珍愛生命作文6篇【精選】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的珍愛生命作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命作文 篇1
生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。
生命即是脆弱的，也是堅強(qiáng)的;生命即是短暫的，也是永恒的。
生命的存在是一種希望。
希望脆弱的生命堅強(qiáng)，希望短暫的生命永恒。
一個人的生命在時間的長河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。
生命，假若讓木棒擊打一下，就可以停止;流感也可以奪取人的生命。
病魔纏身，不屈不撓的抗?fàn)帲梢灾厣?災(zāi)難來臨，堅定信念，也可以戰(zhàn)勝災(zāi)難。
與病魔，死神一直交戰(zhàn)的霍金是個奇跡，21歲就身患絕癥，連醫(yī)生都說沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強(qiáng)搏斗�，F(xiàn)在67還是活著。他成就無數(shù)，但是它最高成就我認(rèn)為是他——人類對生的堅定信念，對理想的不懈追求對生命的熱愛，敬畏。堅強(qiáng)的他說：“我的手還能動，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友……對了，我還有一顆感恩的心�！�
霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強(qiáng)搏斗征服了世界。
他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價值觀，人生觀有準(zhǔn)確的導(dǎo)航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。因為如此，他的脆弱的生命而堅強(qiáng)，他的短暫的生命而永恒。
臧克家說：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著�！边@句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的'霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命，永恒堅強(qiáng)的生命，永遠(yuǎn)放著多彩的光芒，影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想，讓時間長河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。
在我們這個美麗的星球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續(xù)著他們的價值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開……生命偉大，生生不息，然而有時又極為脆弱，由此，我對生命不禁心生敬畏之情。
珍愛生命作文 篇2
這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實生命是如何產(chǎn)生的，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來，人的生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對待生命呢？我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價值。從某種意義上說，生要比死更難。 死，只需一時的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實，是不是有意義。
現(xiàn)在，在許多高校，傳入我們耳朵最多的消息就是：某所大學(xué)又有學(xué)生跳樓，某所高校又發(fā)生一起兇殺案……我們不可以否認(rèn)，隨著我們國家知識層次的提高，也有越來越多的人存在著不同程度的心理問題，越來越多的生命從我們身邊消失了，而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大學(xué)生。我們對這些生命的離去想過什么嗎？沒有，我們很多人都是漠不關(guān)心，最多也是當(dāng)成茶余飯后的笑談�？墒�，當(dāng)我們麻木的談笑別人的生命的時候是否想起我們有一天也會想他們一樣走向不歸路；或者，我們是否擔(dān)心過我們?nèi)后w的安全，是否想過要怎么阻止這種現(xiàn)象的發(fā)生。
隨著年齡的增長，身邊的人離去的越來越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱，心理自是珍惜，不敢輕易放棄自己的生命。想來許多人和我的想法相似，因為生命的來之不易，因為離開對不起辛苦撫養(yǎng)自己長大成人的父母，對不起愛自己和自己愛的人。這么想我們定不會自殺，相反我們會保護(hù)我們自己的生命。這也是一種本能，人類都有一種求生的本能�？墒沁@只是一個想法而已，并不就是說我們一定不會放棄自己的'生命。自殺是一種沖動，那一刻自殺者不會想那么多的責(zé)任和生命的來之不易。
筆者曾經(jīng)問過許多人：當(dāng)你極端郁悶時，感到生活沒有信心時，你是否會放棄你的生命。筆者很高興他們大多數(shù)人的答案是不會，可是，現(xiàn)實中卻不是這樣的，我們身旁的大學(xué)生把“不想活了”、“想死”、“我要跳摟”……極其消極的詞語當(dāng)成口頭禪。不知道他們相干沒有，這都是很不好的心理暗示，積累到一定程度一定會一發(fā)不可收拾。這樣的話說的越多，就是越不珍惜自己的生命，到極端時候，我們就不好控制自己的行動，也會造成終生的遺憾。不管怎么說，這也是一種對生命的不負(fù)責(zé)，對生命的浪費和污染。
肖伯納曾經(jīng)說過這樣一句話：“人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。”生命如果不去珍惜不去開拓或者棄置不管，那生命也不算是生命了。所以，我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風(fēng)雨，也不要放棄，也不要丟失信心。不要對生命抱怨，我們要心存希望和向往，迎接一個有一個雨后燦爛的太陽。把每個黎明都看作是生命的開始，希望從來就沒有消失過，是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個條件。沒有這個條件，一切都是虛無和沒有意義的�？墒怯辛诉@個條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話：當(dāng)我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策；不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。
看看我們的大學(xué)生活吧，我們有沒有因為自己虛度年華而悔恨，有沒有因為碌碌無為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會和party、充滿誘惑的社會，我們是否感到迷茫。當(dāng)我們筋疲力盡的參加晚會躺到床上時，我們有沒有問過自己：我們學(xué)到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒有意義？
