[經(jīng)典]八年級(jí)作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　我看著她干瘦的，暗紅色的手，沒來由的覺得心酸，她的回憶化作鈍了的劍，直指我心中最柔軟的角落，并且滴下血來……

　　——題記

　　正月初一，新年

　　“哎，不去看看三娘嗎？”

　　我的耳朵捕捉到敏感詞匯，心不由得緊了一下。

　　“哎呀，差點(diǎn)忘了，那去吧�！�

　　我走近了那個(gè)小院，跨入門檻。

　　她的眼睛亮了一下，伸出手抓了個(gè)果盤遞了過來，我看著果盤，輕輕搖搖頭

　　“我吃了好多，吃不下了呢，三奶奶�！�

　　她又忙著把小小的果盤遞到每個(gè)人面前，仿佛逼問一般，除了姐姐象征性的拿了一個(gè)果子（花生）外，誰也沒有動(dòng)手。

　　她仿佛明白了什么似的，急急地說：“家里還有呢，我沒愛拿出來，人少。炕上還有很多果子呢。”一面用眼睛看著大家——其實(shí)她早已不認(rèn)得人了。

　　我看到她身后有一只小狗，忙蹲下身喚它過來，我不愿被她的目光注視，每每觸到她的目光，就猶如什么在我心里狠狠的戳了一下一樣。

　　他們與她說了幾句話，一一離開。

　　她堅(jiān)持要送，摸了那根木拐杖攥在手里，我忍不住去扶她，因?yàn)榉路鹣乱幻�，她就�?huì)跌倒。

　　因?yàn)椴椒バ∏也环�(wěn)，我們被落在最后，到了院口，她緊緊握住我的.手，看著我，叫著我的小名：“婧婧，你看你一轉(zhuǎn)眼就這么大了……可憐我也不認(rèn)得人了……你還叫我和你奶奶是兔子老伙計(jì)……一轉(zhuǎn)眼就這么大了……”

　　我聽著她斷斷續(xù)續(xù)的低喃和母親姐姐的不耐煩的，大聲的催促，沒被握住的右手在口袋里悄悄描摹出步搖的輪廓，我猶豫了一下，輕輕拿出那只銀色蝴蝶，綴著翠色珠子的步搖，遞給她。

　　她后來說了什么并不重要，我只記得她的話一下下劃過我的心，我微笑著聽她說完，放手，離開……

　　我注視著她依舊漂亮溫和的臉，我知道她想握住那僅有的一點(diǎn)溫暖，想告訴我她長長的一生，卻不知如何，如何開口，只能一遍遍提及那段屬于我和她的時(shí)光……

　　——后記

八年級(jí)作文 篇2

　　人生是一個(gè)作繭自縛的過程。每每地回望，總是不禁的心寒。

　　泛白的東方帶有一種詭異，在灰白色的云朵上我總可以看到六芒星的光芒。追隨的.目光有些潰散，純白的信仰映襯著灰色的悲哀。麥田里重復(fù)著一個(gè)個(gè)單調(diào)的圈，用最完美的方式祭奠年華華麗的轉(zhuǎn)身．

　　心痛屬于心傷，心傷掩蓋不了心痛。

　　無法看透命運(yùn)的迷霧。于是，一次次地破繭而出再作繭自縛，一次次地作繭自縛再破繭而出。

　　只身站在一個(gè)深秋的原野。

　　依稀可以拾起兒時(shí)的夢想，依稀可以找到曾經(jīng)的沖動(dòng)。但是，只有依稀，只有過去，沒有現(xiàn)在，更沒有將來。遠(yuǎn)方，很遙遠(yuǎn)嗎？那一些斷斷續(xù)續(xù)的哀鳴，是巨龍的祈禱，還是女神的呼喚？

