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白楊樹作文【精品9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的白楊樹作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

白楊樹作文 篇1
在茅盾先生的筆下,白楊樹是“不平凡的”,那么,聳立在全市這所最富盛名的初級(jí)中學(xué)校園里的這棵白楊樹,就更不平凡了。沒有人知道它的樹齡有多大,只知道它一米長(zhǎng)的樹徑、比六層樓高的樹身,大概是這個(gè)小城里最高、最大也最具精神的白楊樹了。它獨(dú)自守候著這塊熱土,頗像一位歷盡滄桑的長(zhǎng)者,長(zhǎng)年累月地與這里的老師們?yōu)槲,默默的記載著他們教書育人的故事;它與苦讀寒窗的莘莘學(xué)子為伴,熱眼目送他們走向輝煌的明天,一年又一年。
每當(dāng)早春的第一縷春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候,白楊樹就在其他樹木花草的沉睡中,舒展起身軀,膚色由灰暗逐漸變得陽光起來,枝頭上的花蕾由小變大,恣意膨脹,綻放出條狀的.花朵,繼而洋洋灑灑飄落在校園里,盡情地放飛蟄伏了一個(gè)冬天的心情,用積蓄了一季的能量,抽出片片新綠,擔(dān)當(dāng)起報(bào)春的使者,把希望的春天遍布校園,向師生們傳遞著“一年之計(jì)在于春”的信念,似乎在提醒著學(xué)子們珍惜這美好的時(shí)光,引來孩子們串串笑語在校園里回蕩。
夏季的白楊樹最是迷人。你看它頭頂熾熱的太陽,迎著從樓縫里涌來的一波一波的熱浪,挺直了強(qiáng)健的身軀,伸展開壯實(shí)的臂膀,向著更高、更寬的方向拓展自己生存的空間,遮擋起濃濃密密的綠蔭,為師生們帶來絲絲的涼爽。風(fēng)雨雷電是這個(gè)北方小城夏季氣候的主旋律,陰霾密布、黑云壓城的時(shí)候,白楊樹挺拔偉岸,直插天際,給人以視覺上的廣闊,消除壓抑;電閃雷鳴、狂風(fēng)大作的時(shí)候,白楊樹傲然屹立,頑強(qiáng)抗?fàn),讓人感覺到力量之所在;下雨了,白楊樹敞開胸菲,洗去一身的浮沉,撐起一張碩大的傘,翠綠欲滴,頻頻點(diǎn)頭,在浮躁的季節(jié)里,給人以賞心悅目的享受。
酷暑退去,秋季就要來臨了,這是一個(gè)收獲的季節(jié)。白楊樹默默無語地歷數(shù)著早已儲(chǔ)存在心中的校園里的好收成,也盤點(diǎn)著自己的心路歷程,逐漸脫去一襲綠裝,把生命的綠色蘊(yùn)藏在心的深處,展示自己金子般的情懷。每當(dāng)寒潮襲來,金黃色的葉子總是輕輕地、輕輕地飄落在人們的身上,無聲地提醒著朝夕相伴的師生們,該加衣服了!而它自己也完成了落葉向根的皈依,殘落的枝葉歸于泥土,為腳下的土地增添一份養(yǎng)分和活力。這時(shí),再抬眼向上望,藍(lán)天白云之下,白楊樹更顯得雄偉壯美,蒼遒有力的枝條始終保持昂揚(yáng)向上的精神,直插云霄,竟無絲毫蕭瑟之感,給那些對(duì)秋空悲切之徒生生上了一課!
北風(fēng)呼嘯,雪花飄飄,白楊樹更是顯示出了舍我其誰的王者風(fēng)范,迎風(fēng)冒雪,無所畏懼,挺拔的身姿傲然屹立在校園之中,苦寒中更顯坦蕩從容,逆境中猶見錚錚鐵骨,為了自己更高更大的目標(biāo),從不向困難彎腰低頭,勇敢地對(duì)風(fēng)刀霜?jiǎng)π咀约旱氖难,笑迎春天的到來?/p>
這就是校園里的那棵白楊樹,一棵更不平凡的白楊樹!
