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【精華】小貓釣魚作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小貓釣魚作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小貓釣魚作文 篇1
春天來了，春暖花開，春意盎然，兩只小貓來到河邊釣魚。
姐姐專心致志，一會(huì)就是一條魚。弟弟一甩下魚竿就去玩。小青蛙看了可樂了，跟他開了一個(gè)玩笑，把破草鞋放在魚鉤上。弟弟覺得魚竿下沉了，立刻一提，它吹胡子瞪眼睛的說：“原來是只破草鞋，但再一看有一個(gè)鴨蛋�！苯憬阏f：“這是個(gè)巧合，想釣魚要有耐心。”于是，弟弟也專心致志的釣了起來，不一會(huì)兒釣了一條大魚。
小貓釣魚作文 篇2
星期六的早上雖然下起了大雨，可是我有游園的心情，因?yàn)槲覀冃〗蹮襞e行了一次六一的'活動(dòng)。要去長(zhǎng)隆堂2樓去玩游戲，有：小貓釣魚，滾鐵環(huán)，跳房子，等等。可是我最喜歡的是小貓釣魚，他是一個(gè)有耐心的游戲呢，沒有耐心的話，魚可能會(huì)釣不起來呢！
游戲前我去小貓釣魚的時(shí)候看到了人山人海排成了一條長(zhǎng)龍，我心想：要不先去其他游戲那邊你看其他游戲那邊也排成了一條長(zhǎng)龍，可是小貓釣魚的人少一點(diǎn)我就繼續(xù)拍著小貓釣魚那邊，我等啊等，終于到我了，我坐上椅子，搖了搖頭，看到，“魚池”里面的魚各種各樣栩栩如生，心想，釣魚對(duì)我小菜一碟大。
游戲時(shí)，老師一聲令下，我飛快的拿起魚竿甩到了魚池里我瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，把魚鉤給弄倒，你嘴里，我一把提起一不小心一抖，“魚”魚鉤里逃走了，我先調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，全神貫注的一定不要讓魚再逃走了，成功釣起來一條魚正當(dāng)我得意的時(shí)候，我的繩子被纏住了，那個(gè)同學(xué)說：“來不及啦，時(shí)間快到了。”我聽見那個(gè)學(xué)生說，我就手忙腳亂了，老師趕快解開，可是時(shí)間到了。
今天我玩的很開心，因?yàn)樽詈笥卸Y物的呢！
小貓釣魚作文 篇3
一天早上，小貓獨(dú)自出來玩，它帶了釣魚桿，小水桶，還有魚餌。
它來到小河邊，把釣魚桿丟到水里，小魚與小螃蟹看了一眼水中的魚餌，忍不住流出了口水。它們悄悄的來到了魚餌旁邊，可是怎么才能安全的吃到魚呢？
聰明的小螃蟹想了想說：“要不用我的.剪刀把魚鉤剪斷好嗎？”小魚點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，小螃蟹用自己的剪刀把栓在魚線上的魚餌剪了下來，水面上蕩出了一個(gè)小圓圈，幸虧小貓沒有看到。
自從小魚與小螃蟹把魚餌偷走以后，小貓一條魚也沒有釣上，就這樣空著手回家了。
第二天早上，小貓又來到河邊釣魚啦！這次它又帶了一些魚餌，還多帶了一點(diǎn)，小魚與小螃蟹還跟上次一樣，小螃蟹用剪刀剪斷魚線再把魚餌拿下來，這一次，小貓還是空著手回到家中。
小貓釣魚作文 篇4
今天，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小貓說：“今天天氣這么好，我干脆去河邊釣魚吧！”于是，小貓帶著魚竿和小桶就出發(fā)了。不一會(huì)兒，小貓就來到了小河邊，小河的水嘩啦啦的流著，水面上不時(shí)的有小魚跳起來又落下。小貓一看，連忙拿起魚竿，在魚鉤上放上魚餌，使勁兒一甩，魚鉤遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在水中，小貓坐在岸邊的一塊兒大石頭上，等著大魚上鉤。
