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珍惜小學(xué)作文匯編五篇【精選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜小學(xué)作文 篇1
今天，媽媽上班前叫我起床了，并對(duì)我說(shuō)：“今天你要寫家庭數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)各一份，并掃地、拖地�！闭f(shuō)完就走了。我想：現(xiàn)在是睡覺的大好時(shí)光，我豈能白白浪費(fèi)？不管那么多了。于是，我有躺下了。
起床是已經(jīng)9點(diǎn)多了，我吃了早餐后，看看鐘離媽媽下班還有兩個(gè)小時(shí)，于是，我又看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又看看鐘，糟了！媽媽就要回來(lái)了！我連忙關(guān)了電視，拿起掃帚掃地，可惜太晚了，媽媽回來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我太貪玩了！”媽媽沒說(shuō)什么，只是搖了搖頭。
我連忙補(bǔ)寫作業(yè)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我把作業(yè)補(bǔ)回來(lái)了！”
媽媽搖頭嘆息，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不，你沒有補(bǔ)回來(lái)。時(shí)間過(guò)去了就是過(guò)去了，你是補(bǔ)不回來(lái)的朝陽(yáng)已經(jīng)變成了夕陽(yáng)，難道還是朝陽(yáng)嗎？光陰一去不復(fù)返，你在這一天里什么都沒干，就算你現(xiàn)在，或是明天再怎么努力都補(bǔ)不回來(lái)了！”
我聽后十分愧疚，不敢再浪費(fèi)時(shí)間了，今天我失去了一天，明天我不在會(huì)了，我要珍惜時(shí)間。
珍惜小學(xué)作文 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句古話幾乎人人皆知，這句話的含義是：短短的時(shí)間就像金子一樣珍貴，而金子是買不了這短短的時(shí)間的。
有的人覺得時(shí)間并不是那么重要，每天都隨便糊一糊就過(guò)去了，也不為將要發(fā)生的事情去做些準(zhǔn)備，總是想著：時(shí)間多的.事呢，我才不管。就這樣，時(shí)間慢慢的從你的身邊流逝，到老了，什么知識(shí)的不會(huì)，就在街頭流浪，整天無(wú)事可做當(dāng)時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)：早知道我珍惜時(shí)間就好了，如果我以前抓緊時(shí)間，現(xiàn)在哪會(huì)淪落到這種地步！到那時(shí)已為時(shí)已晚，所以我們要珍惜時(shí)間，這樣長(zhǎng)大才不會(huì)后悔，才能有所成就。
我國(guó)古代曾經(jīng)有人廢寢忘食的讀書學(xué)習(xí)，國(guó)外的大科學(xué)家愛迪生也說(shuō)過(guò)：我最大的愿望就是一天能有三十小時(shí)。雖然一天的時(shí)間很短，但是我們依然可以去做很多事情，不要去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命，世界上哪一位科學(xué)家不珍惜時(shí)間？之所以他們?nèi)〉媚敲创蟮某删途褪且驗(yàn)樗麄儗?duì)待時(shí)間的態(tài)度，就舉一個(gè)牛頓的例子吧，牛頓長(zhǎng)大之后非常珍惜時(shí)間，有幾次搞科學(xué)研究，竟然搞了整整一天一夜，而且他這一生的時(shí)間幾乎都是奉獻(xiàn)給了科學(xué)，所以他才成為了有名的大科學(xué)家！
時(shí)間永遠(yuǎn)是買不回來(lái)的，我們兒童就更要珍惜時(shí)間了，我們要珍惜自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜我們的青春年華，珍惜每一分每一秒，這樣長(zhǎng)大才能有所成就。
聰明的人今天做明天的事，中等的人今天做今天的事，笨的人明天做今天的事。
讓我們珍惜所擁有的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！
珍惜小學(xué)作文 篇3
