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我的讀書故事作文

時(shí)間:2026-01-26 15:38:16 讀書 我要投稿

我的讀書故事作文精華(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的讀書故事作文,希望能夠幫助到大家。

我的讀書故事作文精華(15篇)

我的讀書故事作文1

  以前,我一看見(jiàn)書就頭疼,只要是課外書,或者有一堆看不完的文字的書,我都會(huì)囫圇吞棗地把它們看完。通常,一線長(zhǎng)篇小說(shuō)只會(huì)被我拿來(lái)當(dāng)擺設(shè),而從來(lái)沒(méi)有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。

  就這樣我抱著不想讀書的'僥幸心理來(lái)到了兩年級(jí)。在一年級(jí)時(shí),作文只需一句話就差不多了,可兩年級(jí)的作文格子卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的句子,每次使用好句總會(huì)有一些相似之處。有時(shí)是在寫不出了,我就只好請(qǐng)教我身邊的“高人”了,可是,他們沒(méi)一個(gè)告訴我準(zhǔn)確答案的,都讓我去看課外書。我心想:看書就能寫好作文?不可能吧!于是,我?guī)е蓡?wèn)參考了家里的小說(shuō)書。第一次,我只是為了有趣的情節(jié)一笑而過(guò),但從第四次繼續(xù)讀那本小說(shuō)時(shí),我發(fā)現(xiàn)文中許多優(yōu)美的好詞好句,并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當(dāng)我翻開(kāi)書看見(jiàn)那圈圈畫畫的印記時(shí),心里就特別充實(shí),就像收獲了很多似地。隨著年級(jí)慢慢地增高,我才知道原來(lái)那是收獲知識(shí),知識(shí)是無(wú)處不在的,只要我門有心去吸收它就沒(méi)有做不到的。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

  我現(xiàn)在大量閱讀書籍在寫作文時(shí)還能用上好詞好句,我的作文還被老師當(dāng)范文讀過(guò)呢!

我的讀書故事作文2

  俗話說(shuō):書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書毋庸置疑是一件使人快樂(lè)而且讓人身心健康的事情。但有些人不同,他們讀書會(huì)感到懊惱,這一早上,許多理由逃避讀書,比如時(shí)間不夠等,但在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多時(shí)間被我們浪費(fèi)掉的時(shí)間,比如放學(xué)寫完作業(yè)后,那些時(shí)間我們都能讀書。

  我在生活中讀的書有許多種,如科幻,歷史,冒險(xiǎn),其中我最喜歡的是冒險(xiǎn)。如《魯濱遜漂流記》魯濱遜那種面對(duì)事情樂(lè)觀積極態(tài)度都能讓我熱血沸騰,恨不得不吃飯也都要把那一段讀完,把一本書讀完。我忍不住再讀一遍,一遍比一遍讀得仔細(xì),照我媽的老話來(lái)說(shuō),光聽(tīng)都能聽(tīng)出老繭。我仍舊還是那種百聽(tīng)不膩的感覺(jué)。書中的'人物打動(dòng)了我,我想這應(yīng)該就是我喜愛(ài)讀書的一種原因吧!讀書的時(shí)候,我遇見(jiàn)了一件特別難忘的事,一個(gè)大概七歲左右的男孩兒,熱愛(ài)讀書,他讀的書,比我看到過(guò)的書都多,一個(gè)七歲的小孩兒都如此熱愛(ài)讀書那我有什么資格不讀書呢?

