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八年級作文9篇(經(jīng)典)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
春天到了，萬物復蘇，小草發(fā)芽，柳枝吐綠，桃花也悄悄地綻放了她那粉嫩的笑臉。
今天，劉老師帶我們《實創(chuàng)作文》班的孩子們?nèi)ス鞲珗@賞桃花，雖然下起了蒙蒙細雨，但我們個個興高采烈。
遠遠望去，桃花粉白一片。白的似雪，粉的如霞，陣陣春風吹過，朵朵桃花輕盈地舞動著身姿，隱隱飄散出陣陣清香，讓我們心曠神怡。
來到桃樹下，定睛欣賞，我發(fā)現(xiàn)白色的桃花透著淡淡的綠，綠中還點綴有淺淺的鵝黃，難道桃花還有綠色的？于是我和蔣韓踮起腳尖細細觀察，原來這綠色是花瓣即將散落時伴生出的小綠葉，黃色的是花蕊。
嗅著陣陣花香，只見桃花有的仰臉朝我微笑，有的低頭害羞，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的`，像位心花怒放的小姑娘。
我們邊賞花，邊聽劉老師講解桃樹的趣味知識，得知桃樹渾身都是寶。桃樹皮可以入藥，桃木可以雕刻成工藝品，尤其是桃花能制成香料香包，提煉出精油用來美容，還可做成美味的桃花糕食用呢!
我隨手采下一片花瓣放進嘴里，嘗一嘗，有點苦味，心想:“桃花獻給人們芳香，留給自己苦澀，這正像老師對待學生一樣用自己美麗的青春去教授我們、培育我們，待到桃李滿天下，自己付出了歲歲月月、滿滿的、辛勤的汗水和心血�！�
我愛美麗的春天，更愛樸實芬芳的桃花。
八年級作文 篇2
已經(jīng)是最后一節(jié)課了，老天轉(zhuǎn)眼間刮起了大風，看起來似乎要下雨了，而我卻沒有將傘帶到學校。眼看著天空烏云密布，我還只能坐在教室里聽著老師在那里滔滔不絕。我滿腦子籌劃著該如何回家，絲毫沒有認真聽講的意思。
“零……”終于下課了，雨還沒有下。我收拾好書包趕緊跑出教室，生怕待會兒搖搖欲墜的雨掉下來。馬路兩旁的樹被遠遠地甩在車后，而我以為車開得慢了。
終于到站了，暗暗高興，天公還是寵著我的，并沒有下雨。但車站離家還有一段距離，揣著忐忑的心，踏在曾走過上千趟的小路上，對著漸漸聚攏的烏云默默祈禱：現(xiàn)在千萬別下雨，等我到家后再下……最后，它還是爆發(fā)了，雨噼噼啪啪地打在我身上。我竭盡全力向前奔跑。到了家門口，家門緊閉，而我已成為一只落湯雞，一摸口袋，才發(fā)現(xiàn)今天忘帶鑰匙了。在家門口嘶喊著：媽媽……卻沒有人回應(yīng)我——媽媽還沒有回家。環(huán)顧四周，竟沒有一個人影。此時的我，如同被拋棄的流浪狗，如此狼狽。眼淚夾雜著雨水流下來，心徹底涼了……
“瀅瀅，你怎么站在雨中，來來來，趕緊到我家來，不然要著涼的……”只見鄰居站在自家屋檐下向我招手，我心頭涌上一陣暖流，拖著疲憊的身子向他們家奔去。她一邊接我的書包，將它放置在沙發(fā)上，接著她便告訴我，趕緊去洗個熱水澡，不然會感冒的.。仿佛媽媽就在身旁，我躊躇了一會兒，這還是第一次在別人家洗澡呢，而且沒有衣服……她見我有些猶豫，“沒關(guān)系的，大家都是鄰居，何況我還是看著你長大的，衣服你不用擔心，倩圓姐姐的衣服可以先穿一下，等你媽媽回來了以后可以換的。”我點點頭，便起身走向浴室。腦海浮現(xiàn)一幅幅有關(guān)他們家的畫面：大至他們自家去外面玩，也帶著我一起去，小至家中做了好菜，盛點給我嘗嘗。
洗完了。下樓時，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)準備好晚餐了，其中也有我的那一份。鄰居見我好了，招呼我趕緊過去吃飯。正巧，媽媽撐著傘來找我了，我笑著拒絕了他們的晚餐。鄰居卻依然熱情地挽留我，讓我與他們一起進餐。我最后還是回絕了，但我仍然對他們表示無限的感激。
