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關(guān)于珍惜幸福作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的珍惜幸福作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜幸福作文 篇1
早上，老師給我們講了一則故事，在這個(gè)故事中，我想到了”珍惜幸�！斑@四個(gè)字。
故事是這樣的，古時(shí)侯有一個(gè)小伙子，他的家境條件很優(yōu)渥。平時(shí)就是衣食無(wú)憂的生活狀態(tài)。而他在吃的方面，特別地喜歡吃餃子�？伤钟幸粋�(gè)壞毛病，就是在吃餃子的時(shí)候只吃中間的部位，兩邊尖尖的面皮有點(diǎn)硬且沒(méi)有包肉餡，就被他扔掉了。
就這樣，他一直就這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活著。結(jié)果有一天，他們家發(fā)生了大火，所有的'東西都被燒沒(méi)了，之后他的父母因?yàn)閼崙坎桓室矟u漸地都離世了。
小伙子一下子從一個(gè)不懂人間疾苦少爺，淪落到連一日三餐都吃不飽的窮小子。
他的一位鄰居大娘可憐他，每天給他一碗面糊，讓他勉強(qiáng)吃飽，他也開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，好好地讀書，最終取得了功名。
當(dāng)他回鄉(xiāng)要感謝大娘的時(shí)候，大娘說(shuō)，其實(shí)那些面糊糊都是他自己的。
原來(lái)，當(dāng)初小伙伴扔掉不要的面皮尖，都被大娘撿走了，她弄干凈又再曬干，留著困難的時(shí)候可以吃。結(jié)果沒(méi)想到剛好給小伙子派上了用場(chǎng)。
這個(gè)故事，不僅小伙聽(tīng)了感慨萬(wàn)千，我們做為旁觀者也有所覺(jué)悟。
當(dāng)小伙子有很大的生活條件的時(shí)候，他不懂得珍惜，隨手就扔掉了那些還可以吃的面尖尖，而當(dāng)時(shí)他的父母都在，給了他最好的學(xué)習(xí)條件，他也沒(méi)有珍惜，最后他雖然考了功名，可是父母卻不曾看到，不也是一種遺憾嗎？
所以，要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，珍惜我們所擁有的幸福，做一個(gè)知足常樂(lè)且懂得感恩的人。
珍惜幸福作文 篇2
幸福之神總會(huì)光顧地球上的每個(gè)生靈，但不是每個(gè)人都有幸認(rèn)識(shí)幸福的真面目。幸福是我們生命中的一顆寶石，但不是每個(gè)人都知道它的存在。
每次上學(xué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)細(xì)心叮嚀：“在路上要多加小心啊!要靠邊走�！蔽铱偸遣荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了，我又不是小孩子�！泵看挝彝娴谜谂d頭上時(shí)，媽媽的聲音又會(huì)響起：“靖雅，快去做作業(yè)，不要再玩了。”我會(huì)生氣地說(shuō)：“知道了，明天再做嘛!”媽媽就是這樣嘮叨，越來(lái)越像個(gè)老媽子。
每次看著街上的小孩子和他媽媽在興高采烈地逛街時(shí)。我的心里就會(huì)升起一種羨慕之情：人家的.媽媽多好啊!每次看見(jiàn)朋友跟父母外出旅游回來(lái)后津津樂(lè)道快樂(lè)的經(jīng)歷時(shí)，他臉上的那一份欣喜真讓我忌妒，他真幸福啊!
