八年級(jí)作文匯編[6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　春寒接湩而來(lái)，妖嬈的細(xì)雨飄灑起來(lái)，迷迷蒙蒙，漫天的淋淋漓漓，一微風(fēng)拂過(guò)，小雨斜緩輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。

　　夜里，輕盈的雨籠罩了整個(gè)山村，‘滴滴答答’……清脆的細(xì)雨聲催眠了溫柔的家鄉(xiāng)，仿佛兒時(shí)入夢(mèng)的童謠，又似紅花綠葉間燕子的呢喃，家鄉(xiāng)蜷縮起身子，安詳?shù)耐度胍褂甑膽驯Ю�，家鄉(xiāng)享受夜雨的一絲絲真情。

　　雨也不忘鄉(xiāng)景，來(lái)到田野，沿著蜿蜒的小道，漫步在幽靜的.田野之中，留下了雨的腳步。瞧，山邊江河猶如一條白練蜿蜒北去，清凈中的月兒害羞的撥開水面，江面波光粼粼，江中的小雨隨著燈光的閃現(xiàn)，顯得若隱若現(xiàn)。夜晚漆黑一片，卻是稀少的星星拼命掙扎為夜增加了幾許星光，為雨開闊視野，點(diǎn)明道路。

　　隱約間發(fā)現(xiàn)，一朵幼小的花兒，雨呵護(hù)她，安撫她，花兒帶著露珠，帶著水花，帶著泥土的芬芳，帶著河草的清香，無(wú)不讓雨賞心悅目。

　　忽然，天空是陰沉的藍(lán)灰色，一絲云都沒(méi)有。涼爽的風(fēng)帶來(lái)濃濃的濕意。預(yù)示著一場(chǎng)風(fēng)雪的到來(lái)。

　　冷風(fēng)不停的吹過(guò)雨的面龐，風(fēng)肆意的吹著，帶著一陣滋潤(rùn)的水汽，拂過(guò)臉龐時(shí)隱含著一股幽遠(yuǎn)的清香，卻透露出危險(xiǎn)的氣息。

　　雪銳氣逼人的面孔上帶著如王者般的驕傲，雪讓刺骨的冷風(fēng)與他并兼向鄉(xiāng)襲擊，讓鄉(xiāng)被風(fēng)雪弄得雞犬不寧。一下子，沖破了鄉(xiāng)的睡意。

　　而往前的美麗的景色白茫茫一片，月兒露出了灰白色的臉龐，過(guò)了許久，風(fēng)雪終于停了，鄉(xiāng)也恢復(fù)往日的平靜，只有雨默默地滋潤(rùn)著鄉(xiāng)。

八年級(jí)作文 篇2

　　在我的記憶里，有一把藍(lán)色的雨傘，那藍(lán)色就如天空般明亮。

　　小時(shí)侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍(lán)色的雨傘到學(xué)校來(lái)接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍(lán)色的雨傘撐起的天空下，牽者媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺(jué)好幸福。

　　又是一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說(shuō)話，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風(fēng)夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發(fā)。

　　“媽媽，雨傘歪了”。我對(duì)媽媽說(shuō)，“沒(méi)有”媽媽輕聲的回答。

　　時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我也長(zhǎng)大了。

　　又是一個(gè)下雨天，又是一把藍(lán)雨傘，但是打傘的卻是我。

　　我的視線透過(guò)絲絲雨滴，小時(shí)的情景不自覺(jué)的浮現(xiàn)在眼前。那藍(lán)色的'雨傘哦，融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛(ài)。

　　“雨傘歪了”。媽媽在提醒我�！皼](méi)有”我說(shuō)。

　　“雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著�！皼](méi)有”我輕輕的說(shuō)。

　　傘下是許久的沉默，回過(guò)頭卻看見(jiàn)晶瑩的淚水滑過(guò)媽媽的臉頰。

　　悠悠的親情哦藍(lán)藍(lán)的傘。

八年級(jí)作文 篇3

　　開學(xué)的時(shí)候發(fā)生了許多事，很多事都變了，也有新同學(xué)來(lái)了。如果你想知道我們開學(xué)第一天發(fā)生的事，就請(qǐng)接著往下看吧!

