(熱門)藝術(shù)節(jié)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!庇⑷A小學(xué)一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)在今天拉開了序幕。
下午一到操場,就看到了場地上畫著一道道醒目的白線。大家都知道,“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”馬上就要開始了!升國旗,唱國歌之后,張校長宣布——比賽正式開始!看臺(tái)上同學(xué)們的歡呼聲大的都能蓋過音樂的聲音了!同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,興高采烈。
。∧憧茨潜趟{(lán)的天空中五顏六色的風(fēng)箏,意氣風(fēng)發(fā)。誒?那個(gè)風(fēng)箏是一只蝙蝠嗎?哇!它可真夠勁兒的!在天空中橫沖直撞,一會(huì)直線墜落于地面,一會(huì)騰空而起入云霄……搞的同學(xué)們同學(xué)們開懷大笑。
哎呀!糟糕!風(fēng)箏掛樹上啦!沒關(guān)系,你看那小放飛手把線一拽,一拽!好啦!下來啦!助飛手把小蝙蝠用力往上一拋,可小蝙蝠偏偏不起來,賴在半空中盤旋,嗯,肯定是剛才撞樹上時(shí)撞昏了頭……
你再抬頭看那威風(fēng)凜凜的大令、可愛小狐貍、拖著長長尾巴的笑臉、顏色鮮艷的彩條、迷彩斑斕的戰(zhàn)斗機(jī),紛爭上游的小燕魚……必將使你眼花繚亂!
一時(shí)間,校園的上空絢麗多姿,真的好像一副多姿多彩的'畫!
同學(xué)們的歡笑聲,歡呼聲,加油聲此起彼伏,但都不能表達(dá)自己激動(dòng)的心情。
風(fēng)箏比賽圓滿落幕,它給老師、同學(xué)們無限的樂趣,無盡的愉悅,豐富了我們的生活。
三月,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),望同學(xué)們能夠在放風(fēng)箏的同時(shí),也放飛自己的心情,自己的夢想!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天,中關(guān)村一小20xx年藝術(shù)節(jié)隆重開幕了。藝術(shù)節(jié)是有趣的,是多姿多彩的,也是我們的樂園。
今年的藝術(shù)節(jié)更是別出心裁,主要有兩個(gè)環(huán)節(jié):一個(gè)環(huán)節(jié)是觀看藝術(shù)表演,一個(gè)是物品交易大賣場。我最喜歡交易大賣場了。
我們把各自的攤位擺放整齊,碼放好物品,便開始了叫賣!百r錢大贖賣!賠錢大贖賣嘍!”第一個(gè)聽到的吆喝聲是從我們的攤位上發(fā)出的,緊接著第二聲、第三聲的叫賣聲從四面八方“飛”來!百r錢大甩賣嘍!大甩賣!”我們攤位的姜廣棟叫賣的熱火朝天,來買東西的顧客在他的物品前排成了一條小長龍。我不敢像他那樣風(fēng)風(fēng)火火地喊,物品就擺在那里,顧客卻是寥寥無幾?吹絼e人的商品都交易的異;鸨乙踩滩蛔『傲藥咨ぷ印翱靵砜窗,各種商品便宜賣啦,買一贈(zèng)一啦!”終于,我的攤位“活”了起來,店里來了幾位客人,買走了好幾件商品,最后我的收獲是16元錢。后半場輪到我去買了,我拿著賣商品得來的錢和自己以前的零花錢飛奔到其他同學(xué)的.攤位前挑選自己喜歡的商品。在五一班,我看到一支很喜歡的自動(dòng)鉛筆,花一元錢買下了,要過端午節(jié)了,我又給媽媽挑了一個(gè)粽子小掛墜,給我家的小魚缸里買了個(gè)水晶球,還給我家的小狗挑了幾只橡皮小老鼠,接下來我通過討價(jià)還價(jià),貨比三家,又買下了不少商品。
通過今天的物品交易大會(huì),我擁有了經(jīng)濟(jì)頭腦,F(xiàn)在我不會(huì)因大聲吆喝而說不出口,而是能勇敢面對(duì)。今年的藝術(shù)節(jié)真讓我難忘啊!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
對(duì)于我來說,我特別珍惜每年一次的校園藝術(shù)節(jié)。我珍惜它因?yàn)檎麄(gè)初中我只能看到四次。
剛開始,班級(jí)里有點(diǎn)小騷動(dòng),因?yàn)樯洗嗡囆g(shù)節(jié)高年級(jí)有跳舞的,同學(xué)們都很羨慕,雖然不是藝人但也有個(gè)機(jī)會(huì)。可是王老師一定要我們來個(gè)大雜燴,所有人都上。對(duì)于我們這群所謂要潮起來的學(xué)生來說,怎么可能讓我們夢寐以求的事情被風(fēng)吹散呢?
