【必備】讀后感的作文集合十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的讀后感的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
司湯達(dá)的《紅與黑》，寫(xiě)的是法國(guó)青年于連的故事。
于連是一個(gè)有才華，有野心，有自尊，也有良心的人。許多評(píng)價(jià)把于連說(shuō)成是一味向上爬的野心家。但我個(gè)人而言，我覺(jué)得他們都忽略了一點(diǎn)，就是于連良心的一面�；蛘哒f(shuō)忽略了站在故事背后的作者進(jìn)行的精神思考。于連確實(shí)是野心家。于連的野心膨脹過(guò)程是故事最表面也是最直接的線索。在德。雷納爾放假，于連想："我一定要在這個(gè)女人身上得手，""那樣如果有一天我發(fā)跡了，有人指責(zé)我趕過(guò)家庭教師這樣下等的職業(yè)，我就可以告訴他，是愛(ài)情把我拋到這個(gè)職位上的。"但是于連也像一個(gè)哲學(xué)家，他思考人生，思考巴黎，在他的腦中揮之不去的是當(dāng)像拿破侖般的英雄。但他對(duì)德雷納爾夫人的愛(ài)，特別是在他生命的最后，不能不讓人感到真情。作者的故事構(gòu)造得極巧妙。當(dāng)于連步上仕途時(shí)，他用盡心機(jī)去獲取德雷納爾夫人的心，并想用此來(lái)證明自己的能力和提高自身的價(jià)值，可最后他才明白德·雷納爾"夫人是他的終生至愛(ài)。
后來(lái)的瑪?shù)贍柕滦〗闶窃陂_(kāi)始時(shí)主動(dòng)追求于連的。但是又經(jīng)過(guò)多次的反復(fù)，曾使于連感到神魂顛倒。當(dāng)瑪?shù)贍柕麓_認(rèn)自己愛(ài)上于連的時(shí)候，于連在臨死之前卻說(shuō)只有德·雷納爾"夫人才會(huì)真心待他的孩子。在于連的攀升過(guò)程也少不了這些女人們的幫助，可是在最后他的摔倒也是因?yàn)榕�。作者在紅與黑中塑造了于連，可是更塑造的于連背后的時(shí)代，在上層社會(huì)中，人人都重視榮譽(yù)，可是又過(guò)著奢侈的頹廢的生活，青年們都缺乏勇氣。社會(huì)的各種黨派都在積極而又秘密的活動(dòng)著對(duì)于書(shū)名人們也引起了一番爭(zhēng)論，通常，人們認(rèn)為書(shū)名中的"紅"是象征拿破侖時(shí)代的軍服"黑"是王政復(fù)古年代的僧侶黑衣。
也有人認(rèn)為，紅是德·瑞那夫人的鮮血，黑是瑪特爾的喪服紅與黑是象征賭盤(pán)上的黑點(diǎn)紅點(diǎn)，而輪盤(pán)則象征人生的`游戲等。我認(rèn)為紅色還可以象征于連的追求人生意義，而黑色就代表社會(huì)中形形色色為了自己的利益而拼命奔波，卻不理解自己存在真正意義的生存狀態(tài)吧讀了紅與黑后，我越發(fā)明白了在階級(jí)社會(huì)中金錢(qián)門(mén)第的至高無(wú)上，于連是一個(gè)才華橫儀的知識(shí)青年，如給他一個(gè)舞臺(tái)，他會(huì)鋒芒比露的，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，可是那個(gè)社會(huì)如同一個(gè)染缸漫漫的熏染他，使他為了自己的；理想不得不同流合污，然而，他的地位，家族使他不能被統(tǒng)治階級(jí)所接受，等待他的只有被排擠直至死于階級(jí)的血槍中，他真愛(ài)的雷德那夫人，然而為了事業(yè)，他不得不選擇放棄，當(dāng)他相戀。
讀后感的作文 篇2
我讀過(guò)許多的書(shū)，但最讓我感到句中的風(fēng)景與人物描寫(xiě)的最突出的，是《艾麗莎的眼睛》。
這本書(shū)是由帝莫泰·德·豐拜勒編著。他出生于1973年，年輕時(shí)是文學(xué)教師，但很快開(kāi)始專(zhuān)業(yè)戲劇創(chuàng)作。1990年開(kāi)創(chuàng)屬于自己的劇團(tuán)，自編自演，并一直撰寫(xiě)劇本。 18歲時(shí)創(chuàng)作的《燈塔》大獲成功，在俄羅斯、立陶宛、波蘭，和加拿大上演�！断饦�(shù)上的逃亡》是他的第一本小說(shuō)，本書(shū)《愛(ài)麗莎的眼睛》是它的大結(jié)局。