一會(huì)兒，一只美麗的`蝴蝶飛來了，小貓看見了，心里想：“現(xiàn)在一條大魚都沒上鉤。我先跟蝴蝶玩兒一會(huì)兒吧。”于是，他就跑著捉蝴蝶，蝴蝶一會(huì)兒飛到東，一會(huì)飛到西，最后飛到了草叢中，小貓向前一撲，被一塊石頭絆倒了，摔了一個(gè)大跟頭，蝴蝶也飛走了。小貓很傷心，又沒捉到蝴蝶，又沒釣著魚，于是小貓決定一心一意的釣魚，再也不三心二意了。
又過了一會(huì)，一只蜻蜓飛來了，小貓沒理蜻蜓，專心致志的釣魚，蜻蜓一會(huì)落到魚竿上，一會(huì)落到小貓的頭上，小貓好幾次都想丟下魚竿，跟蜻蜓玩耍，但是他硬忍住了，最后，小貓釣上了一條大魚，高高興興的回家了。
小貓釣魚350字作文4
茂密的森林里有一座小房子，里面住著貓媽媽和小貓，在小房子的不遠(yuǎn)處有一條小河，有一天貓媽媽帶著小貓去釣魚，小貓認(rèn)真的開始釣魚，不一會(huì)兒有一只蜻蜓飛來了，小貓放下魚竿就去捉蜻蜓，可蜻蜓卻像一架小飛機(jī)，飛的太高了小貓沒捉到蜻蜓，又回到河邊一看媽媽已經(jīng)釣到了好多好多的魚。
小貓繼續(xù)釣魚，一只美麗的蝴蝶飛來了，小貓看了愛極了，放下魚竿又去捉蝴蝶，小貓沒捉到蝴蝶，垂頭喪氣的回到河邊，委屈的問媽媽，我為什么釣不到魚，媽媽說：你一會(huì)兒去捉蜻蜓一會(huì)兒去捉蝴蝶怎么能釣到魚小貓低下了頭意識(shí)到了自己三心二意的毛病，小貓就開始釣魚，不一會(huì)兒，那只美麗的蝴蝶飛來了小蜻蜓也飛來了，小貓就像沒看見一樣只是認(rèn)真的釣魚，不一會(huì)兒小貓和媽媽提著滿滿的魚快快樂樂的回家了。
小貓釣魚作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗星期天，貓媽媽帶著小花貓到河邊釣魚。開始，小花貓很認(rèn)真，可是半天也沒釣到一條魚。
這時(shí)飛過來一只蜻蜓，小花貓看見了，他放下魚竿去捉蜻蜓�？墒球唑岩粫�(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，小花貓?jiān)趺匆沧讲坏健Ｋ仡^看見媽媽釣上來一條大魚，他很羨慕。趕緊坐下來安心釣魚。
不一會(huì)，一只美麗的.花蝴蝶飛過來了，在小貓周圍飛來飛去。小花貓忍不住去捉蝴蝶。這時(shí)媽媽喊道："小花貓看看。"小花貓一看，媽媽又調(diào)到一條大魚。"媽媽為什么我釣不到魚呢？"媽媽說："你做事三心二意怎么能釣到魚呢 "？小花貓聽了慚愧的低下了頭。他學(xué)著媽媽的樣子安安靜靜坐在那里安心釣魚，不一會(huì)小花貓釣到一條大魚，蝴蝶和蜻蜓看到了，飛過來說："小花貓你真棒。
小貓釣魚作文 篇6
春天的.陽(yáng)光格外明媚，小貓來到湖邊釣魚。
到了湖邊，小貓放下水桶開始釣魚了。它在岸邊靜靜地坐著。忽然，浮標(biāo)動(dòng)了起來。小貓趕忙把魚線收了回來。可惜它釣上來的卻是一只靴子。小貓沮喪極了，它想：唉，真倒霉！不過，轉(zhuǎn)而又想，這只靴子可以拿回去給媽媽盛水呀！當(dāng)小貓把靴子倒過來的時(shí)候，它驚喜地發(fā)現(xiàn)靴子里邊有條大魚！
小貓高興地大喊起來：“哦！我釣到魚啦！釣到魚啦！”你瞧，它多開心呀！
小貓釣魚作文 篇7
當(dāng)我再給孩子們講《小貓釣魚》故事的時(shí)候，我突然想起一個(gè)有關(guān)教育的問題：說給孩子聽還是做給孩子看在對(duì)孩子的教育更有效呢？
《小貓釣魚》中，開始的時(shí)候，小貓一會(huì)兒捉蜻蜓、一會(huì)兒捉蝴蝶，可是貓媽媽卻沒有一句責(zé)怪小貓的話，更沒有嘮嘮叨叨地灌輸給小貓大道理：“做事情要一心一意，否則就不會(huì)成功�！�，貓媽媽只是自己顧自己專心致志釣魚。媽媽調(diào)到大魚之后，也還是什么也沒說，只是讓小貓看看她釣到的大魚，分享自己成功的歡樂。小貓也學(xué)貓媽媽的樣子釣魚，結(jié)果也釣到了大魚，小貓為什么能改正自己的錯(cuò)誤呢？是因?yàn)樨垕寢屪鼋o小貓看，讓小貓自己體會(huì)、感悟，然后內(nèi)化為自己的意志和品格，變成自己的行動(dòng)。我希望更多的家長(zhǎng)和老師能學(xué)小貓釣魚》中貓媽媽的教子方法。
