[熱門]白楊樹的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的白楊樹的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

白楊樹的作文 篇1

　　一棵棵白楊樹，在惡劣的環(huán)境下生長。盡管是那樣，白楊樹還是那么的高大挺秀。跟蘋果樹或者石榴樹相比，白楊樹比白楊樹們高尚許多。在白楊一文中，車窗外的白楊與茫茫戈壁站的高大挺秀，父親眼中的白楊是不擇環(huán)境，不懼災(zāi)害，茁壯成長，白楊樹的高尚品質(zhì)值得我們敬佩。

　　白楊樹他不管是在什么天氣或環(huán)境中，白楊樹總是那么的堅強，就像是高大的'衛(wèi)士站在那里。白楊樹白楊樹在惡劣天氣下生長，白楊樹不管是遇到了什么樣的困難，白楊樹總是堅守在自己的崗位上，茁壯成長。

　　白楊樹忠誠無私，盡職盡責，不抱怨。白楊樹不怕困難，堅強執(zhí)著，只要有困難，白楊樹總是迎難而上，不退縮，只要一想到白楊樹，眼前就會閃過一個高大的身影，白楊樹身上有一種令人肅然起敬的奉獻精神！

白楊樹的作文 篇2

　　白楊樹生長在邊境，為城市擋風(fēng)沙；白楊樹生長在路邊，為司機疲勞的雙眼帶來一抹綠色；白楊樹生長在校園里，為我們帶來了陰涼和快樂。

　　春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們也回到校園，校園的白楊樹好像也歡迎我們的到來，嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的，但如果你仔細地看，就會發(fā)現(xiàn)樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋，剛長出的嫩芽是嫩綠色的，過了幾天，就變成翠綠色了，一片片葉子就像一個個愛心，均勻地鋪開，遠遠看去，葉子一簇堆在另一簇上面，層層疊疊，使整棵樹充滿了生機。

　　夏天到了，蟬熱得吱吱叫，小狗熱得吐舌頭，白楊樹的葉子更綠了，它好像在對太陽說：你越曬，我就越挺拔，你的光是傷不到我的！于是，在炎熱的夏天，我們的課間十分鐘活動便在白楊樹下度過，跑跳、嬉戲好不熱鬧。

　　秋天，白楊樹的葉子開始掉落，樹干筆直高大，好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上，為地面鋪了厚厚的一層地毯，腳丫子踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，有一種腳底按摩的舒服。

　　冬天，白雪皚皚，白楊樹佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態(tài)展現(xiàn)著它的“玉樹臨風(fēng)”，樹枝上有時會掛滿雪，厚重的.積雪會把樹枝壓得彎了腰，但白楊樹始終不低頭，始終挺拔直立，這時我想起了陳毅爺爺?shù)拿�詩“青松”，白楊樹和青松一樣，也是挺且直的，要知它的高潔，需等到雪化的時候。

　　我站在雪地里，看著高大的白楊樹，被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動了，默默地期待著它生命的再一次輪回。

白楊樹的作文 篇3

　　我是一顆白楊樹的種子，有一天我被一位不知名的人殺進了泥土里，他天天為我澆水，施肥，清除我聲旁雜草。

　　就在我要離開我的“家鄉(xiāng)”時石頭大叔對我說：“孩子，千萬別離開這里，上面的世界非常危險，千萬別上去��！上次我的兄弟就被那些萬惡的人類拉走，去鋪路。實在是太可怕了！”蚯蚓哥哥也說話了，“是呀，我上次被那些人類給抓走，他們毀了我的家園，我的不少伙伴都被他們抓走當魚餌了！你千萬別上去�。　�

　　我并沒有放棄去上面的世界。雖然我離開這片土地很困難，但是我一定要出去，就這樣我?guī)е�好奇心來到這這個世界。

　　當我來到了這個世界的.第一天，我看著這個美妙的世界，美極了！風(fēng)兒輕輕的飄過，就像一雙溫柔的小手在輕輕的撫摸著我。這是我發(fā)現(xiàn)了在那片草叢中躲著一只小螞蟻，他慢慢地走了過來說：“我可以和你做好朋友嗎？”我用我的小手緊緊的握著他的手說：“我很愿意和你做朋友�！彼�是我在地上的第一位朋友。

