在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的他怎么了作文，歡迎大家分享。

他怎么了作文1

　　“哦！我明白了！”“我就說你能明白吧。”這世界上有很多種笑：苦笑、破涕為笑、欣喜若狂的笑……還有一種笑，是恍然大悟的笑。

　　“唉，這道題怎么做啊？”不用說，一聽到這聲音，我閉著眼睛都知道是他有題不會做了。你只要一抬頭就能看見他急得抓耳撓腮、滿臉通紅的樣子。這時只要他看見我就像抓住了救命稻草一樣，立刻對我說：“這道題該怎么做呀？求求你教教我吧！”

　　下面就是講題時間了。要是他沒聽明白，他就會歪著頭，皺著眉，用手抓著后腦勺，發(fā)出疑惑的聲音，這時，我就只好再給他講一遍。有時，我問他聽明白了沒，他說他聽明白了，可是我再多問他兩遍，他又呵呵傻笑著對我說他沒聽懂，于是我只好一遍又一遍不厭其煩地給他講解題目，直到他聽明白為止。在我給他講解題目時，他的表情總是變來變?nèi)�，十分豐富，簡直是活脫脫的一個表情包。

　　當(dāng)然，他聽明白時的表現(xiàn)才是我們的'重點(diǎn)。他只要聽明白了，就會發(fā)出“哦”地一聲，兩只眼睛放著光，臉上洋溢出喜不自勝的笑容，剛剛臉上的愁容都已經(jīng)煙消云散，取而代之的是無盡的喜悅。聽明白了的他與沒聽明白的他，就像是兩個人一樣，是完全不一樣的。

　　他恍然大悟時的笑是多么燦爛，多么快樂，他的笑就像快樂的源泉一樣，讓我也十分愉悅，開心地笑個不停。也許，這就是幫助別人的快樂，最純粹的快樂。

他怎么了作文2

　　"啪——我都說了不是我的錯了，干什么老怪我呀！"小明生氣地說。教室頓時吵鬧起來。

　　英語課上，一位同學(xué)在玩著他的裝訂

　　機(jī)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓他交出來，那個同學(xué)不肯交，小明立馬從后面把裝訂機(jī)抽了出來，交給了老師。那個同學(xué)尷尬了一下，就悄悄的流下了眼淚。下課后，同學(xué)都在指責(zé)小明，而且沒完沒了。

　　小明一向是個不愛生氣的人，但這次心中那只小貓般的老虎蘇醒了。他瞪著那裝著無數(shù)火苗的眼睛強(qiáng)忍著淚水，緊握著拳頭，緊皺著眉頭，咬緊了牙齒，像一只兇猛的野獸。大家不斷勸他都不能平息，甚至更糟糕，小明流下一滴滴淚水，哭的`像個受了委屈的孩子一般。他心想"我只是幫他而已如果不這樣做，是假朋友的做法呀！他們一點(diǎn)也不理解我，真是好人沒好報！"又想"我該怎樣才能讓他了解，上課不能玩兒東西呀？"但慢慢地，一節(jié)課過去了，兩節(jié)課過去了……直到中午，他才慢慢緩解了那壓抑的氣氛。

　　他心中那只似小貓的老虎又沉睡了，那個同學(xué)道了歉，小明也道了歉，兩人依舊是朋友，和好如初。

他怎么了作文3

　　他獨(dú)自坐在街頭的長椅上，雙手深深地嵌在頭發(fā)里，眼神空洞，一臉困惑。他叫李華，他到底怎么了？

　　他的名字，曾經(jīng)讓我們?nèi)�班震撼。他是我們班的學(xué)習(xí)冠軍，他的智慧和勤奮令人敬佩。但現(xiàn)在，他的眼神中失去了原有的光芒，像是被什么困住了。

　　他的'朋友說他變了，他的家人說他變了，甚至他自己也說自己變了。他以前總是面帶微笑，現(xiàn)在卻總是陰沉著臉。他以前總是積極參加各種活動，現(xiàn)在卻總是避開人群，獨(dú)自一人。他到底怎么了？

