實(shí)用的慶祝元旦作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的慶祝元旦作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝元旦作文 篇1

　　歲月流逝，20xx年元旦又來(lái)到了，站在新歲月的起點(diǎn)，我祝大新年里快樂(lè)每一天，>收獲>幸福多多。

　　元旦這天，我一早就來(lái)到縣文聯(lián)作文 班上課，聽(tīng)寧老師講作文 的寫(xiě)法，今天，寧老師布置的作文題就是《快樂(lè)的元旦》。我想了很久，也想不出我的“元旦”有多快樂(lè)啊，人家過(guò)元旦放假可以舒舒服服玩一天，可我們還有坐在這里咬文嚼字寫(xiě)作文。先聽(tīng)寧老師解題、指導(dǎo)，自己再構(gòu)思、打草稿、抄正，忙了半天，總算完成一篇作文交上去了。

　　吃過(guò)午飯，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，來(lái)到街上，只見(jiàn)街上張燈結(jié)彩，人來(lái)人往，好不熱鬧。今天也許是元旦節(jié)，菜都漲價(jià)了。媽媽先買(mǎi)了一只雞，聽(tīng)我說(shuō)愛(ài)吃餃子，就買(mǎi)了蔥、生姜、豬肉。

　　下午四點(diǎn)了，媽媽用面粉做好了餃子皮，又做好了肉餡，我也幫媽媽包餃子，我包的肉太多了，媽媽就用筷子把肉餡拔出一點(diǎn)兒，后來(lái)，我又犯了一次錯(cuò)誤，餃子皮包不緊，媽媽告訴我說(shuō)：“用一點(diǎn)水粘一下皮，餃子皮就有了粘性，就可以包緊了。” 我試了一下，果然可以包緊了。

　　晚餐時(shí)，我吃著自己的'包的餃子，覺(jué)得這天的餃子特別香甜。

慶祝元旦作文 篇2

　　元旦，作為祖先留給我們的禮物，我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)。然而，元旦佳節(jié)時(shí)，某些中小城市的校園內(nèi)出現(xiàn)的卻是“別具一格”的慶祝方式。

　　某縣某中學(xué)組織學(xué)生舉行元旦晚會(huì)，這做法值得提倡：一來(lái)可以豐富學(xué)生的課余生活；二來(lái)可為元旦增添氣氛。然而，筆者見(jiàn)到的卻是膽戰(zhàn)心驚的場(chǎng)面！當(dāng)筆者踏入某中學(xué)時(shí)，一股醺人的酒氣迎面而來(lái)，某些同學(xué)東倒西歪，甚至舉手打人，這場(chǎng)面，不禁使筆者陷入沉思！

　　“啊……”一聲聲叫喊聲，動(dòng)人心魂，全場(chǎng)一片漆黑。隨后，響起了瘋狂的舞蹈聲，走近一瞧，學(xué)生們正瘋狂的跳著迪斯科，其中也包括個(gè)別班主任，某些男生渾水摸魚(yú)，趁火打劫，這情景使筆者目瞪口呆。

　　由此可見(jiàn)：當(dāng)代教育界要面對(duì)的問(wèn)題還不計(jì)其數(shù)，而學(xué)生的心態(tài)發(fā)展問(wèn)題尤其重要！而學(xué)校更應(yīng)加強(qiáng)這方面的管理！那么，究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢？

　　首先，某些中小城市的社會(huì)風(fēng)氣比較混亂，法制管理不到位。如今，站在大街上，滿(mǎn)眼黃色制品，這嚴(yán)重阻礙了當(dāng)代青少年向積極健康的方向發(fā)展。

　　其次，家庭因素也不可忽視，某些家長(zhǎng)只顧工作，不重視子女的成長(zhǎng)，只顧孩子的物質(zhì)需要，不重視孩子的精神需要，在一定程度上孩子的心態(tài)會(huì)走向不健康的道路，這是至關(guān)重要的一點(diǎn)。

　　最后，學(xué)校因素也是造成這一事例的重要因素：當(dāng)今，大多數(shù)學(xué)校（特別是民辦學(xué)校）只顧增多學(xué)校的.人數(shù)與金錢(qián)利益，社會(huì)混混一律照單全收，使社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣有機(jī)可乘，鉆入教育的圣地——學(xué)校，使一些心態(tài)較好的學(xué)生完全陷入流氓習(xí)氣的陰影之中。