  讀書是一件快樂(lè)的事,是一件舒服的事,我喜愛(ài)讀書,今后還要不斷讀書。

我的讀書故事作文3

  我是個(gè)性格內(nèi)向,不太愛(ài)說(shuō)話的孩子.記得小時(shí)候,我剛會(huì)走路,爸爸就經(jīng)常買軍事方面的書,我那時(shí)就喜歡看上面的汽車、飛機(jī)、坦克、導(dǎo)彈的圖片,上幼兒園時(shí),媽媽買了很多帶圖片的書,我最喜歡上面的小動(dòng)物和玩具。上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,慢慢地可以試著讀書了,不僅被書里的小故事吸引了,也開(kāi)始喜歡上讀書了。老師每月會(huì)發(fā)本書讓大家課外閱讀,我記得當(dāng)時(shí)發(fā)的第一本書是一本沒(méi)有漢語(yǔ)拼音的書,由于剛開(kāi)始學(xué)認(rèn)字,很多字還不認(rèn)識(shí),只能由爸爸媽媽念給我聽(tīng),所以,這本書的名字我已經(jīng)想不起來(lái)了,當(dāng)時(shí)填書香卡時(shí),我寫了要是發(fā)一本有拼音的書多好啊!

  后來(lái),老師發(fā)的書都是有拼音的書了,有《小豬唏哩呼!贰ⅰ洞蹬4笸鯕v險(xiǎn)記》等,每次拿到這些書,我就可以獨(dú)立地讀了,書中的一個(gè)個(gè)小故事太有意思了,通過(guò)讀這些書,我的漢語(yǔ)拼音能力有了提高,認(rèn)識(shí)了很多的字,也變得愛(ài)說(shuō)話了。今年三月學(xué)雷鋒的時(shí)候,我讀了《雷鋒的.故事》,知道了雷鋒叔叔,原來(lái)雷鋒叔叔他一生做了很多的好事,全國(guó)人民都學(xué)習(xí)他,雷鋒叔叔真棒!

  爸爸在輔導(dǎo)我讀書時(shí),經(jīng)常對(duì)我說(shuō):要愛(ài)讀書,要用心讀書,要盡量理解書中的每句話,才能讀好書。特別是在讀《雷鋒叔叔的故事》時(shí),爸爸說(shuō):讀這本書,一定要記住雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣的一句話:我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

  讀書真好,不僅可以豐富知識(shí),從中找到快樂(lè),更可以幫助我健康成長(zhǎng)。

我的讀書故事作文4

  從小我就喜歡看書,也讀過(guò)不少好書,但我始終對(duì)西游記的印象最深,這是一部令人深思的作品。

  吳承恩的高超寫作技藝,讓我贊嘆不已,他筆下的人物更是生動(dòng)形象:唐僧,心地善良,不愿氣累;孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀;豬八戒,好吃懶做,做任何事都馬馬虎虎;沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)?傊瑤熗剿娜嗣咳硕加虚L(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝!边@部小說(shuō)講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng),他們不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。

  當(dāng)我看到這本書時(shí),真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng),回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中,我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾,沒(méi)有勇氣去承當(dāng),我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢?可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》,就去算數(shù)學(xué)了,可有一道我怎么也算不對(duì),過(guò)了一會(huì)兒,我就想放棄了,就在這時(shí)我想起了《西游記》,對(duì)了,我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難,勇往直前。就這樣我靜下心來(lái)想了幾遍,直到想到了為止,沒(méi)想到一本書對(duì)我的`影響真大,我會(huì)一直以它為動(dòng)力。

  我喜歡讀書,更喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的生活,以及知識(shí),讓我在書的海洋里遨游,直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

我的讀書故事作文5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基先生給我們的一個(gè)道理,但是有的時(shí)候讀書是不好的。

  就比如有一次我在家里我在家里干活,突然從們的那里傳來(lái)了敲門聲,爸爸讓我去開(kāi)門,我就去開(kāi)開(kāi)門看看是誰(shuí)。我一打開(kāi)門就看見(jiàn)是遠(yuǎn)方的哥哥帶著幾冊(cè)書,我很新奇那是什么,我問(wèn)哥哥,哥哥對(duì)我說(shuō):“這是他從書店里給我買回來(lái)的一整冊(cè)《裝在口袋里的爸爸》系列的書,我非常高興。”。