艾麗莎的眼睛講述了大樹(shù)上的通緝犯托比·羅爾奈斯在草原上與光人生活了三年之后，重返大樹(shù)，拯救他被囚禁起來(lái)的`父母桑和美婭和愛(ài)麗莎·李，拯救傷痕累累的大樹(shù)。他憑著和平民主的信念，推翻了喬的政府，讓大樹(shù)重獲新生！
是什么讓托比取得了勝利？是他和平民主的信念。他不會(huì)在別人面前抬高自己，不會(huì)歧視別人，不會(huì)一直壓榨苦力，也不會(huì)破壞大樹(shù)。只有這樣，才能讓民眾一心才能干成一番大事業(yè)。我們?cè)趯W(xué)校也一樣，如果天天在別人眼中抬高自己，炫耀自己，而自己卻軟弱無(wú)能，這樣別人都不會(huì)對(duì)你友好，對(duì)你信任。這本書(shū)不僅有許多的大道理，還有一些良好的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。托你的頑強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)韌不拔;愛(ài)麗莎的美麗、機(jī)智;光人們的誠(chéng)實(shí)、善良，寧可被奴役，也不說(shuō)謊話。讀完全書(shū)，我深受鼓舞。要像光人們一樣，誠(chéng)實(shí)善良;要像愛(ài)麗莎一樣，勇敢機(jī)智;要像托比一樣，愛(ài)護(hù)環(huán)境，勇敢頑強(qiáng)，有和平民主的信念。要像陶行知先生所說(shuō)，做一個(gè)＂真人＂！
讀后感的作文 篇3
書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們知識(shí)的源泉，如果在生活中缺少了書(shū)，就缺少了許多快樂(lè)。
今天，我給大家推薦一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記—小白的選擇》。這本書(shū)，寫(xiě)得很精彩，把人的內(nèi)在美與外在美表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我得到了很深的感悟。
自從小白從綠狗山莊逃出來(lái)后，就一門(mén)心思的想找一戶新人家住下來(lái)。沒(méi)想到，剛剛脫離虎口的小白，又在櫻花巷經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)惡夢(mèng)……，而對(duì)小白有好感的菲娜，很想讓小白和自己一起住在櫻花巷。于是便很熱心的幫助小白，帶他走遍了櫻花巷，并向他介紹了三戶人家：面善心不善的阿貝哥，坐吃山空的兩個(gè)“寄生蟲(chóng)”和喜新厭舊的一對(duì)夫妻。
在阿貝哥家，小白為了救阿貝嫂差點(diǎn)喪命在他的手里，讓我認(rèn)識(shí)到了：人，重要的美是內(nèi)在美而不是外表美。表里不一的'人總有一天會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)拋棄的！
在不勞而獲的夫婦那里，原本苗條的身材變得像一個(gè)球，讓我懂得了：如果自己什么也不做，全依賴別人生活的話，只會(huì)坐吃山空，象條寄生蟲(chóng)。可是，靠山能靠多久？失去靠山，我們的又怎么生存呢？勞動(dòng)最光榮！用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的成果，不論大小都是最寶貴、最有意義的。
在善良的夫妻那里，小白怕自己會(huì)像心肝兒一樣被拋棄，離開(kāi)了他們。我明白了：喜歡一個(gè)事物，即使它再老也要好好對(duì)待它，不能因?yàn)樗狭�、丑了成為�?fù)擔(dān)了，就喜新厭舊。對(duì)待老人們也是一樣。因?yàn)榭傆幸惶煳覀円矔?huì)變老變丑，如果別人也那么對(duì)待我們，我們也會(huì)傷心的。
最終，小白通過(guò)直覺(jué)，在一個(gè)謎一樣的女人家里住下了，幫她寄信、收信、買(mǎi)點(diǎn)心，并找到了他活在世界上的意義。一個(gè)謎一樣的女人的家，就是小白最好的歸宿。
從這本書(shū)中，我看到了小白的選擇，也看到了我的選擇