白楊樹作文 篇2
在我們學(xué)校教學(xué)樓后面,是一片小樹林。這里都是青一色的白楊樹。白楊樹的葉片呈橢圓形,它的身高差不多比教學(xué)樓還要高出幾倍呢!
春天,白楊樹發(fā)芽了,嫩綠的芽?jī)浩疵貜臉渲镢@了出來,沐浴著陽光的溫暖。每當(dāng)下雨的時(shí)候,白楊樹為我們遮擋著,雨滴就不會(huì)很快掉下來,這樣我們就可以像平常一樣在樹林里玩游戲。
夏天,暴烈的太陽當(dāng)頭照,有了白楊樹的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我們活動(dòng)在小樹林里,覺得格外涼爽。
秋天,白楊樹落葉了,枯黃的'小葉子打著旋兒,不斷地飄落,在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候,我們流行玩“拔老根”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人各拿一根樹葉的莖,然后把自己的老根和對(duì)方的老根纏起來,雙方各自向相反的方向拽,就象拔河一樣,誰的老根先斷了,誰就輸了。
冬天,白楊樹和我們一樣,也是穿著厚厚的棉襖,生怕著涼、感冒。
記得有一天,天氣很冷,同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來,飄蕩的輕煙和跳動(dòng)著的火苗映照在我們的笑眼里,引起了我的深思:白楊樹啊,白楊樹,你曾經(jīng)自己淋著給我們擋雨;曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽;現(xiàn)在你又燃燒著自己給我們溫暖。白楊樹。∧憬o了我們多少歡樂,多少啟迪。想著、想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……
白楊樹作文 篇3
你好,我的朋友,你經(jīng)歷了這么多,變得無不堅(jiān)忍頑強(qiáng),作為你的朋友,我為你高興。我喜歡你的堅(jiān)強(qiáng),喜歡你的無私,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!
你身材高大,面對(duì)生活,總是用樂觀地心態(tài),把濃綠灑滿大地。特別是在夏天的時(shí)候,你就是乘涼和玩耍的好去處,因此我也認(rèn)識(shí)了你。
記得夏天的時(shí)候,我們的感情最好。我總是不經(jīng)意的就跑到你那里,你也很熱情地招待我,為我擋住烈日,而且你不僅為我遮擋烈日,你也為和我一樣熱的人撐開綠傘,讓他們有一個(gè)休息之地,所以,我非常敬佩你,慢慢地喜歡你。
但是,暴風(fēng)雨來了,所有的伙伴都找到藏身之處,只有你還在大雨中喘息。大風(fēng)呼嘯,風(fēng)聲讓你的胳膊左右搖擺,讓你的身軀傾斜,你的身上多了幾道傷疤,流了很多血。暴風(fēng)雨侵蝕你的身體,好像要和你比試比試,然而你沒有屈服,用自己的毅力拼命抵擋暴風(fēng)雨的入侵,依然高高的仰起你那高傲的頭顱,在這暴風(fēng)雨中勇敢的挺立。你的家里還住著家人,為了他們,你不顧一切地奮斗,經(jīng)過一夜的拼搏,最終你戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,迎來了光明,迎來了彩虹。你的家人在你的保護(hù)下都安然無恙,但是你卻遍體鱗傷,強(qiáng)忍著疼痛打開綠傘,為他們遮風(fēng)擋雨,迎著朝陽發(fā)出欣慰的'笑聲。
第二天看到你,我感慨萬千:你依然綠蔭如蓋,有許多伙伴在你身邊嘻戲,一片歡歌笑語。你身旁的伙伴,都倒下了,只有你傲然挺立,那樣的風(fēng)度就像紳士一樣,雖然疼痛難忍,但是從不表露出來。我問你哪來的堅(jiān)強(qiáng),你說:“因?yàn)槲乙Wo(hù)我的家人,我要讓人們?cè)谖疑磉叧藳觯乙獮樗麄冋陲L(fēng)擋雨!甭犃诉@些話,我不由得對(duì)你肅然起敬。從這時(shí)起,我更喜歡你了。
雨后的陽光和彩虹無比閃耀,燦爛的光芒照進(jìn)我的心田,讓我的心靈受到震撼,讓我感到你的堅(jiān)強(qiáng),讓我感受到你的愛心!
