樹葉小學(xué)作文(優(yōu))

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。

樹葉小學(xué)作文 篇1

　　清早，我去大街上賣雞蛋，突然，我看見地上有幾片楓樹葉，這是大自然給我們的訊號(hào)：秋天已經(jīng)到來(lái)了。

　　我細(xì)細(xì)端詳著這幾片楓樹葉：它最主要的顏色是紅色，略帶一點(diǎn)黃，還有點(diǎn)裂開了一條細(xì)縫。這楓樹葉有一個(gè)柄，上面的`葉脈看得清清楚楚，彎彎曲曲的，像海水里的一顆顆海草。

　　聽老師說(shuō)，一到秋季，天平山就會(huì)有好多棵楓樹的葉子，落在地上的楓樹葉子組成了一個(gè)大大的紅地毯，走在上面會(huì)有“嚓嚓”的聲音，特別好聽!

　　我把這幾片楓樹葉夾在書里，完好無(wú)缺地保存好，希望明年翻開書還能再看到這完整的楓樹葉。

　　我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天的楓樹葉!

樹葉小學(xué)作文 篇2

　　這是秋天美好的星期六下午，張老師帶領(lǐng)我們幸運(yùn)星作文提高班的小朋友們，在東湖公園尋找各種各樣的樹葉。

　　哇！地上好多落葉啊，有金黃的、有鮮紅的、有淺綠的、有深綠的、有半黃半紅的、有半綠半黃的……一片不知名的樹葉，像一個(gè)大愛(ài)心；梧桐樹葉，像一只松鼠的尾巴；楓樹葉，像一個(gè)小雞爪，又像一條小金魚；松樹葉，像一根小魚刺。還有很多樹葉，我都不認(rèn)識(shí)。

　　快樂(lè)時(shí)光總是很快的，過(guò)了一會(huì)兒，張老師喊：“同學(xué)們，我們回教室做樹葉粘畫了！”張老師說(shuō)完，我們就快快排好隊(duì)，上樓返回教室了。

　　回到教室后，我看見張老師放的`小松鼠幻燈片，就有了靈感。首先，我把剪刀、白紙、固體膠放在桌子上，然后用鉛筆在紙上畫出一個(gè)小松鼠的模樣，接著把樹葉周圍用固體膠涂上一層，放在紙上面按了一下，然后在樹葉周圍粘粘補(bǔ)補(bǔ)，不久，畫就完成了。我把樹葉畫放在手上看，哇！一只活靈活現(xiàn)的小松鼠在我手上跳躍，真好看。

　　這堂樹葉粘畫課，既增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

樹葉小學(xué)作文 篇3

　　人們總把花當(dāng)成美麗的代表，認(rèn)為葉子沒(méi)什么好看的地方，可人們都不知道，這看上去平凡的葉子，也有它自己的美麗。

　　春季的清晨，樹葉從冰封中蘇醒過(guò)來(lái)，回歸溫暖的懷抱，一個(gè)個(gè)淺綠色的嫩葉，有著巨大的魔力，看著這些生機(jī)勃勃的嫩葉，你仿佛也會(huì)有這么多的生機(jī)。嫩葉上掛滿了露珠，晶瑩剔透，就像一個(gè)個(gè)珍珠。天上，金燦燦的陽(yáng)光灑下來(lái)，閃閃發(fā)亮，就像夜晚天上的星星一樣，這些嫩綠色的樹葉，就像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒一樣可愛(ài)，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，沙沙作響，仿佛在跟樹葉打招呼。

　　夏季，樹葉們顏色更深了，樹葉也更多了，這讓我想起了曹操的一句話“樹木叢生，百草豐茂”看，那些豐茂的柳葉，好像是那柳樹姑娘的.長(zhǎng)發(fā)，婀娜多姿。有一天的中午，烈日高照，火辣辣的太陽(yáng)早就把大地烤焦了，在那粗壯的大樹上，蟬“知了知了”的叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀。謝謝你，柳樹弟弟！”