讀后感的作文 篇4
“過(guò)去那二十年就這樣被抽絲剝繭、原形畢露，他再也無(wú)法躲到那些平淡無(wú)奇或陳腔濫調(diào)背后，與這片土地上一切細(xì)節(jié)一樣，所有偽裝都不復(fù)存在了。沒(méi)有誰(shuí)可以想象這樣的孤單�！庇袝r(shí)候我們走得太遠(yuǎn)，以至于忘了從哪里出發(fā)。激情注定無(wú)法長(zhǎng)久，玫瑰色的光環(huán)一旦隱去，生活開(kāi)始?xì)w于平淡，我們幾乎都渴望對(duì)方的拯救。但往事如煙，心懷的熱切，在現(xiàn)實(shí)中慢慢冷卻。
我們以為是生活辜負(fù)了我們，其實(shí)是我們錯(cuò)過(guò)了生活。小說(shuō)中“一路上我記起了很多東西。很多我都沒(méi)有意識(shí)到自己忘了的回憶。有些回憶很不容易，但大部分都很美。我很害怕，我怕有一天，或許很快，我就會(huì)又把它們弄丟，這一次永遠(yuǎn)都找不回來(lái)了�！�
六十歲的哈羅德菲萊，默默無(wú)聞地在釀酒廠干銷(xiāo)售四十年，沒(méi)有升遷沒(méi)有朋友。他和妻子生活在英國(guó)鄉(xiāng)間，情感疏離，生活平靜過(guò)了一日又一日。但這種日子的打破是因?yàn)槎嗄晡匆?jiàn)的老友珍妮的一封來(lái)信。珍妮因患癌癥來(lái)寫(xiě)信告別，哈羅德情緒復(fù)雜噴薄而出，寫(xiě)了封簡(jiǎn)短的回信。寄信途中，他錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)郵筒，越走越遠(yuǎn)。后來(lái)因?yàn)橐痪湓捤麤Q心橫跨英格蘭，就這樣走著去見(jiàn)珍妮，哈羅德心中有這么一個(gè)信念：只要他堅(jiān)持走下去，珍妮就會(huì)活下來(lái)！
一個(gè)人的朝圣，這是一次心靈救贖之旅。在漫長(zhǎng)而艱難的旅途中，哈羅德回憶起人生中的很多失意，包括酒鬼無(wú)能的父親，離家出走的母親，疏離他的兒子戴維，被他辜負(fù)的`妻子莫林，二十年前不辭而別的好友珍妮……哈羅德曾經(jīng)對(duì)幸福的希冀，曾想要努力成為一個(gè)好丈夫、好父親，然而因?yàn)樗甑慕?jīng)歷無(wú)法讓他給出“愛(ài)的表達(dá)”，和妻子兒子疏離錯(cuò)過(guò)。
面對(duì)痛苦，才會(huì)超越。傷口只有重新剖開(kāi)，才能有愈合的可能。“他可以原諒自己的父母不想要自己，不教他怎么去愛(ài)，甚至不教他怎么表達(dá)愛(ài)，他可以原諒他的父母，還有他們父母的父母。他只想把自己的孩子要回來(lái)。”比命運(yùn)更慘的是屈服和逃避，麻木自我只會(huì)帶來(lái)惡性循環(huán)的毀滅。只有踏上回歸心靈的朝圣之路，我們才能實(shí)現(xiàn)自我的救贖。
“為了堅(jiān)持到底，他一定要誠(chéng)實(shí)坦然地面對(duì)最初推動(dòng)自己邁出步子的感覺(jué)。別人選擇的方法不同并沒(méi)有關(guān)系，這是無(wú)法避免的�！薄拔覀冇帽M全身的力量和意志往前走，心里清楚自己是永遠(yuǎn)不可能到達(dá)的，然而就算永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)，我們?nèi)匀贿x擇往前走，這就是生命�！敝挥猩狭寺�，才回的了家。
讀后感的作文 篇5
如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，那遺憾就是一串串省略號(hào)，空白之處，蘊(yùn)含著深刻的哲理！生命賦予我們每一個(gè)人都是單程車(chē)票，我們活著就有自己的高尚和卑劣，就要享受生命的歡樂(lè)和煩惱。
生命是上天賜予我們的特別禮物，即使陷入了絕望的泥沼中，也應(yīng)該握住生命中哪怕一點(diǎn)點(diǎn)兒值得贊美的亮色，從而鼓勵(lì)自己要挺住，別倒下。只要有一線希望，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，因?yàn)榛钪蜁?huì)有希望。