  說(shuō)完這些我就請(qǐng)哥哥到屋里來(lái),爸爸媽媽看見(jiàn)了都熱烈的迎接。而這時(shí)哥哥把那一整冊(cè)的書遞給了我,意思就是我可以看了。我激動(dòng)的跑回了我的臥室,把繩子解開(kāi)便開(kāi)始津津有味的看起來(lái)。我先看的是魔力金鑰匙,里面主要講了楊歌撿到了一把金鑰匙,從此他就成了一個(gè)沒(méi)有錯(cuò)誤的人。這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了樓下爸爸喊道:“你趕緊下來(lái)吃飯!蔽衣(tīng)到了這句話就看了一下時(shí)間發(fā)現(xiàn)我已讀了四個(gè)小時(shí)了,于是我就飛快的奔向了屋子開(kāi)始吃飯。

  吃完飯我就再次回到了我的.臥室接著看,看著看著就睡著了。到了第二天我就樓下吃了飯,然后我才想起來(lái)我可以去外面的草叢里藏著讀書這樣就不會(huì)只在晚上讀書了我拿著這書偷偷摸摸的走出了家門,順利的躲到了草叢里,我才讀了兩個(gè)小時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)家里的爸爸媽媽和從遠(yuǎn)方過(guò)來(lái)的哥哥在喊我的名字,我開(kāi)始慌張了起來(lái),便已風(fēng)一樣的速度本回了家。爸爸媽媽批了我一頓但是我也是很開(kāi)心的。

  這就是我讀書的故事。

我的讀書故事作文6

  “腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!甭(tīng)著清幽的琴聲,指尖在書頁(yè)中輕輕跳動(dòng),一排排方正的字映入我的眼簾。再嗅著那一縷清香,使我的心神一片寧?kù)o。

  自小時(shí)候起,《白雪公主》《小紅帽》《白馬王子》《阿拉丁神燈》等童話故事就常伴我身旁,沒(méi)事的時(shí)候翻翻書,有事的時(shí)候我也偷偷地看。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事?tīng)恳,使我沉浸在自己的小世界里,又總能勾起我天真的遐想…?/p>

  學(xué)齡前,我又沉迷于一幅幅生動(dòng)的漫畫中,有趣的漫畫總能讓我捧腹大笑,使我變得幽默起來(lái)。那一段時(shí)間,我腦袋里總會(huì)有天馬行空般的想法。

  十歲那年,我又愛(ài)上了科普書籍。在閱讀的同時(shí),也探索起了大自然,它那無(wú)窮的奧秘讓人無(wú)比陶醉。從中,我也學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí),開(kāi)闊了眼界。

  再后來(lái),我捧起了文學(xué)著作。《朝花夕拾》《三國(guó)演義》《草房子》《青銅葵花》……我與書中的人物一起經(jīng)歷歲月的變遷,一起感受童年的`美好時(shí)光。經(jīng)過(guò)了文學(xué)的熏陶后,我文思如泉涌,一篇篇美妙的文章從我的筆間流出,時(shí)常成為課堂中的優(yōu)秀范文,也多次在報(bào)刊中發(fā)表,讓我的心中有了一種濃濃的滿足感。每當(dāng)我捧起一本書,沐浴在書香中,總能讓我心神安定,內(nèi)心也變得一片祥和。

  書籍,類別多樣,有的充滿一腔熱血,有的對(duì)未來(lái)充滿憧憬,有的則富含文思……每一本書籍都是一扇窗,它為我打開(kāi)了眼界,給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我的生活變得更加美好!

