我的讀書故事作文[錦集15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的讀書故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的讀書故事作文1

　　書可以使人變得聰明，書可以陶冶情操，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是一件快樂(lè)的事，讀書是一件有趣的事。

　　在我6年的學(xué)習(xí)生涯中讀過(guò)不少書，有名著。有雜志。有漫畫。名著有:[三國(guó)演義]。{西游記】�！緶�姆叔叔的小屋】。【湯姆·索亞歷險(xiǎn)記】等。雜志有：【我愛學(xué)科學(xué)】�！景l(fā)現(xiàn)號(hào)】�！咎焯鞇蹖W(xué)習(xí)】等。漫畫有：【偷星九月天】�！酒啐堉椤俊！旧窠�(jīng)榜】�！净鹩叭陶摺康�。但我覺得要數(shù)【我愛學(xué)科學(xué)】雜志最有趣。

　　一個(gè)星期天，我很早就把作業(yè)做完了，拿出了以前在郵局訂閱的【我愛學(xué)科學(xué)】雜志津津有味地讀起來(lái)，無(wú)意間我在一個(gè)小版塊兒里找到了一條關(guān)于摩擦力小實(shí)驗(yàn)的信息，書上介紹：將兩本書一頁(yè)一頁(yè)的重疊起來(lái)，把兩本書全部都重疊好后，使勁拉你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩本書是不太容易拉開的。我覺得很有趣，就找來(lái)兩本比較厚一點(diǎn)的書，按照書上介紹的`方法，將兩本書一頁(yè)一頁(yè)重疊好，然后使勁拉，拉了好久我都沒把兩本書拉開，我一開始還不相信，人的力氣拉不開兩本書，現(xiàn)在一試才相信了摩擦力的強(qiáng)大作用和力量。

　　還有一次，我也是按照書上介紹做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我讓爺爺每天用黑墨水兌著自來(lái)水澆那一盆已長(zhǎng)出花蕾的菊花，經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的澆水，那盆菊花開出了一朵微帶黑色的黃菊花，看的我又驚又喜。

　　我真喜愛我訂閱的這本【我愛學(xué)科學(xué)】的雜志。因?yàn)樗�給了我知識(shí)。我真正體會(huì)到走進(jìn)書的海洋，找到了讀書的樂(lè)趣。

我的讀書故事作文2

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.”我覺得這句話特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶我偷偷讀書的情景,真像一副流光溢彩的畫頁(yè).

　　記得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜歡的書,可是爸爸不讓我看書怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),相出了一個(gè)好辦法,我悄悄把書夾在語(yǔ)文書里,然后我就津津有味地看起書來(lái).不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了,我手忙腳亂地把書藏好,認(rèn)真開始寫作業(yè).爸爸在我房間看看我挺認(rèn)真的,就急忙去做飯,等他一走開,我有開始看“語(yǔ)文書”,一邊看看,一邊做作業(yè),突然,爸爸覺得有些不對(duì)勁：“你在干嗎,發(fā)呆呀!他這一叫,真叫我膽戰(zhàn)心驚,我只好乖乖地把書放回原地,老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè).

　　可是我還覺得不過(guò)癮,便拿出一本戰(zhàn)國(guó)的史書來(lái)摘炒,沒抄幾頁(yè)內(nèi)容,我又被書中的故事迷住了,當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí),他以為我又在發(fā)呆,連忙叫住我：你到底什么時(shí)候做好作業(yè),怎么老是注意力不集中?

　　哎,又被老爸教訓(xùn)了一頓,不過(guò)我明白了要加快做作業(yè)的速度,節(jié)約更多的'時(shí)間,來(lái)閱讀豐富多彩的課外書,這樣才能提高我的寫作能力.

