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慶祝元旦作文

時間:2026-03-09 08:32:19 元旦 我要投稿

(熱)慶祝元旦作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的慶祝元旦作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)慶祝元旦作文5篇

慶祝元旦作文 篇1

  哈哈,元旦放假了,我非常高興,因為爸爸可以帶我出去玩了。爸工作忙,已經好久沒休息了。

  我們全家去了新瑪特,新瑪特真好,兒童樂園里有碰碰車,電馬,好玩極了,全家人在一起的感覺真好。我希望爸爸每天都放假陪我一起玩,快樂的元旦我愛你!

慶祝元旦作文 篇2

  元旦來臨了,我們六十名同學端端正正地坐在座位上,等待著慶祝會的開始。

  “請同學們安靜,慶祝會馬上開始,三,二,一,零,開“老師高興地說。同學們都報以雷鳴般的掌聲,一起歡呼著。掌聲持續(xù)了很久,有些同學拍得太用力,手都拍紅了,像個蘿卜頭似的。

  “只要是表演過的同學都可以得到一個小獎品,那就是—小零食!袄蠋熣f。同學們都爭先恐后得到老師那兒報名,有的要講笑話;有的要變魔術;還有的想講相聲。

  表演環(huán)節(jié)正式開始。首先是全班最搞笑的何宜陽上來表揚講笑話,“有一個老爺爺,他是一位盲人,有一只導盲犬,……”何宜陽興致勃勃的講著。“哈哈!啊哈哈哈!“全班都哈哈大笑,我也不例外。

  下一個節(jié)目,是雷迪硯、馬競恒、付晨、“范老頭“上來表演四人相聲。付晨在其中飾演”大Boss“,而雷迪硯、馬競恒、”范老頭“則全都飾演來公司應聘的小員工。

  一開始,有些同學就笑了起來。這身份地位可相差太大了吧!Boss坐在椅子上,則其他的三位小員工只能坐在冰涼涼的講臺上。第一位應聘的是馬競恒。馬競恒那高高的個子一站起來,裝敲門的'樣子,BOSS讓他進來,可馬競恒一進來,Boss就說:“哎呀媽呀!長得真高呀!“說完Boss站起來跟他比比高度,相差好多。馬競恒跟Boss說著自己的資料,突然一個電話打進來,”你哭著對我說,童話里的故事都是騙人的“一個歡快的歌聲傳過來。馬競恒沒在意,繼續(xù)說。

  “喂,是誰呀?哦是你呀!我們等下去看京城81號吧!十二點的行嗎?好,不見不散。晚餐就去!癇OSS打電話真是影響到了馬競恒,讓他不得不停下。Boss不停地打電話,馬競恒竟無奈的走了。Boss終于打完電話了,看到那個人走了,說:”咦?剛才那個巨人呢?“全班同學又笑了起來,我也捧腹大笑。

  門外的那人見這情形也走了,辦公室里只單單剩下Boss一人。

  這個節(jié)目結束了,元旦慶祝會也接近了尾聲,每位同學都領了小禮物,這個元旦慶祝會就這樣在歡聲中度過了!

慶祝元旦作文 篇3

  “這邊,這邊,你猜今天是什么日子?”那就由我來告訴大家吧!今天是新年的第一天元旦,我們學校舉行了一場別具一格的游園會。

  “快來呀!快來呀!”到這里來玩貼鼻子游戲吧!這個游戲對我來說易如反掌,一共有兩幅圖,一個是灰太狼,一個是喜羊羊。就是游戲增加了難度,需要我們蒙上眼睛去貼。我先看清楚了大致位置,然后戴上眼罩,筆直的向前走,就在我感覺快要到圖畫前,聽到同學們在說:“左邊,左邊,上面點,上面點,右邊,右邊,向下點,向下點。”頓時我被搞的暈頭轉向,六神無主,到底該聽誰的呢?這下我可沒了主意,本來還是信心百倍的,一下子像泄了氣的皮球。算了,還是相信自己,憑直覺吧!正當我舉手準備貼上去的一剎那,聽到一個熟悉的聲音“對了,對了”那是王逸秋。我高興的摘下眼罩手舞足蹈的`跳了起來,嘴里喊著:“萬歲,萬歲!”后面我們還玩了其他班級準備的游戲,,有二班的、四班的、五班的……等等。游園會真好玩!

慶祝元旦作文 篇4

  元旦我們班級舉行了聯(lián)歡會,來慶祝新年。

  今天上午我們只上了兩節(jié)課,就開始了聯(lián)歡會。大家把準備好的好吃的都拿了出來與同學們分享。

  我們還都精心準備了很多的拿手的節(jié)目,我準備了一首歌唱給大家聽,還得了獎品,我很開心。再吹氣球游戲中,大家玩的.最高興了,我們幾個同學一組,做好準備后,主持人喊開始,大家就用力吹,一個個的都把腮幫子鼓得高高的,臉也漲得紅紅的,都想把自己的氣球吹得最大,很快10秒的時間就到了,主持人一聲停止,比賽結束了。我的氣球雖然不是最大的,也沒有得到獎品,但是我還是很高興,同學們也都玩的很開心。在一片笑聲中,聯(lián)歡會結束了。

  在這里,我祝我的老師、同學新年快樂,萬事如意!

慶祝元旦作文 篇5

  XX的最后一天,我們迎來了在小學里的最后一個——元旦慶祝會。

  在這一天下午,我們會有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……

  我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的`角色,因為我還是個副導演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因為我的老爸是導演嘛!所以每個動作都設計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……

  我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預期的效果,臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結束時,觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

  通過這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!

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