珍愛(ài)生命作文[熱門(mén)]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![珍愛(ài)生命作文[熱門(mén)]](/pic/00/l/d7f7cec4080_5fbf7efa055a3.jpg)
珍愛(ài)生命作文 篇1
生命是最寶貴的，除了它，什么都可以第二次或者第三次，而生命只有一次，所以，我們要更加珍愛(ài)生命 。
第一，要把好消防關(guān)。在家里，不要亂玩煤氣，家長(zhǎng)每次做完飯，必須關(guān)好煤氣，在外出時(shí)，也要查看煤氣是否關(guān)嚴(yán)，以免造成災(zāi)難。
第二，不要亂碰帶電東西。在家里不要亂拔插頭，不要用帶水的`手摸插頭，然后接通電源。在路上不要攀登電線(xiàn)桿，看見(jiàn)電線(xiàn)落下來(lái)趕緊躲開(kāi)，千萬(wàn)不敢觸摸，小心造成傷害。
第三，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí) 。不要因?yàn)槟募聸](méi)辦好或其他的原因，想自殺，那是一種懦弱的行為，遇到困難，要勇敢面對(duì)，迎刃而解，不要退縮。
一件東西壞了，可以再買(mǎi)一件，可生命只有一次，讓我們更加愛(ài)護(hù)它吧！
珍愛(ài)生命作文 篇2
生命是渺小的，也是偉大的；生命是漫長(zhǎng)的，也是短暫的；生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的.……只有我們珍惜生命，熱愛(ài)生命，才能熱愛(ài)生活，無(wú)論面對(duì)多么大的困難都可以克服。
張海迪，在5歲的時(shí)候不幸患病致高位癱瘓，胸部以下全部沒(méi)有知覺(jué)，但是在這樣的病魔摧殘下，她并沒(méi)有屈服，而是用開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極的心態(tài)去面對(duì)生活，而且做了許多健全人都無(wú)法做到的事：她自學(xué)成才，給孩子們教書(shū)，利用針灸救病人。她在20xx年11月當(dāng)選中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席，20xx年9月19日連任中國(guó)殘聯(lián)第六屆主席。這些成績(jī)多么不容易，張海迪阿姨珍惜生命、熱愛(ài)生活的事跡時(shí)時(shí)震撼著我幼小的心靈。
由此我不禁問(wèn)自己：生命是誰(shuí)的？是我的。不，是父母給的，如果沒(méi)有父母，我們就不可能來(lái)到這個(gè)世上，父母養(yǎng)育了我們長(zhǎng)大，等他們老了，我們也要贍養(yǎng)他們。生命也是社會(huì)的，早晨，有人為你做早餐，公交車(chē)送你去學(xué)�！o我們提供了便利的生活、學(xué)習(xí)條件。長(zhǎng)大后要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
我們要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，不能讓生命白白流失。要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，獲取優(yōu)異成績(jī)，讓生命之花永遠(yuǎn)燦爛綻放！
珍愛(ài)生命作文 篇3
同學(xué)們，生命是無(wú)價(jià)的。有的人認(rèn)為，中國(guó)有十三億人，死幾個(gè)人沒(méi)關(guān)系。但是我要告訴大家，在中國(guó)內(nèi)，平均每六秒鐘傷一個(gè)人，每一分鐘死一個(gè)人，這些數(shù)據(jù)是多么驚人呀！所以我們要盡量減少一些不必的傷亡。