然而有一次，我卻突然不這樣想了。那一次，下雨了。媽媽撐著一把雨傘來(lái)接我，我們母女倆共同撐一把傘。路上，媽媽特地把雨傘朝我這邊移，可當(dāng)時(shí)我并沒(méi)太在意。回到家，我的衣服一點(diǎn)兒也沒(méi)濕，可我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的右半身全被淋濕了。寒風(fēng)吹來(lái)，媽媽打了個(gè)寒戰(zhàn)，我一看，就心疼了，忙問(wèn)：“媽媽你有沒(méi)有事?你可真傻啊!”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，我淋濕沒(méi)關(guān)系，你是小孩子，要是你淋濕了，那可就不好辦了。”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼眶濕潤(rùn)了，突然明白了什么是幸福。
幸福是媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，幸福是每次喋喋不休的嘮叨，幸福是每次溫馨的叮嚀。
幸福是美好的，我們要好好珍惜幸福的時(shí)光。
珍惜幸福作文 篇3
四舅家閨女今年20幾歲了，也到了該談婚論嫁的時(shí)候了。不過(guò)，這孩子從小就不讓人省心，總是在小時(shí)候就跟一些亂七八糟的人接觸，聽(tīng)說(shuō)之前就跟一個(gè)40多歲的已婚男的在一起。很是讓人頭疼。
還好，前段時(shí)間她倒是領(lǐng)回來(lái)個(gè)跟她年齡相仿的對(duì)象，雙方已經(jīng)見(jiàn)了家長(zhǎng)，就已經(jīng)要步入婚姻的殿堂了。大家還想著，這孩子可算是長(zhǎng)大了，知道安穩(wěn)下來(lái)了。
我們也都見(jiàn)過(guò)那個(gè)男孩，對(duì)人很不錯(cuò)，待人接物也挺有禮貌的，尤其是對(duì)我四舅家的女兒，真的挺不錯(cuò)的。我們也都去過(guò)男方家里，雖是農(nóng)村的，但是，條件還是挺不錯(cuò)的.。無(wú)論是從物質(zhì)上，還是精神上。
只是，前段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)，我四舅家女兒又跟著之前的那個(gè)40多歲的男的走了。眼看著都要結(jié)婚了，就差點(diǎn)看日子了，這孩子又整了這一出。整的我四舅一家子很是無(wú)奈。只好跟男方退了婚事。
昨天出去玩，路過(guò)之前去男方家的地方，不禁想起了上一次大家還高高興興的在一起的情景。只是，早已物是人非了。
大家都說(shuō)，四舅家閨女，要是跟了這個(gè)對(duì)象，肯定會(huì)幸福的。只是，如今，大冬天的，還不知道跟著那人在哪了，人家有家有室的。
其實(shí)，仔細(xì)想想，幸福，還得自己去珍惜，去把握。要是連自己都隨意的將原本屬于自己的幸福折騰，糟蹋，那其他人就真的無(wú)能為力了。
珍惜幸福作文 篇4
摘要：感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸�！�
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福.
感恩生命，感恩父母.伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的.生命.我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們.我們要學(xué)會(huì)感恩.在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動(dòng).
感恩生命，感恩老師.作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師.上課認(rèn)真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過(guò)教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn).感恩老師，需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn).的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福.
我們要感恩生命.
珍惜幸福作文 篇5
在生活中，有喜有憂，有幸福有苦惱，其實(shí)我們幸福的時(shí)間是不多的，大部分時(shí)間都是在追逐什么，都在為自己的目標(biāo)奮斗，因?yàn)樾腋５臅r(shí)間是少的，所以我們應(yīng)該更加珍惜。