“遠親不如近鄰”，他們已相當于我的親人，他們對我的好，我將牢記在心。我們相鄰，這是一種美麗，我將永存于心。
八年級作文 篇3
若心靈迷失了方向，那就拿出一張以前的照片，讓沉謐已久的記憶，溫暖地指引你前進吧�？荚嚨那耙煌砩希乙槐橛忠槐榈胤^書上的內(nèi)容，空氣有些顫抖，緊張慌亂了我的手腳，只能靠書上的紅體字緩解壓力�？墒情T外，媽媽看電視的聲音逐走了我腦內(nèi)一切的思緒，霸道地占據(jù)了我的思維�！霸瓉砣嗄蠖箍梢曰钛娼畎�，怪不得貝貝小時候就愛時不時扯上家里人的耳朵一會兒，這孩子……”媽媽說道。我“撲”地一聲，忍不住地笑了，自豪著我當年的“所作所為”。
說到扯耳朵，我似乎感應(yīng)到了什么�？諝怆S著我的思緒緩緩流動著，回到了過去的氛圍�！氨鶝龅牡匕迳嫌〕鰞蓚�小腳丫的熱氣，小腳丫踮著地，立得高高的，似乎在玩弄著什么……”這幅磨砂般含糊不清的畫面再一次打斷了我繁亂的心情，這是，是，對了！是我小時候與爺爺玩耍的一張照片。拋開亂成一團的復習內(nèi)容，我從最底部的抽屜里抽出了一本相冊。覓到那張剛浮現(xiàn)過的畫面，第一反應(yīng)卻是被泛黃的邊角梗塞了欣喜的心情。時間擠出了過往，還強留著它經(jīng)過的痕跡。的確，好久，沒有來看望這照片了。爺爺陪我玩耍的方式不同尋常。幼時我愛一手吃著奶瓶，一手捏著爺爺冰涼的，軟軟的`耳垂。那種感覺，好似在平靜的湖面上可以馳騁一番，有著如“蜻蜓點水”般輕盈的姿態(tài)，剛中帶柔的韻味。個子矮性子急的我為了滿足愉快的心情，還會急吼吼地跳起小腳，伸出小手夾住我的玩物，看它往哪里逃！一只耳朵被我搗騰了一番后，我就會向另一只發(fā)起進攻，直到它熱膩的不像樣后才肯罷休。而爺爺則不吭一聲，任憑我擺弄眼中的玩物，慈祥地笑著。
爺爺?shù)男ν旰脽o損地保存著這張照片的記憶，除了，被歲月流逝的枯黃還在上面。想著當年的天真無邪，我的心被照片平撫了。漸漸的，耳邊響起了一段話，那是爺爺在我讀書前說的�！懊妹冒。依镌谧x書的如今就你一人，等爸爸媽媽退休后，就要靠你的本事了呢。你是家里的獨身子女，就是以后家的希望和支柱了。無論遇到任何困難你都要記住，心，要學會平靜，學會注意力集中。這樣，你才可以發(fā)出屬于自己的那束光。光不在于有多亮，而在于看它，勇不勇敢。再次看著照片里爺爺?shù)男ΓX得一切繁亂的思緒都被它凈化了。平靜，慢慢穩(wěn)定了我的心，淹沒了雜念，滋潤著身體里每一個細胞。照片的確能留給人們美好的記憶，但我想，它們真正存在的意義，就是讓我們學會勇敢，學會，拾起那顆迷失的心靈吧。
八年級作文 篇4
面對手術(shù)臺上掙扎的病人，那份執(zhí)著不放棄是他們活下去的信念，是的，希望會油然而生；面對腦海中閃現(xiàn)的點滴回憶，那美的定格瞬間，是的，滿足感會油然而生；面對海倫·凱勒的頑強，即使上帝給予了她一個殘忍的人生，一個布滿艱險的道路，但她依舊用微笑創(chuàng)造了一個精彩的人生，是的，佩服，是佩服會油然而生……我，一個平凡的女孩，卻擁有著不平凡，因為我擁有著與眾不同的幸�！�
幸福是雨中的一把傘