每天，做操的時(shí)候看到同學(xué)們?cè)跇翘萆蠐頂D；下課的時(shí)候看著同學(xué)們?cè)谧呃壬洗螋[；在小池塘邊飛奔；我的心便揪得緊緊的。
某天，我正在看報(bào)紙，突然看到這樣的兩則新聞：一輛客車(chē)上正帶著45個(gè)人在快車(chē)道上行駛。這輛超載的車(chē)上不停地發(fā)出歡聲笑語(yǔ)。這輛車(chē)是福州開(kāi)往廣州的。因?yàn)榭煲^(guò)年了，所以大家都張羅著回老家，一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，看春節(jié)晚會(huì)。天色漸漸黑了，乘客們也都開(kāi)始疲勞了，一個(gè)個(gè)都靠在椅子上睡覺(jué)，而駕駛員卻忍著疲勞，在馬路上行駛。這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)到了河邊的一條馬路上。這條河面離馬路足足有六米多高。不一會(huì)兒，駕駛員便疲勞不堪了，但他卻沒(méi)有休息一會(huì)兒，在一邊打瞌睡一邊開(kāi)車(chē)。突然“乒”的一聲巨響，汽車(chē)開(kāi)到了離馬路有六米多高的河水里了。雖然當(dāng)時(shí)駕駛員發(fā)現(xiàn)了，但這場(chǎng)車(chē)禍還是不能避免。在這輛車(chē)內(nèi)，最大的有三十九歲，最小的只有十四歲。在沒(méi)有發(fā)生車(chē)禍前，車(chē)內(nèi)還有一個(gè)小女孩，正鬧著要穿新衣服呢……但經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員急救，才有二十幾個(gè)人留住了寶貴的生命。
在一個(gè)村莊里，有著許多窮苦的人們，她們大多數(shù)是以種田為生的。有一次，幾個(gè)小孩子去田里送水給媽媽喝，路過(guò)一條馬路時(shí)，別的幾個(gè)小孩子走過(guò)了馬路，唯獨(dú)最小的小女孩被一輛客車(chē)壓掉了雙腿。這個(gè)小女孩才四歲，在她這漫漫人生中，幸福的日子能到來(lái)嗎？現(xiàn)在那個(gè)小女孩的'身子下是用足球做的腿�，F(xiàn)在她七歲了，在這三年里，她共磨壞了六個(gè)足球。有許多好心人來(lái)看望這可憐的小女孩，帶上了許多糖果。但在小女孩的心里，卻希望有人送一只足球來(lái)當(dāng)她的腿，因?yàn)樗依锏腻X(qián)都用來(lái)治她的腿了。
……
所以，我們每時(shí)每刻都要注意自己的安全。同時(shí)也提醒身邊的人注意安全！
珍愛(ài)生命作文 篇4
交通安全無(wú)不人知，無(wú)人不曉。但就是這樣家喻戶(hù)曉的法則，許多人還不以為然，甚至一次次的以身試法。
記得有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，正要橫穿斑馬線(xiàn)時(shí)，兩位高年級(jí)男同學(xué)相互追逐著跑過(guò)馬路，道路管理員見(jiàn)到立刻叫住他們，可是已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的.一聲，一輛小轎車(chē)飛馳而來(lái)，撞到其中的一位同學(xué)，男孩”啊“的一聲摔到在地，周?chē)娜粟s緊走上前去查看傷勢(shì)。男孩的腳被汽車(chē)壓腫了，變成了青色......
還有一次，幾位初中生正在馬路上玩，其中有一位騎著自行車(chē)在玩花樣，一會(huì)兒把車(chē)頭豎起來(lái)；一會(huì)兒?jiǎn)问烛T自行車(chē)；一會(huì)又把車(chē)檔打到7檔。其他人都拍手叫好。正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí)，忽然，一位老人拄著拐杖走過(guò)來(lái)，那個(gè)騎自行車(chē)的初中生一不小心，沒(méi)剎住車(chē)，把老人撞倒在地下......
