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(精華)找回自信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的找回自信作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

找回自信作文 篇1
以前,我老是沒有自信,上課不敢發(fā)言,不敢跟老師說話,也不敢跟不熟的小朋友玩,對學(xué)習(xí)也沒有信心。可是現(xiàn)在,這些問題都已經(jīng)不存在了,我變得開朗大方,不僅敢發(fā)言了,還交了很多好朋友,我已經(jīng)找回了自信。這一切,都離不開媽媽的鼓勵。
記得剛來北京時,我普通話說得不好,也沒有朋友,整天在家里待著,很無聊。媽媽說:“外面那么多小朋友,你為什么不去找他們玩呢?”我說:“我不敢,他們不認(rèn)識我,不會和我玩。”媽媽說:“你不試試怎么知道呢?就算人家不理你,你也不會損失什么!庇谑,我就去找人玩。讓我沒想到的是,他們都很歡迎我。
雖然我可以玩了,但是我一句話也不敢說。媽媽說:“既然邁出了第一步,怎么不敢邁第二步呢?誰也不是天生會說普通話,你多練習(xí)就能說好了!睘榱藥椭揖毩(xí)說好普通話,從此以后,爸爸媽媽在家都說普通話,我也很快適應(yīng)了北京。
媽媽經(jīng)常鼓勵我要相信自己,自信才能把事情做好,自信才能得到別人的尊重。
記得我剛上公共英語時,因為我是第一次上課外班,總覺得自己不行,很自卑,不敢跟老師說話。上課的時候,老師讓我回答一個特別簡單的問題,本來我是回答得出的,但是因為太緊張,所以一站起來腦子里一片空白,什么也說不出來。下課的時候,媽媽說:“你要有信心。老師的'每個問題都有答案,你越自信,就越輕松,越能集中注意力,去把答案找出來。下次,只要你不緊張,一定能回答正確的!”到了下次上課的時候,老師又讓我回答問題。我鼓起勇氣回答了,沒想到,老師居然表揚了我。從此以后,我再也不怕老師提問了。
媽媽經(jīng)常鼓勵我:“人生就像馬拉松,相信你會越來越好!”我現(xiàn)在真的覺得我越來越好了,我對自己充滿了信心。
找回自信作文 篇2
以前,我是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩,笑容無時不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽,好一個自信快樂的我。
但是,進(jìn)入初一以后,應(yīng)對著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自我要考一個滿意的成績,然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自我:“沒關(guān)系,這只是意外罷了!钡牵S多的“意外”過后,我的夢冰冷了,我對自我失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自我與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自我的陌生人。
一個春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上,心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升,似乎那縷陽光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒看到陽光如此可愛了!我將自我與陽光的精靈融合,一起歡歌,一起樂舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學(xué)走過來,拿著一道題目走過來,請我?guī)兔鉀Q。不知怎的,我竟然沒有回絕,接過來埋頭苦攻了好一會,最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說:“你真棒!”
似乎好久沒聽到這樣的話了,告訴自我:“你行的.!”抬頭,天更藍(lán)了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺,是自信嗎?我不明白,留著問號在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信,我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗,經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
找回自信作文 篇3
一生做過的事如星星,數(shù)也數(shù)不清,也像星星一樣閃閃發(fā)亮,他們做的是有很多,大到工程設(shè)計,小到衣食住行,時時刻刻都在做事,有驚天動地的大事情,也有基礎(chǔ)的小事,總有一件自己最滿意。
那年,我初三,不知怎么的,都已經(jīng)是初三的學(xué)生了,班上并不緊張,沒有中考的緊張感,淡然也受到一些感染,介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生,既不會認(rèn)證學(xué)習(xí),也不會專注于整天上課玩手機(jī)、聊天,才剛開始初三的學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生,重點是她是位女生,在我眼中,冷漠沒有感情的女生,不過長得蠻好的。找回自信作文600字
她到班上找了個位子坐下,我也并沒有多大的感觸,但感覺自己和她并不是一類人,我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般,也不怎么會玩,屬于那種特差的男生,又很膽小。
不過她與我的一位女同學(xué)小A玩得出奇的好,可能是有相同的興趣吧,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了,對他的感覺無法用言語來表達(dá),所以自己把心情都寫在紙上,漸漸地已有一堆紙了。