　　他的變化讓我們都感到驚訝，他的消失讓我們都感到失落。我們開始擔(dān)心他，關(guān)心他，但我們卻不知道他到底怎么了。他的眼神中充滿了迷茫和無助，他的心中充滿了痛苦和掙扎。他到底怎么了？

　　直到有一天，他在學(xué)校的操場上獨(dú)自一人，我看著他，他看著我，眼神中充滿了痛苦和掙扎。那一刻，我明白了，他還是他，只是他的內(nèi)心深處正在經(jīng)歷一場掙扎。他到底怎么了？

　　他變了，他不再是他自己。他被困在了一個陰影里，他正在掙扎，他正在痛苦。他需要我們的理解和支持，他需要我們的幫助。他到底怎么了？

　　他的眼神中充滿了疑問，他的心里充滿了疑惑。他到底怎么了？這個問題，我們可能永遠(yuǎn)都無法知道答案，但我們都知道，他正在經(jīng)歷一場痛苦的掙扎。他需要我們的理解和支持，他需要我們的幫助。

他怎么了作文4

　　他生氣了，整個車上都是他的聲音，我怕極了，真后悔我為什么平時不努力一些呢？

　　我爸爸高高的個子，濃濃的眉毛，高高的鼻子，短短的胡子，看上去像四十幾歲的人一樣，但是我爸才三十多歲呢！他為了我們這個家庭，四處奔波，顯得滄桑衰老。爸爸很愛我們，但平時卻非常嚴(yán)肅，感覺兇巴巴的。

　　期中測試前，我非常自信，覺得一般情況下，期中測試都是很簡單的，我也不會考差到哪里�？墒牵�誰知這次的期中測試卻出現(xiàn)意想不到的情況，我，考砸了，三科的分?jǐn)?shù)都很低。這可怎么辦�。窟@是一個大考啊，雖然平時爸爸不怎么管我的學(xué)習(xí)，有時也問我一兩句，但，期中的測試他怎么會不看重呢？現(xiàn)在這么差的成績，我怎么向他開口說��？從得知成績的那一刻起，我就開始琢磨這個問題�？墒堑浆F(xiàn)在，我還是沒有想出來。擔(dān)心就像一塊巨石，重重地壓在我的心上�，F(xiàn)在就要回家了，就要接受爸爸的審判了，我的恐懼感越來越大，感覺離“死亡”越來越近了。唉，是福不是禍，是禍躲不過。我只能硬著頭皮坐上駛向家中的校車。

　　果真的，是爸爸來接，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)下沉，快到深淵了。我提心吊膽地坐到爸爸車上，和他打過招呼后便不再說話。我也不知道要說些什么。爸爸也沒跟我說一句話，是他知道了我的成績，準(zhǔn)備向我大發(fā)雷霆？我一動都不敢動，故意看窗外。可是那一閃而過的景物并沒有分擔(dān)我的'恐懼，反而感覺我的周圍都是爸爸的影子�！捌谥袦y試考了吧？”爸爸的聲音。真是明知故問，上個星期我不是在家里說這一周期中測試嗎？還問我。我該怎么回答？不回答肯定是不行的，我只能小聲地回答：“考過了。”“那考得怎么樣？”“不怎么樣�！薄安辉趺礃樱�是多少��？”爸爸的語氣嚴(yán)厲起來，聲音也大了些。我知道，這是爸爸發(fā)脾氣的前奏。

　　“你呀！送你去這么好的學(xué)校讀書，卻不好好珍惜！你考得什么成績��！你不說，我就不知道？……”爸爸一句接一句，根本容不得你思考，容不得你辯駁�！澳阏f話�。∧銌×税。　卑职钟职l(fā)起新的一輪進(jìn)攻。我感覺爸爸的頭上在燃燒著一把火，而且到向外漫延的趨勢。他兩手緊緊地握住方向盤，手上的筋都凸起來了，呼吸也加急了，整個車上都是他的聲音。我怕極了，也后悔極了，我為什么在期中測試前不好好復(fù)習(xí)呢？我又不是不知道爸爸很看重我的學(xué)習(xí)成績�。靠墒�，現(xiàn)在后悔有什么用啊？都怪自己�！斑@個星期你不要去打籃球了！整天就知道打籃球……”我覺得天都要塌了下來，要知道籃球是我唯一的愛好，為了打籃球，我可以不吃飯不睡覺的�？涩F(xiàn)在爸爸竟然不讓我去打籃球？我真的是絕望了。但，我此刻能反駁什么嗎？不行！