我的讀書故事作文7

  我是一個(gè)喜歡閱讀的女孩。然而,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,動(dòng)作太慢,所以沒(méi)有時(shí)間看書。因此,我繼承了父親蹲在馬桶上拿著書的傳統(tǒng)。

  周六早上,我像往常一樣起床,拿了一本《查理九世》蹲在馬桶上。我坐在馬桶上,打開(kāi)書,開(kāi)始了我的“冒險(xiǎn)之旅”。這本書太精彩了。美麗的`彩色照片吸引了我的目光。這個(gè)生動(dòng)的故事讓我不想停下來(lái)。還有有趣且耗費(fèi)大腦的謎題。我津津有味地讀著它們,忘記了時(shí)間還在飛逝。看到我已經(jīng)很久沒(méi)出去了,我媽媽喊道,“親愛(ài)的,你沒(méi)有掉進(jìn)馬桶里吧?鄭老師還在等你上課!”我聽(tīng)到媽媽的哭聲,從書里醒來(lái)。我看了看手里的書,猶豫了一會(huì)兒,撒了個(gè)謊,“媽媽,等一下,很快!”我繼續(xù)拿著書,欣喜若狂地讀著。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽生氣地推開(kāi)門:"好吧,你這只小兔子,你躲在這里看書!"結(jié)果,公司把我拖走了。因?yàn)槲疫沉浸在書中,所以我也彈不好古箏;丶液,她又被母親責(zé)罵了。

  這是我喜歡閱讀。這是我的閱讀故事。怎么樣?聽(tīng)完我的故事后,你真的想讀嗎?然后迅速打開(kāi)通往知識(shí)世界的大門!

我的讀書故事作文8

  是什么東西,讓我心曠神怡?是哪個(gè)朋友,讓我心情愉悅?

  是它,相伴一生的好朋友、充滿無(wú)盡樂(lè)趣的——書。

  一開(kāi)始,我只喜歡看有精美圖畫的書籍。每天早上起來(lái)第一件事就是看連環(huán)畫?吹媒蚪蛴形,覺(jué)得這“小吃”味道還挺好的,比便捷的快餐還好吃一些。但慢慢的,我就覺(jué)得有些不過(guò)癮了,想吃一次“麻辣燙”,嘗嘗它鮮美的'味道。

  于是,我挑選一些富有哲理的故事書看。清晨起床,我不再看電視,不再看連環(huán)畫,而是看一些厚一點(diǎn)、字?jǐn)?shù)多一點(diǎn)的書。一個(gè)一個(gè)精彩的故事總能讓人大開(kāi)眼界,學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。這品味起來(lái)感覺(jué)還好,味道不錯(cuò)。可是天長(zhǎng)日久,終究覺(jué)得不太夠味,決定繼續(xù)更換一種嘗嘗。

  接著,我閱覽的書籍更加廣泛了——天文、地理、科幻、經(jīng)典名著,我統(tǒng)統(tǒng)喜歡,F(xiàn)在,我可不是在家里看書了,新華書店里那豐富的圖書夠我大飽口福。每天晚飯后,我總會(huì)去那兒看書,可味道了!

  如今,古今中外的大部頭小說(shuō),令我如癡如醉。它,鍛煉了我的記憶力,增強(qiáng)了我的理解力,不僅如此,我還養(yǎng)成了一個(gè)做筆記的好習(xí)慣,真是太棒了!

  書,我愛(ài)你,我的一生因你而受益,你是我的良師益友,你是點(diǎn)亮我人生道路中的一盞明燈!

我的讀書故事作文9

  每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷,我也有自己的讀書故事。每當(dāng)我想起,都忍俊不禁。

  那是夏日里炎熱的一天。下午,我頂著太陽(yáng),去新華書店買書。好不容易找到了所有的書,坐下來(lái)讀一會(huì)兒,可說(shuō)好了一個(gè)小時(shí)回家的,時(shí)間不能再耽擱了。無(wú)奈,我只好冒著烈日,坐上了回家的公交車。

  車上,只有幾個(gè)人。我感到十分冷清。真無(wú)聊!無(wú)意中,我看到了身旁的一大堆書?蓩寢屨f(shuō)過(guò):“不能在車上看書,對(duì)眼睛不好!蔽要q豫著?傻郊疫有好幾站路呢!我終究抵不住書的誘惑,拿起《城南舊事》看了起來(lái)。剛一打開(kāi)書,我就被書中的小英子吸引,我仿佛跟著小英子的“駱駝隊(duì)”來(lái)到了鎮(zhèn)上……

  不知過(guò)了多久,當(dāng)我看到小英子去惠安館找貞子的時(shí)候,“小朋友!”似乎有人叫我。

  是小英子在叫我嗎?我自然而然地應(yīng)了一聲:“哎!”

