藝術(shù)節(jié)作文10篇[精]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![藝術(shù)節(jié)作文10篇[精]](/pic/00/d2d5caf54_2.jpg)
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
看那!一雙雙手臂在陽光的襯托下,伴著使人熱血澎湃的國歌,鮮艷的國旗,由低到高,手齊刷刷的舉了起來,有些人可能會(huì)有了些疑問,既不是星期一,為什么會(huì)舉行升旗儀式呀?
是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術(shù)界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天,鮮艷的國旗進(jìn)入了眼簾,更為奪目的是,彩旗飄飄,我們?nèi)w以吟誦“植樹節(jié)”這一首童謠拉開序幕,主持人高昂的喊了聲“全體起立”我們齊刷刷的站了起來,便開始有序的打著節(jié)拍,最后一句:綠化祖國獻(xiàn)力量”剛一出口,空氣似乎在那一瞬間停止了,這不僅是一首簡簡單單的童謠齊誦,更體現(xiàn)了我們金小學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神,更讓我難以忘懷的是節(jié)目“坐上火車去北京”。一個(gè)個(gè)小演員演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使剛一下臺(tái)就鼓起掌來。這使我有了些思緒:青藏跟北京,就那么一條小小的'鐵道,竟然連接起了兩岸人們的友誼的鐵路。更為讓我震撼的節(jié)目便是“滿江紅”,一位穿著金色的武打衣的男孩,一上臺(tái)就來了兩個(gè)漂亮的空翻,手舉大旗,上下?lián)]舞著,我們?cè)诳諝庵校瑫r(shí)發(fā)出一聲口號(hào):殺啊!便把手中的小旗揮了出來,形成了四個(gè)大字“精忠報(bào)國”下面了便是那讓人心不禁氣憤的古詩詞:壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……這個(gè)節(jié)目演完,我的內(nèi)心深處有感而發(fā):現(xiàn)在當(dāng)今世界里的繁榮富貴,都是那一些戰(zhàn)士用鮮血換來的,他們的精忠報(bào)國精神值得我們當(dāng)代人去學(xué)習(xí)啊!
它們只是睡著了,在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好,讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真,他便是兒歌。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
一年一度的藝術(shù)節(jié)又來了。
今天,我在學(xué)校又興奮又緊張,心怦怦地跳個(gè)不停。
叮鈴鈴,鈴聲響了。我飛快地跑到一(4)班教室里找好位子。只聽見老師說:
“比賽開始!蔽液团讼啞⑾鸟磩P他們一起跑了出去。我們東找找,西拍拍,拍了許多張照 片。被我攝入鏡頭里的花特別的漂亮。看,紫色的花像一個(gè)個(gè)喇叭,白色的花像一臺(tái)臺(tái)電風(fēng)扇,粉紅的花像一朵朵玫瑰花。 拍好后,我們就在辦公室(2)排隊(duì)。輪到我的時(shí)候,我把相機(jī)交給老師,老師把我的照片存起來,存好后老師叫我把相機(jī)拿走并對(duì)我說“好了”。
在回去的.路上,我的心像一塊大石頭“砰”的一聲落了下來,我真希望能得一等獎(jiǎng)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天是星期三,我們學(xué)校舉辦了體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加了兩個(gè)項(xiàng)目,一項(xiàng)是一面接力,一項(xiàng)是拔河比賽。我們參加一面接力的有十個(gè)同學(xué),個(gè)個(gè)表現(xiàn)都不錯(cuò),許多家長都在為我們鼓掌加油。
拔河比賽我們輸給了一四班,可是我們還是很有決心,雖然輸了,但還是很開心,因?yàn)榘职謰寢尪紒斫o我加油打氣了。
我覺得這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不是我的強(qiáng)項(xiàng),我的強(qiáng)項(xiàng)是跑步,如果下次有跑步比賽,我一定會(huì)參加的'。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天下午,我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節(jié)的最后一個(gè)比賽——詩文朗誦比賽!
第2節(jié)課下課,我們就排好隊(duì)往操場走去,就像一條條的巨龍飛往一個(gè)地方開會(huì)似的,給比賽開了一個(gè)好頭。
一開始還是一年級(jí)的小朋友們上場,別看他們小,朗誦起來可厲害了!瞧!那整齊的讀法,比合唱還要強(qiáng)多了。
二年級(jí)的小朋友也不甘示弱,把自己最好的本領(lǐng)獻(xiàn)了出來,在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。
三年級(jí)的小朋友們顯然就沒脫稿,背了一下忘了,又重新背過,浪費(fèi)了比賽的許多時(shí)間,弄的同學(xué)們個(gè)個(gè)都在詛咒他們。唉!