總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家，生命只有一次！希望大家一定要注意交通安全。
珍愛(ài)生命作文 篇5
珍愛(ài)生命，是我們從小到大都有聽(tīng)到過(guò)的話(huà)，可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí)，生命是一支蠟燭。
如果說(shuō)生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
有人說(shuō)生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂�，只要供�?yīng)充足的電，它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
有人說(shuō)生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
有人說(shuō)生命是一支蠟燭，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。
有人說(shuō)生命是一支蠟燭，它總是用自己去見(jiàn)證流逝的.光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
有人說(shuō)生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位，無(wú)論遇到多大的困難，永不放棄！
讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，一起學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，一起學(xué)會(huì)去體會(huì)生命的真正含義！
珍愛(ài)生命作文 篇6
生命的存在，給社會(huì)帶來(lái)生機(jī)勃勃的力量。
小草的生命是短暫的，但是它是快樂(lè)的。在春天發(fā)芽，它提示著人們要插種耕田，提醒著人們要?jiǎng)趧?dòng)，展示著春天的積極性。在夏天生機(jī)勃發(fā)茁壯成長(zhǎng)，它提示著什么？它提示著人們要行動(dòng)起來(lái)，提醒著人們要辛勤的工作，展示著夏季的勃發(fā)性。在秋天，已凋零，它提示著人們要收獲，提醒著人們要高興，展示著秋季的主要性。在冬天，已凍結(jié)僵硬，它提示著人們要休息，提醒著人們一年的辛苦勞動(dòng)是不白費(fèi)的，展示著冬天的準(zhǔn)備性。
人的生命是短暫的，但它是令人回味無(wú)窮的。它在兒童時(shí)期，是那么的天真，是那么的有趣，是那么的稚氣未脫。它在少年時(shí)期，是那么的可愛(ài)，是那么的'頑皮，是那么的富有積極性。它在青年時(shí)期，是那么的好講，是那么的富有想象力，是那么的具有成就感。它在老年時(shí)期，是那么的悠閑，是那么的快樂(lè)，是那么的幸福。
世界因有生命而豐富多彩，生命的誕生源于大自然，大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命作文 篇7
我的媽媽是一位醫(yī)生，她常常會(huì)告訴我一些醫(yī)學(xué)知識(shí)。在3月24日世界防治結(jié)核病日那天，媽媽告訴我：“在幾十年前，如果得了肺結(jié)核，那就等于得了不治之癥。但是隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，如今肺結(jié)核是可以預(yù)防和治愈的了。嬰幼兒接種的卡介苗就是預(yù)防肺結(jié)核的�！�
“媽媽?zhuān)裁词欠谓Y(jié)核啊?”我好奇地追問(wèn)媽媽。媽媽拿出相關(guān)的醫(yī)學(xué)書(shū)籍說(shuō)：“東東，你看看書(shū)吧，或者上網(wǎng)搜索相關(guān)知識(shí)吧�！痹趮寢尩囊龑�(dǎo)下，我了解到——肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌侵入肺部后引起的一種具有強(qiáng)烈傳染性的慢性消耗性疾病。發(fā)病不受年齡、性別、種族、職業(yè)、地區(qū)的'影響。它主要表現(xiàn)為咳嗽、咯血、胸痛、呼吸困難，伴午后低熱、乏力、盜汗、食欲不振等。它主要通過(guò)呼吸道傳播，肺結(jié)核病人通過(guò)咳嗽、打噴嚏、高聲喧嘩、使帶有結(jié)核菌飛沫，醫(yī)學(xué)上稱(chēng)微滴核噴出體外，健康人吸入后而被感染。一旦傳染上，如不及時(shí)治療，會(huì)導(dǎo)致病情加重，甚至危及生命。
“肺結(jié)核對(duì)我們的健康危害好大哦!”我不由自主地驚呼起來(lái)，并纏住媽媽刨根究底，“媽媽?zhuān)敲丛撊绾晤A(yù)防肺結(jié)核呢?”也許是我迫不及待的眼神打動(dòng)了媽媽?zhuān)幌蛑鲝堊屛易约喝ヌ骄康膵寢寷](méi)有再叫我自己看書(shū)或上網(wǎng)查閱，而是耐心地向我娓娓道來(lái)：“首先，卡介苗的接種是最有效的預(yù)防手段，分別在出生和七歲時(shí)接種，可增強(qiáng)自身免疫力。并且要及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人，隔離病人，防止傳染源擴(kuò)散;其次，要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地吐痰，不要亂倒垃圾，掃地先灑水，勤洗手等。在公共場(chǎng)所盡可能戴口罩;房間內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)窗通氣，保持空氣清新。再次，要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多食高熱量、高蛋白、富含維生素飲食。如：牛奶、雞蛋、魚(yú)、瘦肉、新鮮蔬菜、水果等，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。盡量少去公共場(chǎng)所活動(dòng)，根據(jù)氣候變化增減衣物，積極預(yù)防感冒，以免抵抗力低下而染病。還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)律作息，特別要戒煙限酒，保持良好的心態(tài)，樂(lè)觀的情緒均有利于防病。最后還要開(kāi)展適量的體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)。這樣才會(huì)減少肺結(jié)核的發(fā)病率。”我邊聽(tīng)邊暗暗自喜：“有一位當(dāng)醫(yī)生的媽媽是真好!不僅常常讓我學(xué)到不少的醫(yī)學(xué)常識(shí)，而且?guī)椭覙?shù)立珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離肺結(jié)核的信念。”
最后，媽媽還語(yǔ)重心長(zhǎng)我說(shuō)：“東東，肺結(jié)核病并沒(méi)有想象中那么可怕。只要我們?nèi)巳硕贾v衛(wèi)生，正確地認(rèn)識(shí)它，了解它，做到早防早治，肺結(jié)核一定會(huì)遠(yuǎn)離我們。我們的生活會(huì)更健康!更美好!”