　　這是我覺得地上比下面好多了，在太陽公公的溫暖下，我茁壯的成長。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一眨眼，50年過去了，我這顆小樹苗，也成了一顆粗壯的大白楊樹。

　　我的朋友隨著光陰越來越多了，有小松鼠，小鳥，螞蟻朋友，還有我的“私人醫(yī)生”琢木鳥。

　　這就是我：一顆白楊樹。

白楊樹的作文 篇4

　　我家窗前有一排白楊樹，共九棵。它們九兄弟個個高大，挺拔。長得比六層樓還高呢。

　　一天上午，陽光明媚。我趴在窗前，欣賞著這一排亮麗的“風(fēng)景線”。

　　看，在陽光的照耀下，楊樹的每一片葉子都綠油油的，閃閃發(fā)光。楊樹上不斷有小鳥飛來，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。

　　看著聽著，一個疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一直都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲水嗎?

　　這個問題一直困擾著我，我便去請教爺爺。爺爺聽了我的問題后，笑了笑，說:“因為埋藏在地下的下水管道會滲漏出一些污水來，而楊樹就能從中得到肥料和水份，得以生長。不過，你說的也對，降落的雨水也是白楊樹生長必不可少的。另外，新鮮的空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長的‘功臣’呢!”“哦。”我恍然大悟地點了點頭。

　　另外，我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹的資料。白楊樹不僅生命力頑強，而且它的樹干非常結(jié)實，可以建造房屋;我國的北方為了阻擋砂塵暴的.入侵，植白楊樹造林。高高的白楊樹給我們帶來了更美好的生活。

　　白楊樹樸實、頑強，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要好好保護它們，讓它們茁壯成長。

白楊樹的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在一個四面環(huán)山的小山溝，連綿起伏的群山上長滿了郁郁蔥蔥的白楊樹，那高大的白楊樹一年四季都是那么蒼翠挺拔，發(fā)狂的向上生長，遮天蓋地，像一頂巨大的綠傘。

　　春天，狂風(fēng)伴著石子到處橫沖直撞，人們都瑟瑟的躲在家里不敢露頭，而高大的白楊樹卻毫不畏懼，任憑大風(fēng)怎么刮，他們絲毫不動。

　　夏天，烈日燒灼著大地，燒灼著萬物，知了發(fā)出了聲聲哀求的聲音，大地都冒汗了，可蒼翠的白楊樹以碧綠的.身影為荒涼的山村增添了道道靚麗的風(fēng)景線，尤其是路邊的兩行大樹。

　　秋天，草木盡凋，花殘葉落，而家鄉(xiāng)的白楊樹以其堅強的性格，不隨波逐流，還是以特有的綠而迎風(fēng)飄揚。

　　冬天，千里冰封，萬里雪飄。所有樹木都只剩下光禿禿的枝干，白楊樹也不例外�？伤�還有高大挺拔的枝干，這樣就更能顯示出它的威嚴，好像可以摘到星星，給冬天帶來一片生機。

　　��！故鄉(xiāng)的白楊樹，我喜歡你堅強的性格，我贊美你，我長大以后，也要像你一樣堅強，成為祖國的有用之材。

白楊樹的作文 篇6

　　我家園內(nèi)有克有大有直又高的白楊樹.

　　白楊樹上長滿了許多的眼睛,又細有長,像美麗的星星的眼睛,又大又園,很有神韻,每天早晨我去上學(xué)時都給我打招呼,好象和我說:在學(xué)校好好學(xué)習(xí),加油,努力進取,早日加入少先隊員先鋒隊.下午我放學(xué)回家有碰見,仿佛又再問:今天表現(xiàn)好嗎,上課注意聽講了嗎?好像期待我有滿意的'回答!