  “小朋友,下車了!”

  “哦?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),車上空無(wú)一人,駕駛員叔叔笑瞇瞇地看著我!靶∨笥眩卉嚨秸玖,你家在哪里?”“哦!”我羞得無(wú)地自容,狼狽地下了車。我只好坐了一輛回頭車回家。媽媽知道了,哈哈大笑。

  每個(gè)人的.讀書經(jīng)歷都是豐富多彩的,讓我們?cè)跁邪l(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,體驗(yàn)樂(lè)趣吧!

我的讀書故事作文10

  "書籍是人類進(jìn)步的階梯。"從小,我就特別喜歡讀書,讀書給我的生活帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷。當(dāng)我閱讀風(fēng)景名勝和歷史古跡時(shí),我感覺(jué)好像我在那里。當(dāng)我學(xué)習(xí)偵探小說(shuō)的時(shí)候,我成了一名訓(xùn)練有素的偵探,并和偵探一起經(jīng)歷了生與死。賣火柴的小女孩讓我的眼淚像珠子一樣落下,這個(gè)家庭故事深深打動(dòng)了我,狼的灰燼讓我充滿了欽佩。

  因?yàn)槲易x了很多課外書籍,我被同學(xué)們稱為“馬博士”。老師經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生,還圈點(diǎn)我的作文。甚至我的親戚和鄰居都稱贊我是一部“百科全書”。無(wú)論何時(shí)發(fā)生這種事,不要提到我有多開(kāi)心!我家有很多書,所以我的同學(xué)經(jīng)常向我借書。但是有一次,一個(gè)同學(xué)借了我的書,不僅把它撕成碎片,還在上面亂涂亂畫。我覺(jué)得自己好像被愚弄了,突然我怒不可遏。血流如注,就像跑馬拉松一樣,我不知道何時(shí)握緊拳頭。其他學(xué)生借了我的書,卻弄丟了。一想到這些書,我就忍不住難過(guò)地哭了起來(lái),就像想到從我生命中消失的好朋友一樣。還有一次,我被一個(gè)精彩的故事陶醉了。鈴響時(shí),我不得不偷偷地往下看!鞍取钡囊宦暎恢Х酃P不偏不倚的正好打在我的額頭上,我慌慌張張的把書放進(jìn)書桌的洞里,但還是沒(méi)有逃過(guò)老師的眼睛,老師對(duì)我進(jìn)行了猛烈的.批評(píng),讓我羞愧難當(dāng),只覺(jué)得臉上有些發(fā)燙。

  我選擇了學(xué)習(xí),正如我選擇了好老師和樂(lè)于助人的朋友。我必須讀更多的書,從中獲得更多的知識(shí),體驗(yàn)更多的快樂(lè)。

我的讀書故事作文11

  以前,我讀過(guò)一本書名叫《愛(ài)的教育》。

  我也不記得是什么時(shí)候開(kāi)始接觸這本書的。小時(shí)候讀這本書時(shí),讀得很快,大概是我體會(huì)不到這書里的豐富情感,覺(jué)得沒(méi)意思,或者是我根本就沒(méi)專心看。

  漸漸長(zhǎng)大后,一次偶然的`機(jī)會(huì),我再讀這本書,慢慢讀著,試著去體會(huì)文中人物。不得了,肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。我時(shí)而為軍隊(duì)們熾熱的愛(ài)國(guó)心熱血沸騰;時(shí)而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨;時(shí)而因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼感到欣慰……這本書就像一泓清泉,蕩滌著我的心靈。