放學時分，外面的風呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著。近看，白花花的全是水，簡直成了一條條流淌的河，湖面上爭先恐后地開放著的無數(shù)水花。遠看那校門前擠滿了焦急的家長，手中無一不是拿著傘的，那五顏六色的形成了一道靚麗的風景線。我四處觀望了一下，尋找著，好像沒有目標的搜索著。很泄氣，心里好像丟了什么似的。無奈的我只好抱著書包穿梭在人群中，這時我看到了一個背影，一個熟悉的背影，是媽媽，媽媽給我送雨傘來了，媽媽撐起雨傘跑著，看到我時，急忙地跑向我，為我擋起雨，那手略顯得沉重些。當我欣喜萬分的時候，我驚呆了：我早已分不清幾分是汗水還有幾分是雨水，為了給我送傘，媽媽自己也淋濕了，撐著媽媽送的傘，很溫暖�！皶苤�，你拿著傘，我來拎�！眿寢尨鴼獾恼f。那股暖流好像要爆發(fā)出來似的，說著媽媽便把我書包拿了下來，不知道是什么我變得沉默起來：這就是愛，這就是母愛？是的，這就是母愛！雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨，真像一片片大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的'雨就被風吹得如煙、如霧，如塵……可雨傘下的母愛卻顯得那么溫暖如陽光，如大地，如絲絲雨水滋潤大地般綿長。這時一股淡淡的幸福油然而生。
幸福是回憶中的接送車
爺爺是我的啟蒙老師，是我一生中最重要的人。爺爺很寵我，就算我要天天的星星也會絞盡腦汁來哄我。在爺爺眼里我就是一個永遠長不大的孫女兒。兒時，爺爺每每騎著三輪車離開的背影刻在了我的腦海中，每天在學校和家10千米左右的路程之間來回騎車是爺爺必做的事，每天8趟，每天80千米！當放學時，我總是跑到固定的位置，因為我知道爺爺在那兒等我。每回爺爺總是很守時的帶我，如今爺爺已經(jīng)長眠了。每次想到爺爺時，總是回憶騎車帶我的情景。于是股股幸福油然而生。
幸福是什么？幸福是獨處的寒梅，在凌亂的西風中，嗅到一絲清香；幸福是生活的調(diào)味劑，只有敞開心靈，細細品味，才能深知幸福的內(nèi)涵。
其實幸福并不遙遠！
八年級作文 篇5
每個人的一生都會遇到許多成長的煩惱，有些是過眼煙云，很快消失了；但有的是熱鐵烙膚，記憶長存；有的是內(nèi)心煩惱，不輕易而去。
然而，每個人都會是為了成績，為了爸媽的隔閡，為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西，04年才來到這里，我上小學一年級時，我的頭發(fā)健全，但是金黃的，我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的？她和藹可親地說“我小時候也是這樣，過幾年會變黑，你看我現(xiàn)在不是全黑了�！�
“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，不改的容顏”這是中華兒女的特征，但我是黑眼睛，金頭發(fā)，黃皮膚，難道我不是中華兒女嗎？難道我是混血兒嗎？難道我不是中國人嗎？我為此感到煩惱。
時間一年一年的過去了，我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學畢業(yè)，我再次問媽媽，媽媽又是那樣說：“過幾年會變黑�！蔽矣窒嘈帕藡寢專矣只氐搅肆昵暗脑�，難道……
唉！黑發(fā)，我多么的渴望，難道我這么簡單的愿望，都不能實現(xiàn)嗎？我每當看見發(fā)黑的朋友，我都感到悲傷。
步入中學，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學爭吵過。這個初中有條校規(guī)：頭發(fā)不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說我是染發(fā)的'？
我已經(jīng)步入初中一個學期多了，有很多同學以為我染發(fā)，經(jīng)常嘲笑我；別的班以為我是“鬼子”，經(jīng)常這樣叫我，我就是不加予理睬；有些老師也這樣認為，經(jīng)常問我：“你的頭發(fā)是不是染得？”每當我聽到這個問題時，我都是斬釘截鐵地說“不是！！”然后就轉(zhuǎn)身跑開。