那燦爛的陽光一縷縷照到你的身上,你的身軀發(fā)出金色的光芒,那片濃蔭和太陽的光芒交相輝映,演奏出一曲和諧的曲調(diào),還有那彩虹,也圍繞著你,給你披上盛裝。
你頑強(qiáng)不屈的毅力打動(dòng)了我,你無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。有一句話說得好“陽光總在風(fēng)雨后”,我相信,你經(jīng)歷了風(fēng)雨,一定會(huì)迎來更燦爛的陽光!感謝有你這個(gè)朋友,讓我受益匪淺,我愛你,白楊樹!
白楊樹作文 篇4
我家園內(nèi)有克有大有直又高的白楊樹.
白楊樹上長(zhǎng)滿了許多的.眼睛,又細(xì)有長(zhǎng),像美麗的星星的眼睛,又大又園,很有神韻,每天早晨我去上學(xué)時(shí)都給我打招呼,好象和我說:在學(xué)校好好學(xué)習(xí),加油,努力進(jìn)取,早日加入少先隊(duì)員先鋒隊(duì).下午我放學(xué)回家有碰見,仿佛又再問:今天表現(xiàn)好嗎,上課注意聽講了嗎?好像期待我有滿意的回答!
白楊樹作文 篇5
在校園的一角,有一棵高大挺拔的梧桐樹,它的主干十分粗壯,兩個(gè)人根本抱不過來。
春日到了,春回大地,萬物復(fù)蘇,梧桐樹綻開了淡紫色的小花,偶爾有零零星星的嫩綠色的'葉子,十分顯眼。一團(tuán)一團(tuán)的小花像一個(gè)大胖娃娃,長(zhǎng)著綠色的頭發(fā)。
夏日悄然而至,女孩們穿上了自己心愛的裙子,男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘,同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時(shí),此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無幾了,綠葉繁茂了許多,已有巴掌大小。
秋日是個(gè)金黃的季節(jié),梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服,一片片黃葉在風(fēng)中飛舞,美麗極了。梧桐樹結(jié)了燈籠似的果實(shí),和沒張嘴的棉花一樣。
冬日的使者送來了第一場(chǎng)雪,梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無精打采地垂下了頭,唯獨(dú)這棵梧桐樹傲然挺立在風(fēng)雪中,給人一種“野火燒不盡”的感覺。
我愛我的學(xué)校,它見證了我的成長(zhǎng);我愛我的校園,它是我們嬉戲玩耍的地方;我愛梧桐樹,它已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
白楊樹作文 篇6
我近家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小山腳下,是一個(gè)美麗的地方。村子里有許多白楊樹。我每天上學(xué)的時(shí)候,路邊的白楊樹都伴隨著我。它們很高大很挺拔,像一個(gè)一個(gè)的保衛(wèi)人民的小戰(zhàn)士。春天來的時(shí)候,當(dāng)春雨嘩嘩下起來時(shí),它們好像為了明天更加美麗,都很拼命的吮吸著甘露。過了幾天后,漸漸的每根樹杈上都掛滿了綠綠的葉子,在陽光的照耀下那翠綠的,明亮的,好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
這些白楊樹不僅美麗,而且還有高尚的品格,對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗钇鹨粋(gè)個(gè)巢,并為小鳥們遮風(fēng)擋雨。秋天來臨時(shí),經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃色的葉子在秋風(fēng)中飄落。寒冷的`冬天來到了,我們的眼前,雖然沒有樹葉那么輝煌,但這時(shí)它們更加的美麗,在寒風(fēng)中它們總是發(fā)出一種嗚嗚的聲音。大雪來到時(shí),白楊樹又和雪姑娘交上了朋友。它們勞累了一年,也該美美地睡上一覺了!