　　“唉——你呀，真的要?dú)馑牢伊恕！卑职值囊宦晣@氣，我知道爸爸的火氣已經(jīng)慢慢消了，但我還是不敢動。

　　爸爸生氣了，非�？植�！我以后要少讓這種情況發(fā)生啊，一定！

他怎么了作文5

　　平時我爸爸都是性格溫和的，對誰都很溫柔，但是，如果我一旦犯錯，他就會像一座要爆發(fā)的火山一樣批評我。

　　記得有一次爸爸媽媽出門有事，叫我在家里好好寫作業(yè)，我開心壞了，等爸爸媽媽一走，我便跑房間里，邊吃邊玩，開心極了，等到了傍晚，我才想起作業(yè)沒寫完，我只好拿起作業(yè)本，草草地寫了起來，有些題目不會就直接空著了。

　　寫著寫著，忽然，門外傳來了開門聲，是爸爸媽媽回來了，我趕緊放下作業(yè)本，拿起一旁的語文書，假裝讀了起來，隨著腳步聲越來越近，門被打開了，爸爸走了進(jìn)來，他看見我在讀書，便滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又看見了我桌子上的作業(yè)本，就拿了過來開始檢查，我心中忐忑不安，果然，爸爸看著看著臉也越來越黑，剛才的笑容已蕩然無存，他像一頭暴怒的雄獅一般，一下子把作業(yè)本摔在地上，對我大聲吼道：“這就是你一天的作業(yè)，效率太低了吧！”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼，他又大聲對我叫到：“你是不是玩的太開心了，連作業(yè)都忘了�！蔽覈樀玫雇肆藥撞�，身背頂在了桌子上，爸爸氣得舉起手，要來打我，就在這時媽媽推開門走了進(jìn)來，我急忙閃到了媽媽的`背后小聲的跟爸爸保證不會再犯錯了，爸爸才放下手走開了。

　　這件事已經(jīng)過去很久了，但是我只要一想到爸爸生氣的樣子，就會背后發(fā)涼，我一定要好好休息，不要再讓爸爸生氣。

他怎么了作文6

　　他變了

　　那本該是調(diào)皮搗蛋的他，經(jīng)過一個漫長暑假，他變了。他人變得文雅，成績直線上升。

　　從前，他是個愛捉弄人的“小壞蛋”，每次下課，你總會發(fā)現(xiàn)他和別人說說笑笑，又時不時給別人添加兔耳朵的影子，他還喜歡讓別人猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，等得逞后哈哈大笑，讓別人無言以對。

　　可此刻，他已找不到從前的影子了。他很少瘋狂地玩耍，常常坐在位置上看書，每當(dāng)發(fā)作業(yè)本、試卷時，他總會被教師叫到，送給他滿滿的`一百分，他的作文也變好了，可是老是在里面寫自我美麗如花，潔白如雪……稍有些自戀。

　　我想，是教師的鼓勵和他的努力讓他提高了。上個學(xué)期，是教師的一句話：“你是個聰明的孩子，相信你，沖擊免試特優(yōu)生有期望！”使他斗志昂揚(yáng)，于是他越發(fā)努力，大家眼睜睜的看著他越來越厲害，成績一點(diǎn)點(diǎn)與大家齊平，一點(diǎn)點(diǎn)超越大家。

　　我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“你看，他那么努力，你要向他學(xué)習(xí)，總有一天，你會比他更棒！