在這里，我要真誠(chéng)地呼吁大家——為了創(chuàng)造我們健康美好的生活 ，人人都來(lái)講衛(wèi)生，珍愛(ài)生命，讓肺結(jié)核遠(yuǎn)離我們!
珍愛(ài)生命作文 篇8
我們每個(gè)人的生命，只有一次，生命是單單屬于自己的。我們對(duì)生命的了解，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！
也許，一只飛蛾也會(huì)絕地求生；也許，一粒瓜子會(huì)在墻縫中長(zhǎng)成瓜苗；也許，一枝柳干也能重生而為挺拔的大樹(shù)，在寒風(fēng)中傲然挺力！也許
這樣的例子太多，根本數(shù)不完，也許但是，生命只有一次！
生命，是多么神圣無(wú)比的。有一次，我在走廊上看到了這樣的一幕，而今都?xì)v歷在目。
在走廊上，坐著三位同學(xué)，最中間的那位同學(xué)在走廊的書(shū)架上一本一本往過(guò)看，不知哪本合適，終于挑到一本十分有趣的書(shū)，我在他的臉上看到了美滋滋的`笑容。他坐回原位，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本上的一字一文，生怕丟下一句�？捎袃蓚�(gè)同學(xué)卻在他的左右說(shuō)臟話(huà)，那位同學(xué)始終沒(méi)有抬頭。
這時(shí)，我想說(shuō)：這兩位同學(xué)，請(qǐng)你們不要這樣，請(qǐng)你們不要打擾別人，更不要白白浪費(fèi)自己的時(shí)間，讓我們更加珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命作文 篇9
小議“珍愛(ài)生命，遵章守規(guī)”四川省德陽(yáng)市德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班劉晶琪世間萬(wàn)物皆有生命。植物有生命，所以才會(huì)春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚(yú)缸在破碎的剎那生命也就消失了。人有生命，所以才有生老病死的歷程。
生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報(bào)生命。
但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽(tīng)到的交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的生命……
前不久，我在成都商報(bào)上看到一篇報(bào)道。它的主要內(nèi)容是：一位司機(jī)酒后駕車(chē)，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來(lái)了巨大的悲痛……事后，司機(jī)十分愧疚，在孩子的'遺像前長(zhǎng)跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命……
可見(jiàn)，車(chē)禍猛于虎！
像類(lèi)似的事件，司機(jī)酒后駕車(chē)、超速行駛、闖紅燈，還有行人過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財(cái)力和物力呀！
青年朋友們，可見(jiàn)“交通安全”這四個(gè)字應(yīng)在我們心中扎根！
我希望，從馬路上傳來(lái)的不是緊急的救護(hù)車(chē)聲，而是來(lái)往車(chē)輛有節(jié)奏的喇叭聲；我希望每個(gè)人都來(lái)學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，都來(lái)自覺(jué)維護(hù)交通秩序，讓世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！讓生命之花開(kāi)得更艷！
【珍愛(ài)生命作文】相關(guān)文章：
生命作文：珍愛(ài)生命04-10
珍愛(ài)生命的作文07-09
（精選）珍愛(ài)生命的作文12-14
珍愛(ài)生命的作文08-06
珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水作文 珍愛(ài)生命預(yù)防溺水作文06-02
珍愛(ài)生命之水作文02-20
珍愛(ài)生命作文02-19
珍愛(ài)生命作文02-22