　　葉落無聲，踏水無痕。捫心而跪，俯倒在這片荒原之上。卻要自問：心，還在跳嗎？血，還熱嗎？蛻去了年少的輕狂，散落了喧囂的繁華。

　　煙雨歌臺(tái)，舞亭水榭。茅屋陋居，天蓋地鋪。茫茫四宇，我將何往？

　　沒有看到浩渺的人煙，沒有看到堆疊的房屋。到處只有荒蕪，荒蕪。

　　沒有找到點(diǎn)滴的水流，沒有找到零星的生命，到處只�；氖�，荒蕪。

　　遠(yuǎn)方有守望者在月光下哭泣。然后，有一株榮華樹在他的淚水下破土而出，卻又很快衰敗。

　　守望者一直在哭泣。月光下，一群暗夜精靈在為他舞蹈。

　　年華再一次華麗地轉(zhuǎn)身。

　　逝者如斯，似水年華。

八年級(jí)作文 篇3

　　百花綻放，各具特色，千姿百態(tài)。在春到夏天之間，百花齊放有人觀賞到嬌艷的話，同時(shí)也觀賞到了蜂圍碟陣，真是勝似仙境、天堂了吧!以后去買花不能說去花店，而應(yīng)該說去“花的王國”。在百花冢，我最喜歡蓮花。的出淤泥而不染，是最喜歡的，它好似一位少女。并且它給人一種高尚的感覺!

　　又一次，我們一家人去了一座美麗的城市。我們面前有一座古橋，古橋下面是一個(gè)池塘，池塘的表面開滿了美麗的蓮花。那時(shí)還是清晨，再每朵盛開的蓮花上都有幾顆閃閃法官的晨露，給蓮花增添光彩。讓蓮花更加絢麗奪目、更加鮮艷奪目!蓮花的葉瓣有溫馨的粉色、有迷人的白色。而臥卻對(duì)溫馨的粉色情有獨(dú)鐘。因?yàn)榉凵�如同小孩一般天真、可愛。恰巧我們看到�?正式粉色的。蓮花三處有人的香吻，在粉色的世界中蓮花的想起都是粉色的!

　　第二天，在我們要返回家時(shí)，父母讓我坐在船上在蓮花池中游走。雖然不蓮花池不是什么依山傍水，但是慢吃的蓮花也是難得一見的奇景。我坐船在池中遨游是，仿佛我是住在蓮花池中的蓮花仙子，在采集一顆一顆的鏈子，送到需要它的人手中!

　　我喜歡蓮花，它的冰清玉潔、它的出淤泥而不染是百花冢任何一種花都不可能比擬的。我沒做人也一樣。蓮花應(yīng)該是花中之王了吧!

八年級(jí)作文 篇4

　　童年是指幼年和少年之間的時(shí)間段，在文學(xué)作品中，常常被冠以快樂的寓意。亦然，童年同樣是我人生中最快樂的時(shí)間段。

　　我小時(shí)候住在鬧市里的一間小房子里，那里，有我的朋友，有我的家人，也住著我童年的回憶。

　　每當(dāng)夏天即將來臨的時(shí)候，是我最快活的的日子，在這個(gè)季節(jié)里我從窗戶里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那滿樹淡雅清香的槐花，那一簇簇一簇簇雪白雪白的花朵綻放在枝頭，把枝頭壓得微微下垂，它像破土而出的竹筍，高昂著頭，展示自己的風(fēng)采，在微風(fēng)下?lián)u晃著腦袋。

　　一枝枝槐花，像一串串誘人的`葡萄。我的口水已經(jīng)悄悄的流出了嘴角。直到再也忍受不住槐花的誘惑，叫上伙伴，帶上一根長長的竹竿。趁著樹主人不在的時(shí)候，悄悄的跑到樹下，揮起竹竿大刀闊斧地打著槐花，頓時(shí)伙伴那小小身軀在我們的眼中也變得高大起來我們則站在樹下，伴隨著漫天雪白晶瑩的花瓣又唱又跳，或者是伸著小手接住花瓣，迫不及待地品嘗起來。四月槐花如雪，幽香沁人心脾，我們在樹下舞著，舞著。