　　教師也為他而高興，在班級里大聲表揚(yáng)他，還讓同學(xué)們向他請教呢！

　　我期望，他能更加努力，也期望，我也能像他超越我一樣超越他！

他怎么了作文7

　　今天，老師要公布語文模擬考的成績了。早讀時，所有人都忐忑不安。尤其是李一誠，他早沒心讀書了，用牙咬著桌子。從他近乎絕望的眼神可以知道，他考砸了。

　　第一節(jié)課就是語文課，劉老師踩著鈴聲踏進(jìn)了教室，手里拿著一大沓白晃晃的試卷。她直接開門見山地說：“這次同學(xué)們的總體成績還不錯�！蓖瑢W(xué)們吊著的心放了下來，長舒一口氣。“但是……”同學(xué)們又猛地坐直了，“最讓我意想不到的是李一誠。”大家紛紛轉(zhuǎn)過身望向李一誠。“他考了全班第一，98+18！”大家愣了一會兒，隨后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。剛才還垂頭喪氣的李一誠，眨眼間就成了歡快的小鳥，一躍而起，跟旁邊的同學(xué)們一一擊掌。

　　下課了，劉老師親切地說：“樂樂，到辦公室來，到時候你要辦件事�！崩钜徽\激動得沒來得及抽椅子，就屁顛屁顛地往辦公室跑。從辦公室回來后，李一誠更加得意了，放開嗓門大喊：“我就是打敗天下無敵手！”其他男生跟著唱和。連一些女生也跑過來問：“李一誠，你怎么這么厲害呀！”李一誠顯露出一副謙虛的模樣，擺著手說：“這不算什么，不過就是，百分之一的靈感加百分之九十九的汗水罷了�！本瓦B他的死敵小黃，也不敢把他怎么樣。整個上午，李一誠就沉浸在這樣的阿諛奉承中。

　　唉，可是，樂極生悲。

　　下午的語文課來了，劉老師還沒來，只聽一陣“嗒嗒”的腳步聲，似乎劉老師每走一步就會有一把劍刺著我們的心。未見其人，先聞其聲，劉老師大吼一聲：“李一誠，你給我上講臺來！”李一誠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前去。劉老師進(jìn)了教室，重重地關(guān)上了門，劉老師的臉漲紅了，似乎要爆了，與臉上蒼白的李一誠形成了鮮明的對比。劉老師二話不說，揪著李一誠的.右耳對著他大吼：“我讓你做的事呢！飛哪兒去了！說！”李一誠從小就過著小王子般的生活，一下子，豆大的淚珠流了下來，隨后便一發(fā)不可收拾，一行行淚順流而下，他哭得鼻子都紅了，不停地抽噎。本來就很瘦小的他更瘦了，全班只有他驚天地、泣鬼神的哭聲……

　　放學(xué)后，我勸他不要把事情太放心上，誰知，他又哭了，唉！

他怎么了作文8

　　每一個人都有喜怒哀樂，去玩時的喜，發(fā)生誤會的怒，被批評的哀，被笑話逗的樂。

　　大年初一，我們在鄉(xiāng)下吃飯，吃完飯后我和堂哥準(zhǔn)備一起去爬山摘橘子。

　　我們在爬山的途中，只見他皺著眉頭，汗從額頭上一滴一滴地流下來，并喘著出氣地問：“這山這么高，我們可要爬到何年何月呀？”我聽說他要打退堂鼓的心思，趕忙說：“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀？”他聽到走的快了起來，身輕如燕，健步如飛，不一會就把我甩到后面了。

　　到山里一棵棵穿著金黃色的小裙子，映入我們的眼簾�？商酶鐓s怎么也開不開心不起來。轉(zhuǎn)頭看向他，只見他彎著腰，駝著背，臉上露出滿臉的`不情愿：“這么多竹子，我可知道哪個甜哪個苦�！薄肮Ψ虿回�(fù)有心人，你只要用心找就行了。”他聽完我這番話，用他那犀利的眼神掃部著每一個橘子，就連一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不肯放過。

　　可下山的時候，見他滿臉吃力，手上的青筋暴起又問我：“橘子撒一地怎么辦？”“用心走就可以啦！”