我的讀書故事作文3

　　同學(xué)們，你們有讀書的故事嗎？假如沒有，就聽一聽我的讀書故事吧！

　　有一天晚上，我在床上滾來(lái)滾去，怎么也睡不著。我只好破例一次偷偷摸摸的起床把書拿到床上看，因?yàn)閶寢審膩?lái)不允許我晚上睡在床上看書。我輕輕的從書臺(tái)上把我的小臺(tái)燈取走，接著又到時(shí)書柜那把我最愛看的書盜走，這本書是我最愛看的四大名著之一《西游記》。拿到我心愛的書后，我踮起腳尖，輕輕的走回床上。我把床上的東西都弄成像在睡覺的模樣，把臺(tái)燈用被子蓋上，再用枕頭頂住被子，一切準(zhǔn)備好了，只欠“東風(fēng)”。我慢慢的縮進(jìn)被子里，我翻開書的第一頁(yè)的主要內(nèi)容是講猴子出生了，然后學(xué)藝，大鬧天宮，每當(dāng)我一見到孫悟空的出擊，我都會(huì)叫一聲“酷！太酷了！”我高興得都忘了自己是偷偷摸摸的在床上看書的.。

　　我的聲音驚醒了爸爸，不管三七二十一，總之，只知道往被子里面躲，爸爸走到了我的房間看我在干嘛，我馬上裝睡著了。瞞天過(guò)海的計(jì)謀爸爸當(dāng)時(shí)沒有識(shí)穿，我斗膽再來(lái)一次偷看，我這一回沒有大喊，我堵住嘴巴，并且讓我時(shí)刻提醒自己不能再被發(fā)現(xiàn)，我在被窩里繼續(xù)偷看，我看到激動(dòng)的內(nèi)容，再次大叫起來(lái)，又把爸爸驚醒了。我的瞞天過(guò)海術(shù)被爸爸識(shí)穿了，被爸爸大罵一頓。

　　我的讀書故事好聽嗎？平常我讀書時(shí)，還愛做一下筆記，把一些好詞好句記下來(lái)，你會(huì)嗎？多閱讀一些有用的課外書會(huì)讓大家了解更多更廣知識(shí)，會(huì)給大家?guī)��?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

我的讀書故事作文4

　　在我書的海洋，有很多知識(shí)，因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò)，’讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神‘。我的書很多知識(shí)也很豐富，我現(xiàn)在就帶你進(jìn)入我的書的海洋。這里是1號(hào)遨游，這里講我是怎么開始讀書的過(guò)程。

　　我第一次見到書是兩歲。有一天，我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么，媽媽說(shuō)這本書叫《我是霸王龍》說(shuō)完就給我讀了起來(lái)，我指著圖片，哈哈大笑后來(lái)，我有了七本繪本，我上大班后，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了少部分字，和很多拼音，上了一年級(jí)，我就開始讀一些帶拼音的書，比如《笨狼的.故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼�！返鹊�，哥哥見了又送我一大堆書。

　　上二年級(jí)后，我迷上了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列，有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。

　　上了三年級(jí)我買了《笑貓日記》全套，比如《孩子們的秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》《虎皮貓，你在哪里》等�，F(xiàn)在，我有了《宇宙奧秘》<

　　這就是我讀書的故事，很搞笑，也很有趣，書給我了很多知識(shí)。

我的讀書故事作文5

　　“書”是我人生中的一盞明燈，它指引我找到了人生中最重要的東西——知識(shí)。

　　我愛上了讀書所以總是拉著媽媽一起去買書。走進(jìn)書店，仿佛進(jìn)了書的海洋。一排排書架矗立在店中，我仰頭找著我要讀的書�？纯催@本，粉紅色的封面，正是我們女生們最愛的書；看看這本，七彩的封面，讓我感到了其中有趣的故事；再看看這本《奇跡花園》，光看書名就讓我迫不及待地想買下它……

　　正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一本書映入了我的眼簾——《夏洛的網(wǎng)》，我一下子就覺得這個(gè)名字十分奇怪，我很好奇：夏洛是誰(shuí)？他的網(wǎng)是什么網(wǎng)？我從書架上取出了這本書，翻開了看了一番。原來(lái)夏洛是一只蜘蛛，它織的網(wǎng)救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣，我急忙轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“媽媽，就買這本吧。”我說(shuō)得十分急，深怕這本書從我手里溜了似的`。媽媽看著我的樣子，微笑著說(shuō)：“就聽我們小寶貝的話�！�

　　回家后我直接拿著書奔上了樓，還沒坐上椅子就讀了起來(lái)。也不知讀了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽突然走了上來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)；“怎么還不下來(lái)吃飯，讀昏了頭啦！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，到了吃飯時(shí)間了。我丟下書，就跑下去吃飯，三口兩口就吃完了。接著又奔上了樓，坐了下來(lái)繼續(xù)進(jìn)入書的世界。

　　媽媽在一旁說(shuō)道：“真是一個(gè)小書迷�！�

我的讀書故事作文6

　　以前的我會(huì)因?yàn)楦赣H的訓(xùn)而流淚，大了一點(diǎn)又因?yàn)榭荚嚊]有考好而流淚，而今天的我卻是因?yàn)橐黄�短文而流淚。

　　這就是《友誼的小船》，文篇開頭由兩個(gè)人是朋友乘著小船在大海，不久，他們遇到暴風(fēng)雨，他們被卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他們?yōu)榱吮荣愓l(shuí)能得到神的祝愿，于是，他們?cè)趰u上劃線為界。第一天第一個(gè)人覺得很餓向神許愿得到許多食物，果然食物像變魔術(shù)一樣到了第一個(gè)人的那一邊，而第二個(gè)人的那邊什么也沒有。第二天，第一個(gè)人覺得很孤獨(dú)，于是便許愿得到一個(gè)妻子，果然，第三天，又一只船失事，船上唯一的女人活了下來(lái)，并且到了第一個(gè)人的身邊。第四天，第一個(gè)人想要回去，便許愿有一只大船讓自己回去，就在他準(zhǔn)備離開時(shí)，天空傳來(lái)一陣很大的響聲，說(shuō)道：“你為什么要拋下你的朋友”。第一個(gè)人便回答：“因?yàn)樗�許下的愿沒有靈驗(yàn)，所以他不配得到回去的理由”。天空回答道：“你錯(cuò)了，他許的愿靈驗(yàn)了�！钡�他只許了一個(gè)，“希望我的.朋友的愿望可以實(shí)現(xiàn)”。

　　這則故事告訴了我們友誼的重要性。偉大的哲學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“友誼好比一葉扁舟，帶你前往理想的彼方”。

　　在我看來(lái)，友誼不是用錢買的，也不是用其他物換來(lái)的。友誼是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句安慰，這才是友誼。如此的簡(jiǎn)單卻又何等的深?yuàn)W�。∵@就是我的讀書故事，也是對(duì)我感悟最深的文章，也是我人生第一次為讀書而流淚的文章。

我的讀書故事作文7

　　書，是一位良師，也是一位可以傾心交談的朋友，書能讓我得到智慧的鑰匙。

　　記得，一年級(jí)時(shí)，媽媽就給我買帶有拼音的故事書《一千零一夜》《安徒生童話》《格林童話》……那時(shí)，我一邊拼著拼音一邊入迷的讀著，雖然有些看不明白，可我還是耐心的拼著拼音。

　　升上二年級(jí)了，我可以看懂一些字了，我叫媽媽給我買更多書了。媽媽給我買《十萬(wàn)個(gè)為什么》《丑小鴨》……我又津津有味地看了起來(lái)，就連吃飯時(shí)間到了我還不知道。

　　上三年級(jí)了，我的閱讀更廣了，媽媽給我買了陽(yáng)光姐姐的書，我更是看得如醉如癡，書里的故事情節(jié)常常使我牽腸掛肚。有一次，媽媽叫我去商店買包鹽，可我在想故事里的人物，就來(lái)買了一包糖回來(lái)，回到家才發(fā)現(xiàn)買錯(cuò)了，結(jié)果給媽媽罵了一頓。

　　四年級(jí)，我更愛看書了，媽媽給我買了一套《小學(xué)生心靈雞湯》，書告訴我許多人生哲理：知道感恩，珍惜親情……

　　現(xiàn)在上五年級(jí)了，我的小書柜已經(jīng)放滿了厚厚薄薄的`書，整整齊齊地放著，這一些書正要等著我看呢！

　　書，讓我開啟了啟智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我永遠(yuǎn)陶醉在書香里，讀書真好啊!