活著就是希望，活著就有希望。其實(shí)，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
告訴自己還有希望，因?yàn)樽约哼�活著。只要活著，就有實(shí)現(xiàn)希望與夢(mèng)想的機(jī)會(huì)……
“真正成功的`人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路。”
讀后感的作文 篇6
在暑假里，哥哥送我了一本書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)內(nèi)容精彩有趣，深深地吸引了我。
有一天，有只叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子里，帶到了紐約一個(gè)叫時(shí)代廣場(chǎng)的地方。柴斯特很幸運(yùn)在那遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐，善良的.老鼠朋友叫：“塔克”，塔克住在時(shí)代廣場(chǎng)的排水管。在瑪利歐的家里來(lái)了一只灰綠色的眼睛，全身黑色條紋的大貓，它叫“亨利”。亨利是塔克的朋友，塔克把自己的朋友介紹了柴斯特，柴斯特認(rèn)識(shí)了它，就這樣它們?nèi)齻�(gè)成了最好的朋友。
按噸收柴斯特是個(gè)天生的音樂(lè)家，它用歌聲幫助了瑪利歐賣(mài)掉了很多報(bào)紙，賺了許多錢(qián)幫他改善了生活，還成為了著名的歌唱家，還幫助了自己的朋友們，然而成名的柴斯特并不喜歡這個(gè)地方。因?yàn)樗牖氐阶约阂郧暗募�，就這樣在塔克老鼠和亨利貓的幫助下柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我感受到柴斯特和塔克亨利須根漢無(wú)邪的友情。
想起平時(shí)我和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，有些人總是妒忌別人的長(zhǎng)處，讀了這本書(shū)感覺(jué)真不應(yīng)該��！
讀后感的作文 篇7
教育孩子，沒(méi)有愛(ài)不行；但只有愛(ài)也不行。只有愛(ài)，那是“老母雞”都會(huì)的愛(ài)，是溺愛(ài)，是摧殘，一定會(huì)很多的無(wú)奈。讀過(guò)周弘的《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》一書(shū)，你會(huì)懂得——愛(ài)孩子，其實(shí)不僅僅是一種責(zé)任，而且更是一種能力，一種藝術(shù)，一種智慧。周弘的《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》，就是這樣一部能夠讓你我懂得怎樣去愛(ài)孩子、怎樣科學(xué)的去愛(ài)孩子、怎樣藝術(shù)的去愛(ài)孩子、怎樣成功的去愛(ài)孩子的好書(shū)。
在這本書(shū)里，周弘以他豐富、感人的教育實(shí)踐與深刻、簡(jiǎn)明的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)向我們系統(tǒng)闡述了 “賞識(shí)教育” 的一系列的具體操作方法，如“找感覺(jué)”、“嘗甜頭”、“樹(shù)大拇指”、“拍肩膀”、“放大優(yōu)點(diǎn)”等等，并通過(guò)大量的.真實(shí)案例，鞭辟入里的剖析了存在于我們?nèi)粘＜彝ソ逃械姆N種根深蒂固、習(xí)以為常、屢見(jiàn)不鮮的錯(cuò)誤觀念和錯(cuò)誤做法，如抱怨、謾罵、責(zé)罰、毆打直至心靈施暴等等，深入淺出的闡釋了“賞識(shí)教育”的一些基本理念，如“沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì)種莊稼的農(nóng)民”，“孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關(guān)鍵”，“賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗”，“天賦差異有限，生命潛能無