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樹葉小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-20 12:27:30 葉子 我要投稿

樹葉小學(xué)作文(錦集6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的樹葉小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

樹葉小學(xué)作文(錦集6篇)

樹葉小學(xué)作文 篇1

  這是秋天美好的星期六下午,張老師帶領(lǐng)我們幸運(yùn)星作文提高班的小朋友們,在東湖公園尋找各種各樣的樹葉。

  哇!地上好多落葉啊,有金黃的、有鮮紅的、有淺綠的、有深綠的、有半黃半紅的、有半綠半黃的……一片不知名的樹葉,像一個(gè)大愛心;梧桐樹葉,像一只松鼠的尾巴;楓樹葉,像一個(gè)小雞爪,又像一條小金魚;松樹葉,像一根小魚刺。還有很多樹葉,我都不認(rèn)識(shí)。

  快樂時(shí)光總是很快的,過了一會(huì)兒,張老師喊:“同學(xué)們,我們回教室做樹葉粘畫了!”張老師說完,我們就快快排好隊(duì),上樓返回教室了。

  回到教室后,我看見張老師放的小松鼠幻燈片,就有了靈感。首先,我把剪刀、白紙、固體膠放在桌子上,然后用鉛筆在紙上畫出一個(gè)小松鼠的'模樣,接著把樹葉周圍用固體膠涂上一層,放在紙上面按了一下,然后在樹葉周圍粘粘補(bǔ)補(bǔ),不久,畫就完成了。我把樹葉畫放在手上看,哇!一只活靈活現(xiàn)的小松鼠在我手上跳躍,真好看。

  這堂樹葉粘畫課,既增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,又給我們帶來了無窮的快樂!

樹葉小學(xué)作文 篇2

  當(dāng)翠綠的菊葉叢中出現(xiàn)的一個(gè)誘人的新蕾時(shí),秋風(fēng)就悄悄的來到了。吹跑了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹葉,吹開了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的河海校園。

  漫步于校園內(nèi),一片鮮艷的色彩是我眼前一亮:在一個(gè)一人多高的花架上,整整齊齊的擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方,有的龍飛鳳舞,有的瑰麗似彩虹,有的潔白賽霜雪,有的像火焰那么熱烈,有的像羽毛那么輕柔……微風(fēng)輕拂,送來陣陣淡雅的清香。

  繞過花架,是一條長長的林蔭道,可是它已經(jīng)脫去了綠外衣,換上了絨線衣,變得金黃金黃。樹上的葉子金燦燦的,耀人眼目;地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿地碎金;在空中飄舞的'葉子,更像是一份份電報(bào),正催著小燕子到南方去呢!

  不知不覺,已經(jīng)走到了林蔭道的盡頭,眼前頓時(shí)開闊起來:在一片黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)新綠的大草坪上,許多大學(xué)生正在大聲的朗讀英語,有母女倆在打羽毛球,老人們互相攙扶著,在草坪上散步,還有的孩子正在做著有趣的游戲……

  我坐在草坪上,享受著陽光的沐浴,忽然,嗅到一股甜甜的花香,是桂花!我隨著香味來到一棵桂花樹邊。你看,碧綠的樹冠上,繡滿了無數(shù)小金星,真是美麗極了。

  “瞧,那有幾棵楓樹!”我疾步走去,啊,那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,像是從天邊飄落下來的一片紅云,這是我不由得想起一句名詩:“霜葉紅于二月花!

  此刻抬頭仰望天空,藍(lán)天似大海,安靜,廣闊,淡淡的薄云,更像是一縷縷漾在水面的輕紗,真是秋高氣爽呀!