　　仲夏夜，我們打著手電筒，頂著一輪皎潔的月亮，伴隨著仲夏夜潮濕而清涼的晚風(fēng)在草叢里弓著身子小心前行，同行的都是男生，因?yàn)槲覀円�去捉蛐蛐，女生們都是望而止步。草叢里，一個(gè)個(gè)小小的生命停止了他們的歌唱，不敢妄動(dòng)生怕一個(gè)不留神變成了松香里的標(biāo)本，我們小小的臉蛋上充滿了嚴(yán)肅認(rèn)真的表情躡手躡腳小心翼翼的一步步前移，生怕驚到了我們的“獵物”“看，有只大蛐蛐！”身邊的伙伴拍拍我的肩膀，果不其然，順著他手指的方向，一只大個(gè)頭蛐蛐靜靜地蹲在那里，我見它要逃，趕緊一個(gè)虎撲把它扣在的手中，我也滿身沾滿了雜草，臉上還有幾道泥印，看著我好笑的樣子，同伴們也都笑了起來，我也笑了，我們的笑聲很悠揚(yáng)，飄蕩在仲夏夜的晚風(fēng)中。

　　時(shí)光如流水般逝去，我也已經(jīng)長大，同期的伙伴們也都搬家的搬家轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，我也搬家到其他地方。之間很少再有聯(lián)系，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)我們一起編織的童年已經(jīng)變?yōu)榱嘶貞�，裝大的我們對(duì)此也只是一笑罷了。至今，我拿起那個(gè)蛐蛐的標(biāo)本，回憶著我的童年，回憶著童年里和同伴在一起的日子，現(xiàn)在的我已經(jīng)再也回不去到從前的日子了。但這珍貴的童年在我的心中烙印下了深深的痕跡，我要感謝你，我的童年，你的存在帶給我快樂，讓我體會(huì)到了真摯的友誼，讓我在那個(gè)天真的年紀(jì)里，留下了最純真的回憶，讓我在那個(gè)年紀(jì)，沒有現(xiàn)在的這么多煩惱，讓我有了一段難忘的經(jīng)歷，有一段童年，真好。

八年級(jí)作文 篇5

　　感覺，他快樂似神仙。瞧吧！他那似乎閉不住的嘴，永遠(yuǎn)是悠哉悠哉的咧著，什么事兒也不能把它向上翹的嘴拽下來，就算是被老師批個(gè)狗血淋頭，或試卷得低分，他頂多象征性地把久暴在空氣中的大門牙胡亂的遮掩一下。

　　再瞧吧！他干瘦的小身板，好像被榨干了所有水分和營養(yǎng)，隨隨便便就能把他用火點(diǎn)著，一副不大的.眼睛賊亮賊亮的閃著享樂主義的光芒。

　　他同我們是多大的反差！當(dāng)我們感到每天的事情滿的幾乎要從每個(gè)日子溢出的時(shí)候。他道貌岸然的看著我們忙得焦頭爛額，腳不沾地。他儼然是時(shí)間的““富人”——時(shí)間多的發(fā)霉。更有一副看破人生的理論——從來都按自己的意愿我行我素，于是下課后，很少看到他坐在位子上的身影，哪怕他看一分鐘的書都是奢侈。然后呢，課上老師提問的問題，他只好歪歪扭扭的站在那兒——誰讓他回答不出問題呢！

　　不但但下課時(shí)他自由，連上課也是如此。他膽大的通后桌討論起來，上身半伏著貼在膝蓋上，雖說如此，卻還不忘通后桌進(jìn)行眼神交流。他也不管老師的存在，便肆無忌憚的談?wù)撈饋�，談到高興處還捂著肚子，從座位上溜下去。他們的聲音如此之高，好像馬上要開起派對(duì)來，實(shí)在是忍受不了，沖他狠狠地瞪一眼，他接受到我的信息，裝模作樣地收斂起來，似乎在說：好了好了，我知道，我知道錯(cuò)了。

　　真是享樂��！不必?fù)?dān)心新學(xué)的內(nèi)容有沒有掌握，不必?fù)?dān)心課上的知識(shí)有沒有遺漏。但。這樣意義何在呢？但是匆匆的來到人間，云里霧里地走一遭，被早早召喚回去？！不！真正的生命，是在于不斷拼搏奮斗！這樣，有限的日子才會(huì)被無限的拉長。

