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[優(yōu)秀]自信作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的自信作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[優(yōu)秀]自信作文4篇](/pic/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
自信作文 篇1
哎呀!好煩啊,為什么我什么都不會,為什么我的學(xué)習(xí)那么差。聽!哪個女孩又在埋怨了,女孩長得很漂亮,很善良?墒,她的學(xué)習(xí)從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數(shù)。因此,她認(rèn)為自己就是一個笨蛋,盡管自己有多么的愛學(xué)習(xí),卻總學(xué)不好,認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)天分,在同學(xué)的'面前抬不起頭來,面對家長也慚愧不已,因為自己的成績差而去抄作業(yè)。她以完全對自己失去了信心。
有一天,她準(zhǔn)備回家時,班主任叫住了她。有什么事嗎?”老師。老師說道;最近我看你在班上學(xué)習(xí)成績還算不錯,上課很認(rèn)真,作業(yè)寫得也很好,所以我想讓你來當(dāng)學(xué)習(xí)委員,你看怎么樣?什么?學(xué)習(xí)委員?我……其實我根本沒有這個資格。這時,老師摸著她的頭語重心長地說:“你并不差,只是你對自己沒有信心,諸葛亮不是說過一句話叫做;恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎?這句話告訴我們;要弘揚志士們的氣概,不應(yīng)該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然后別人才會相信你。那個女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的她。變得開始努力學(xué)習(xí),不到半個學(xué)期,她的成績突飛猛進(jìn),乃至進(jìn)了班上的前十名。每當(dāng)遇到困難與挫折時,她總是會拍著自己的胸脯說;沒有什么能難得到我的,我能行!
夜深,女孩睡著后,她做了一個美夢,她夢見自己在學(xué)校領(lǐng)著一沓厚厚的獎狀、她夢見自己站在一個舞臺上盡情歌唱……而這個女孩就是我。
自信作文 篇2
一次期終考試會議中,全校師生歡聚一堂,校長問:“你們有沒有信心在下一次考試中取得更好的成績。俊
初中部,一片寂然,鴉雀無聲,甚至讓人覺得有點傷感……
小學(xué)部,一片嘩然。接著,異口同聲的說:“有!”每個人都用他們最大的聲音喊著!好像他們的聲音代表著今后他們的全部。似乎每個人都那樣自信!幼小的臉頰洋溢著對未來的無限憧憬。
沉思,我們似乎缺少了什么……
一次,家里來了客人,問我小弟,有什么理想啊?他竟然不加思索,而且振振有辭的說:“我長大了一定要當(dāng)像楊利偉叔叔那樣的航天員!”一雙無知卻讓我感到羨慕的眼睛撲閃撲閃的閃著光。而換一下,如果客人問的是我的'話,我會說什么呢?可能吧,我會若有所思的,然后酷酷的說:“只要干好眼前的每一件事就好了!”
沉思,我們好像缺少了什么……
我們?nèi)绷耸裁茨兀俊白孕拧!這個平常被我們天天掛嘴邊的詞,在我本來就少的可憐的字典里劃過!是的,就是它,自信!
青春,一個充滿活力的字眼。帶給我們太多的歡樂,太多的幻想和虛幻。我們曾一度沉浸在那種虛幻中,因為那種純潔又透明的虛幻是我們無發(fā)抗拒的。活在那個世界里可謂怡然自樂。我們認(rèn)為這就是青春,以為我們到了天堂。
可是,今天歡樂背后的挫折和不如意,如冰雹似的鋪天蓋地的無情的打在我們臉上,我們還沒來得及反映這冰雹來自何方,只感覺好痛,真的好痛。也許這種痛只有自己明白吧!
沉思……我們真的缺少了什么。
我們的虛幻的世界變了,變得我覺得好陌生。以前的五彩繽紛變成了黑白兩色。一張張分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷陸續(xù)的到達(dá)手中,試卷的主人——我們落淚了。一粒粒淚珠劃過那有幾分成熟又有幾分幼稚的臉頰,火一般的燒灼著我們那本來就“疲憊不堪”的心。思緒變亂,心就像被打碎的玻璃,支離破碎。
一切,似乎都無法挽救。原本自信的我們失去了方向,好迷茫好無助。不知能否走出失敗的陰影。不知在黑夜的盡頭是否有黎明在等待。
雖然不知道結(jié)果如何,但一直壯著膽子走下去,說不定那份原有的自信就在這段看似“黑暗”的路上。
尋找,那份原有的自信!
自信作文 篇3
一個人最大的修飾品不過源于自信,自信是每個人最大的幸福。
你或許長得并不出色,家境也并不優(yōu)越,每當(dāng)別人朝你投去異樣的眼光的時候,缺乏自信的人,總是唯唯諾諾的,把頭埋在胸前,而擁有自信的人就會昂首挺胸,將下巴抬高,心中抱著一個信念,那就是“走自己的路,讓被人說去吧!穿自己的鞋,讓別人找去吧!”