于是有幾個(gè)女生對(duì)王老師說了我們的想法,王老師勉強(qiáng)同意了。又一次上科學(xué)課之前,我從教室走進(jìn)來,她們突然讓我參加,莫名奇妙!(在這之前她們做的事情我什么都不知道)所以我就同意了。我們將體活課騰出來排練,周末抽出幾個(gè)小時(shí)來學(xué)校排練,中午自習(xí)來排練。至于剛開始,我們不懂得時(shí)間的.寶貴,十一國慶過去了,我們浪費(fèi)了一整個(gè)國慶,卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。但是我們只是重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作,就已經(jīng)滿頭大汗了。直到我們十一過完了,我們才發(fā)現(xiàn)沒時(shí)間了?晌柚粚W(xué)了動(dòng)作的開頭,隊(duì)形什么都沒練。
所以我們提出周末縮短排練時(shí)間,你一定認(rèn)為是我寫錯(cuò)了,沒有,因?yàn)橹按蟛糠謺r(shí)間我們在玩,只有這樣我們才會(huì)珍惜時(shí)間。但是我們做為學(xué)生,補(bǔ)課是不能避免的,我作為其中一員,那周周末的排練我沒去。等到周一體活課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她們好棒!已經(jīng)練了好多了。這辦法果然有用!
有一天中午,王老師來看我們已經(jīng)排好的部分,那時(shí)離表演只差10多天了。王老師提了一點(diǎn)關(guān)于服裝的問題,我們才想起來服裝還沒想到呢!所以有幾個(gè)同學(xué)陪老師去選服裝,網(wǎng)上買。剩下的幾個(gè)同學(xué)繼續(xù)練。剛開始在中午排練很不適應(yīng),因?yàn)橹形缬泻芏嘧鳂I(yè)在等我們!但是幾天過去了之后,也習(xí)慣了,就不再反應(yīng)那么大了。
終于有一天放學(xué),我們完成了所有的任務(wù)!那種開心的心情,直到現(xiàn)在我還記著呢!可就算這樣,下個(gè)周末我們還是去了學(xué)校。
10月28,我們表演的日子!禝·GOT·A·BOY》,到我們了。大家都很緊張,好在沒有人忘動(dòng)作,我深吸了一口氣,對(duì)自己說:“放輕松,當(dāng)他們都是白菜!”表演中我有個(gè)動(dòng)作差點(diǎn)滑倒,但看回放時(shí),還好看不出來!表演之后,真的有點(diǎn)不適應(yīng)呢。之前的忙碌,緊張現(xiàn)在都沒有了。沒錯(cuò),我們的任務(wù)結(jié)束了。最后,我們得了二等獎(jiǎng),雖然不是最好,但我們努力過了,也要為我們結(jié)果而歡呼。
初中,還剩下兩次藝術(shù)節(jié),也會(huì)有更多的人為了它而付出努力的!