  秋天代表著成熟,代表著金色的喜悅,我更喜歡如詩如畫的秋天了。

樹葉小學(xué)作文 篇3

  秋來了,秋來了!炎熱的夏天才剛剛走過,秋天在風(fēng)婆婆地護(hù)送下又悄然無息地降臨了。樹葉變得更美了,它們披上了金光燦燦的外套,在陽光的照耀下熠熠生輝。

  在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們隨著老師來到人民公園秋游,這兒的樹好多哇,多姿多彩的樹葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來。只見一片調(diào)皮的銀杏葉落到我的眼前,我輕輕接住,細(xì)細(xì)打量著這位不速之客,你瞧,它多么像一把精巧的小蒲扇呀!原本翠綠的顏色逐漸泛黃,我把銀杏葉貼在臉上,軟軟的,好舒服!我聽奶奶說,銀杏葉還可以治療高血壓呢!

  最引人注目的要數(shù)那火紅的楓葉了,站在楓樹下,一片片飄落的楓葉像少女的纖手在空中舞動(dòng),令人賞心悅目。秋風(fēng)中,一簇簇楓葉輕輕搖動(dòng)著,好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,讓人感到無比溫暖。為什么原來綠色的楓葉會(huì)在秋天變成紅色呢?老師告訴我:春夏兩個(gè)季節(jié),樹葉中的葉綠素較多,所以葉子呈綠色,一到秋季,葉子中的`葉黃素顯示出來,所以葉子呈黃色。而楓葉則是由花青素顯示出來,所以變成了紅色?粗叽蟮臈鳂洌也挥傻叵肫鹆颂拼娙硕拍恋脑娋洌骸巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花。”

  我繼續(xù)向前走去,來到了高大挺拔的梧桐樹下,地上早已積攢了一層厚厚的樹葉,像鋪上了一塊金黃的地毯,踩上去“沙沙”的響。我撿起地上的一片梧桐葉,葉子發(fā)黃、干枯,和手掌差不了多少。寬大的樹葉是三葉形的,邊緣有不少鋸齒,它的葉脈好清晰哇,主葉脈兩邊分散著一些細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈可是梧桐樹的“毛細(xì)血管”,為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分,為大自然散發(fā)著新鮮的氧氣。

  樹葉還有好多種呢,有如同繡花針的松葉,有四周略帶鋸齒的桂花樹葉,有碩大的枇杷樹葉,有類似雞毛的水杉樹葉……

  這次秋游,不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多美麗的樹葉,而且還讓我增長了樹葉方面的知識(shí)呢!

  我愛秋天的樹葉!

樹葉小學(xué)作文 篇4

  我和媽媽在上個(gè)星期撿了許多樹葉,為什么要撿樹葉呢?告訴你吧!那是因?yàn)槲覀円跁r(shí)代作文班做樹葉貼畫,然后寫作文。

  開始做樹葉貼畫了。首先要準(zhǔn)備剪刀、雙面膠和一張A3紙,還有各種各樣的樹葉。我開始想做大沙灘,就拿了兩片長葉子和一些小葉子做了兩顆小樹。這時(shí),我看著同桌做的像鳥。于是我就拿了一片很大的樹葉把它剪了一片下來做成BOSS的頭,然后用楓葉當(dāng)BOSS的頭盔,再用大小不同的葉子做成BOSS的翅膀。我拿起來一看。好像還缺什么?于是我就用幾片樹葉加了一個(gè)BOSS的后翅!巴郏『闷!焙髞砦医o它取名叫做“神圣的天堂飛了起來!边@時(shí),我不小心把它弄掉了。當(dāng)我從地上撿起來一看,“咦,反的怎么也這么好看!”這個(gè)就叫做“雷霆戰(zhàn)機(jī)吧!”