八年級(jí)作文 篇6

　　“恥辱比一個(gè)人的榮耀更值得收藏”。清朝晚期中國要修建自己的第一條鐵路，這時(shí)英國、俄國等外國列強(qiáng)都在虎視眈眈，企圖爭搶京張鐵路的修筑權(quán)。面臨巨大的壓力，不顧外界的種種阻撓，中國的建筑師詹天佑挺身而出，毅然要親自修建京張鐵路。消息一傳出，外國人對(duì)此嗤之以鼻，并聲稱“建造這條鐵路的中國工程師恐怕還未出世呢！”。詹天佑接受這項(xiàng)偉大、艱巨的任務(wù)后，也非常擔(dān)憂，因?yàn)閺谋本┑綇埣铱诘蔫F路到處是懸崖峭壁，石峭彎多。但他銘記外國人羞辱中國的那句話，化壓力為動(dòng)力，在設(shè)計(jì)方案、組織施工時(shí)，不斷突破極限，歷經(jīng)磨難，克服了各種困難。終于“功夫不負(fù)有心人”，詹天佑帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)高效、完美的完成了京張鐵路的修筑，為中國人揚(yáng)眉吐氣，贏得了世界的贊譽(yù)。

　　詹天佑的事跡深深打動(dòng)了我，那句恥笑中國人的話在激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

　　剛上初中時(shí)，考入了重點(diǎn)中學(xué)，心中倍感歡喜。一次，月考成績十分不理想，現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我不得不警醒。期間參加了一次聚會(huì)，偶爾聽到了人群中竊語：“這個(gè)敗家子，一年花幾萬塊卻考這個(gè)成績，以后也就是個(gè)種地的。”我十分氣憤，心想：“我一定要用實(shí)際行動(dòng)證明你們是錯(cuò)的'�！�

　　從那以后，我開始覺醒，立志，努力去實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)上，我不斷提高作業(yè)的效率和質(zhì)量，從不拖拉。早讀，我利用好每一分每一秒，不再受其他同學(xué)的干擾。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起那句話，它敲擊著我的心田，給我鞭策，給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。遇到難題，我會(huì)靜下心來去思考，而不是盲目地去問同學(xué)，更不會(huì)把問題帶到第二天。

　　暑假里，考慮到這是中考前的最后一個(gè)暑假，我第一時(shí)間制作了一份周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)橛辛朔较�，有了階段性計(jì)劃，我平心靜氣，漸漸感受領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的樂趣和書中“格物致知”的思想。一個(gè)星期過去，我完成了所有的暑假作業(yè)和要求預(yù)習(xí)的內(nèi)容，但我仍不滿足，又制訂了一份修正計(jì)劃書，開始了我的第二次“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的是九年級(jí)的內(nèi)容，又沒有老師，我?guī)状蜗胍�放棄，但一想起刺激我心田的那句話，我頓時(shí)又有了學(xué)下去的激情�！耙环忠幻胍坏魏梗�一天一月一摞書”，兩個(gè)月的假期在充實(shí)中度過，我把語文、數(shù)學(xué)、物理九年級(jí)內(nèi)容全部預(yù)習(xí)完，并把課本上的習(xí)題都做了一遍，整整做了幾厘米的“書”，還把英語十二個(gè)模塊二十四篇課文全部背過。我用汗水澆筑著知識(shí)，用毅力提升著心志。

　　新學(xué)期，行動(dòng)會(huì)證明一切，面對(duì)今后的未知，讓那聲音常駐在我心田，在漫漫人生路上，留下我努力的足跡和堅(jiān)定的足音。

八年級(jí)作文 篇7

　　夜已深，人已靜，空曠校園中獨(dú)803班燈火通明，只見幾個(gè)匆忙晃動(dòng)的身影。即吾與辦報(bào)好友也。已19：30左右了，不知母親是否在等我回家吃飯，想到這兒，便心起漣漪。對(duì)，那黑板報(bào)要速戰(zhàn)速?zèng)Q。經(jīng)老班詳細(xì)指點(diǎn)，半小時(shí)后黑板報(bào)終于完美收工。

　　我慢跑到車站，寥寥幾人而已，上車后，我隨意找了個(gè)位子坐下來。打開手機(jī)，映著泛黃光的路燈，屏幕顯得格外明亮。我希望看到手機(jī)上的那一通通未接電話，當(dāng)我懷著幾分期望殷切地查看時(shí)，結(jié)果卻令我大失所望——沒有一個(gè)未接電話，沒有一封短信。我想:“媽媽現(xiàn)在肯定都吃完飯?jiān)诳措娨暳�，怎么可能�?huì)等我呢？更何況還要照顧弟弟妹妹，我真是自作多情！”雖心里那么想，但難免會(huì)對(duì)弟弟與妹妹起嫉妒之心——如果我是家中最小的，媽媽也許就會(huì)......