珍惜幸福吧，我們現(xiàn)在的幸福主要來(lái)自家庭和我們享受的美好的東西。珍惜家庭的幸福時(shí)光吧，我們大多數(shù)人的家庭是美滿的，是快樂(lè)的，或許媽媽的一杯熱水，爸爸的一句關(guān)心，都能讓我們心里感到由內(nèi)而外的溫暖與幸福，我認(rèn)為，這些幸福既是簡(jiǎn)單容易的，也不是不易的。因?yàn)橛泻芏嗉彝ザ际遣煌暾�，甚至有的完整的家庭也缺乏親情的愛(ài)，或者是缺乏對(duì)家人的關(guān)心，或者是缺少與家人的陪伴時(shí)光。家庭幸福也是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該倍加珍惜。
我認(rèn)為我們所受的教育，所處的環(huán)境是好的，我們也是幸福的。在很多貧窮的地區(qū)，是沒(méi)有設(shè)施完備的學(xué)校的，有的學(xué)校甚至是沒(méi)有教師的，在露天的場(chǎng)地下放上破舊的桌椅，學(xué)生坐在上面學(xué)習(xí)，沒(méi)有多媒體，沒(méi)有顯示屏，沒(méi)有擴(kuò)音器，甚至沒(méi)有黑板，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是來(lái)之不易的，應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力把握學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越。
還有我們幸福的社會(huì)生活，我們生活在和平的年代，我們的國(guó)家，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)火，生活越來(lái)越便利，百姓們安居樂(lè)業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)們清廉執(zhí)政，我們面對(duì)的苦難與挫折和挑戰(zhàn)和戰(zhàn)爭(zhēng)年代，甚至是和平年代的貧窮時(shí)期相比，都是十分幸福的，這份幸福，這份安逸，是先驅(qū)，是前輩為我們爭(zhēng)取來(lái)的，我們應(yīng)該感到更加的`來(lái)之不易，所以去好好珍惜。
幸福的事情是少的，但是如果我們有發(fā)現(xiàn)幸福，感受美好的心，那么幸福就是隨處可見(jiàn)的。比如烈日下的一道清風(fēng)，干渴時(shí)的一杯清泉，寒冷時(shí)的一縷暖陽(yáng)，心情低落時(shí)見(jiàn)到的美麗景象，這些能給我們的心靈帶來(lái)美好感受的時(shí)刻，我們都是幸福的。
好好把握幸福吧，幸福來(lái)之不易，應(yīng)該倍加珍惜。
珍惜幸福作文 篇6
有人曾經(jīng)這樣問(wèn)我：幸福是什么？當(dāng)時(shí)，我利索地脫口而出：“當(dāng)然是有溫暖的家、健康的身體與家人啦！”
到了后來(lái)，偶然在書本上看到了一篇《母親的價(jià)格》，所訴所講的，是以前從沒(méi)有過(guò)的道理、話語(yǔ)—竟然是把母親做的事來(lái)付薪水，會(huì)高達(dá)6萬(wàn)元的年薪！
我不由吃了一驚：回想從我們呱呱落地的那響亮啼哭，到現(xiàn)在半個(gè)大人似的神情、話語(yǔ)，無(wú)不展現(xiàn)出我們成熟了的風(fēng)采，更代表著：我們長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了！呵，真是值得開(kāi)心的快樂(lè)。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就代表著再也不用忍受父母的嘮叨；再也不用處處忍受著父母的.管制——像一只獲得自由的小鳥(niǎo)，展翅高飛到屬于我們的藍(lán)天，飛到那通向人生成功的彼岸。
藍(lán)天固然自由，彼岸固然輝煌，但身還處于半空中的我們，也需想一想：是誰(shuí)在我們跌落時(shí)扶了一把？是誰(shuí)在我們溺入水中時(shí)拉了一把？對(duì)，是他們！是生我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽！
還需想一想：是否是父母起早貪黑地忙碌，供我們吃喝、供我們上學(xué)？是否是父母用辛勤的汗水與滿頭的白發(fā)，換來(lái)我們的成績(jī)與報(bào)答？還有：在下雨時(shí)為我們送傘，天冷時(shí)替我們加衣、時(shí)時(shí)處處用真心來(lái)牽掛我們的，不都是父母嗎！
有這樣一則故事：在大學(xué)生中做的調(diào)查：知道父母生日的、為父母洗過(guò)腳的，只有區(qū)區(qū)幾個(gè)人。難道父母用一生換來(lái)的，只是幾千人與其中幾個(gè)人的比例嗎？不說(shuō)別人，就看看我們自己，又為父母親付出過(guò)多少呢？