  開始展示自己的作品了。我們一個(gè)個(gè)都拿著自己的.樹葉貼畫上講臺(tái)展示。當(dāng)然,我也拿著我的樹葉貼畫上講臺(tái)去展示。只聽“哇!你看他做的好像老鷹、又像天使、更像飛機(jī)!边@時(shí)。聽到同學(xué)們贊美的聲音,我感到無比的自豪和驕傲。

  “開始投票了,每個(gè)同學(xué)最多只能投三票。”梁老師站在講臺(tái)上說道。隨著時(shí)間一分一秒的過去,我越來越緊張了,臉上不停的流著汗。不知不覺梁老師走到走到我的桌前,拿起我的樹葉貼畫對(duì)同學(xué)們說:“要投這幅畫的請(qǐng)舉手!边@時(shí),我緊張極了,禁不住全身發(fā)抖,手心里出了很多的汗。但我還是勇敢的給自己投了一票。同學(xué)們也紛紛的給我投票。最后我以十票的成績一舉奪下了全班第一名?粗约旱臉淙~貼畫作品,心里感到無比的開心,也充滿了自信。通過這次活動(dòng),讓我懂得了,不管做什么事情都要用心對(duì)待,只要辛勤付出就會(huì)有收獲。

  樹葉貼畫這堂課鍛煉了我的動(dòng)手能力,也讓我發(fā)揮了想象力。我喜歡這堂課,更喜歡我的樹葉貼畫。同學(xué)們,你們喜歡我的樹葉貼畫嗎?喜歡的話你們就來我們時(shí)代作文班一起來做做吧!

樹葉小學(xué)作文 篇5

  “呼”——隨著一陣涼爽的風(fēng)吹過,秋姑娘來了,好帶著一片片美麗的樹葉悄悄地到來了。

  在我們美麗的校園里,一片片葉子旱囟是。銀杏樹的葉子一片片地從樹上飄下來,一陣微風(fēng)吹過,那一片片枯黃的葉子仿佛在風(fēng)中翩翩起舞,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒跳起了風(fēng)中芭蕾,一會(huì)兒又跟其它葉子說悄悄話,我伸開的手接住了,一陣風(fēng)吹過,它又飄了起來,好似一只娜多姿的黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。銀杏葉不僅像蝴蝶,更像一把扇子,要是現(xiàn)在是炎熱的夏天該多好!那時(shí)我們就可以用它來吹風(fēng),解暑了。

  忽然,一片楓樹葉在飄過,那如朝霞般的顏色使我感覺到深秋已經(jīng)來臨了,那6片葉子合起來仿佛像一條金魚的尾巴,又好像一把紅色的`傘,真是美麗極了。

  別人說秋天是金色的,但我覺得秋天是五彩繽紛的,之所以這樣是因?yàn)榍锾炖镉懈鞣N各樣的樹葉,給秋天添加了勃勃生機(jī)。

樹葉小學(xué)作文 篇6

  從前,有一棵參天大樹,上面長滿了數(shù)不清的樹葉寶寶。

  秋天到了,樹葉寶寶們要離開媽媽去旅行了。只剩下一個(gè)樹葉寶寶--月兒,不管大樹媽媽怎么勸說,她就是不肯離開媽媽。媽媽告訴她:孩子,我明白你愛媽媽,可你終究要離開媽媽去自己闖天下!知道了媽媽,讓我再陪伴你幾天好嗎?好的.,孩子!

  突然,月兒發(fā)現(xiàn)一只螞蟻掉進(jìn)樹下的小溪,正在拼命地掙扎。焦急地她忘記了害怕,不舍地告別媽媽,迅速飛落進(jìn)小溪,勇敢地將螞蟻救上岸,螞蟻感動(dòng)得連說謝謝。隨后,月兒順著小溪漂流,開始了全新的旅程。這時(shí),一只蜻蜓飛近她,對(duì)她說:月兒姐姐,可不可以讓我停在你身上歇歇翅膀?可以可以,快來吧,我給你當(dāng)小床!蜻蜓飛落在小床上,盡情地享受小床帶來的舒適。休息好了,蜻蜓帶著感激飛走了。

  漂流中,月兒還幫助了很多小伙伴兒,心里感到很快樂。再后來,她?吭诎哆叄c小草朝夕相處,成了親密的朋友。最后,她依偎著小草沉沉地睡去了,化兒了泥土,成了小草成長的養(yǎng)分。

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