　　到家她小心翼翼地?fù)荛_自己摘的橘子，品嘗了起來。品嘗后，她的嘴角情不自禁的往上彎了三個度。心想：“這真是我摘的橘子？”

　　他終于笑了，露出他那久違的笑。

他怎么了作文9

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，只見老師兩眼淚汪汪的走了進(jìn)來，雙手不停地擦拭著臉上的淚水，一邊用手擦著，嘴里還不停的說：“太感動了，真的是太感動了。”我們一臉疑惑的看著他，老師收拾好情緒后才說上課。

　　可是老師講到一半又熱淚盈眶，眼淚止不住的又開始流，嘴里還不停地說著“太感動了，太感動了�！蔽覀冇靡苫蟮难凵窨粗�老師，老師說：“同學(xué)們，我知道自己這樣真的很奇怪，但是你們難道不覺得感動嗎？”原來老師今天講的文章是《背影》，這篇文章主要講述了父親對兒子滿滿的親情，老師對這篇文章的共情，是因?yàn)槔蠋熞灿兄�跟作者相似的�?jīng)歷。

　　老師小的時候家里特別的窮，為了供他上學(xué)，他們家不惜砸鍋賣鐵。聽老師說有一年冬天去河邊玩，把棉衣棉褲給浸濕了，回家后他被他媽媽訓(xùn)斥了一頓。當(dāng)他晚上睡覺的時候，看到他的'媽媽在黑燈瞎火的地方，幫他做衣服，他躲在被子里偷偷地哭了，等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。

　　所以老師讀了《背影》這篇課文，才有這么深的感悟，因?yàn)樽髡叩慕?jīng)歷跟自己太相似了。

　　我們聽完后也感動的哭了，因?yàn)槲覀円蚕肫鹆俗约旱母改福�他們�(yōu)槲覀兏冻隽艘磺�，我們想到這些就哭了。

他怎么了作文10

　　我的弟弟一直都是個可愛而又懂事的小男孩，可是，有一次我卻把弟弟惹生氣了。

　　周末的時候，我和弟弟在家里玩，爸爸給弟弟買的`樂高小人，小人是可拆卸的，手里拿著一個手杖和弓箭，非常精致，弟弟對它愛不釋手。我閑著沒事，就把小人拆卸了，正準(zhǔn)備拼裝的時候，“糟了！我把小人的零件弄丟了！”我此時才發(fā)現(xiàn)。弟弟見到自己心愛的玩具缺少了一部分，他先愣住了幾秒，接著就開始號啕大哭，怎么哄也哄不好。朝我大聲嚷道：“你干嘛弄丟？為什么不小心一點(diǎn)？這是我最喜歡的玩具！”說著就跑回自己的房間，砰的一聲，把門關(guān)住了。一小時、兩小時、三小時、到了晚上，弟弟已經(jīng)一晚上已經(jīng)沒理我了，我小心翼翼的走到弟弟門前，正準(zhǔn)備敲門，他反而先把門打開了，又朝我大喊：“都是你的錯，是你，我再也不理你了！”說完，又把門關(guān)住了。我心里十分后悔，便去門前敲門，門被打開了，我立刻說：“”對不起，我應(yīng)該小心點(diǎn)兒的，我再也不會把玩具弄壞了，請原諒我吧�！钡艿艿哪抗鉂u漸地柔和了起來，也小聲對我說：“姐姐，對不起，我也有錯，我不應(yīng)該對你大喊大叫，我以后不會對你這樣說話了�！�

　　就這樣，弟弟終于原諒我了。

他怎么了作文11

　　我有一個好朋友，他叫張睿陽，我們經(jīng)常在一起玩，他的性格也非常開朗。直到那一次，我才看見他傷心的模樣。

　　那是一個暑假，我和他一起參加了夏令營。在去夏令營的路上，我們還聊得很開心。到了夏令營后，我們需要分組玩游戲，我們倆沒有被分在一個組，所以我并不知道他發(fā)生了什么。

