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珍愛生命作文

時間:2026-02-08 21:44:17 珍愛 我要投稿

[精選]珍愛生命作文4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

[精選]珍愛生命作文4篇

珍愛生命作文 篇1

  縱觀古今,橫看萬物,人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命,如果一個人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命,預防溺水。

  烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當他們就要出發(fā)時發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨自玩耍,張松看見王建他們要出去游泳,便苦苦哀求帶他去,王建想了想,便帶著張松去了。到了小河邊,王建讓張松坐在一旁看著,自己就與同伴跳入水中,開始了游泳比賽,這時張松脫下鞋玩起水來,誰知一不留神掉入了水中,王建等人見了便去救他,由于沒有掌握救人的方法,王建等人被溺水者拉入深水中,全部溺水身亡。就這樣,六條生命消失了。

  這個真實的故事告訴我們應該多學一些有關(guān)防溺水的`知識。如:下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。只有這樣才能珍惜生命,才能預防溺水。

  同學們,請珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護。只有珍惜生命,才能不讓生命白白流失。

珍愛生命作文 篇2

  我的媽媽是一位醫(yī)生,她常常會告訴我一些醫(yī)學知識。在3月24日世界防治結(jié)核病日那天,媽媽告訴我:“在幾十年前,如果得了肺結(jié)核,那就等于得了不治之癥。但是隨著醫(yī)學的發(fā)展,如今肺結(jié)核是可以預防和治愈的了。嬰幼兒接種的卡介苗就是預防肺結(jié)核的!

  “媽媽,什么是肺結(jié)核啊?”我好奇地追問媽媽。媽媽拿出相關(guān)的醫(yī)學書籍說:“東東,你看看書吧,或者上網(wǎng)搜索相關(guān)知識吧。”在媽媽的引導下,我了解到——肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌侵入肺部后引起的一種具有強烈傳染性的慢性消耗性疾病。發(fā)病不受年齡、性別、種族、職業(yè)、地區(qū)的影響。它主要表現(xiàn)為咳嗽、咯血、胸痛、呼吸困難,伴午后低熱、乏力、盜汗、食欲不振等。它主要通過呼吸道傳播,肺結(jié)核病人通過咳嗽、打噴嚏、高聲喧嘩、使帶有結(jié)核菌飛沫,醫(yī)學上稱微滴核噴出體外,健康人吸入后而被感染。一旦傳染上,如不及時治療,會導致病情加重,甚至危及生命。

  “肺結(jié)核對我們的健康危害好大哦!”我不由自主地驚呼起來,并纏住媽媽刨根究底,“媽媽,那么該如何預防肺結(jié)核呢?”也許是我迫不及待的眼神打動了媽媽,一向主張讓我自己去探究的媽媽沒有再叫我自己看書或上網(wǎng)查閱,而是耐心地向我娓娓道來:“首先,卡介苗的接種是最有效的.預防手段,分別在出生和七歲時接種,可增強自身免疫力。并且要及時發(fā)現(xiàn)病人,隔離病人,防止傳染源擴散;其次,要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不要隨地吐痰,不要亂倒垃圾,掃地先灑水,勤洗手等。在公共場所盡可能戴口罩;房間內(nèi)要經(jīng)常開窗通氣,保持空氣清新。再次,要加強營養(yǎng),多食高熱量、高蛋白、富含維生素飲食。如:牛奶、雞蛋、魚、瘦肉、新鮮蔬菜、水果等,增強機體抵抗力。盡量少去公共場所活動,根據(jù)氣候變化增減衣物,積極預防感冒,以免抵抗力低下而染病。還要養(yǎng)成良好的生活習慣,規(guī)律作息,特別要戒煙限酒,保持良好的心態(tài),樂觀的情緒均有利于防病。最后還要開展適量的體育運動,增強個人體質(zhì)。這樣才會減少肺結(jié)核的發(fā)病率!蔽疫吢犨叞蛋底韵玻骸坝幸晃划斸t(yī)生的媽媽是真好!不僅常常讓我學到不少的醫(yī)學常識,而且?guī)椭覙淞⒄鋹凵h離肺結(jié)核的信念。”

  最后,媽媽還語重心長我說:“東東,肺結(jié)核病并沒有想象中那么可怕。只要我們?nèi)巳硕贾v衛(wèi)生,正確地認識它,了解它,做到早防早治,肺結(jié)核一定會遠離我們。我們的生活會更健康!更美好!”

  在這里,我要真誠地呼吁大家——為了創(chuàng)造我們健康美好的生活 ,人人都來講衛(wèi)生,珍愛生命,讓肺結(jié)核遠離我們!

珍愛生命作文 篇3

  清明當天,學校里發(fā)生一件跳樓事件,釀成巨大悲劇。

  流言四散,各類說法都有。我全部都不相信,也不想對這件事做任何評價。至于貶或褒那個輕生者,我只能說我佩服他的勇氣、、、其他,連一個字也不愿提,因為他沒有資格。

  一個連自己都放棄自己的人,還有什么值得他人尊重?其實,這樣不愛惜自己的人不配被別人珍惜。那樣只會帶給愛他的人更大的傷害,更多的痛苦"感謝父母十九年的養(yǎng)育之恩"他會這樣寫,證明他還懂得報恩,說明他對這個世界還有眷戀,對父母還有虧欠,對家人還有遺憾、、、既然如此,為何他的決定還是放棄生命那樣狠心?究竟是什么讓他走上這條不歸路?他的心里又有一種怎樣解不開的死結(jié)?關(guān)于這一切,充滿了疑問,沒有人能夠確切地回答。除了他自己。但縱使他現(xiàn)在僥幸還活著,我想他也不會說出來,即使說出來,也再也找不到當初沖動往下跳的那種理由了。或許他很后悔自己沒有如愿以償?shù)厮廊,又或者他很后悔當時的愚蠢行為。但不管怎樣,悲劇已經(jīng)發(fā)生,誰也無法改變。