  漸漸地,我已經(jīng)“挖掘”出這本書中每篇故事的情感,但我依然堅(jiān)持每天看。父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“一本書你讀的次數(shù)越多,學(xué)到的東西自然就越多!”這本書使我思考:什么才是愛(ài)?怎么去愛(ài)?愛(ài)就是人與人之間互相幫助,這樣世界就會(huì)變得更美好。

  我甚至想:要把書中的情節(jié)、好詞、好句、好段都用另一種方式表達(dá)得更好,將來(lái)出版一本新的《愛(ài)的教育》。

  一本令我思索、令我感動(dòng)的書──《愛(ài)的教育》。

我的讀書故事作文12

  我是一個(gè)地地道道的小書蟲,讀起書來(lái),我就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣,總是津津有味的讀起來(lái)。談起書對(duì)我的益處,那可不光是精神上的,在生活中,它對(duì)我的益處可多啦!

  記得有一次,媽媽在為我做我最愛(ài)吃的洋蔥炒雞蛋,突然,只聽(tīng)噼里啪啦一陣響聲,媽媽從廚房破門而出,大叫道:“哎呀!我可不造這個(gè)罪啦!”我驚呆了,便問(wèn)道“怎么了?”媽媽的尖嗓門又叫了起來(lái):“你看你看,我一切那個(gè)洋蔥,我的眼淚就不聽(tīng)使喚地流,以后啊,你也別吃洋蔥炒雞蛋了,除非你自己做,哎呀,我可不遭罪了……”我聽(tīng)了媽媽的話,心想:“我難道要和我最愛(ài)的洋蔥炒雞蛋從此決裂了嗎?”一想到這,我心里頓時(shí)升起一個(gè)念頭:“不行,為了我最愛(ài)的洋蔥炒雞蛋,我不能屈服!”說(shuō),我拿起菜刀上了戰(zhàn)場(chǎng),去對(duì)付洋蔥。

  我剛切了幾下,眼淚也不由自主地流了下來(lái),“這可怎么辦呀?”我著急的說(shuō)。這是媽媽也走過(guò)來(lái),說(shuō):“你試試呀,怎么也流眼淚呀?沒(méi)辦法了吧?”在我苦苦的思考了半天,突然,我一拍腦門,“對(duì)啦!去問(wèn)問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么吧!”我打開(kāi)書,找了找,發(fā)現(xiàn)了那一頁(yè),書上說(shuō),只要把洋蔥凍一下就解決了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我往廚房飛快地跑去,把洋蔥放到冷藏室里,等待奇跡的'發(fā)生。過(guò)了一會(huì),我滿懷信心地把洋蔥從冰箱拿出來(lái),放在案板上,寫了幾下,眨巴眨巴眼睛,哈!真的不流了!我興奮的一蹦三尺高。忙叫來(lái)媽媽,媽媽也試一試,也興奮的叫道:啊、“哈!還是我女兒聰明!”

我的讀書故事作文13

  書,是人類最好的朋友。在茫茫書海中,如果要我選出一本最好看的,最有趣的書,實(shí)在是太難選了。如果硬要我選最中意的書,我會(huì)毫不猶豫地選擇《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,是本有關(guān)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)的書,這本書的作者著名的羅貫中先生的作品。

  記得有一次,我早早的起了床,吃完了早餐,就急急忙忙地跑到書房,慢慢地“啃”我那本學(xué)生版《三國(guó)演義》。九點(diǎn),十點(diǎn),一小時(shí),兩小時(shí),整個(gè)上午我都沉浸在書的王國(guó)里遨游,我深深地被書中上午情節(jié)所吸引住了,曹操和周瑜的赤壁大戰(zhàn),孔明的草船借箭,趙云的'智斗救阿斗。這些情節(jié)我都記得一清二楚。

  記得有一次,我看書看得媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好把飯菜端到我面前。我這才一邊吃,一邊看書,由于我看得太專注了,竟然把飯喂到了鼻孔里。害得我嗆了半天,媽媽差點(diǎn)把我的書給沒(méi)收了,現(xiàn)在回想起來(lái),好笑極了!