現(xiàn)在很多教師抱怨學(xué)生難教，課堂上說了一大通，但是學(xué)生還是老樣子，教育的效益很低；很多家長(zhǎng)也很苦惱，嘴都要說歪了，可是孩子就是不聽大人的話，我行我素。老師和家長(zhǎng)在抱怨的時(shí)候，有沒有思考過：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況的呢？如果家長(zhǎng)和父母說的話，孩子都聽了，那孩子不就成了完全被動(dòng)接受的瓦罐了？孩子是受教育的對(duì)象，不錯(cuò)，但是他們還是有主觀能動(dòng)性的主體，他們會(huì)選擇做什么和怎么做，而這種選擇的不同，就直接影響家長(zhǎng)和老師的教育效果。
如果家長(zhǎng)和老師仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的孩子是比較容易接受我們做給他們看的。因?yàn)檫@比較直觀、易學(xué)。特別是小學(xué)低段的學(xué)生。20xx學(xué)年，我當(dāng)一年級(jí)班主任，中午飯吃好后，我都會(huì)在教室里灑水掃地，很多學(xué)生就跟著我做。他們看我掃水前總是把學(xué)生書包放到桌子上，灑水很小心，很多學(xué)生模仿，幾天之后，很多吃飯比我快的`學(xué)生，就主動(dòng)到教室里先打掃好教室再去外邊玩。從這件事我明白，做給學(xué)生看比說給學(xué)生聽管用。我們的家長(zhǎng)也不妨試試做給孩子看。比如，學(xué)校要求一年級(jí)學(xué)生寫字工整有力，家長(zhǎng)不妨拿張紙，也寫寫字，然后與小孩交換看，小孩一定會(huì)照著樣子寫好字。
不僅是教孩子學(xué)習(xí)要這樣做，思想品德教育更要如此。因?yàn)閷W(xué)生看見老師不僅這樣說，而且?guī)ь^這樣做，并取得了好的效果，學(xué)生就會(huì)肯學(xué)并學(xué)得好，因?yàn)樗麄冎乐灰蠋熯@樣做，預(yù)期的結(jié)果就會(huì)尾隨而至。成功的結(jié)果對(duì)孩子們激勵(lì)作用總是巨大的。如果我們家長(zhǎng)教育孩子說要孝順長(zhǎng)輩，做得卻完全相反，對(duì)長(zhǎng)輩的漠不關(guān)心、出言不遜，這樣會(huì)給孩子的思想造成混亂，不僅起不到教育效果，還會(huì)降低在孩子心中的地位。
希望家長(zhǎng)和教師們，在教育孩子時(shí)要多做給孩子看，切忌喋喋不休地說。
小貓釣魚作文 篇8
話說小貓釣魚時(shí)因?yàn)樽胶亩鉀]釣到魚，而成了森林里小動(dòng)物們的笑柄，所以她下定決心非釣到魚不可。
這次，小貓吸取了上次捉蝴蝶的教訓(xùn)，她邊走邊暗暗告誡自己：“不要再三心二意了，一定釣到魚！”可小貓快要到了河邊時(shí)，卻聞到了一股臭味�！斑祝趺催@么臭呢？不管它，這臭味熏不倒我，我可以去釣魚的！”小貓心想。不一會(huì)，就來到河邊，坐下來，開始釣魚。這次小貓很專心，蜻蜓來了她不理，蝴蝶來了她不捉，所以很快就釣到了一條大魚，但卻是條死魚。小貓看了看死魚，充滿自信地自言自語(yǔ)道：“媽媽說過只要專心，一定可以釣到魚的！”可是，接連釣上來的兩條魚，仍是死魚。小貓不由地惱怒起來：“哼，真倒霉！”緊接著，又釣上來兩條魚，結(jié)果還是死魚。小貓生氣地扔下魚竿，傷心地哭著跑回了家。貓媽媽看著傷心的小貓，問：“寶貝兒，為什么哭�。俊毙∝埧拗卮穑骸拔椅〗逃�(xùn)專心地釣魚，可釣上來的都是死魚！嗚嗚……”貓媽媽皺著眉頭說：“唉！