  "好死不如賴活著"。只要還有一絲呼吸,一線生機,一點希望,他的家人、父母就會竭盡所能救治他,只要還有一口氣在,活著,終究就活著,人,終究就還存在。至少還看得到,對于他的家人而言,那比什么都重要。只是我們這些作為旁觀者清的觀眾,在我們的人生歷程中又多上了受益匪淺的一課,所留給我們的是深深的、久久的反思。

  孟武伯問孝,孔子說過:"父母唯其疾之憂",父母最擔心孩子生病,保持自身的健康就是孝。子夏問孝,孔子也說過:"色難",在父母面前經(jīng)常保持愉悅的容顏就是孝,F(xiàn)在暫且不說保持身體的健康,保持容顏的愉悅,就講活著,首先得活著。人活著才有所謂的健康,才有所謂的悅?cè),才有所謂的報孝。連生命都放棄的人,憑何來談孝敬父母,回報父母?我們活著,就是父母最大的欣慰和自豪;我們活著,就是父母生命最完整的延續(xù);我們活著,就是對父母最體貼的回報。我們的生命并不單單屬于我們自己!

  人最寶貴的就是生命。生命對于我們每個人只有一次。人活著,開心也是一天,不開心又是一天,日子總是反反復復地流逝,有庸俗虛度者的`碌碌無為,也有奮發(fā)向上者創(chuàng)造了奇跡。

  人總要經(jīng)受生命路途中的風雨與挫折,并在挫敗中成長。"吃一墊,長一智",從哪里跌倒,就在哪里爬起來。"既然選擇了玫瑰,就只顧風雨兼程",要執(zhí)著地相信"陽光總在風雨后"、、、

  珍愛生命,是我們每個人的本能與義務;钪,一切皆有可能!沒有過不去的坎,"留得青山在,不怕沒柴燒"。珍愛生命,人人有責。不單愛我們自己的生命,也要珍愛他人的生命。這樣推己及人,由愛自己到愛別人到愛國家到愛世界到愛賴以生存的地球,人類就能和平共處一個又一個世紀。"只要人人都獻出一點愛,世界就變成美好的人間",珍愛生命,從你、我開始。

  真正樂觀的人就要越挫越勇,百折不撓,頑強生存。讓我們相信"風會停,雨會止,笑著活下去!"

珍愛生命作文 篇4

  小時候,生命,是我眼中的一草一木,是綻開的花兒,是舒展的枝條,是游弋在水中的魚兒……長大后,生命,在我心中,是解凍后歡快流淌的小溪,是初春鉆出的第一抹綠色,是繁衍,是延續(xù)……

  現(xiàn)在的我看來,生命,是學會獲得,學會珍惜,學會給予。

  生命是一種獲得。每一個生命個體都是獨一無二的饋贈。學會愛護我們的生命也是一種獲得,從短暫的人生中不斷地去發(fā)現(xiàn)快樂、享受快樂也是一種獲得。既然有這么幸運的獲得,我們何不學會珍惜、多多爭取呢?

  正因為我們有所熱愛、所追求的,所以才更需要珍惜我們的生命。古時崇尚“士可殺,不可辱”。我個人認為這不過是懦弱的表現(xiàn)罷了,只因一次受辱便放棄應珍愛的生命,有什么可稱為高風亮節(jié)的呢?韓信忍受暫時的胯下之辱,卻在暗地里默默積蓄力量,等候轉(zhuǎn)敗為勝的時機;越王勾踐在吳國過著豬狗不如的日子,受盡夫差的侮辱,終于騙取了夫差的信任,得以返回自己的國家,他臥薪嘗膽,強大國家,最后一舉滅掉吳國,洗去羞辱。

  珍惜生命的人,絕不會輕言放棄。面對困難、挫折、磨難,珍愛生命的人選擇與困難賽跑,與挫折抗爭,與磨難決斗,并從中讓生命煥發(fā)更璀璨的光芒。散文家楊朔說了一句話,讓人久久回味:作為一個人,要是不經(jīng)歷人世上的悲歡離合,不跟生活打過交手仗,就不可能真正懂得人生的意義。

  有時候,打交手仗時,需要我們的堅持,需要我們的頑強,需要我們的“舍棄”。美國人巴尼在與死亡打交手仗時,毫不猶豫地選擇鋸掉了自己的右腿而獲得重生。我國著名作家張海迪,美國十大英雄之一的海倫·凱勒,在與磨難打交手仗時,選擇了堅強,讓生命得到最本質(zhì)的`升華。

  當然生活中也不乏令人心痛的事件。每年因意外,非正常死亡的中小學生的數(shù)字,已經(jīng)令人們變得麻木!更有一些人,他們遇到不如意,就輕易地放棄生命,或者毀滅他人的生命,給我們留下沉重的思考與深深的警示。因此,我們還要學會珍惜,珍惜這一切本就來之不易的生命;學會遠離危險,防范于未然;學會對自己的安全負責,對他人的安全負責。

  最后,我們還要學會給予,學會奉獻。溫情不會只被埋在冰冷的面具下,我們要尊重所有生命,讓自己的笑容成為照耀他人的陽光,讓身邊的每一個生命在陽光下美麗蓬勃地綻放。當我們?yōu)樗说纳鼱T照了光明,當我們?yōu)樯鐣⻊?chuàng)造了價值與財富,我們就體驗到生命最美麗的升華……

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