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。同學(xué)們都在準(zhǔn)備比賽的節(jié)目,可偏偏今年上報(bào)的器樂曲目每班只能報(bào)一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。我很想?yún)⒓舆@次比賽,但我怕我把名報(bào)上去會(huì)惹朱朱不高興。突然,一個(gè)靈感閃過。“朱朱,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了。”三天后,我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個(gè)電話給她:“朱朱,你快來我們學(xué)琴的.地方。校長答應(yīng)把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她才給的呢!”朱朱似乎也很高興:“真的嗎?我馬上來!蹦玫角V后,我馬上開始練了起來。
一個(gè)星期后,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了,我問:“為什么?”“因?yàn)槲蚁肓撕芫,萬一我們得獎(jiǎng)了,百分制就會(huì)加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣啊!你還不是為了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以這么說呢?我并不是想加百分制!薄澳悴挥梅裾J(rèn)了,不過也沒什么關(guān)系,我已經(jīng)和老師說了這次比賽讓我去,你沒機(jī)會(huì)了!”“WHY?”看來,朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說我呢?要是我是為了加百分制,當(dāng)初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認(rèn)了,算我倒霉,我也不想與這么一個(gè)心機(jī)重的人合作。當(dāng)天晚上,我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣悺!昂?你現(xiàn)在這么說,不一定到時(shí)候也這么做!笨磥恚沂菦]法再解釋下去了!八懔耍悴粡椧矝]有關(guān)系,但我會(huì)把它彈好。最起碼我對(duì)得起我自己,沒白白要到那張曲譜!”我只能看老師讓誰去參賽了。
最終,結(jié)果竟然和朱朱說得一樣。理解一個(gè)人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?很難相信這件事情發(fā)展過程?比賽難道只是為了分?jǐn)?shù)?我不懂!
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
我們數(shù)著一顆又一顆的星星,看著一天又一天的月亮,夏天到來了,這將意味著它的到來——我們期盼已久的藝術(shù)節(jié)。
上午,我們來到了操場,觀看科技展。這里有結(jié)構(gòu)巧妙的九連環(huán),有智能發(fā)電的磁鐵,有變幻莫測的拼圖,但最讓我好奇的還是“火箭發(fā)身”。這個(gè)火箭向上的動(dòng)力是來源于噴出的高壓氣體所產(chǎn)生的反沖力,它長約50厘米,是由塑料做成,采用電子遙控器控制點(diǎn)火。我和大家都對(duì)宇宙和外太空有濃厚的興趣,所以這個(gè)項(xiàng)目的四周都已圍成了一堵堵密度很高的`“人體圍墻”了。一會(huì)兒,就要點(diǎn)火了,老師讓我們站到幾米外,我們有的坐在草坪上,有的蹲在地上,有的彎來扭去地站著,總之我們都目不轉(zhuǎn)睛地望著工作人員,笑瞇瞇地想象著。終于,老師讓我們倒計(jì)時(shí),于是我們異口同聲地喊:“五——四——”聲音漸漸拖長了“三”“二”“一”我們的心怦怦直跳,就在那一剎那間,老師按動(dòng)了按鈕,這時(shí),火箭以電光火石的速度飛上蔚藍(lán)的天空。它帶著我們的目光,放飛了我們的夢想,它以矯健的動(dòng)作成功飛天了!雖然它沒能夠按照預(yù)定計(jì)劃用降落傘把火箭成功降落下來,但看到它飛天的成功,我們已經(jīng)滿足了。
中午,我參觀了畫展。各種各樣的畫都有:有國畫,有素描,有油畫;有山水畫,有花鳥畫,有人物畫,有靜物寫生,一幅幅美麗的作品讓我們眼花繚亂,讓我們嘆為觀止。