缺乏自信的人總是十分膽怯,待人待事總是拖拖拉拉的,其實造成他們這樣的主要原因就是現(xiàn)在的'社會現(xiàn)象,人人攀比的太過于頻繁了,在學(xué)校比吃,比穿,比住。而出了學(xué)校就比工資,比房子。有了孩子還要比孩子的成績,人緣。這樣的嚴(yán)重攀比,讓孩子還怎么逃脫攀比的牢房,還怎么讓人擁有自信,談何幸福?
我很平凡,不光是長相,成績,還是家境,我就是一個扔在人群中就能搞丟的人。但是我的身上有一股非常奇特的氣質(zhì),用朋友的話說,我不是天使,但是我的身上卻有光圈,因為我自信陽光,在別人眼里,我的自信好像就是與生俱來的,因為所有和我接觸過的人都對我有一個相同的評價,那就是“靜若處子,動若瘋兔,活潑開朗,樂觀向上!蔽译m不出色,但我也不自卑,我有的時候或許會和人吵架,但我也會主動跟人道歉。她們原諒我了,我就又會擁有幸福。
我不喜歡唯唯諾諾的人,但是我身邊就存在著一個十分擔(dān)心,而缺乏自信的人,不過現(xiàn)在的她卻開朗活潑。她是我的小學(xué)同學(xué),長得有些胖,所以她總是很自卑,每當(dāng)老師點她回答問題的時候,她即使知道答案,也不敢回答,總是把頭低著,就是恨不得找個洞鉆進(jìn)去,她的話很少,別人和她講話的時候,她就是似答非答的樣子,所以大家總是疏遠(yuǎn)她,見到她就跟不認(rèn)識一樣,這使她更加的自卑了。
后來她和我做了同桌,她不講話,我就拉著她講,我強(qiáng)迫她減肥,時至今日她已經(jīng)不在自卑了,因為她減肥成功了,開始變得活潑開朗了,她現(xiàn)在和以前截然不同了,她酷愛自拍,一起一拍照她就躲起來,每次班級合影她就躲在角落,現(xiàn)在她就往人群里鉆,有事沒事就拉著朋友逛街,變得愛美了,朋友們說她變壞了,不那不是變壞了,那只是自信心太強(qiáng)了的表現(xiàn),現(xiàn)在的她每天都過的很充足,擁有了不少朋友,不在孤僻了。
有一次她告訴我,她很幸福,很快樂,這多虧了,你讓我減肥了。我告訴她,不是因為減肥,是因為你的自信,她若有所思的點點頭。
自信作文 篇4
自信是給人帶來勇氣的源泉;自信,是讓人綻開沒燦爛微啼的陽光;自信,是等候咱們往翻開的一扇門。領(lǐng)有自信的己生,將會是一個光輝、殘暴的我生。
不從信
從上小學(xué)開端我就缺少自信,老師發(fā)問時去返低著頭,恐怕老師望到我。固然口面曉得準(zhǔn)確問案,但就是因替沒有自信而不敢把本人的手舉伏來。起初,老師提名答復(fù)答題時,原來未默思了多少十遍的謎底,也是果為沒有自信而說得結(jié)結(jié)巴巴。老師!您每次皆微笑著說一聲“臥下”給了我莫大的'勉勵!
發(fā)生自信
有件事在我的心中記憶很深入。一地下戰(zhàn)書語文課,上的是探討課,老師叫我們模擬課文里的故事件節(jié)自彼編一個對于動物的故事,請求心頭交流。因為在我們四個同學(xué)之間,沒有拘謹(jǐn),我們個個道的天然流暢,最后說佳了選我的同桌起來跟全班一起交源的,沒想到她們?nèi)齻竟然“串通”好了,輪到我們交淌時讓我來交換。應(yīng)我被他們異口同聲推舉時,我傻眼了——“這不是居心讓我出丑嗎?”然而看到老師飽勵的眼光,我又英勇的站了起來。我很無奈,同桌提示我,就說方才那一個故事,挺美的。沒措施,我只賴低著頭把剛才說的一字不漏的又說了一遍。說完坐下時,全班響起了掌聲,那聲音真動人。我忽然感到到:有自信,真好!
魅力自負(fù)
在后來的日子里,我不再是來日的這個只會悶頭記筆記的父孩了,上課時我敢勇敢發(fā)言,并且經(jīng)常得到一陣陣掌聲。同桌下課常常發(fā)牢騷:“這下耳朵末日不得安定了。”我每次都?xì)w答:“這也是你大家該始給我這個機(jī)遇的,怎么懊悔啦!”“停!禮拜二要接比賽作文,你籌備惡了沒有?昨天都星期一了!惫沧赖粢暂p心的擊斷我的話。我剛想回話,上課鈴響了,老師走入學(xué)室就鳴我把作文念出來看瞅有沒有什么弊病讓大野一訖助我修正。我大慷慨方想了我的息文,念完時一看,齊班的眼睛不是紅的,就是領(lǐng)光的,我實愉快!
自信,給我?guī)サ氖峭皞兊馁澇;自信給我?guī)淼氖菍W(xué)習(xí)上的一大改變;自信,給爾帶來的是快活!我鈍樂,由于我有自信!我要感激老師,是你給了我激勵,使我產(chǎn)生了自信,享蒙到了學(xué)習(xí)速樂。
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