　　秋天，樹葉變得五彩繽紛，有紅有黃，它們從樹上落下來(lái)，就像一只只蝴蝶，飄落在空中；落入水中，就變成了一艘小船。夕陽(yáng)西下，金燦燦的陽(yáng)光與紫紅色的背景顯得格外美麗，紅色的陽(yáng)光好像給樹葉鍍上了一層光輝。

　　冬天，樹葉幾乎都落光了，但還有幾片在風(fēng)中搖晃著，到了深冬，只有松柏還有著綠色光輝。雪，有著好心腸，看大樹沒(méi)有了“頭發(fā)”，就下起了雪，給大樹長(zhǎng)出了一頭白色的頭發(fā)。

　　樹葉雖然平凡，但也有自己的美麗。我愛(ài)這生機(jī)、活潑、色彩繽紛的樹葉。

樹葉小學(xué)作文 篇4

　　炎熱的夏叔叔哼著歌走了 ，秋姑娘提著黃色連衣裙，跳著舞來(lái)到了我們的身旁。樹兒們?yōu)榱擞�接她，都脫下了綠t恤，換上珍藏已久的`黃背心、黃外套。

　　我漫步走在植物園的小路上，突然，一只可愛(ài)的小精靈“飛”到了我的肩上，我低頭一看，呵！原來(lái)是一片銀樹葉，我立馬來(lái)到銀樹下。我來(lái)到銀杏樹下，那銀杏的葉子仿佛是一把把小扇子，給我們帶來(lái)涼爽的秋風(fēng)。不過(guò)到了秋天銀杏樹葉就變黃了，會(huì)紛紛落下來(lái)，我們撿起一片，聞一聞，帶有一點(diǎn)土腥味，摸起來(lái)很粗糙。把它帶回去做標(biāo)本。

　　接著，我又看到了楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹像一團(tuán)團(tuán)火，就像人們對(duì)豐收季節(jié)更加熱愛(ài)。走近看，楓葉像小雞的腳印，他好像在跟我們招手，又好像在跟我們問(wèn)好。離開了楓樹，我們又到了柳樹身邊。

　　秋天柳樹的葉子黃了。被風(fēng)一吹，就落了。我們撿起一片落葉，可以做成一個(gè)個(gè)美麗的書簽。還可以做成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，落在小河里，可以給螞蟻?zhàn)龀尚〈��?/p>

　　秋天真美呀！

樹葉小學(xué)作文 篇5

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，空氣中彌漫著水果的香味，滿地的落葉一踩上去就軟軟的。

　　星期天，我和媽媽踏上了尋找秋葉的旅途。

　　瞧，我彎下腰撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)，楓葉火紅火紅，紅的像火清清楚楚，它的樣子真像我們的小手掌。它的葉脈很清楚，它們好像正排著隊(duì)伍呢！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹上的“小手掌”不停地?cái)[動(dòng)，像在歡迎秋姑娘的到來(lái)。

　　那像小扇的，是銀杏葉。你看，它像小仙女的裙子，又像一把扇子，甚至像哈利波特的掃帚。它的柄又長(zhǎng)又細(xì)，但很有韌性，無(wú)論你怎么折，怎么彎曲，它都不斷，葉片上一條一條的，便是它的葉脈。銀杏葉的邊緣更加有趣，高起來(lái)的像山峰，低的像峽谷，成為了一幅美麗的山水畫。說(shuō)不定我們的裙子是從銀杏葉上得到了啟發(fā)，大自然真是我們的`老師��！一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉正在飄落，像在翩翩起舞的蝴蝶。

　　再瞧一瞧梧桐葉，梧桐葉是軸對(duì)稱，上面有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，好像是雕刻家特意繪上的，葉脈很整齊，像人的一條條縱橫交錯(cuò)的血脈布滿在葉子上。

　　一路上的各種各樣的葉子美不勝收，有細(xì)細(xì)的柳葉，有四季常青的樟樹葉，有尖尖的松柏樹葉。

　　夕陽(yáng)西下，我和媽媽拾起了幾片樹葉，悄悄地放在書里珍藏。�。�

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天那姿態(tài)萬(wàn)千的樹葉。

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