我的讀書故事作文8

　　人們都說(shuō)魚離不開水，草木離不開土壤，可我卻和書分不開，仿佛融為一體。

　　一年級(jí)開學(xué)初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書當(dāng)開學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我不知有多興奮�？捎捎谖姨�小，看不懂，一直沒有看，把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級(jí)時(shí)，我才打開這本“館藏”，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。我打開書本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府，書中林黛玉弱不禁風(fēng)的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，似乎書中的'景象就在眼前；而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農(nóng)家風(fēng)貌......

　　記得有一次，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后便拿起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，猶如一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂(lè)在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不舍地放下書本，可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后，似乎還夢(mèng)見了《紅樓夢(mèng)》中的情形，不禁淚流滿面......。

　　我愛讀書，讀書使我感到快樂(lè)！它是我永遠(yuǎn)的伙伴。

我的讀書故事作文9

　　“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)�！甭犞�清幽的琴聲，指尖在書頁(yè)中輕輕跳動(dòng)，一排排方正的字映入我的眼簾。再嗅著那一縷清香，使我的心神一片寧?kù)o。

　　自小時(shí)候起，《白雪公主》《小紅帽》《白馬王子》《阿拉丁神燈》等童話故事就常伴我身旁，沒事的時(shí)候翻翻書，有事的時(shí)候我也偷偷地看。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事牽引著我，使我沉浸在自己的小世界里，又總能勾起我天真的遐想……

　　學(xué)齡前，我又沉迷于一幅幅生動(dòng)的漫畫中，有趣的漫畫總能讓我捧腹大笑，使我變得幽默起來(lái)。那一段時(shí)間，我腦袋里總會(huì)有天馬行空般的想法。

　　十歲那年，我又愛上了科普書籍。在閱讀的同時(shí)，也探索起了大自然，它那無(wú)窮的奧秘讓人無(wú)比陶醉。從中，我也學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí)，開闊了眼界。

　　再后來(lái)，我捧起了文學(xué)著作。《朝花夕拾》《三國(guó)演義》《草房子》《青銅葵花》……我與書中的人物一起經(jīng)歷歲月的變遷，一起感受童年的美好時(shí)光。經(jīng)過(guò)了文學(xué)的熏陶后，我文思如泉涌，一篇篇美妙的文章從我的筆間流出，時(shí)常成為課堂中的優(yōu)秀范文，也多次在報(bào)刊中發(fā)表，讓我的.心中有了一種濃濃的滿足感。每當(dāng)我捧起一本書，沐浴在書香中，總能讓我心神安定，內(nèi)心也變得一片祥和。

　　書籍，類別多樣，有的充滿一腔熱血，有的對(duì)未來(lái)充滿憧憬，有的則富含文思……每一本書籍都是一扇窗，它為我打開了眼界，給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，讓我的生活變得更加美好！

我的讀書故事作文10

　　“書是人進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書。

　　在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書是一葉小船，載著我在書海里遠(yuǎn)足；書是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

　　平時(shí)，我沒太多的空閑時(shí)間可以看書，只有晚上睡覺前才有一點(diǎn)時(shí)間，我用這段時(shí)間看看書�？墒俏乙豢吹綍�就走火入魔了，如果看到很晚我也不睡覺的話，媽媽就會(huì)強(qiáng)行把燈關(guān)上，可是我也不是沒有辦法。我會(huì)在被子下放一個(gè)手電筒，每當(dāng)媽媽走了后，我就從被子下摸出手電筒，然后打開，并裝到被子里，然后全神貫注，專心致志，孜孜不倦的繼續(xù)貪婪地閱讀著關(guān)燈前未看完的書。