　　在車上，我憂心忡忡，緊鎖著眉頭向窗外發(fā)呆。一路上，看到了多少對(duì)母女，她們笑得多么開心，真好！但我的媽媽......

　　不知不覺，耳際響起“老鳳祥云樓提示您，終點(diǎn)站到了，請(qǐng)下車的乘客向后門靠攏�！边@時(shí)才意識(shí)到我該下車了，往四周掃了一遍，才發(fā)覺車上空空如也，唯我一位乘客。我嘆了口氣，搖了搖頭，感覺現(xiàn)在的自己很孤獨(dú)、寂寞，沒有人關(guān)心我......

　　當(dāng)我失落地走向車門的那一瞬間，我猛然看到車站那兒站著一位婦女。在燈光的'映襯下，那婦女的身影是如此的矮小，背也有些駝了，兩只手插在荷包里，腳還在不停地跺著地——那背影是如此熟悉！哦，那是媽媽，我真的不敢相信自己的眼睛。

　　車門剛打開，我便沖了出去，她好似被驚動(dòng)，就轉(zhuǎn)過頭，看到了我。我喊了聲：“媽！”映著燈光，我看到媽媽那原本繃著的臉一下子笑了起來，但立馬又陰沉下來，走近我，拍著我的肩，嚴(yán)肅地說：“干啥去啦？你咋現(xiàn)在才回來？給我老實(shí)交代！”“哎喲喂，媽，你就那么不放心女兒呀！我在學(xué)校辦黑板報(bào)哪！”我咧著嘴笑嘻嘻地說。

　　媽媽依然板著臉，說了句“趕快回家吧！”便轉(zhuǎn)身回家。就在那轉(zhuǎn)身的一瞬間，母親的眼里閃出了一絲喜悅。她那凍得有些發(fā)紫的臉也不小心出賣了她的秘密——估計(jì)已等了十幾分鐘了吧！原來媽媽是愛我的。

　　我跟著媽媽身后屁顛屁顛地到了家，家里的燈都亮著。餐桌上還有給我留下來的飯菜，媽媽輕輕地將飯菜端走給我熱了熱，我走進(jìn)臥室一看，弟弟妹妹都睡著了。心中不是先前的嫉妒，而是會(huì)心的一笑，便踮起腳走出去吃飯了。雖然是剩菜剩飯，但我吃著依然很幸福，因?yàn)轱埐死镉袐寢尩膼邸?/p>

　　從此，我不怕孤身一人，因?yàn)樵谀菬艋痍@珊處，總會(huì)有一個(gè)矮小的身影，在向遠(yuǎn)方深情地凝望，那便是我的母親��！

　　在那燈火闌珊處，又出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影......那便是愛的背影啊！

八年級(jí)作文 篇8

　　夜深了，走在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的大街上，我的心像被浸在冷水里，冰涼冰涼的。風(fēng)掠過我的臉頰，帶著譏諷的語氣對(duì)我說：嘿!才考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，丟臉?biāo)懒?我心如刀絞，淚珠順著臉頰一滴一滴地滑落。

　　還記得前幾天，同學(xué)們在考試前緊張地復(fù)習(xí)著，生怕這次考試考砸了。而我卻自信滿滿，甚至夸下口海說要考一百分。當(dāng)考卷發(fā)到我的手中時(shí)，我瞟了一眼，笑著說：還挺簡單的嘛，看來，這次我穩(wěn)拿第一了!我漫不經(jīng)心地做著考卷，想象著老師表揚(yáng)我的那個(gè)場面，心里美滋滋的，還時(shí)不時(shí)地瞧瞧邊上的同學(xué)，看著他們一本正經(jīng)的樣子，我覺得太可笑，這么簡單，有必要嗎?我剛做完，還來不及檢查。數(shù)學(xué)老師一聲令下，考試結(jié)束!交卷!，大家爭先恐后地上交試卷。