五年級(jí)的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚,根本不用老師擔(dān)心。我們班的.同學(xué)都開始羨慕了。
輪到五年級(jí)了,五年級(jí)的同學(xué)也可以說是根本不用老師擔(dān)心,他們一上臺(tái)就做好各自要做的了。他們雖然人少,但是讀的非常響亮。
我們六年級(jí)的同學(xué)不跟低年級(jí)的做比較,只跟同級(jí)的人斗,一個(gè)比一個(gè)好,連評(píng)委們都不知道這么打分了……囧……
比賽結(jié)果要明天才能公布,期待啊!囧……
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
老師說:3月28日我們學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)才藝比賽了,我和我們班方昕涵、黃漫禧、何瀅瀅等九位同學(xué)每個(gè)星期都抽出時(shí)間積極操練著周老師給我們編排的群舞——?jiǎng)痈信?/p>
3月28日,終于迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié),今天我心情即興奮又緊張。早上我參加硬筆比賽后,和九個(gè)參加下午群舞比賽的同學(xué)都興奮地等著媽媽到學(xué)校來帶我們?nèi)セ瘖y做頭發(fā)。到了中飯時(shí)間了,媽媽們和化妝阿姨都來了,我們輪流吃飯化妝,穿上了演出服坐在表演大廳等侯演出的開始。我班的節(jié)目是第三個(gè)出場的。
演出開始了,當(dāng)主持人報(bào)到我們班級(jí)的`時(shí)候,雖然有點(diǎn)緊張,但我的臉上還是帶著自信的笑容登上舞臺(tái)。隨著音樂響起,我們九位同學(xué)默契的完成了這個(gè)舞蹈。臺(tái)下響起了老師和同學(xué)們的掌聲,我們演出完美的成功了。
這是我入學(xué)過的第一個(gè)藝術(shù)節(jié),今天的我們都很開心,過了一個(gè)很有意義、十分難忘的藝術(shù)節(jié)。我還跟老師和九個(gè)同學(xué)在學(xué)校拍了很多合影做紀(jì)念呢。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
昨天,我們到鎮(zhèn)江影劇院看藝術(shù)節(jié)的'演出。在校長的致詞聲中,藝術(shù)節(jié)開始了。每個(gè)節(jié)目都給我們帶來了歡笑,最令我驚喜的是舞獅表演,他們是爸爸營里的叔叔,看,鑼鼓聲一響,三只威武的獅子蹦跳著上臺(tái)了,只見它們搖頭擺尾、上躥下跳,一會(huì)高,一會(huì)低,叔叔雖然很累,卻給我們帶來了歡樂,贏得了小朋友們陣陣掌聲。我為他們感到自豪,我要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
今天,我興高采烈,興奮不已的和媽媽去執(zhí)信中學(xué)觀看《 快樂的一天 》藝術(shù)節(jié)表演。
那一天,我們高高興興地剛來到會(huì)場上,就已經(jīng)準(zhǔn)備開始表演了。我和媽媽找到三年1班,坐了下來,等待著表演。開始表演了,各種各樣的小演員在舞臺(tái)上精神抖擻的表演著:有的`在表演舞蹈,有的在表演歌唱、有的在表演唱京戲……其中,最引人注目的節(jié)目就是《 交通協(xié)管員 》。這個(gè)故事主要講了交通協(xié)管員和志愿者指揮交通:紅燈亮了,交通協(xié)管員攔住汽車,讓行人過馬路。這時(shí),有兩位老奶奶正要過馬路,志愿者急忙走上前,扶著老奶奶過馬路。這時(shí),綠燈亮了,交通協(xié)管員攔住行人,讓汽車行駛,汽車來來往往,川流不息。很快,紅燈又亮了,交通協(xié)管員又?jǐn)r住汽車,讓行人過路,行人人山人海,匆匆地走過去。汽車很守秩序,整整齊齊地排著隊(duì),等待著綠燈。過了一會(huì)兒,綠燈又亮了,交通協(xié)管員再一次攔住行人,給汽車讓路。行人停止了走動(dòng),而汽車飛馳而過。
觀看完這次的藝術(shù)節(jié)表演后,我感覺我們的學(xué)校特別有實(shí)力,各個(gè)班級(jí)都表演的這么精彩,真是令人佩服!