我愛你,白楊樹。愛你那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神。
如果每個(gè)人都能夠向白楊樹那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神學(xué)習(xí),那么世界將會(huì)比現(xiàn)在更加美好!為什么能夠有像白楊樹那樣不屈不撓、不斷進(jìn)取的人就那么的少呢?這些問題難道不是人類的原因嗎?
為什么人類就不知道自己反省一下呢?
難道她們不知道這些問題每一個(gè)人都有責(zé)任嗎?
白楊樹作文 篇7
我家園內(nèi)有克有大有直又高的白楊樹。白楊樹上長(zhǎng)滿了許多的`眼睛,又細(xì)有長(zhǎng),像美麗的星星的眼睛,又大又園,很有神韻,每天早晨我去上學(xué)時(shí)都給我打招呼,好象和我說:在學(xué)校好好學(xué)習(xí),加油,努力進(jìn)取,早日加入少先隊(duì)員先鋒隊(duì)。下午我放學(xué)回家有碰見,仿佛又再問:今天表現(xiàn)好嗎,上課注意聽講了嗎?好像期待我有滿意的回答!
白楊樹作文 篇8
我看見過四季常青的松樹,也看見過高大魁梧的法國(guó)梧桐樹,卻從未看見過像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹。大楊樹真高哇:像一個(gè)撐天的巨人,挺直站立;大楊樹真粗哇:像巨人的手臂,蒼勁有力……
春天到了,萬物復(fù)蘇,鳥語花香。已經(jīng)休息了一個(gè)冬天的大楊樹此時(shí)已經(jīng)吐出了新綠,露出了燦爛的笑臉。瞧,大楊樹正在迎接著它的好伙伴——鳥兒。鳥兒不時(shí)地走出鳥巢,在樹上為它的好朋友大楊樹演唱著“春之歌”。不知不覺中,夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來了。
現(xiàn)在的大楊樹已經(jīng)枝繁葉茂,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大楊樹還成了“綠陰傘”。中午,玩累的同學(xué)們只要到大楊樹下休息一會(huì)兒,就如同進(jìn)了空調(diào)間一樣,涼爽舒服極了。時(shí)間過得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈,陣陣涼風(fēng)吹來,大楊樹的.落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來飛去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹葉落到地上,校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無聲息地走了,冬天悄悄來臨。繁華了一年的大楊樹此時(shí)已變得光禿禿的,可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……
我愛我的校園,更愛那棵高大挺拔的大楊樹。
白楊樹作文 篇9
我家的院里有好幾棵比成人腰圍還要粗的白楊樹。
春天,在明媚的陽光的照耀下,白楊樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,站在樹下,給人一種萬物復(fù)蘇、蓬勃向上的感覺。夏天,它枝繁葉茂的枝葉像一頂頂遮陽傘,遮擋著火辣辣的太陽,給人一種涼爽的感覺。秋天,大自然就像一位神奇的'畫家,把白楊樹綠油油的葉子變成了金黃,一陣秋風(fēng)吹過,一片片葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,白楊樹在刺骨的寒風(fēng)中筆直地站著,仿佛在盼望著春天的到來。
每一天做完作業(yè),我都會(huì)和小伙伴在白楊樹下嬉戲。我們一起在樹下歡樂地捉迷藏,一起在樹下盡情地看書,一起在樹下歡快地唱歌跳舞……
白楊樹就像我的好伙伴,陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)。
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