小A與我玩的很好,是知心朋友,她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密,發(fā)現(xiàn)我的情感,于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué),說是她自己寫的,我覺得我的感情有一個宣泄的地方,所以每天把帶有心情的紙張給小A,再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué),但那女同學(xué)似乎也沒感覺到,這樣過了半年。
可能是有了一個宣泄的`地方,我按不住自己的心情,那天,我同樣是把紙給了她,不過的是,這次上面是表白的話,在寫這張時我想了一整天,寫過幾天都沒有消息,最后下A拿來了那位女同學(xué)的回信,可能是怕傷到我,她是拒絕了,那天,我很滿意,雖然被拒絕了,但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情,不后悔,很滿意。
只要有心,人生會多出許多滿意的事。只要自信。
找回自信作文 篇4
人生不可能一帆風(fēng)順,每個人都會經(jīng)歷挫折,我也經(jīng)歷過一些挫折,并為此膽怯,不自信,但最終經(jīng)過努力,克服了挫折,找回了自信。
我小時候就不愛說話,比較內(nèi)向。因此上小學(xué)后在課堂上不愛發(fā)言,而爸媽總要求我多發(fā)言,每天放學(xué)回來會問我:"今天上課回答問題了嗎?"我為此感到很苦惱,因為我上課時很少舉手。告訴爸媽實情后,他們很生氣,對我說:"你必須上課積極發(fā)言,不回答問題是不行的。"我知道這樣下去不行,于是我下決心了,我要在這個月回答至少十個問題。
可當(dāng)我來到學(xué)校,看到同學(xué)們伶牙俐齒,能言善辯的樣子,我一下沒有了信心。心想:站起來若說不好多丟人呀。我知道當(dāng)一個人看到另一個人的出色表現(xiàn)時會自慚形穢的。我記起曾有一次,我在一個同學(xué)出色回答問題后也回答了一個問題,但因回答得不好被同學(xué)們嘲笑,這件事一直對我打擊不小,也是致使我更不愛發(fā)言的原因。
但在爸媽的一再要求下,加上我自己也認(rèn)識到如果在學(xué)校發(fā)言都不敢,那以后在工作單位發(fā)表意見、談?wù)搯栴}或演講時該怎么辦呀?于是我鼓起勇氣時時刻刻準(zhǔn)備發(fā)言。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我終于舉起了手,老師開始沒發(fā)現(xiàn),我猶豫了,想把手收回,正在這時老師發(fā)現(xiàn)了我,用鼓勵的目光看著我,并且叫了我的名字,我站起來,緊張極了,想好的答案一下子全忘了,我的臉"唰"一下子紅了,同學(xué)們開始竊竊私語,老師繼續(xù)用溫和的鼓勵的目光注視我,答案終于回來了,我大聲回答完,輕輕坐下。老師夸獎了我,同學(xué)們也都贊許地看著我,我終于成功了。
后來我上課經(jīng)常搶著發(fā)言,有時專挑難的答,這些都是靠我的那一次來改變的'。現(xiàn)在,我在別人面前可以輕松談話,在校內(nèi)和校外的班上都是課堂的活躍分子。這要感謝我的父母和老師,是他們幫助我找回了自信,獲得了成功。通過這件事我明白了一個道理:只要你去做,去努力,什么事情都可能成功。
找回自信作文 篇5
李老師是我所報的語文課外班的老師,以前我很害怕上語文課,但自從上了李老師的語文課后,我便找回了自信,并且喜歡上了語文課。
第一次去課外班上課,那天天空烏云密布,我拖著沉重的腳步向上課地點走去。由于我在學(xué)校上語文課時,經(jīng)常因為回答錯問題而站在那里,很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進(jìn)了教室,看見一個胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上。看著她,我的心放下了一半,心想:這個老師看起來挺和氣的,她的課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了,我呆呆地望著老師,慢慢地翻開講義的第一頁,一看,還好,是閱讀,我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到,老師卻要求同學(xué)們站起來說出答案。老師提了第一個問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答對了,這下,我有了些信心。老師一連問了好幾個問題,我都答對了!拔,我還不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀,說:“答案基本上是正確的,如果能再準(zhǔn)確一些就更好了,繼續(xù)努力!”這時,我望了望窗外,烏云已經(jīng)被吹散了,太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣,緊張的'第一節(jié)課很快結(jié)束了。
通過兩個月的學(xué)習(xí),在李老師的啟發(fā)與鼓勵下,我學(xué)到了很多,收獲了很多,最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語文課上,大膽地舉手,積極地發(fā)言,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表揚和鼓勵。
我想起學(xué)過的一篇課文《唯一的聽眾》,內(nèi)容講的是老教授無私地幫助、鼓勵年輕人,使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣,在她的啟發(fā)與鼓勵下,我由害怕上語文課到喜歡上了語文課,并能在課堂上積極地發(fā)言,自信地走進(jìn)魅力無窮的語文天地。
我為自己找回了自信而高興!