(wú)限”，“優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)不得了，缺點(diǎn)少說(shuō)反而逐漸少”，“不是所謂超常的孩子超出了正常的范圍，而是所謂正常的孩子沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的高度”，“賞識(shí)的奧秘是讓孩子覺(jué)醒”等等，等等，給人以醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi)、如沐春風(fēng)、耳目一新之感。
教育要成功必須首先找準(zhǔn)起點(diǎn)。孩子在學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話時(shí)，因?yàn)榧议L(zhǎng)都承認(rèn)是零起點(diǎn)，所以心態(tài)是那么的平和，耐心是那么的充足，方法是那么的科學(xué)，孩子少有所成即滿足，即肯定，即鼓勵(lì)，即贊揚(yáng)，而孩子也在家長(zhǎng)的“滿足、肯定、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)”中學(xué)會(huì)起步奔走、開(kāi)口言說(shuō)。但是，隨著孩子的年齡增長(zhǎng)，家長(zhǎng)的功利心、虛榮心也隨之漸長(zhǎng)，于是就隨意的給孩子劃定起跑線，無(wú)限的拔高孩子努力的目標(biāo)，盲目的與別人進(jìn)行攀比，專(zhuān)橫的把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給孩子，孩子達(dá)不到要求就怨恨之、處罰之、謾罵之甚至責(zé)打之。孩子在日常的家庭教育中長(zhǎng)期受到強(qiáng)化的不是成功的喜悅，不是進(jìn)步的快樂(lè)，不是恒久的自信，不是飽滿的激情，而是失敗，是打擊，是挫折，是沮喪，那孩子怎么會(huì)成功呢？一句話，孩子的失敗其實(shí)是家庭教育的失敗，其實(shí)是家長(zhǎng)教育策略、教育方法、教育觀念的失敗。而周弘的成功即在于，他能夠從我們身邊這司空見(jiàn)慣的小事情中體悟、思考出其中蘊(yùn)藏著的教育的大規(guī)律，從而創(chuàng)造了一個(gè)家庭教育的非凡奇跡�！百p識(shí)教育”的真諦，其實(shí)就是“會(huì)愛(ài)孩子”，它倡導(dǎo)的是溝通，是激勵(lì)，是促進(jìn)，是開(kāi)掘，是培植，是平等，是寬容，是民主，是求實(shí)，是科學(xué)，是藝術(shù)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)像周弘一樣去發(fā)現(xiàn)、去尋找生命的美麗與不平凡，真誠(chéng)的呵護(hù)，精心的澆灌，靜靜的等待，讓生命自己開(kāi)花、結(jié)果，使生命自己成長(zhǎng)、成材。周弘的成功告訴我們，給孩子一點(diǎn)陽(yáng)光，孩子一定會(huì)還我們一片明媚的燦爛。
一套理論就是一套思維方式，就是一整套觀察世界、分析問(wèn)題、解決矛盾的立場(chǎng)、視角和方法。我總認(rèn)為，“賞識(shí)教育” 最為重要、最有價(jià)值的貢獻(xiàn)就在于，它顛覆了我們國(guó)人千百年來(lái)在教育特別是在家庭教育領(lǐng)域中的思維方式，開(kāi)啟了一條實(shí)施教育特別是實(shí)施家庭教育的新途徑。因此，不論是從教育學(xué)還是從方法論角度講，《賞識(shí)你的孩子》都能給予我們很多、很深的啟示。其中最根本的一點(diǎn)就是，我們?cè)陂_(kāi)展家庭教育甚至是開(kāi)展包括學(xué)校教育在內(nèi)的一切教育中都應(yīng)該身體力行這樣一項(xiàng)基本準(zhǔn)則，那就是——一定要“看得起”孩子。要尊重孩子，要悅納孩子，要給孩子鼓勁加油吶喊，要讓孩子始終高揚(yáng)著自信的風(fēng)帆，在生活的風(fēng)浪中，在成長(zhǎng)的歷程里，不斷從勝利走向勝利，從成功奔向成功�！顿p識(shí)你的孩子》能夠使我們學(xué)會(huì)怎樣觀察孩子，怎樣分析孩子，怎樣解決孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，怎樣做一個(gè)成功的家長(zhǎng)，怎樣培養(yǎng)出一個(gè)成功的孩子。