　　晚上，回到賓館后，我看他的神情不太對，但又似乎沒有多大的事，我就沒有管他，去洗澡了。等我洗好出來后，他竟然在哭，而且越哭越大聲

　　一開始，他靠在墻上，雙手蒙著臉�？蘖艘粫�兒后，他又蹲了下來，雙手搭在腿上，身體蜷縮了起來繼續(xù)哭。我跑去安慰他，問他怎么了，他也不說，只是搖搖頭。等我再一次去問他時，他卻猛地一下把我推開，還狠狠地對我說：“你走開，不要管我�！�

　　盡管他這樣，我還是沒放棄，再三詢問他到底怎么了。他仍然抽泣著，什么也不說，空氣中只能聽見他吸鼻子的嗚咽聲。最后，他哭累了，終于把頭抬了起來。他的眼睛哭得又紅又腫，鼻子也皺巴巴的，他一邊抽泣，一邊將他的`委屈斷斷續(xù)續(xù)地說給我聽。我一邊聽他說，一邊拍他的背安撫他

　　這次，他是真的傷心了。

他怎么了作文12

　　那一日，他收到了他妹妹的一個電話："哥，咱…咱爹沒了，你趕快來吧！他聽后，呆了幾秒。似乎不太相信，怎么會？昨天不是還好好的嗎？

　　他來到了父親的墓前，天空下了一絲絲小雨。這里每個人都撐著一把傘，現(xiàn)場安靜的能聽見雨聲。他一直沉默著，他情不自禁的`流出了幾滴眼淚，他不想讓別人看見。于是仰著頭望著天，似乎在思考著自己和父親度過的一寸寸時光，他吸了兩下鼻涕，輕輕的咬著下嘴唇，眼角里還有幾滴眼淚。"我一大半時間都在工作，陪您的時間太少了，真是子欲養(yǎng)而親不待啊。"他想到。

　　我問他："你傷心嗎？""我傷心。""那你為什么不哭？"他強(qiáng)忍著心中的悲痛，強(qiáng)擠出了一絲的微笑說："男兒有淚不輕彈，你說對不對？"他很清晰的聽見自己的淚珠掉落。之后，過了幾個小時，其他人都早已經(jīng)離去，只有他留在這兒。他確定人都走了以后，嚎啕大哭起來。"爸！爸！你怎么就這么走了呀！"

　　也許，每個人的哭泣都是發(fā)自肺腑的傷心，也許，不只是傷心，比傷心更高的層意。一個人，若是真的傷心，就大膽地哭出來，宣泄悲傷吧。

他怎么了作文13

　　又到了父親節(jié)，這天又勾起了上次父親節(jié)的回憶，那天他第一次感受到了兒子對他的愛。

　　以前過節(jié)，我總是拉著父親買這買那，去這吃去那吃，卻從來沒有想過為父親過節(jié)。

　　去年父親節(jié)的前幾天，我突然想到要給父親過節(jié)，和媽媽商量送父親什么禮物，想給他一個驚喜。因?yàn)槊看胃赣H節(jié)他沒有收過禮物，只能自己一個人，買一包煙或口香糖自己望著窗外，他覺得他在家里是被我們“孤立”的。為了父親的禮物，我和媽媽精挑細(xì)選了半天，終于選定了一個電子保溫杯。

　　父親節(jié)那天，我們像往常一樣回到了家。我俏俏地給媽媽使了個眼色，示意她把父親的禮物拿出來。這時，父親坐在少發(fā)上，正用手機(jī)看新聞，讓我?guī)退�倒杯水。我趕緊拿著保溫杯走進(jìn)廚房，幫父親倒了一杯溫?zé)岬牟�。�?dāng)我把保溫杯遞給父親時，父親接過保溫杯時，“嗯”了一聲，感覺到了異樣，猛地一轉(zhuǎn)頭，瞪大了眼睛盯著保溫杯，疑惑地問：“這是誰的？”我笑著說：“這是送您的父親節(jié)禮物！”他楞在那，半天說不出一句話，似乎空氣凝固了一樣。我緊張地盯著父親的`臉，繼而看見他的眼眶微紅了，嘴唇輕輕地抖動了一下，用手捂住了鼻子，我緊張地心情放松了。這是，父親把杯子端到嘴邊喝了一大口水，緩緩抬起頭，微笑著、一把摟住我說：“兒子，謝謝你的禮物！”