　　早上，爸爸把我送到了學(xué)校，新學(xué)期的第一天正式開始。

　　一進(jìn)教室，我驚呆了：有好多的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。有的在整理書包，有的在發(fā)愁沒(méi)帶筆和書包，還有的在議論寒假的趣事，總之整個(gè)教室亂成一鍋粥。

　　第一件事：我在我原來(lái)的座位坐了下來(lái)。一會(huì)兒后，我的朋友來(lái)了，我們便交談起來(lái)。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過(guò)了一會(huì)兒，很多五年二班的同學(xué)搬著桌子和椅子來(lái)到了我們的教室，我們都很奇怪：五年二班的來(lái)我們班干嘛?正當(dāng)我們?cè)谄婀值腵奇怪的時(shí)候，五年二班的數(shù)學(xué)老師說(shuō)話了：“來(lái)，你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面�！苯又�我們的班主任陳老師叫我們把我們坐的桌椅移上去。我們心中的疑問(wèn)再次升級(jí)，不過(guò)我們也沒(méi)有過(guò)問(wèn)。

　　不一會(huì)兒，答案解開了，原來(lái)是五年二班的同學(xué)要到我們這個(gè)班來(lái)，跟我們合成一個(gè)班。知道這個(gè)答案的時(shí)候我們心中十個(gè)不愿意，畢竟以前我們兩個(gè)班以前是‘死對(duì)頭’不過(guò)也沒(méi)辦法……

　　第二件事：到了中午，我和云清一起到了沙沙的家里，準(zhǔn)備到她家蹭飯，當(dāng)然有這個(gè)想法的只有我一個(gè)。

　　到了沙沙家，我真正見(jiàn)識(shí)了沙沙的厲害，她很會(huì)煮飯，我和云清幫她打下手。

　　不一會(huì)兒，一頓豐盛的午餐就煮好了，沙沙叫了她弟弟來(lái)吃飯。不一會(huì)兒她的爸爸也回來(lái)了，我和云清有點(diǎn)約束，沙沙的爸爸見(jiàn)了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開始享用這頓豐盛的午餐了。

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　　這就是我開學(xué)第一天發(fā)生的一些事，現(xiàn)在回想起來(lái)還挺好玩的!

　　初二開學(xué)第一課作文

　　兩個(gè)月的暑假生活眨眼間過(guò)去了，今天又開學(xué)了。

　　我和媽媽來(lái)到大街上。

　　街上到處都是學(xué)生，在學(xué)校對(duì)面的書店里，學(xué)生的父母都擠著給自己的孩子購(gòu)買各種各樣的學(xué)習(xí)用品，有的買了書架，有的買了水彩筆，還有的捧著一摞厚厚的筆記本。

　　學(xué)校門前，人們往來(lái)穿梭，忙進(jìn)忙出，工人和警察雖然努力維持著秩序，但門口還是堵得水泄不通。

　　過(guò)了一會(huì)兒，貼出了公示表，我和母親好不容易擠了進(jìn)去，公示表上沒(méi)一個(gè)名字看得我眼花繚亂�！拔以谶@里!我找到我的名字了!我在七班攔的的第二十一個(gè)”。我興奮的喊道。

　　七班在最后一個(gè)教室，我和母親來(lái)到教室門前，我從窗口望力望黑板上寫著歡迎新同學(xué)幾個(gè)大字。地掃得干干凈凈，看不出一絲塵土，房子雖然簡(jiǎn)陋，但也很寬敞。我不由得感到自豪。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們像騾馬似的進(jìn)了教室，我們的班主任姓張，身材不高，沒(méi)有胡須，頭發(fā)有點(diǎn)禿，戴著眼鏡，額頭上帶著絲絲皺紋，總是那么嚴(yán)肅，他還細(xì)細(xì)的打量著我們，好像要看透我們每個(gè)人的的心思態(tài)度似的，我們班有59個(gè)人，其中有三四個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)。接著，我們又去開校會(huì)、開班會(huì)、練隊(duì)列等等。我想：“這才第一天，以后什么作業(yè)啊，小考啊、大考啊……多少麻煩事情還在后面呢!”