　　第二天放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室，把我的數(shù)學(xué)考卷遞給我。我接過考卷，定睛一看天啊!63分!那一刻我腦子一片空白，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說：你這次怎么考的?這么簡單的考卷，錯(cuò)得一塌糊涂!單單計(jì)算題就被扣了十幾分!不應(yīng)該啊!要認(rèn)真啊!認(rèn)真啊!聽了老師的教導(dǎo)，我再也忍不住了，為自己的'驕傲，為自己的馬虎，放聲大哭。

　　拿著考卷，看著那鮮紅的、大大的63，我的鼻子酸酸的。它猶如一把利劍，刺進(jìn)我的心 �；氐浇淌�，我無助地趴在課桌上抽噎著。同學(xué)小林走了過來，她看了看我扔在課桌上的考卷，在我耳邊輕輕地說：不要哭了，你也不能哭!生活就是這樣，挫折會(huì)告訴你，玫瑰花即使再美，也是帶刺的!我抬起頭，看見了她眼神中帶著堅(jiān)定的目光。

　　我釋然了。是的，生活之路就是這樣，坎坷不平，不會(huì)讓你一帆風(fēng)順，挫折也是生活中不可避免的。拭去臉上的淚珠，我會(huì)心地笑了

　　挫折告訴我，生命中的每一天不一定都是陽光燦爛;

　　挫折告訴我，風(fēng)調(diào)雨順的生活不精彩，生活凝聚著挫折;

　　挫折告訴我，做事要用心，盡量減少挫折的產(chǎn)生!

八年級(jí)作文 篇9

　　愛是什么?愛是幸福的，愛是無私的，愛是我們沒個(gè)人身邊都存在的。比如;5月12日汶川大地震，在我們最需要幫助的時(shí)候，是我們身邊的愛心同胞們幫助了我們。地震無情，人有情。在我們身邊大愛無處不在，幫助我們需要幫助的人吧，讓我們的世界都充滿愛!

　　地震過后的幾天，我在家打開電視，看見多少的叔叔阿姨失去了孩子，看見多少的孩子失去了父母，這是一個(gè)另人同情的.畫面，有是一個(gè)另人悲痛的畫面，我看見有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災(zāi)的同胞們，還有一些志愿者東蹦西跑，看看著這一副副動(dòng)人的畫面，我都想?yún)⒓�。雖然我離他們遠(yuǎn)，但是可以給他們寫信。我會(huì)對(duì)他們說;“你們要堅(jiān)強(qiáng)，克服面對(duì)你們的困難，我會(huì)默默的為你們加油，加油加油加油!”

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變的更美好。相信全天下的人都有愛心手，伸出你們的手讓世界充滿愛吧!

八年級(jí)作文 篇10

　　在一年四季，都盛開著屬于自己的花，春有迎春花，夏有荷花，秋有菊花，冬有梅花，各有各自的代表。

　　春天，迎春花悄悄從墻頭爬了出來，一朵朵的盛開了，在那長而纖細(xì)的枝頭上掛滿了一個(gè)個(gè)嫩黃色的迎春花。這代表春天來了：大地要披上綠裝了，小河要打開冰封已久的窗戶了，柳樹要抽出新的枝條，小草要從地下偷偷地探出頭來。蝴蝶狀的迎春花你的開放代表了春天的到來。

　　夏季，漫步荷塘邊，一朵朵亭亭玉立的荷花在空中翩翩飛舞，圓盤似的荷葉在荷花旁邊襯托著荷花的美麗，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷塘你似一塊碧綠的.綢緞，荷花就是你那最精細(xì)的那幾筆。荷花你的開放代表著夏天的到來。

　　秋季，百花枯萎，只有菊花在這默默無聞的開放著，“沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金�！本栈�，你那種品格值得我們學(xué)習(xí)!

　　冬季，大地白茫茫一片。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！泵坊ù�表這堅(jiān)強(qiáng)的品格!我們要向你學(xué)習(xí)!

　　花朵們，你們預(yù)示著四季的到來!

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