道理很簡單，假如你現(xiàn)在說：沒有關(guān)系，我有的是時間。沒有關(guān)系，我還年輕。沒有關(guān)系，死亡離我很是遙遠(yuǎn)。我想說，我們每個人都有生病的經(jīng)歷，我們每個人都有身體不舒服的時候。那么當(dāng)你生病或不舒服時，你是否想念你健康的時光？答案是會的，會的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開人世的時候不后悔，我們現(xiàn)在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵！
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于我們的社會和全人類。所以為了善良的愛我們的人們，為了我們的社會，我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧！
珍愛生命作文 篇3
生命只有一次，珍愛生命，學(xué)會自救。20xx年11月20日下午，我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下，來到武進(jìn)醫(yī)院南院，參加意外傷害自救體驗活動。
走進(jìn)醫(yī)院的大門，一股濃郁的藥水味撲鼻而來，我的神經(jīng)不由自主地緊張起來，因為我從小到大，去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的陪同下，我們首先了解了為醫(yī)學(xué)事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的名人事跡，我對他們的敬意油然而生。接著，我們前往會議室，聆聽了“受到意外傷害該如何進(jìn)行自救”的'知識講座。講座中，我們了解到了一些意外傷害是怎樣發(fā)生的，該如何應(yīng)對這些意外的發(fā)生。我聽得十分專注，還不時地記錄著。
期間，醫(yī)護(hù)人員著重講解了遭遇突然暈倒的緊急情況下，應(yīng)當(dāng)采取哪些救助措施，并指導(dǎo)我們對“病人”進(jìn)行現(xiàn)場施救。
走進(jìn)急救室，我和小伙伴們立刻被現(xiàn)場的氣氛感染了，大家頓時嚴(yán)肅起來。在現(xiàn)場的醫(yī)護(hù)人員的指揮下，我們有條不紊地展開了救助行動。我迅速趕到“病人”身旁，對他進(jìn)行仔細(xì)的觀察：“病人”臉色蒼白，嘴巴微張，似乎正在費力地求救。我立刻對他進(jìn)行施救。我雙手交握，使勁按壓“病人”的肺部，并對他實施人工呼吸，直到聽見“病人”胸腔內(nèi)清晰的心跳聲。這個時候，我總算長舒了一口氣。
“搶救”完畢，我們又去了急診部。在那里，我們看到了一位突發(fā)疾病的老爺爺。他臉色蠟黃，眉頭緊緊地皺著，看得出來，他正承受著痛苦的煎熬。好在，醫(yī)護(hù)人員救治及時，已經(jīng)開始為他輸液了。我們悄悄地觀察著周圍的醫(yī)療設(shè)備，既好奇，又敬佩，這些可都是救命的“法寶”啊!
返程途中，醫(yī)院的經(jīng)歷不斷在腦海中重現(xiàn)。我感慨：生命只有一次，適當(dāng)掌握一些救助常識，是十分必要的。我呼吁：珍愛生命，學(xué)會自救!
珍愛生命作文 篇4
隨著人們生活水平的提高，各類交通工具進(jìn)入千萬家庭，給人們出行帶來極大方便。但是我們不得不看到隨著車輛的日益增多，各類交通隱患也隨之增多，時刻威脅著我們的生命和財產(chǎn)安全。交通問題已經(jīng)成為當(dāng)前人們普遍關(guān)注的焦點問題。
造成交通問題的原因很多，有些人吃飯經(jīng)不起朋友的勸說，不由得端起酒杯，一喝酒喝多了，在朋友面前愛面子，醉酒駕車；還有些人無視交通法規(guī)，亂闖紅綠燈、橫穿馬路、逆道超速行駛，多少人倒在車輪底下，導(dǎo)致一起起本不該發(fā)生的`人間慘事。一個生命的逝去，會給一個家庭，甚至更多家庭蒙上陰影，會給親人帶來無盡的痛苦，特別是花季少年。當(dāng)然，這其中有駕駛員的因素，但也免不了很多人不遵守交通法規(guī)而引發(fā)的悲劇。
“寧等一分，不搶一秒”可不是一句簡單的話，他在時刻提醒我們，在出行時要懂得禮讓，不要搶行，一件件血的教訓(xùn)，難道還不能喚醒我們文明出行的意識嗎？
每個人的生命只有一次，讓我們一起珍愛生命，文明出行，自覺遵守交通法規(guī)，做到文明禮讓，不搶道不占道，做文明出行的實踐者和宣傳者，共創(chuàng)文明和諧美好家園。
珍愛生命作文 篇5
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著的水洼里的水會被沙粒吸干，這些小魚全都會被***。 面對著這群小魚，有的人會把小魚撿回家，享受海邊的美味；也有的人會駐足觀賞，看這些小魚是如何垂死掙扎，最終慢慢***在沙灘上；還有一些小孩子會將在沙灘上跳躍的`小魚埋起來，修成一座精致的墳?zāi)埂?然而有一個小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個水洼前，彎下腰，撿起小魚，用力把小魚扔回海里。 當(dāng)有人對男孩說:“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的。”時，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個人又問：“既然有這么多小魚，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰又會在乎呢？” “這條在乎,’’ 小男孩不停地?fù)祠~ 扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時的好奇心，在玩一種簡單的游戲，而是執(zhí)著地完成一項光榮的使命。盡管這么多魚，他是撿不完的，但是他仍在盡力地?fù)熘�。在男孩的眼里，一條小魚就是一個小生命，撿扔一條小魚，就是挽救回一條寶貴的生命�。� 現(xiàn)在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜��！小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
珍愛生命作文 篇6
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水，
以前，我和姐姐就不會節(jié)約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊!不光我浪費水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們家開展了珍愛生命之水的活動，我才明白：水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們的都難過地哭了我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到我的家人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴!
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的'臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費水了。
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