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
xxx小學(xué)xx校區(qū)一年一度的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿落下帷幕,我們一(1)班的同學(xué)們也是滿心喜悅的參加了這次藝術(shù)盛會(huì)。孩子們個(gè)個(gè)信心十足,躍躍欲試。經(jīng)過一個(gè)月的選題,練習(xí),體驗(yàn),終于在這一天得到展示。全班45個(gè)同學(xué)都很踴躍的報(bào)名,參加了藝術(shù)節(jié)中所有的參賽項(xiàng)目,亮出自己的看家本領(lǐng)。別看他們?nèi)诵。l(fā)的小宇宙可令我們大人都要刮目相看喲!看,文化衫設(shè)計(jì)組的施詩同學(xué)在她的文化衫上畫上了展現(xiàn)校園氣息的作品,那一筆一劃認(rèn)真勁,真有點(diǎn)大師范;攝影組王沐愷同學(xué)拿著照相機(jī)對(duì)著文化衫設(shè)計(jì)組的同學(xué),左一個(gè)咔嚓,又一個(gè)咔嚓,那專業(yè)勁誰還會(huì)懷疑這攝影家呢;篆刻這活可不是隨便誰都能玩得,不僅需要力氣,還得講究技巧,但倪詠軒同學(xué),別看她人小還是個(gè)女孩子,仍在篆刻組中表現(xiàn)不俗,同高年級(jí)一起參賽,取得了一等獎(jiǎng)的好成績,果然巾幗不讓須眉;手工組的陳金嘉佑同學(xué),端著自己早就準(zhǔn)備好的手工材料,胸有成竹的在短短的.時(shí)間內(nèi),做出一件在她人生史上堪稱最完美的作品;舞蹈組的女孩子們,利用業(yè)余時(shí)間,勤學(xué)苦練,踏著音樂的節(jié)拍,舞出屬于她們的天真和妙漫。本次比賽中,我們一(1)班的同學(xué)們收獲不小,在繪畫、硬筆書法、文化衫設(shè)計(jì)、手工、陶藝、篆刻、剪紙都有獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)。這次藝術(shù)節(jié)讓我們班的同學(xué)不僅體驗(yàn)了藝術(shù)的魅力,而且大大增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
十月,和風(fēng)吹拂,陽光燦爛;十月,也是花炮藝術(shù)節(jié);這一天,又迎來了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
那一天,我早早的起了床,走路到了學(xué)校食堂吃早餐,今天的早餐可真好吃啊!可能是因?yàn)榻裉焓撬囆g(shù)節(jié),所以做早餐的爺爺準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。
吃完早飯,我便去化妝、換服裝了。
堂去表演。
首先,進(jìn)入我眼簾的是各校的老師、同學(xué)都早早的來到了現(xiàn)場準(zhǔn)備開始展示他們的才藝。
音樂響起來了,主持人開始宣布:“四人合奏電子琴!”她們開始彈的時(shí)候,使我目瞪口呆,四個(gè)比我小幾歲的小女孩竟然彈得這么好。心想:我可遇上勁敵了,難度這么大,她們都還很投入,而且,站著邊彈邊給自己打拍子。這樣下去,我們可不是她們的對(duì)手啊。不行,我定要集中“精力”,把她們給打下去。
她們彈完了,只剩下最后的王牌出馬了。我們?nèi)雸龊,“咚—咚—咚”的`鼓聲開始了,我們認(rèn)認(rèn)真真的演奏了一首[金蛇狂舞],我想:我們的表演這么精彩絕倫,妙不可言,一定會(huì)引起觀眾的一致好評(píng)。果然不出我所料,表演結(jié)束后,臺(tái)下爆出雷鳴般的掌聲,歡呼聲回合在一起,變成了一支優(yōu)美的樂曲。
這真是一個(gè)快樂的藝術(shù)節(jié)!參加這個(gè)藝術(shù)節(jié)使我懂得:堅(jiān)持就是勝利!
藝術(shù)節(jié)作文 篇10
寒冷的冬季已離我們遠(yuǎn)去。而我們又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我們作為合唱隊(duì)的一員,早就準(zhǔn)備好迎來藝術(shù)節(jié)了。在之前的這段時(shí)間里,我們勤學(xué)苦練,每天都會(huì)抽出時(shí)間來練習(xí)。畢竟“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”嘛。藝術(shù)節(jié)又何嘗不是一個(gè)讓我們鍛煉自己的舞臺(tái)呢!
你瞧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)已經(jīng)在臺(tái)下摩拳擦掌,躍躍欲試了!有的在全神貫注地觀看臺(tái)上人的表演,有的在和旁邊的同學(xué)聊天,有的'在底下悄悄的哼著歌。我則抬起頭,好奇地打量這里的布置:隆重的舞臺(tái)、明亮的大廳。一想到一會(huì)兒,我們就要站在臺(tái)上唱歌,我的心中就忍不住一陣歡喜。
“下一個(gè),我們有請(qǐng)滄浪新城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們帶來‘思念’”。呀,到我們了,我們排著整齊的隊(duì)伍,走上了舞臺(tái)。我望著底下黑壓壓的人群,即使剛才我做好了準(zhǔn)備,心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們和我一樣,強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定。我努力深呼吸,試圖讓心情平復(fù)下來。音樂響了,我們趕緊合上曲子,唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌……一曲終了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我走下臺(tái),發(fā)現(xiàn)后背都被汗浸濕了。
藝術(shù)節(jié),在我的腦海中留下了深刻的一筆,它使我的到了鍛煉。它將在我的成長經(jīng)歷上,畫上濃重的一筆。使我永生難忘。
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