像我們這一代人，都是獨(dú)生子女，父母?jìng)優(yōu)槲覀兯氲�、所做的、所付出的，相比過(guò)去更加多，他們無(wú)怨無(wú)悔。而我們?cè)诩依铮粋�(gè)個(gè)都是“小皇帝”、“小太陽(yáng)”，往往是多個(gè)家庭寵愛(ài)于一身，久而久之，便成了溺愛(ài)。我敢說(shuō)，在我們中學(xué)生之間，知道父母生日的、并為父母洗過(guò)腳的，也不會(huì)有幾個(gè)。所以，有愛(ài)我們的父母，我們應(yīng)該感到慶幸！因?yàn)檫@，才是真正的幸福。
如果再有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我肯定要回答：真正的幸福是享受父母給予我們的愛(ài)！盡管父母?jìng)兯玫降幕貓?bào)再多，但我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)椋焊改附o予我們的愛(ài)，是無(wú)與倫比的。父母對(duì)我們所付出的真愛(ài)，更是沒(méi)有任何一種東西能相提并論的。
珍惜，幸福！珍惜這種來(lái)自父母真摯的愛(ài)！
珍惜幸福作文 篇7
我們有時(shí)會(huì)責(zé)怪爸爸媽媽的愛(ài)不夠，埋怨老師的關(guān)懷不足，感嘆同學(xué)的友誼不純。其實(shí)作為小學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有幸福的家庭，擁有美好的童年，擁有和諧的校園。豐富多彩的生活中有許多許多值得我們珍惜的事情，如：珍惜健康，珍惜榮譽(yù)，珍惜幸福等。
幸福，每個(gè)人都有自己的幸福。在家里有慈母手中線；在學(xué)校有老師諄諄父語(yǔ)；在外面有兄弟四海情，這就是實(shí)實(shí)在在的幸福。
幸福猶如一位朋友，你理解它，關(guān)懷它，它就會(huì)天天在你身邊；如果你不尊重它，討厭它，不在乎它的存在，它就會(huì)離你而去。
幸福猶如一面鏡子，你擦干凈它，鏡中的你便是干干凈凈；你破壞它，它便會(huì)碎，你也就見(jiàn)不到鏡中干凈的自己了。
幸福猶如一潭清泉，你看者它，它便會(huì)照著你，你踩它，它便會(huì)一晃而散。
幸福是大海中的一艘航船，有了它我們就不會(huì)懼怕洶涌的波濤。
幸福是征途中的一匹千里馬，有了它我們就可以欣賞到沿途的姹紫嫣紅。
幸福是一個(gè)談不盡的話題，幸福是一泉飲不盡的甘泉，幸福是一本讀不完的童話。幸福自在每一個(gè)有愛(ài)的人心中。
珍惜我們所擁有的幸福，珍惜父母的疼愛(ài)，珍惜老師的關(guān)懷，珍惜同學(xué)間的團(tuán)結(jié)。
珍惜我們所擁有的幸福就是珍惜我們身邊的'財(cái)富，珍惜我們所擁有的幸福就是珍惜親情、友情；珍惜我們所擁有的幸福就是珍惜我們這個(gè)美好的時(shí)代。
幸福是你的，幸福是我的，幸福是大家的，讓我們一起珍惜我們所擁有的幸福吧。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
全文以散文詩(shī)的形式展開(kāi)，欲揚(yáng)先抑，排比和比喻的修辭手法用運(yùn)貼切，寫出了小作者的真情實(shí)感。讀起來(lái)朗朗上口，實(shí)為一篇佳作。
珍惜幸福作文 篇8
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的周圍：如果你與母親逛街，心存溫馨，那就是幸福；
假日，我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親，憑她老人家?guī)е以诮窒镒蠊沼艺�。母親帶我來(lái)到一家點(diǎn)心鋪，從腰中掏出一張面額不小的鈔票，非要我和那幾個(gè)小孩坐在同一條長(zhǎng)凳上吃點(diǎn)心。于是，我便擎著小碗加入了那幾個(gè)小孩的行列，大嚼大咽起來(lái)。母親則在一旁微笑著。陪母親逛街，是件多么幸福的事��！母親憐愛(ài)我，縱寵我，不為別的，就因?yàn)槲沂撬畠�。我眼中流�?dòng)的是她昨日的眼神，我眉梢挑著的是她今日的驕矜。在母親的心目中，我的'一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我拈起一片快樂(lè)的紅葉，母親便擁有整座楓林；我咽下一滴苦澀的海水，母親便墜入了汪洋大海。擁有母親，便擁有幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿便汩汩流出。
幸福在我的字典中，表示關(guān)愛(ài)，上學(xué)和看書。在我的詮釋中，幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛行腋＃⑶椅視?huì)好好地珍惜幸福，讓它永遠(yuǎn)陪伴在我左右。
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