那一定是河水被污染了！”小貓一聽，不哭了。抹了抹眼淚就跑出了家門。小貓找到森林里的小伙伴們，把河水污染的.事告訴了大家，大家一起做保護(hù)環(huán)境的海報(bào)，粘在墻上。打這以后，森林里的小動(dòng)物們都知道保護(hù)環(huán)境是多么重要。每個(gè)人都從自我做起，保護(hù)環(huán)境。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的早晨，小貓又去釣魚。小河特別干凈，河水清澈無比。小貓“嗖”地把魚竿拋進(jìn)河里，專心致志地釣起魚來，很快的，一條活蹦亂跳的大魚被小貓釣了上來，小貓開心地笑了。
小貓釣魚作文 篇9
小時(shí)候，我讀了一本小貓釣魚的寓言故事，這個(gè)故事讓我知道三心二意做事，終將一事無成，我也要改掉自己的壞毛病，變得不再三心二意了。
這個(gè)故事講的是小貓和一只老貓約定一起去河邊釣魚。一到河邊，老貓和小貓把水桶放在地上就開始挑魚了。它們把魚鉤一甩到水里就等著魚上鉤了。這時(shí)，小貓的旁邊突然飛來了一只美麗的蝴蝶，小貓一看，就分神了，扔下魚竿去抓小蝴蝶了。沒過多久，沒抓著蝴蝶的小貓就會(huì)來了，這時(shí)老貓已經(jīng)釣到了一條大魚。小貓不服氣，也開始釣魚。過了一會(huì)兒，又飛來了一只蜻蜓，小貓一看，又忍不住了，就又丟下魚竿去抓蜻蜓了。可是，它又沒捉著，還是兩手空空的`回來了，這時(shí)。老貓有釣到了一條魚。小貓一看，很著急，就問大貓：“為什么我總是釣不上魚�！崩县堃宦牐驼Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴小貓：“你想釣上魚，就必須得專心�！毙∝堃宦牐桶凑绽县堈f的去做了，這時(shí)，又來了一只蜻蜓，但小貓卻沒有再去抓它了。沒過多久，小貓就釣上了一條又肥又大的魚，小貓一看，高興極了，就下定決心以后做事要一心一意，不在三心二意了。
從這個(gè)故事中，讓我們學(xué)會(huì)了只有專心致志地做事才會(huì)取得最后的成功，希望大家也變得專心起來。
小貓釣魚作文 篇10
朋友，你還記得我們小時(shí)候?qū)W的《小貓釣魚》里的小貓嗎？他在媽媽的幫助下，釣到一條大魚，你想再去看看他嗎？那現(xiàn)在我們就去看看吧。
現(xiàn)在，小貓還是以釣魚為生，不過現(xiàn)在的魚越來越小，越來越瘦，味道也越來越差了。小貓想，在什么地方還可以釣到美味的魚呢？突然，他想到了小時(shí)候媽媽教他釣魚的.地方。
小貓來到當(dāng)年媽媽教他釣魚的那條河邊，只見河水骯臟，河面上漂滿了生活垃圾，有蛋殼、塑料袋，等等；岸邊垃圾成山，從上游流下來的全是污水，它們時(shí)時(shí)散發(fā)出惡臭，行人都捂著鼻子走過。小貓想，這鬼地方，能釣到魚嗎？可他又想起媽媽對(duì)他說過的話：“只要一心一意釣魚，就可以釣上大魚來。”
于是，他放好凳子，端來滿滿一盆清水，放在身旁，然后坐在凳子上，拿出釣竿，取出魚餌，把魚餌掛在魚鉤上，用力甩了出去，等魚兒上鉤。
小貓等了很久很久，也沒有釣上一條魚來，他嘆息道：“唉，我白從家里端來一盆清水，還白等了半天�！痹捯粑绰洌~兒們一條又一條主動(dòng)跳人了裝滿清水的盆子。小貓感到十分奇怪。只見魚兒們不斷地吐出污水，用力搖擺尾巴，洗去污垢。再仔細(xì)一看，魚兒們不是瞎了一只眼，就是少了鱗和鰭。小貓問：“你們不怕我吃你們？”魚兒們說：“不怕，在污水里早晚也要被嗆死。”小貓聽到這里，不禁感嘆道：“唉，人類呀，請(qǐng)你們別再污染水源了，不僅魚兒們要受罪，連我小貓的性命也難保呀！魚兒們，我不吃你們了，我把你們帶回家，放在魚缸里，讓你們自由自在地生活�！�
朋友，聽《新編“小貓釣魚”》的故事，你明白該怎么做了嗎？
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