找回自信作文 篇6
一把古琴,一捧香茗,一好之音,一絲自信。
箏聲如溪水潺潺,窗外,海棠醉日,淺笑,不禁憶起,那個春日午后,那抹自信的笑容……
年齡越長越大,但自信卻越來越少。她,那位老婦人,幫我找回了自信。沉思……
天暖好個春。午后,我去琴行學(xué)琴。去早了,便在大廳等待。幾個女孩正在彈古箏。這時,我被一位老婦人給吸引了。
她滿頭銀絲,柳眉鳳目,很有古典氣質(zhì)美,嘴角有一抹笑,溢著自信。我認(rèn)為,她只是一名陪練奶奶,為孫女“保駕護(hù)航”,沒想到,她竟然在學(xué)箏。
她正在彈一曲《高山流水》,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞!”霎時,仿若水霧縹緲,長江滾滾而來。她,眉眼安和,自信在其中。
不禁贊嘆:“阿婆,您彈的`真好!”心中驚訝,一向少語的我,怎么會向一陌生人說話。
她聞,淺淺一笑:“小姑娘,謝謝!彼悄菢計轨o,優(yōu)雅,真應(yīng)了“美人恐遲暮”。
我好奇地問:“阿婆,您都這么大歲數(shù)了,是什么讓你彈得如此之妙?”
她沉思良久,朱唇輕啟:“大概是自信吧。很多人因為不自信吧。很多人因為不自信,終生無為,我就想,退休在家沒事兒,就彈著玩玩,挺好的。別的小孩能彈好,我滄桑幾十年,難道不行?”她朝我豁然一笑。
她說的真對,也許,我也該自信了。我不能一世蹉跎!我要找回自信。
該上課了。輕昂著頭,大步走去。我知道,那個阿婆,一定在看著我笑。
曾經(jīng),因為自卑,失去了自信。而今,我找回自信!
多少人曾因為不自信,一世蹉跎。上蒼的唇畔綻出一抹冷酷而輕蔑的笑,人生又怎樣勾勒出年少輕狂時不自信的模樣?
找回自信作文 篇7
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
——題記
如果說人生如一段旅程,那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。
從小到大,我在父母同學(xué)眼中是一個活潑愛笑的孩子。但是,自從上了初三以后,自己不再愛說愛笑了。經(jīng)常覺得自己生活地很迷茫,無聊。覺得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的.意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著,為生活麻木的生存著。腦海里會經(jīng)常想,自己這樣學(xué)習(xí),生活到底是為了什么?到底有什么用?我的心很亂,無法給自己合理的解釋,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,覺得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩,不知該何去何從。
看到別人每天充滿自信的生活,身上洋溢著快樂的氣息。我決定,找回自信的我!
自信在哪里?在那圓滑的筆尖上,在那溫暖的田徑場上。
曾記的,看到密密麻麻螞蟻似的題目,便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案,F(xiàn)在的我,看到這樣的題目,便迎難而上,認(rèn)真的審題。拿起筆,拿起充滿自信的筆,認(rèn)真的思考,哪怕是不會,也不會視而不見,也要把他弄懂。這不是對題的思考,而是自信的確立。
曾記得,一上體育課,只想著為節(jié)省體力而逃避,1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完。現(xiàn)在的我要改變自己,每天下午放學(xué),都在操場上跑幾圈,增強(qiáng)體力,同時為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動著我,在鼓勵著我。
固然,你我都是一個平凡的人,但當(dāng)面臨失望、失意時,一定要點亮心燭照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海。而我只是一個平凡的過客。但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,奔向美好的未來。
找回自信作文 篇8
教室里出奇的安靜,我望著窗外,一滴又一滴的雨珠重重地敲擊著那片花瓣,花瓣未敵過雨滴對他的打擊,飄飄灑灑的回歸了大地。
回過神來發(fā)現(xiàn)教室里只剩下我一個人;叵氚滋鞌(shù)學(xué)老師失望而又生氣的目光,不禁打了個寒戰(zhàn),我不知道該如何面對父母。不知從何而來的勇氣將我推出學(xué)校的大門,奔跑著,眼淚不爭氣的落著,和滴落在臉上的雨水融為一體。
回到家中,不見一人心中更是無所依。突然看到了父親給我留于桌子上的字條:“丫頭,爸爸知道數(shù)學(xué)成績出來了,你心里不舒服,但這并不能證明什么,還記得你最喜歡的歌詞嗎?‘向前跑迎接著冷眼和嘲笑……’我希望我的女兒能滿載信心,揚帆起航!弊〉竭@里,我的眼淚又一次奪眶而出,但這一次我將不會再消極下去。
第二日信心滿載的我隨著陽光回到學(xué)校,樹上的花已經(jīng)一朵不剩,但花香仍彌漫于整個校園。
我拿起作業(yè)進(jìn)入辦公室,數(shù)學(xué)老師問我:“你覺得你做的怎么樣?”“非常好!”“這么自信?”“嗯。”“給吧!全對!彼帜贸瞿菑埍晃胰嗟冒櫚櫟木碜舆f給我說:“自信不是不接受過去。”
聽到外面亂哄哄的聲音,她走了出去,我緊隨她之后,原來是外面升起了彩虹,她看到我走了出來對我說:“看到了嗎?自信的你就如彩虹般燦爛!甭牭竭@里我的.嘴角不禁上揚。
我想現(xiàn)在的我已經(jīng)不是可以憂郁的時候了,現(xiàn)在的我要懷抱朝氣,緊握自信,高歌迎接嶄新的勝利,用不失的自信譜我人生的華章。
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