　　雖然我的感情不是非常豐富，但我也被書中的人物所深深的震撼，我曾為《紅樓夢(mèng)》里的`林黛玉發(fā)出嘆息；為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下；為《簡(jiǎn)。愛》中的簡(jiǎn)愛找到幸福而雀躍……面對(duì)一本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進(jìn)人物心理。

　　書，讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符。

我的讀書故事作文11

　　轉(zhuǎn)過(guò)街角，便看見了“老友熱干面”的招牌，聞到了面條的香味兒，于是我也放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地趕到這里，目的地可不是熱干面館，而是對(duì)面的家屬院―――我的.家。

　　我邊走邊想：“昨天在家讀到什么地方了？第３３頁(yè)第５行，不錯(cuò)……”打開房門，我迫不及待地以光的速度“飛”進(jìn)家中，扔下書包沖向書房，拿起那本書不顧一切的、快樂(lè)地與它交談起來(lái)。

　　一頁(yè)、兩頁(yè)，我趴在書桌邊，像一匹餓狼，貪婪地讀著。當(dāng)讀到“杰森為什么慌忙地從別墅里逃出來(lái)？”時(shí)，我沉思著“為什么呢？”，于是回顧著這一集的內(nèi)容。我有時(shí)左手支撐著臉龐，有時(shí)右手轉(zhuǎn)動(dòng)著鋼筆不停地猜想。不一會(huì)兒，心中有了一個(gè)答案，但又不能確定，我便拿起解密卡對(duì)照答案。哦！答對(duì)了！

　　讀著讀著，我好像自己在駕駛著一葉小舟，在書的海洋里如癡如醉地漫游。我津津有味地讀著，仿佛自己和書融為了一體，和超級(jí)小虎隊(duì)一起探險(xiǎn)、偵破案件。

　　書中的文字漸漸地看不清了，我才發(fā)覺已經(jīng)讀了一個(gè)多小時(shí)了，天已經(jīng)黑了，才戀戀不舍的合上書。

　　我望著窗外的草坪，想起高爾基說(shuō)的一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

我的讀書故事作文12

　　昨天晚上，我又有了一個(gè)新的讀書故事新鮮出爐。別急，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　昨天晚上，我做完了家庭作業(yè)時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多了。媽媽催促我："趕緊洗漱睡覺！"我聽了，打了個(gè)哈欠，極不情愿地說(shuō)："先別洗漱了，我好困想睡覺。！"媽媽答應(yīng)了。

　　我剛上床，就看見了床頭我那本還沒來(lái)得及看完的？男生日記？，身上的困意立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我趴在床上，把書放在枕頭上，津津有味地看了起來(lái)。媽媽見我房間的'燈沒關(guān)，就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈�？梢灰娢疫�在看書，不禁龍顏大怒，聲音也提高了八分貝："我叫你睡覺，你還趴在這兒看書，明天又起不來(lái)了，趕緊睡覺！"我一見媽媽那怒目圓睜的樣子，就趕緊放下了書，蓋上被子假裝睡覺。媽媽氣呼呼地關(guān)了燈走了。

　　我躺在床上毫無(wú)睡意，書中的情節(jié)如磁鐵般吸引著我。我索性起身正要開燈，心想：不好，開燈目標(biāo)太大，還用小臺(tái)燈吧！于是我拿出了抽獎(jiǎng)得到的小臺(tái)燈，鉆進(jìn)被子里，津津有味地看了起來(lái)。