不僅是這樣，連自己班里的同學也叫我“金毛狗”，教官也以為我染發(fā)，營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦，這都是因為我的金黃頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我，我感到一絲絲地安慰。
我?guī)е@些“苦”，邁著沉重的步伐回到家，我又問了爸媽，他們又是當年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒有把學校的事告訴他們，我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來，為什么會這樣呢？為什么？為什么？……
成長的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對現(xiàn)實吧！奇跡一定會出現(xiàn)。
八年級作文 篇6
人世間有許多微笑，有父母蓄滿愛意的微笑；有同學真誠友善的微笑；有陌生人寬容的微笑。微笑是親切的，讓人感覺溫暖。在我心靈的深處，隱藏著一個難忘的微笑，當我在學習中，缺乏信心，感到無助的時候，是老師的微笑給我足夠的勇氣，給我無窮的力量，給我百倍的信心。
記得初一的時候，我是個膽小的男孩，甚至不自信，上課從來不敢舉手發(fā)言。每天，總是默默的坐在座位上聽老師講課。
我的老師當了3年的老師，但還是有些孩子氣，和我們相處的很來。她的英文名叫BLUE，是個文雅的名字，當然，人如名字般令人喜歡。老師上英語課總會抽人對話。起初，我都不敢舉手，老師可能有些失望吧。慢慢的'，我開始熟悉老師的講課，但本性難移，我還是膽小的我，不敢發(fā)言。然而，不知從什么時候開始，老師在抽人之前總會對我來一個微笑。漸漸的，我感覺老師平易近人，容易相處，我有些大膽起來。不知什么開始，我主動開始舉手，老師依就給我微笑來鼓勵我。我漸漸的發(fā)現(xiàn)英語課越來越有意思，因為有怎這樣一位可愛的老師幫助我，鼓勵我，我由衷的謝謝她，尤其是她的微笑。
但到了初二，我感覺英語越來越難了，我有些拖節(jié)，我感覺追不上大家，我有時候還想放棄英語，但老師依就鼓勵我，幫助我。我有時還不寫英語作業(yè)，我認為那個太難了。但老師并沒有放棄，她還是那么可愛。
我可能經(jīng)常說些令老師不開心的話（我只以為那時開玩笑而已），老師并沒有狠狠的批評我，而是叫我以后不要再講了。如今我快進入初三了，我英語確實不太好，但我還是很感謝我的英語老師。她是可愛的人，她是可愛的老師。她用微笑鼓勵我，她用行動幫助我。
八年級作文 篇7
在蒼茫的小路上，靜靜的看著落葉，心中跌宕起伏，不安感的淚流了下來……
在多少天前我的一個最最好的朋友死去……在我知道的那一刻驚覺心一縮，人來快去也快但是在這世上來去的時候會看的世界的面目，但是誰也不會去在意的，因為那已經(jīng)是過去了。
在我被風吹的時候我不知道多少個時辰已經(jīng)從我臉龐飛過去了，但我還矗立在這里，人生就如一場夢，在夢里不在是美好的了，其實我們覺得的幸福只是在這傷感的夢里的一丁點甜味，有些人寧愿在夢里不醒來，醒來時應(yīng)在兩個國度了，可有些人看這物質(zhì)的社會可笑的.人們，覺得夢本來就不應(yīng)該在繼續(xù)下去，應(yīng)為沒有了勇氣。為什么而活？為什么自己不愿說服自己？應(yīng)為這夢里有太多的大起大落，再去的那一刻根本來不及反應(yīng)，活著不是為了名利，名利是身外之物，有多少人說不貪圖名利，我想問那貪圖什么·感情no世界上的感情沒有永久的，只有是在不存在的時候才會是。我們之所以能在自己人生上有成就或沒成就不是因為沒有機會，而是機會從不留給好人，要在21世紀生存下去必須、狠、這本來就是一個強者生存的世界。雖然傷感的世界不是那么美好，但人本來就是完全在傷感的世界中活著，幸福只是夢里的最后一次……