　　終于放學(xué)了，我飛快的跑回了家，跑到母親的懷里。

　　“怎么樣，兒子，以后要好好學(xué)習(xí)啊!在校園做一個(gè)德智體美的好學(xué)生!”媽媽說(shuō)。

　　今天回家，我感到特別高興，以后可以和五十九個(gè)兄弟姐妹共同生活三年，想到這里，我不由得唱起了校歌：五十九個(gè)同學(xué)五十九朵花、五十九個(gè)兄弟姐妹是一家，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦……

八年級(jí)作文 篇4

　　我沒(méi)有閉月羞花、沉魚落雁般的容貌，沒(méi)有穆桂英般的機(jī)智勇敢，沒(méi)有冰心般的才華橫溢。我相貌平平，身材一般般，脾氣也不是很好。但是我對(duì)寫作卻情有獨(dú)鐘。我熱愛(ài)寫作就像熱愛(ài)我的生命。你可以剝奪我美好的生活，精彩的青春，珍藏的回憶，但是你無(wú)法剝奪我對(duì)寫作的熱情。我固執(zhí)，我執(zhí)著，我有夢(mèng)有理想，我努力我堅(jiān)持。

　　在茫茫人海中我也只是其中平凡的一員，只是滄海一粟。我是無(wú)數(shù)沙子中的一粒，無(wú)數(shù)滴水中的一滴，無(wú)數(shù)人中的一個(gè)。就是這樣一個(gè)平凡而不起眼的我正在為自己的夢(mèng)想努力著，堅(jiān)持著，奮斗著……或許世界上很多人不知道還有我的存在，但是在世界的某一個(gè)城市的某一個(gè)角落有一個(gè)我的存在。我正在灰暗的燈光下書寫屬于我的生活，我的人生，我的夢(mèng)想。我不是天使，我沒(méi)有天使的無(wú)私，沒(méi)有天使的博大胸懷。我只是一個(gè)平凡的人，我會(huì)生氣，我會(huì)吃醋，我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而斤斤計(jì)較。我不是圣人，我沒(méi)有他那么瀟灑，那么看的開。我不是神仙，無(wú)欲無(wú)求，我有欲望，有想得到的東西。我只是一個(gè)平凡的人，我有一點(diǎn)點(diǎn)自私，一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮，一點(diǎn)點(diǎn)倔強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)傷感。我有一顆像太陽(yáng)般熱情的心靈，我愛(ài)幫助別人，因?yàn)樵趲椭�他們的同時(shí)我收獲了人與人之間的愛(ài)的快樂(lè)。我是一只打不死的小強(qiáng)，我的精神就猶如楊柳樹四季常綠。我還有點(diǎn)膽小。在課堂上我明明知道答案，明明有自己的想法，我卻不敢舉手。我害怕我的答案是錯(cuò)誤的，我害怕我說(shuō)錯(cuò)答案后會(huì)得到同學(xué)們的質(zhì)疑，我更害怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我。我的手仿佛有千斤重，不管我怎樣用力就是舉不起來(lái)。我討厭自己的懦弱，自己的膽小。我在努力，我想克服這個(gè)膽小的毛病。就算現(xiàn)在還是有點(diǎn)害怕，但是已經(jīng)沒(méi)有了昔日的恐懼了。我相信“有志者事竟成”，我也堅(jiān)信我會(huì)成功的，只要肯努力世界上沒(méi)有不可能的事情。我雖然是一個(gè)很平凡的人，但是我不甘落人后；我雖平凡但我不平庸；我雖平凡但我不自甘墮落；我雖平凡但我有自己的夢(mèng)自己的'理想；我雖平凡但我有自己的生活；我雖平凡但我有一顆不服輸?shù)男摹�…是的，就像同學(xué)說(shuō)的那樣，我真的很固執(zhí)，很執(zhí)著，我想做的事情我會(huì)堅(jiān)持，就算路上困難重重，就算我傷痕累累我都不會(huì)放棄。我覺(jué)得我既然選擇了堅(jiān)持就不能輕言放棄，一個(gè)成功人士的道路總是不平凡的。只要我努力我堅(jiān)持我也會(huì)成功的。加油加油！！我直言直語(yǔ)，不會(huì)查顏觀色，更會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，我心直口快所以經(jīng)常得罪人。但我認(rèn)為做人不就應(yīng)該這樣嗎？太多的虛偽會(huì)讓人覺(jué)得很惡心。我就喜歡跟直爽的人交朋友。我看不慣那些虛偽的面孔，很虛偽的言辭。這就是我。我就是這樣的一個(gè)人，沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，也不是胸懷大志，只是為了自己的夢(mèng)想在堅(jiān)持、在努力、在奮斗。我平凡但我不甘平庸，我有一顆不服輸?shù)男�。我就是我，我不�?huì)去效仿別人，更不想變成怎樣的一個(gè)人，我就是這世界茫茫人海中獨(dú)一無(wú)二的我。