　　今日又到父親節(jié)，我和父親也回憶起上次的情景，我倆不禁對著對方笑了！

他怎么了作文14

　　小李是我的同桌，他向來對學(xué)習(xí)不怎么用心，學(xué)習(xí)成績一直馬馬虎虎。

　　課間休息時，英語老師讓我發(fā)上一次英語測驗(yàn)的卷子。考試成績出來了，真是“幾家歡喜，幾家愁”。下一張卷子是小李的，那隨心所欲的筆跡我一眼就能認(rèn)出。當(dāng)我的目光移動到分?jǐn)?shù)欄時，我驚呆了，他居然考了97分！要知道這張卷子可并不簡單吶！

　　我走向小李，眼神望著他。當(dāng)小李看到我走來，就迫不及待地把頭伸長，眼睛里寫滿了緊張與期待。他那神情，仿佛他的卷子是什么很貴重的寶貝，生怕我把它弄丟了似的。當(dāng)我走到離他只有半米遠(yuǎn)時，他已經(jīng)迫不及待地把半個身子都探出來抓卷子了。我立即走過去，把卷子遞到他手中。當(dāng)他看到那個紅紅的97分時，眼睛瞬間睜得大大的`，拿著卷子的手還在不停地顫抖：“我居然考了97分？！”他那大大的眼睛里充滿了驚喜，嘴巴已經(jīng)變成了“0”形，手高高地舉起比了個大大的“yeah”！他把卷子緊緊地捧在懷里，情不自禁地手舞足蹈起來，那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來沒見過他如此興奮過。

　　整節(jié)下課，他沒有像平常那樣出去玩，而是坐在椅子上，一遍又一遍地把英語卷子從桌肚里拿出來，看著上面的大紅勾，癡癡地傻笑著。

　　原來，一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面��！

他怎么了作文15

　　我們的數(shù)學(xué)老師袁老師，是一名可怕的老師。

　　袁老師身材高大，戴著一副眼鏡，陽光曬到鏡片總會閃著藍(lán)光，看上去讓人毛骨悚然。

　　袁老師最恐怖的就是聲量極大，他一旦生氣了，就會怒目圓瞪，大吼起來。他一吼起來了，窗戶仿佛也顫抖了幾下，然后，世界頓時鴉雀無聲，本來唱歌的鳥兒安靜了，風(fēng)也不吹了。我們總是小心翼翼的不讓袁老師生氣。但是，總會有些頑皮的人在數(shù)學(xué)課上“搞事”。

　　有一天，上數(shù)學(xué)課時，我們的阿輝同學(xué)（英語老師的叫法），玩起了魔方，又和前面的同學(xué)說話。袁老師看見了，指著他們兩個大聲說：“我看你還要說到幾時！”周圍傳來幾聲笑聲，袁老師大吼起來：“還笑！”教室里頓時安靜了，只能聽見風(fēng)扇吹出的“唰唰”聲，全部人都用驚呆的目光看著怒氣未消的袁老師。袁老師緩緩地走向講臺，又說起了他發(fā)怒完都會說的`話：“聽著啊！這些很簡單的，別不會呀！”之后又繼續(xù)他那未結(jié)束的課堂。

　　阿輝還呆呆地坐在那里，好像再回想剛剛那件嚇得他現(xiàn)在還驚魂未定的事，直到班長在他背后面拍了拍，他才回過神來聽課。在這件事后，阿輝再也沒有在數(shù)學(xué)課上搞事了。

　　我們也見識到也袁老師的厲害，一旦袁老師停下來不講了，我們就知道大難來臨了，我們就趕快捂住耳朵，小聲提醒周圍的人：“袁老師要發(fā)怒了！”。