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，國(guó)家富強(qiáng)，靠的是人才，而人才來(lái)自教育。在此，我呼吁全世界：注重教育，促使教育事業(yè)穩(wěn)定的健康的向前發(fā)展！

慶祝元旦作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校的學(xué)生們，老師們都在忙著布置元旦的一個(gè)活動(dòng)，我們聽(tīng)了這一個(gè)消息后，我們非常非常的開(kāi)心，也非常的興奮，特別是我們四年級(jí)的同學(xué)們，我們打扮的五彩繽紛、色彩斑斕。還發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的'黑板上還寫(xiě)著“慶祝元旦的黑板報(bào)，黑板上還有各種各樣的五彩繽紛的氣球，有紅色，有白色的，可壯觀了。

　　我們一來(lái)到學(xué)校里，我們就發(fā)現(xiàn)我們的教室非常非常的美麗，然后，老師來(lái)到了教室里，叫我們自己一個(gè)人在教室里玩一會(huì)兒，然后我們就在教室里玩了一會(huì)兒，然后，老師叫我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來(lái)到了我們的大操場(chǎng)上，舉行了入隊(duì)的儀式，因?yàn)橐荒昙?jí)的同學(xué)們還沒(méi)有加入我們少年先鋒隊(duì)，所以我們學(xué)校才要舉行入隊(duì)儀式，我們只看見(jiàn)六年級(jí)的大同學(xué)們拿著那些鮮艷的紅領(lǐng)巾給一年級(jí)的小同學(xué)們一個(gè)個(gè)的帶上，這樣從此，一年級(jí)的小同學(xué)們就也是我們少年先鋒隊(duì)的了，我們看了之后，我們都在底下笑了。

　　我們一回到教室里，老師就在教室了給我們舉行了很多很多的游戲，我們玩的非常非常的開(kāi)心，不過(guò)我最喜歡的就是玩搶椅子的這一個(gè)游戲了，老師叫徐偉喧同學(xué)在黑板的前面畫(huà)了一個(gè)大圈圈，然后，老師又拿了四張椅子放在這一個(gè)大圈圈里，跟我們說(shuō)明了游戲規(guī)則，規(guī)則是：在大圈圈里放了四張椅子，你們圍著那些椅子轉(zhuǎn)，我喊停的時(shí)候，就坐下來(lái)。我們玩的時(shí)候，老師喊了一個(gè)停。我一坐正好坐了下來(lái)，然后，老師就給了我一束小花 今天，我非常非常的開(kāi)心。

　　孫昕晟 指導(dǎo)老師：施老師

慶祝元旦作文 篇4

　　今天我特別高興，因?yàn)榻裉焓?0__年的最后一天，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一個(gè)歡慶元旦的活動(dòng)。

　　來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)一間間教室被同學(xué)們打扮的漂漂亮亮的，給節(jié)日增添了不少歡樂(lè)的氣氛。來(lái)到自己班上，只見(jiàn)五彩繽紛的氣球掛滿(mǎn) 了窗戶(hù)。一條條五顏六色的彩帶從一頭拉到另一頭，又從那頭掛到這頭。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)字。8點(diǎn)，我們收看了各班的特色活動(dòng)。十點(diǎn)以后，我們開(kāi)始包餃子。這時(shí)，教室里充滿(mǎn)了節(jié)日的`氣氛。我的同坐不回包，只得看著旁邊的童天包�？伤�總是不會(huì)包花邊。我心想：學(xué)著人家包都包不好，真是的。他好像看穿了我的心思，說(shuō)：“包什花邊呀!真浪費(fèi)時(shí)間!我才不包什么花邊呢!什么?什么?我包了三個(gè)餃子，你呢?你一個(gè)餃子的陷都沒(méi)搞完。包完餃子我們就下哈鍋了。吃著我包的餃子，我開(kāi)心的笑了。

　　今天我玩得很開(kāi)心。

慶祝元旦作文 篇5

　　1月31日下午，我們班級(jí)舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　到了下午，我們來(lái)到教室一看，頓時(shí)目瞪口呆，整個(gè)教室裝扮的五彩繽紛。白板上粘了許多“花”一樣的氣球；一個(gè)彩色的氣球門(mén)立在講臺(tái)中間；黑板上、窗戶(hù)上到處都穿上了節(jié)日的盛裝。整個(gè)教室充滿(mǎn)了節(jié)日的喜慶。幾位心靈手巧的媽媽們忙得不亦樂(lè)乎......

