸直，意思是叫我們站好了，我們排好隊，老師又分了組，八個人一組，男女都這樣站著，老師還請了三個同學到前面去領(lǐng)操。太陽當頭照著，搞得我們才剛站了一會兒，就汗流浹背了。

　　開始做操了，老師 說：“做預(yù)備運動，一，二，三，四。”老師喊我們做，做完了預(yù)備運動，老師說：“再做第一集，伸展運動，一，二，三，四。”老師喊，我們做，就這樣到了第二集，做到了第二集的一半，老師叫我和最前的方圓換一下位子，我走到方圓的位子上，方圓走到我的`位子上，老師還說方圓：“在最前面都不會做，還怎么領(lǐng)操啊！”接著老師好像忘記了我們剛才做到了哪了，就說：“從頭開始，”我們只好很不情愿的從頭開始，我想：老師真沒記性啊！剛做到第二集，就為了換個位子，偏要我們從頭開始做。這回老師不喊了，就叫我們自己喊，我們一邊喊一邊做，做到第三集，老師說：“不做了，可以玩了�！蔽覀冃幕ㄅ�放，高興的說：“耶！耶！”說完，就跑去玩了，可是還沒玩一會兒，老師就叫我們按剛才的隊伍站好，再叫那領(lǐng)操的三個同學帶領(lǐng)我們大家回教室。

　　其實老師叫我們做操是對的，我們多做操是在鍛煉身體��！所以今后我要多做點操。

有趣的課堂作文 篇4

　　今天，我們上了一堂很有趣的語文課。

　　陶老師拿著一袋棒棒糖，高高興興地走進教室，就從袋子里拿出了一顆棒棒糖，我認為陶老師是要把棒棒糖發(fā)給我們呢！結(jié)果，陶老師指著棒棒糖對我們說：“你們看，棒棒糖，像什么呢？”有人說：“棒棒糖的糖紙向發(fā)光的鉆石。”還有人說：“棒棒糖的糖紙就像糖葫蘆醮的糖�！币灿腥苏f：“棒棒糖的'糖紙就像閃閃發(fā)光的珍珠，十分耀眼，眼睛都已經(jīng)睜不開了�！碧绽蠋熉劻寺劙舭籼�，很香，我也想把棒棒糖從陶老師的手里搶過來了，陶老師給許多人聞了一下棒棒糖，過了一會兒，陶老師就說：“你們聞了棒棒糖，向說什么呢？”

　　有人說：“很想吃�！边�有人說：“很想搶過來吃一口�！币灿腥苏f：“陶老師，你就給我們棒棒糖，吃一口吧�！�

　　陶老師又把棒棒糖擺得整整齊齊的之后就說：“你們看著棒棒糖，它像什么呢？”“棒棒糖像一簇簇花朵”“像一束束鉆石花”“像彩燈”“像一束束花朵，在比誰更好看。”

　　當陶老師把糖紙撕開的時候，一下子就吃進了口中，我們大家十分憤怒，我們的心都石化了，陶老師又說：“當陶老師把棒棒糖塞進口中的時候，你們在想什么呢？”

　　“我十分難過”“我憤怒、恨、討厭”，“我的心都石化了”。陶老師就說：“那你們想不想吃呢？”大家齊聲說：“想吃”陶老師把棒棒糖給搞混亂給我們每個人發(fā)了一個棒棒糖。

　　今天真是一堂有趣的課呀！

有趣的課堂作文 篇5

　　今天，老師帶我上了一堂輕松的課，是搶凳子。全班一下子沸騰起來。游戲就這樣開始了！

　　第一輪，四大組分別派出了林靖博、李安特、麻健翔、陳旖旎出戰(zhàn)。音樂開始了，有人像小鴨子一樣地跟在別人屁股后面一搖一擺地走著。有的還扎著馬步，翹起蘭花指。還有人在小跑呢！突然音樂停了，轉(zhuǎn)暈了的'陳旖旎被人一屁股頂開只好輸?shù)舯荣悺?/p>

　　第二輪，馬甲娘翻著白眼，咬著下嘴唇像一只僵尸一樣跳來跳去。別看他像只僵尸，其實是在吸引別人的注意力呢！還有人像一名醉漢一樣裂開嘴，露出潔白的牙齒。音樂停了，林靖博，麻健翔一屁股坐了下來，把李安特擠在了外面。李安耷拉著腦袋，目光呆滯地一動不動。

　　第三輪，老師說：“決賽了，你們準備好了嗎？”“好了！”兩名選手自信地說。同學們鼓勵著選手說：“千萬別被撞到，一定要贏，不要中途爆胎！”說完比賽開始了。他們手扶著凳子準備坐上去。音樂停的一瞬間，林靖博直接坐上去了贏得了比賽。

　　這樣的課堂你喜歡嗎？對我還說，真的是非常難忘的一節(jié)課！

有趣的課堂作文 篇6

　　今天早上，我?guī)е�愉快的心情來上乒乓球課。

　　高高的天空上飄著幾朵白云，燦爛的陽光照著大地，陣陣秋風吹來，覺得有些冷了，我把手放進衣服口袋里，樹上的葉子，隨著秋風像蝴蝶翩翩起舞的飄下來，又被風從后面吹向前面。

　　上課了，老師和我打球，一開始，心里有些緊張，打得斷斷續(xù)續(xù)的，沒有掌握規(guī)律。練了一段時間以后，我和老師打熟了，球互相好接住了，心里放松了很多。

　　老師觀察了一下，又和幾個同學練球。我們就排隊和老師打。過了一會兒，下課了。要休息的時候，我們玩得很激烈，非常開心。

　　十分鐘后，上課了，老師讓我當組長，他們總是打不過我，有一人人不想打了，一上來就說：我死了。然后，老師看見了，他又說：我又復(fù)活了接著又繼續(xù)打球，有一個人非常有信心，決心要打過我，愿望實現(xiàn)了，他真的打過我了，可他打過我就向其他人說：連一個女生都打不過，還叫男子漢嗎？有了這話，他們也想打過我，我也是的.，有時大意了沒有接住，在這種情況下都是非常偶爾的，我這時才知道我的球技還要提高。

　　原來，打乒乓球還僅是運動對眼睛有好處，還能從中找到快樂。

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