許多年后我沒明白了他那時(shí)的心情，他是一個(gè)很傷感的男人，重情重義，因而才遺留現(xiàn)在的男孩，許多次的酒中，我品味到了他那時(shí)的感覺，最可惜的`是我們不能在一起，好好的，好好的撫訴對(duì)方，很多時(shí)候，很多次我學(xué)著他的神情，學(xué)著他的態(tài)度，我活著他活著的生活中，學(xué)著他的一舉一動(dòng)，似乎我就是他，他就是我，我對(duì)著鏡子，對(duì)著鏡子里面的自己，其實(shí)鏡子里面的人不是自己，而是他，我看到他的存在，他在跟我說(shuō)話，他在跟我敘舊，很想很想他，但是必須裝做作，這是現(xiàn)實(shí)的生活，這是社會(huì)，必須用自己手段討生，必須活著，因?yàn)樗桑嗄陙?lái)，七年多來(lái)，過(guò)不了自己的那關(guān)，過(guò)不了他那關(guān)，模仿著他，以前的一切，我懂了，我都懂�？墒钦l(shuí)會(huì)真正懂呢？
假如再來(lái)一次，我會(huì)用自己的能力告訴別人，他是怎樣的人，我會(huì)讓他改變，我會(huì)讓他接受現(xiàn)實(shí)，我會(huì)成為他的知己，我會(huì)成為他的酒友，我會(huì)盡我的一切去讓他改變。讓別人刮目相看�，F(xiàn)在我才恍然大悟，這些只是我個(gè)人的認(rèn)為，我活在虛擬的生活中，因?yàn)槲乙恢被钤谒氖澜缋�，不愿離去，我很體恤他那時(shí)的心，卻找不回那時(shí)的人。
當(dāng)你懵懂時(shí)，總會(huì)覺得玩的時(shí)間不夠，當(dāng)你失去時(shí)，你會(huì)覺得相處的時(shí)間不夠，當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜時(shí)，他卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)。你無(wú)法掌控這一切，——命運(yùn)吧！
珍惜小學(xué)作文 篇4
幸福就是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)；幸福就是一杯暖心的茶；幸福也是一個(gè)常見的眼神；但你們有真正去品嘗過(guò)幸福的滋味嗎？我也正是在這個(gè)學(xué)期里，才真正理解了幸福獨(dú)特的滋味！
在開展“父母之愛”這個(gè)單元學(xué)習(xí)里我們真正明白了幸福真正的滋味。
以前的我們，從來(lái)沒有把父母的話放在心上，總是左耳進(jìn)、右耳出，還感到不以為然。每次看到父母緊鎖眉頭，繃得緊緊的臉，我們幼稚的`心靈就會(huì)想些低俗的想法：憑什么這樣對(duì)我們？憑什么要按照爸爸媽媽你們的意思去做事？憑什么要限制我們的童年？憑什么？憑什么？
現(xiàn)在想起當(dāng)初的那些想法，我真的很想賞自已幾個(gè)耳光。就如洗衣服來(lái)說(shuō)，每每發(fā)水之前，媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐：要用刷子，洗衣粉要多放些，洗衣液不必?cái)D太多出來(lái)。還有，用刷子時(shí)一定要用力，那樣才會(huì)刷干凈。
聽完之后，我們可能會(huì)覺得媽媽很啰嗦，可能會(huì)不假思索地回答道：“很煩吶！”但是我們從沒考慮過(guò)媽媽怎么想。其實(shí)媽媽這樣做只是為了我們好，她的心里是寄托著對(duì)我們的無(wú)比希望，洗衣的步驟、方法也就代表著面對(duì)命運(yùn)的決心、思想。
啊！愛如此的純潔，幸福就在那一瞬間！如今的我已懂得珍惜幸福了，我不會(huì)再讓幸福從我身邊悄悄地溜走了！
珍惜小學(xué)作文 篇5
在世界上有些事情我們不能預(yù)料，但是可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜一切，這樣我們才不會(huì)因什么東西失去了而悲傷，而去后悔自己沒有去珍惜。
當(dāng)我想起自己做錯(cuò)的事，我后悔，但是有什么用呢?只能怪自己當(dāng)初沒有珍惜。
那天，我與同學(xué)出去玩。但我沒有叫上我的好朋友，他也不知道我會(huì)出去。當(dāng)他來(lái)找我時(shí)，我正在玩。而他相信我在家就在我家門口等著我。而他在苦苦等我時(shí)，我卻在外面玩的開心。他在那等啊等，直到我回家才看見他，看到他那憔悴的背影，我也不知道該說(shuō)什么好，他也呆呆的看著我，好像在責(zé)備我，在罵我。而我也有點(diǎn)愧疚。但在這短暫瞬間，兩人都無(wú)語(yǔ)，都不說(shuō)話，這真是對(duì)應(yīng)了無(wú)聲勝有聲，我似乎就被這瞬間凝固了。而我終于受不了了，就大聲說(shuō)了一聲，你到底要干什么。他冷漠的說(shuō)我只是想找你玩，沒想到你出去玩了。既然你知道了，那就請(qǐng)你回家吧。他說(shuō)你夠恨得。我和他之間的'友誼結(jié)束了。我不該這樣說(shuō)，就我以前不會(huì)珍惜他人，現(xiàn)在太后悔了。
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切。好好珍惜吧，他將是你最大的財(cái)富。
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