晚上是精彩的文藝表演。我們來到了操場,坐在各自的座位上。我們議論著舞臺(tái)旁邊的機(jī)器和攝像機(jī),議論著白天的所見所聞。演出開始了,有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲,有慷慨激昂的朗誦,有高雅優(yōu)美的舞蹈,有滑稽有趣的小品。中途,不知誰用四川話說:“小賣部賺大了!蔽覀兦椴蛔越蚵曇魝鱽淼暮蠓娇矗@時(shí)數(shù)不勝數(shù)的熒光棒發(fā)出的五顏六色的光芒折服了我們。表演過了一大半,傳來了印度舞的聲音,那一個(gè)又一個(gè)五光十色的泡泡,那金黃閃光的服飾,那忽明忽暗的燈光,還有那散發(fā)著香氣的煙霧,讓我們目不暇接。最后,在歡快的樂曲中五彩繽紛、變化多端的煙花,為整個(gè)表演畫上了完美的句號(hào)。
我們再次仰望起天空,耳邊再次回蕩著悅耳的聲音,眼前浮現(xiàn)出美麗的場面。我深深地懷念那一天。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
還在我上小學(xué)的時(shí)候,就聽南外的學(xué)長們說過,南外的藝術(shù)節(jié)很精彩。今年,我以一個(gè)南外人的身份第一次親身經(jīng)歷了藝術(shù)節(jié),真實(shí)地感受到了這種激情,這種艱辛,這種快樂。
激情開始燃燒于12月中旬的一天下午,正值放學(xué)前,一個(gè)個(gè)巴望著快點(diǎn)回家的同學(xué)們都抱著書包盼著趕快放學(xué)。但是做事一向極其認(rèn)真的錢老師依然慢條斯理地道著一件件瑣碎的事宜,生怕漏了哪一條。最后,這樣的一條消息吸引了我們,教室瞬間沸騰了——“藝術(shù)節(jié)要到啦,同學(xué)們有什么關(guān)于節(jié)目的好的`建議嗎?”大家七嘴八舌地議論開了,大部分人的意見都倒向了唱《青花瓷》,最后甚至都有人提到了要唱國歌,當(dāng)然,都被錢老師一票否決了。最后,還是錢老師敲定了一個(gè)集“主旋律”與“青春激情”于一體的節(jié)目——歌舞《紅旗飄飄》。
計(jì)劃終于定了下來,下面需要的就是實(shí)施了。從第二天起,我們幾乎每天下午都要留到五點(diǎn)多鐘,但基本上不是排練,而是爭議節(jié)目的形式和各個(gè)人員之間的配合等等。直到全年級(jí)匯演的前一個(gè)星期六,才請(qǐng)了一個(gè)專業(yè)的老師為我們排練。就這樣,經(jīng)歷了短短的一天帶幾個(gè)下午,忍受了膝蓋被磨破還得繼續(xù)跪冰涼水泥地的摧殘,功夫不負(fù)有心人,我們班創(chuàng)造了“短時(shí)間內(nèi)鑄就高水平”的神話——過關(guān)斬將地挺進(jìn)了年級(jí)前三,順利進(jìn)入了全校的文藝匯演。
激情迸發(fā)于12月26日,全校文藝匯演那天。當(dāng)時(shí)在后臺(tái)等候第一個(gè)出場的我們當(dāng)中,彌漫著無比緊張的味道,因?yàn)閷?duì)許多人來說,這是第一次在這么多人面前載歌載舞,緊張難免。我為了緩解緊張的氣氛,當(dāng)然也是為了安慰一下自己,對(duì)旁邊的同學(xué)說道:“呵呵,我們這幫初來乍到的小毛孩應(yīng)該天不怕地不怕才對(duì)啊!币慌缘耐瑢W(xué)笑了,我也笑了。“來來,同學(xué)們,準(zhǔn)備上場啦!蔽覀兊闹笇(dǎo)老師叫了起來!芭杜丁贝蠹乙贿厬(yīng)著,一邊來到了舞臺(tái)的旁邊,過了大約五分鐘,燈全部熄滅了,我們摸著黑來到了舞臺(tái)上。說來也奇怪,一上臺(tái),我反而不緊張了,我想,其他同學(xué)的心中一定也有這樣的感受:只要和大家在一起,發(fā)揮出最好的水平,我們就是成功了!大家是這么想的,也這么做了,我們班的演出非常成功,雖然結(jié)果怎樣還未知,但是能經(jīng)歷這樣一個(gè)揮灑汗水的過程,我們已經(jīng)很滿足了。
我想,藝術(shù)節(jié)不單單是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),更是一個(gè)鞏固同學(xué)關(guān)系的契機(jī)。能經(jīng)歷這樣一個(gè)與同伴分擔(dān)辛苦、分享快樂的過程,我是幸福的。
前些天在外面的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課,教數(shù)學(xué)的是一位樹人的老師,他問我們:“你們有哪些同學(xué)參加了南外藝術(shù)節(jié)的匯演。俊蔽因湴恋嘏e起了手,之后左顧右盼了一番才驚奇地發(fā)現(xiàn),雖然我們班基本上都是南外的人,但全班舉手的只有我一個(gè),當(dāng)時(shí)我的心中油然而生了一股巨大的滿足:能在這樣的一個(gè)集體中參加藝術(shù)節(jié),真好。
我愛藝術(shù)節(jié),更愛它帶給我的激情與幸福。
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