是愛(ài)，使周弘創(chuàng)造了奇跡。是《賞識(shí)你的孩子》，使我們做家長(zhǎng)的甚至是做老師的都懂得了——愛(ài)，更要會(huì)愛(ài)！
讀后感的作文 篇8
最近看了美國(guó)作家杰克·倫敦的中篇小說(shuō)《野性的呼喚》,覺(jué)得這本小說(shuō)確實(shí)挺好，里面的句子挺耐人尋味的，像“未知的東西便是構(gòu)成恐懼的主要因素”“事物和它們表面上的樣子并非總是一致的”“在荒野中生命以生命為生，有吃者也有被吃者，這個(gè)法則就是：吃或者被吃”“一個(gè)人如果自己說(shuō)自己要完蛋，那他就算完蛋了一半了”。
荒野的法則：吃或者被吃。當(dāng)看到這句的時(shí)候著實(shí)嚇我一跳，同時(shí)也讓我想到競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)也有一條法則：打敗或者被打敗......
看完這本小說(shuō)，我覺(jué)得環(huán)境的作用確實(shí)很大，巴克本是一位法官的一條溫順、高貴，并且自視頗高的狗，后來(lái)被盜賣(mài)到了蠻荒的北國(guó)拉雪橇，這使它經(jīng)歷了很多，它從人類(lèi)的棍棒下和其它拉橇狗的利齒下學(xué)會(huì)了一些生存法則，它學(xué)會(huì)了狡詐和忍耐。
在此期間它換過(guò)許多主人，而當(dāng)它最牽掛，最留戀的，給它愛(ài)和仁慈的主人死去時(shí)，它最終成了比狼還強(qiáng)悍的領(lǐng)頭狼。早已死去的本能也復(fù)活了，長(zhǎng)期馴化才產(chǎn)生的習(xí)性從它身上消失了，他回到了它的祖先們的舊式生活方式。
其中還有一條叫白牙的狼最終被馴化成了忠實(shí)的.狗。它被人類(lèi)收服后，它的性格沿著遺傳和環(huán)境選定的路線繼續(xù)發(fā)展。它的遺傳是一種活的東西，或許可以比作黏土，它具有許多可能性，能夠塑造成許多不同的形狀。環(huán)境起到了塑造粘土的作用，賦予它一個(gè)特定的形狀。因此白牙未曾來(lái)到人類(lèi)的火堆旁，荒野就會(huì)把它塑造成一條真正的狼。但是白牙所敬畏的神靈即人類(lèi)為它提供了一個(gè)不同的環(huán)境，于是它就被塑造成一條帶有不少狼性的狗。但塑造出來(lái)的是狗，而不是狼。但改變它的最重要的東西是它最后一位主人的愛(ài)和仁慈。在它第二個(gè)主人的棍棒、牢籠和訓(xùn)練下，它成了一個(gè)不折不扣的斗狼，是它最后一位主人的愛(ài)和仁慈感化了它，它成了一個(gè)不折不扣的忠實(shí)的狗。只要是為了它的主人，哪怕是違背它本能的事也愿去做。最后在保護(hù)主人一家而和一名罪犯搏斗時(shí)，它差點(diǎn)喪了命。
這本小說(shuō)的情節(jié)描寫(xiě)很細(xì)致，故事蘊(yùn)味很深也很感人的,是很 worth reading 的哦，有空就看看吧！
讀后感的作文 篇9
誰(shuí)說(shuō)世界上母愛(ài)最珍貴，其實(shí)父愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)高幾千倍甚至幾萬(wàn)倍，正是有了這種母親無(wú)法給你的愛(ài)，所以才能體現(xiàn)出父親他也很愛(ài)你，之所以你能健康成長(zhǎng)，是因?yàn)橛懈笎?ài)和母愛(ài)呵護(hù)著你。我讀過(guò)一個(gè)故事：故事中的一位女孩的.媽媽很早就去世了，女孩身邊最親的人就只有她爸爸了。女孩讀高三那年，被一輛公交車(chē)撞了，雖然沒(méi)死，但她的腿部已經(jīng)癱瘓了，女孩的爸爸知道后，很難過(guò)。最終父親因勞累過(guò)度得了尿毒癥，不久父親也去世了。之后她知道就是她母親還在，對(duì)她最親的人也死了，以后她就要變成孤兒了。