八年級(jí)作文 篇5

　　有人說(shuō)老師是天上的使者用一顆熾熱的心來(lái)教育我們的。每個(gè)人的老師其實(shí)都一樣，都是為了讓我們成為一個(gè)有用的人。上學(xué)的日子太艱苦，老師對(duì)我們的教誨我們根本不明白。其實(shí)每個(gè)人都一樣，都不是完美的。老師就是我們彌樸缺點(diǎn)的鑰匙。

　　我的老師和其他的老師差不多都是為了孩子們費(fèi)心費(fèi)神費(fèi)力我們對(duì)老師像仇人一樣見(jiàn)了他就怕。其實(shí)所有老師的心是很好的，只是我們不理解而已。初中的三年已經(jīng)過(guò)去了，老師對(duì)我們的教誨還是很大。老師在這三年中我不只換過(guò)一次但他們的想法是相同的就是為了把我們教育好。

　　我其中有一個(gè)老師對(duì)我教誨非常的'大，他的老媽媽有病了，可是他為了我們不落下課程毅然的教了我們一天，老師多么偉大啊。其實(shí)老師并不可怕，只要我們?yōu)樗麄兓蚴撬麄兊穆殬I(yè)想想就會(huì)知道老師的壓力其實(shí)有多大。

　　我上學(xué)的時(shí)候是很厭學(xué)的老師不只一次找過(guò)我可我就是不聽，一晃一年過(guò)去了我已從一個(gè)學(xué)生換成了默不知名的小人物。如果我對(duì)老師的話稍微聽進(jìn)去那么一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì)搓學(xué)也不會(huì)為之后悔。大人們的話很對(duì)不要在失去之后才知道珍貴。老師是善良的我們要用一顆感恩的心去體會(huì)他們，不要失去了才知道。

　　在安靜的夜晚我想起了我的老師，我要謝謝他，是他把知識(shí)帶給我，雖然我們相聚的機(jī)會(huì)很少，但“一日為師，終身為父”他永遠(yuǎn)是我們敬愛(ài)的老師！

八年級(jí)作文 篇6

　　母親的形象被無(wú)數(shù)人描繪過(guò)，母親的品格被無(wú)數(shù)次贊美過(guò)，或用文字，或用音樂(lè)，或用筆畫，或用鏡頭——雖然，這些作品來(lái)自不同的時(shí)代，不同的種族，不同的文化，那溫柔深摯的感情卻是一致的。

　　母親雖然不是神，可是同學(xué)們，你們想想：自己向母親要求時(shí)，母親能做到的難道沒(méi)有做到嗎？母親雖然不是神人，可母親卻有神力。

　　記得我七歲那年，同學(xué)們買了一種漫畫書，我看見(jiàn)了同學(xué)們多數(shù)都有，我回家也要拿錢來(lái)買，當(dāng)時(shí)那種書五毛一本，我就逼著要買，母親沒(méi)有說(shuō)什么，并拿給一元錢，我飛蹦出去了。

　　可是，我不知道那一元當(dāng)時(shí)的身價(jià)，不知道那是母親爬了多少山，背了多少煙得來(lái)的，不知道這錢是母親用來(lái)買藥，治手上因?yàn)閯趧?dòng)而裂開口子的。更不知道母親的手沒(méi)有藥，該道不盡有多痛。

　　我們家窮，所以父母對(duì)我和哥哥期望甚高，可我就是不爭(zhēng)氣，成績(jī)總是不好，好讓媽媽傷心。

　　母親�。∧鷮�(duì)我的'愛(ài)就像三月的陽(yáng)光，清融我心中的積雪，無(wú)論我怎么說(shuō)，母親的愛(ài)都是說(shuō)不完，道不盡的。

　　貴州省銅仁地區(qū)沿河縣后坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)二年級(jí)：tianhongzhi

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