　　到了11點(diǎn)多時(shí)，我揉了揉沉沉的眼皮，才把臺(tái)燈關(guān)了就睡著了。

　　第二天早上，我果然起晚了，但我讀書的快樂(lè)仍讓我心滿意足。

我的讀書故事作文13

　　我從小就生活在一個(gè)熱愛讀書的家庭里，在家人的熏陶下，我也變成了一個(gè)“小書蟲”。

　　從小，媽媽就開始教育我：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，別老顧著玩了，多看看書吧！”一開始，我還按捺不住玩的沖動(dòng)，漸漸的，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每當(dāng)月明人靜的時(shí)候，就會(huì)捧起一本書看。每當(dāng)書中的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我的.心就會(huì)“怦！怦！怦！”地跳起來(lái)，仿佛自己身臨其境；每當(dāng)主人公被人冤枉時(shí)，我心中就會(huì)替他抱不平，當(dāng)然了，當(dāng)主人公化險(xiǎn)為夷時(shí)，我也會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣；每當(dāng)我在書中看到“鳥語(yǔ)花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語(yǔ)，我仿佛聽到小草長(zhǎng)出來(lái)的聲音，聞到花的香味，感受到春的氣息。

　　一次閱讀，就像是一次驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)，也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講，書是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！倍�我覺得，書就像一葉小舟，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

我的讀書故事作文14

　　書是一縷陽(yáng)光，也是扇打開通往智慧世界的大門，指引我在閱讀的空間里自由飛翔。

　　我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂，但是每個(gè)故事都讓我覺得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮，把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下，玉皇大帝請(qǐng)來(lái)了法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下，這一壓就是五百年。

　　我心里特別的難受，懲罰的太重了，孫悟空不過(guò)就是頑皮了一些，愛上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì)拿著藤條，可是媽媽總是追不上我。看著孫悟空孤自壓在五指山下，天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書里把孫悟空救出來(lái)。

　　五百年后，有一個(gè)法名玄奘的高僧，受到了觀音菩薩的指引，路過(guò)王指山，把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟，后來(lái)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。

　　同學(xué)們“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書能開闊我們的視野，激發(fā)我們的`想象。就讓我們?cè)诤棋�的書海里，去尋找扇開智慧大門的鑰匙吧！

我的讀書故事作文15

　　書對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一位良師益友，人生中不可多得的好伙伴；但書對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我的天敵�？磿�是對(duì)我煎熬。

　　對(duì)于我為什么不愛看書這個(gè)問(wèn)題，我也苦惱了許久。最終得出一個(gè)結(jié)論：因?yàn)橛行�書中的�?nèi)容沒有太多的奇幻之處，無(wú)法似一個(gè)黑洞能久久地吸引著我的眼球。但很顯然《哈利·波特》就能很成功地讓我興趣盎然。

　　在我們班上都窩著許多小書蟲，每每下課幾乎全班的人都會(huì)安靜地從書包中小心翼翼地抽出一本書。一股濃郁的書香之氣便蔓延整個(gè)教室，我這個(gè)好玩分子就顯得異常突兀了。久而久之，這種可貴的氣氛對(duì)我也有所感染感觸。

　　我回到了家，望著那滿滿一柜的書，激起了我要看完這些書的.斗志。隨手便拿了一本曹文軒寫的《草帽子》，翻了幾頁(yè)便沒了興致。這講的是一名名叫桑桑的男孩生活在油麻地度過(guò)的整個(gè)小學(xué)生涯。這一沒了興致我便又跑到外面去玩了。

　　又過(guò)了一個(gè)星期多，書柜上履上了一層薄灰。那天我特別無(wú)聊，閑得慌。鬼斧神刀地從書柜上挑了一本《哈利·波特》翻了起來(lái)。從—開始僅僅只是為了解悶，漸漸的我被故事奇幻多彩的魔法世界所吸引，無(wú)法自拔。書中那有趣的分院帽、精彩魅力奇……都讓我嘆為觀止不得不佩服作者的奇思妙想。

　　爾后，《納尼亞傳奇》、《福爾摩斯》等也陸陸續(xù)成了我的最愛。

　　可與《草房子》我們卻怎樣也成不了朋友，可能是我與作者有著不一樣的觀念，是兩個(gè)不同世界的人。但我也愿意相信“奇跡”的發(fā)生。期待著我能與它們交友的那一天。

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