由此可見(jiàn)，世界上母愛(ài)是偉大的，但是父愛(ài)更偉大。有些人可能就得這世界上只有父愛(ài)，但有些時(shí)候父愛(ài)勝過(guò)母愛(ài)，你們可能感覺(jué)不到，因?yàn)楦赣H一直在暗處關(guān)心你們，愛(ài)你們，比如說(shuō)在生病時(shí)的關(guān)心，對(duì)你沒(méi)考好時(shí)的安慰，這些都是喜歡你的表現(xiàn)。你現(xiàn)在不回報(bào)爸爸，等來(lái)不及時(shí)你在回報(bào)一切都晚了。
讀后感的作文 篇10
自從上小學(xué)開(kāi)始，家里的書(shū)柜里就陸陸續(xù)續(xù)地排滿了許多書(shū)。有世界名著、四大名著、還有當(dāng)代散文集等等應(yīng)有盡有，而我最喜歡看的就是四大名著之一的《西游記》。
《西游記》是講唐僧師徒四人，一路上風(fēng)餐露宿，跟妖魔鬼怪斗智斗勇，堅(jiān)持不懈。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后取得真經(jīng)的故事。讓我最崇拜的是孫悟空，他的神通廣大，遇到困難時(shí)的沉著冷靜，勇敢面對(duì)，一次次化險(xiǎn)為夷，取得勝利。
這不由得讓我想起自己，在學(xué)習(xí)的道路上，遇到一些微不足道的困難時(shí)。不是想著怎么去解決它，而是，常常一次次的退縮。這一方面可能與我活潑好動(dòng)、多管閑事的性格有關(guān)系，媽媽老說(shuō)我沒(méi)有女孩子的文氣矜持。另一方面就是學(xué)習(xí)上沒(méi)有耐心，懶惰不肯動(dòng)腦，不能靜下心來(lái)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下。
就像最平常的數(shù)學(xué)課一樣，當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，當(dāng)數(shù)學(xué)韓老師邁著輕快的腳步走上講臺(tái)時(shí)。我的.心就“咚咚”跳個(gè)不停，心情就會(huì)莫名的緊張起來(lái)，因?yàn)橐恢币詠?lái)數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。剛上課的十幾分鐘，我專(zhuān)心致志的聽(tīng)著韓老師講課，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板。上到后半節(jié)課里，我的思緒已經(jīng)跟課堂脫離到十萬(wàn)八千里了，想著下節(jié)是什么課，下課后跟誰(shuí)一起玩，又想著什么時(shí)候放學(xué)回家。韓老師的講解聲也好似蜜蜂一般的“嗡嗡’聲響了。這時(shí)，韓老師看穿了我的呆樣，叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。我一問(wèn)三不知，如墜云霧。同學(xué)們的哄堂大笑，我頓時(shí)漲紅了臉，全身發(fā)熱，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。這不但要接愛(ài)老師的批評(píng)，而且回家也難過(guò)我媽這一關(guān)。
想起《西游記》里的孫悟空，遇到困難時(shí)，總是積極樂(lè)觀的去面對(duì)，去解決。在老師用心良苦的教導(dǎo)，媽媽的苦口婆心。我痛定思痛，決定一步步改掉這些壞習(xí)慣。上課時(shí)也強(qiáng)迫自己，一定要專(zhuān)心聽(tīng)講。思緒要飄時(shí)，掐一下自己的大腿。上課時(shí)，也積極發(fā)言了。學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不再逃避了，而是想著怎么去解決它，打敗它。終于，在今年的期末考試中數(shù)學(xué)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
無(wú)論做什么事，只要有堅(jiān)定的信念，勇往直前的精神，必定事半功倍。
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