  現(xiàn)在晚上我只要有空閑的時(shí)間,我的手中總會(huì)捧著那本我最喜歡的《三國(guó)演義》.

  我記得有一位偉人曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀!睍,是人類進(jìn)步的階梯。是書,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和快樂(lè)。

我的讀書故事作文14

  在我們的生活中,事事都離不開(kāi)書,無(wú)聊的時(shí)候,煩悶的時(shí)候,書是我們最好的伙伴,它能逗我們開(kāi)心,它會(huì)陪我們度過(guò)快樂(lè)的童年。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子,每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,我會(huì)先寫完作業(yè),然后再看一會(huì)兒書,常常會(huì)被書中的'故事所迷,也常常廢寢忘食。

  一次中午,爸爸媽媽下班回來(lái)了,我在房間靜靜地看書,媽媽在廚房做飯,爸爸在沙發(fā)上看電視,媽媽做好飯叫我,我被書迷住了,根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好去吃飯,爸爸媽媽吃完飯去休息時(shí),我感到有點(diǎn)兒餓,便去找媽媽。我問(wèn)媽媽:“今天怎么這么晚了,還不去做飯?”媽媽說(shuō):“我和你爸爸早就吃了,叫你你看書不回答,你這個(gè)‘書呆子’”。我冷笑了一聲,便回了房間。

  還有一次,媽媽和我在書店里買書,那么多的書,好像我進(jìn)入了一個(gè)海洋里,而且是書的海洋,我看完了這本又看那本,媽媽說(shuō):“別看了,咱們走吧!”我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽過(guò)去拍了我一下,便說(shuō):“你別看了,要是想看的話,我們把它買下來(lái)吧。”

  回到家里,我一進(jìn)門就迫不及待的掏出書來(lái)看,從下午三點(diǎn)左右,一直看到傍晚七點(diǎn)左右,一口氣便將這本書看完了。我不感到一點(diǎn)疲勞,閉著眼還想著這本書里面的內(nèi)容,真是讓我回味無(wú)窮。

  我愛(ài)讀書,走進(jìn)書屋,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的知識(shí)。

我的讀書故事作文15

  我小時(shí)候,伴隨著“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的詩(shī)歌中長(zhǎng)大。可每當(dāng)端起書時(shí),看見(jiàn)那密密麻麻又沒(méi)有生命的方塊字,我總是大喊“好無(wú)聊,好無(wú)聊!弊x書,便是我最討厭的事了。爸爸媽媽因此而感到煩惱。

  漸漸長(zhǎng)大,就感到了知識(shí)的缺乏。一年級(jí)看圖寫作時(shí),我寫的都是記流水賬,寫過(guò)80個(gè)以上已經(jīng)很棒了。寫作一直沒(méi)有提高。爸爸一看到我一臉苦惱,就說(shuō):“讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),可以讓你的作文豐富起來(lái)。如果不信,你可以試試看!

  于是,我就拿起一本《小王子》讀了起來(lái)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)書中有許多秒詞佳句,真的能提高作文水平。后來(lái),我體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。

  這以后,我越來(lái)越愛(ài)讀書。書在我眼中成了“金銀珠寶”。漸漸地,我的“金銀珠寶”漸漸增多。里面有《時(shí)間機(jī)器》《楊家將》《童年》《中國(guó)上下五千年》《狼王夢(mèng)》《十四聲槍響》等這些書籍大大擴(kuò)展了我的'想象力。

  “山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲!蔽乙贿厯u頭晃腦的讀者,一邊感受納蘭性德濃濃的羈旅還鄉(xiāng)之情。感到很舒服。

  讀書給了我知識(shí)、樂(lè)趣。它就是我的營(yíng)養(yǎng)品。

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