　　現(xiàn)在表演開(kāi)始了，我們一起邊看表演邊品嘗著美味。最為精彩的.是合唱“小蘋(píng)果”她們和著優(yōu)美的旋律帶著自己歌聲，贏得了熱烈的掌聲。當(dāng)然，我也要表演的哦，我和岳紫童合唱了“讓我們蕩起雙槳”，同樣也得到了雷鳴般的掌聲。還有樂(lè)器演奏、猜謎語(yǔ)等等，節(jié)目真的是豐富多彩。

　　最后老師還給每位表演的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)品，大家開(kāi)心極了，這可是我們過(guò)得最難忘的一個(gè)元旦節(jié)。

慶祝元旦作文 篇6

　　今天本校舉行了一年一度的游園活動(dòng)！我一早就到學(xué)校了，期待著一年一度的游園活動(dòng)！我們上完兩節(jié)課后，游園活動(dòng)才正式開(kāi)始！

　　首先，是同學(xué)之間互換自己的.小禮品，我得到了四份小禮物都是小本子，雖是本子，但這包含這同學(xué)之間的友誼！接著，就可以去其他班玩了。

　　我先是去玩“吹蠟燭”，老師規(guī)定要三口氣吹滅四根蠟燭！我第一口氣沒(méi)吹中，后來(lái)就把那四根蠟燭吹滅了，我后面的張嘉穎連說(shuō)厲害。就這樣，我獲得了第一本本子。接著，我去玩“扔圈圈”我獲得了一支筆和一塊橡皮擦，好玩極了！隨后，我去玩了“貼鼻子”又獲得了一塊橡皮擦。最后我玩了本班的“兩氣和成”，就是把兵乓球吹到杯子里。聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，實(shí)際很難哦！但我獲得了四本本子。最后回到班上。

　　在這里，我認(rèn)為可以把游戲時(shí)間延長(zhǎng)。并不要規(guī)定只能在一個(gè)樓層玩，可以到其他樓層玩游戲。而且每班玩的人數(shù)太多，導(dǎo)致禮品缺少！

　　希望這個(gè)活動(dòng)越辦越好！祝大家：元旦快樂(lè)！

慶祝元旦作文 篇7

　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

　　今天應(yīng)該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂(lè)的歌唱著，有嫻熟的音樂(lè)伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè)，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中！

　　在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認(rèn)為最棒的是——七年級(jí)一班——?jiǎng)�帥同學(xué)，這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9倍。他唱的.雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒(méi)唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利！

　　在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露�。�

　　我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，娛樂(lè)了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的度過(guò)了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌！

　　今天是我最開(kāi)心的一天了！

慶祝元旦作文 篇8

　　今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶(hù)上掛著臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

　　先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名“紅十字”會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

　　后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對(duì)了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng)，我們一到會(huì)場(chǎng)，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊?lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說(shuō)：“太棒了！”可我卻說(shuō)：“抓到了有啥用啊，要會(huì)猜呢！”我看了看燈謎，上面寫(xiě)著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺�！贝蠹衣�(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：“不對(duì)，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧！”我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡�春一聽(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：“是老子�！蔽覀儐�(wèn)她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說(shuō)：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說(shuō)：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。

　　不一會(huì)兒，到我們了，我說(shuō)：“是老子�！崩蠋煂�(duì)了一下答案，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，“咚咚”地跳，只見(jiàn)老師笑著說(shuō)：“對(duì)了，拿走吧！”老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對(duì)了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說(shuō)：“真漂亮，謝謝�！�

　　后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來(lái)伴奏，優(yōu)美的讀書(shū)聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。

　　文藝表演結(jié)束后，我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的'，帶到學(xué)校來(lái)的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。

　　這次的“慶元旦”活動(dòng)，我玩得好開(kāi)心��！

【慶祝元旦作文】相關(guān)文章：

慶祝元旦作文12-12

慶祝元旦的作文[精選]08-03

慶祝元旦作文12-05

元旦慶祝作文06-09

元旦慶祝作文01-17

慶祝元旦的作文05-12

關(guān)于元旦的作文：慶祝元旦05-16

慶祝元旦作文【實(shí)用】03-20

慶祝元旦優(yōu)秀作文03-19

慶祝元旦的作文【推薦】04-13