白楊樹的作文 篇7

　　在白色的教學(xué)樓前，寬闊的操場東側(cè)，有一排高大挺拔的白楊樹，在藍天、白云的`映襯下，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

　　在這幅畫卷里，白楊樹一棵挨著一棵，像一個個兄弟，緊密的團結(jié)在一起，為一小守護著，守護著一小的安寧。

　　這排白楊樹高大挺拔，筆直筆直的，向周圍伸展著它的枝干，有彎的，有直的… …它的樹干非常粗，要一個人張開雙臂才能抱得過來。

　　微風(fēng)拂過，你閉上眼聽，樹葉沙沙地響著，好象在說：“歡迎來到一�。　�

　　摘下一片葉子，放到嘴里仔細地品嘗，微微有點苦，也有一點軟，口感不錯，味道欠佳。

　　你再聞一聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，使人神清氣爽。

　　白楊樹裝點著美麗校園，我愛校園的白楊，更愛美麗的校園。

白楊樹的作文 篇8

　　一年四季，春、夏、秋、冬，四季輪回。我們一點一點的長大了，白楊樹陪伴著我，編織著我的生活，編制著我的童年，編織著我的快樂，編織著我的夢想。

　　夏天，越來越熱，但白楊樹卻越來越茂盛了。茂密的枝丫撐起一把大傘，蔥蔥郁郁，蓋了一大塊陰涼;風(fēng)過時，婆娑有聲，搖擺不定，消暑的`好去處。我們便像往常一樣，躲在“守護神”下開始了拉鉤鉤(拉樹葉)的游戲，我們便隨手拿起樹葉一鉤，這時我 的葉莖突然被鉤斷了，于是第一場我便敗下鎮(zhèn)來，我們就這樣進行了一場又一場激烈的對戰(zhàn)，可是不知道是我的運氣太差，還是因為我的葉莖太脆弱，我屢戰(zhàn)屢敗，此時的我心中怒火便熊熊燃燒起來，一開始興高采烈的神情轉(zhuǎn)眼間煙消云散。這時我的腦子突然靈光一閃，想到我為什么不摘一片新鮮碧綠的葉子呢?唉，我真笨，怎么現(xiàn)在剛想起來，早想起我就不會是屢戰(zhàn)屢敗了，而是屢戰(zhàn)屢勝。想到這兒，我不禁敲了一下自己的頭，我微微一笑，掃視了一下正在玩耍的同學(xué)們。對手趙奕訊看出來我不對勁，便問：”怎么了，有什么事嗎?“我說：”我的橡皮好像丟在“守護神”下了�！八�說：”那我?guī)湍阏野?我馬上說：“不用了，我自己找就行了�！蔽冶慵傺b眉頭緊鎖，在樹下找。我又再次環(huán)視了一遍毫不知情的同學(xué)們，我說：“對不起，守護神，”我踮起腳尖，鉤一下樹枝，手正要摘下那片最新鮮的葉子時，一聲住手，趙奕訊怒氣沖沖的向我跑來，制止了我。我聽到后一驚，手一哆嗦沒摘到，滿臉漲的通紅，趙奕訊把我生拉硬拽到樓中的衛(wèi)生間，她臉帶怒氣的對我說：“想贏也沒有這樣的呀，你這樣做是破壞生態(tài)."我說：“沒事，大不了給你也摘一片�！彼�說：“這不是勝和敗的問題，這是破壞生態(tài)，總之一句話，你要是摘我就不和你玩。"我氣沖沖地說 ：“哼，不玩就不玩�！蔽覀冸p方越吵越兇，就像兩只斗紅了眼的小公雞。

　　一直到下課，此事讓老師知道了，老師批評了我，并讓我給趙奕訊道歉，而趙奕訊非但不計前嫌，還和我一起向“守護神”道歉。

　　歲月如煙，望著同學(xué)們一張張稚氣未脫的臉，幾年來與她朝夕相處，一起成長的歷歷往事浮現(xiàn)在我的眼前，我多么希望光陰慢一點流逝，讓我再同她相處一段時間。

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