人生怎么走是你們的事，但是夢里的一切都是虛幻的，有些只是自己的思想，不值得在夢里被自己給纏著，有時有感覺時，那已經(jīng)過去了……
八年級作文 篇8
“波利先生，您的母親生前遺留了一個保險箱在銀行，勞煩您過來取一下。”掛了電話，波利仔細回憶母親臨終前所說的話�？墒�，并沒有提過這個保險箱啊，波利不禁疑惑，既是保險箱，可密碼又是什么呢？
“您的母親在保險箱上只留下了一句‘用心去想’這四個字�！辈ɡ疵卮反蛑X袋，卻愣是想不出正確的密碼，這神奇的密碼到底是什么？只好給珂琳太太打電話了�！笆堑囊棠�，我的母親還留下了一個保險箱，但是，我真不知道密碼是什么。”波利沮喪地說，看來，他真的很想知道這個神奇的密碼到底是什么。
“波利，下來吃飯了！”妻子的喊聲并沒有讓波利從自己的世界中跳出來�！安ɡ∧愕降自谙胧裁�？”“抱歉梅爾，我只是在想那個神奇的密碼。”波利滿臉歉意與苦悶，“波利，你有沒有試過父親與母親的紀念日，我想，這應(yīng)該是他們想要用心去記住的吧。”梅爾善意的提醒讓波利茅塞頓開，是啊，只有用心去記住的東西才能用心想到。
“爸爸，你知道我心里永遠忘不掉的數(shù)字是什么嗎？是我的安全紀念日哦！”波恩興奮地告訴波利這一讓他驕傲的.事情�！皨寢屨f，那一天是我第一次可以獨自出遠門并且安全到家的日子，證明我長大了，所以一定要用心去記。”母親似乎也這么說過，波利暗暗想著。
波利激動地拿起手機打給銀行，“先生，我已經(jīng)知道正確答案了，真的是很神奇的數(shù)字，因為它昭示著我長大了，0112，請試一下�！辈ɡ骄彽赝鲁鲞@幾個數(shù)字�！跋壬渥永镉幸恍┬『⒌耐婢吲c衣物還有一些舊照片的信封，每一個信封上都寫著“兒子，媽媽愛你”，這應(yīng)該是屬于您的。”
波利的臉上露出了微笑，也涌出了淚水，那神奇的密碼中包含著的是母親對他深深的愛。
八年級作文 篇9
“哭什么，不是你把他打哭了，就是他把你打哭了。你怎么不踹他呀�！彼凉q紅著臉說著。
她，瓜子臉，高高的，白白的。挺好看。穿的很華麗。在樂堡士吃午飯。她的兒子在里面玩玩具。
就這樣一句話整層樓靜了，聽見的只有呼吸聲。
“出來，別哭了。不跟他們玩了。你，把淚擦干了。要不我給你爸爸打電話，讓他把你接走哩。”
呃…溫熱的溫柔，隨街景狼藉。
那個孩子長得和他的媽媽挺像的。很高，很白。有點卡哇伊，非常萌，惹人喜愛。希望這個小弟弟不要學會她媽媽的霸道罷。
記得，曾經(jīng)在課外書上看過一則小故事：
老鼠爸爸對媽媽說：“我們雖然愛偷偷摸摸的，可是不能讓咱們的'孩子學壞呀�！薄班牛�，你說的對呀。我們得給孩子說說。
某天，兒子請他們吃餅干。父母疑問了，問：“在哪里弄的�！眱鹤有ξ恼f“我在小主人的零食包里拿的�！�
“什么，”啪，一巴掌扇去了，“不是不讓你偷東西嗎？”---“可是，爸爸媽媽你們不也是偷東西嗎？”兒子，哭了。他嚎道。
嗯，是啊。孩子是跟他最親最親，天天在一起的爸爸媽媽學的。他們是他的老師。
親愛的爸爸媽媽們，請你們知道：您的一點一滴，都被兒女們盡收眼底。要想您們的孩子能夠養(yǎng)成好習慣，那么，請以身作則。不要總想著我們不會發(fā)現(xiàn)，畢竟紙包不住火。
你們是我們的爸爸媽媽，也是我們的老師---終生的老師。
在此，也希望那位媽媽可以改一下她的霸道吧！
她的氣質(zhì)修養(yǎng)與外貌形成了反比例。也與樂堡士形成了反差。
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