陽光作文6篇[熱]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的陽光作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光作文 篇1

　　你是風(fēng)兒我是沙，我是你一輩子的小尾巴。

　　——題記

　　小時候，每當(dāng)我因為跌倒而痛哭流涕時，您只是站在一旁注視著我，放任我的掙扎，無視我的哭鬧，一下也不來扶我，只有等到我自己爬起來時，您才會笑著叫我別哭，哄我說等下帶你買糖吃。您不知道，那是我是極恨您的，很您的無情與冷漠。

　　直到我慢慢長大，才明白您當(dāng)時深藏在心中的愛與期待。您的'愛如同一縷陽光，伴我快樂成長，給我力量無限。

　　上小學(xué)了，我不喜歡您放學(xué)來接我，因為我怕您老土的樣子有損我的形象，您總是笑笑不再說話，年幼的我沒有看到您眼中的那一抹受傷。打那以后，您真的一次都沒來接過我，直到，那次放學(xué)……那天，老師拖課正好我值日，很晚我才走出校門，很意外的看到父親在拐角處，不停地搓手，我詫異的喊了一聲父親，父親憨憨一笑，吸了吸凍紅的鼻子，卻只說了聲，咱走吧。后來的后來，我才知曉，父親他一直在拐角處等著我，看著我走了，他才會走。哦，父親，原來您的愛一直像陽光一般與我同在。

　　時光荏苒，不覺間我已然初三，而父親的發(fā)絲也漸漸有了歲月的痕跡。

　　還記得初三的半期考，我大意失荊州。數(shù)學(xué)一直是我的弱項，這次更是“慘不忍睹”，我不敢將成績告訴父親。吃晚飯的時候，您看出了我的失落，問我是不是考砸了。我點了點頭，早已準(zhǔn)備好迎接一場“暴風(fēng)”時，父親卻輕聲對我說道：“一次的失敗不算什么，關(guān)鍵是你是否從中得到教訓(xùn)，我相信你能行!”

　　淚水濕了我的眼，朦朧中，我看見您溫柔的眼神，仿佛陽光點亮了我迷惘的心。

　　我在時間的流逝中慢慢長大，慢慢成熟。而父親的愛便是我最堅強的后盾，是我心中最溫暖的陽光!

陽光作文 篇2

　　淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的陽光。

　　在秋日的入洗碧空下，抬起頭，似乎就能聞到陽光的味道。

　　一直很想當(dāng)一只貓，懶懶的躺在屋頂上，瞇著眼曬太陽。

　　貓知道太陽的味道吧，我一直這么想。

　　因為它有時間來仰望天空，有時間聽風(fēng)兒的低語，有時間讓陽光的味道溢滿全身。

　　那么，人呢？有沒有人知道陽光的味道？

　　很多人都已經(jīng)習(xí)慣了不對天氣有什么感覺了，他們有轎車代步，下雨淋不到，陽光當(dāng)然也曬不到。在公司溫和的空調(diào)里，從藍(lán)色玻璃中望出去，天上只有一個藍(lán)太陽。

　　那些人只能聞到空調(diào)的味道。

　　學(xué)生們呢，當(dāng)然也不會對太陽有什么好感，甚至?xí)�祈禱下雨，這樣就可以免了早上跑步了。

　　這些人，也許會看到太陽，聽到風(fēng)聲和鳥鳴，卻已經(jīng)忘了解讀它的方法。

　　事實上，陽光是有味道的，風(fēng)兒是在講故事呢，鳥兒也在歌唱著。然而，那些人終究是無法感覺的。

　　可是，貓會聽的見，看得到吧。

　　小孩子們，也能聞到陽光的味道。

　　因為純真無邪的心，本就像三棱鏡一樣反射陽光。

　　所以他們聽得懂風(fēng)的語言，聽得懂小鳥的歌兒，聞得到陽光的味道，甚至聽得到花開的聲音。

　　可是，長大的小孩子，為什么聽不到呢？

　　那種奇異的能力，怎么會消失了呢？

　　難道“長大”真的是一堵又高又厚的`墻，甚至能把陽光擋在外面嗎？

　　所以，只有小孩們，才能飛向永無島�。�

　　所以彼得。潘才會在半夜里輕輕扣擊孩子們的窗戶吧。

　　那些長大的孩子，就算偶爾抬頭，也不會聽到風(fēng)的笑語；就算百般嘗試，也飛不起來了；就算半夜開窗，彼得。潘也不會微笑出現(xiàn)了吧。

　　因為，只有心地純潔的人，才能讀懂“自然”中的一切語言啊！

　　所以，不管是誰，在有風(fēng)的時候，在有太陽的日子里，在鳥鳴陣陣的時刻，請放下手中的東西，聽一聽，看一看，聞一聞吧！

　　就算你已不是小孩，那種奇妙的能力，或許偶爾也能復(fù)蘇呢。

　　那時侯，也許，你也能聞到，淡淡的陽光的味道。

陽光作文 篇3

　　我們每個人都在陽光下快樂地成長．是陽光給了我溫暖和力量；是陽光給了我美好的生活；是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂的生活著。父母的教育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷地吮吸著雨露，不斷地享受著陽光。 母愛，是一縷溫柔的陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；雖每天她不停地嘮叨我，但這也是一種愛，這種愛似茉莉花，雖然平淡無奇，卻芳香怡人。曾記得遇到困難時，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻眉開眼笑。

　　當(dāng)我生病時，母親守護著我，日夜操勞，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽光無私地撒向了我，我快樂地成長著。 老師，是一束柔和的陽光，輕輕地將關(guān)切撒向我的心田。在老師的.眼里,我就像是一顆幼小的秧苗，而老師就是一位每天辛勤勞動的園丁，他每時每刻都哺育著我，教育我，讓我茁壯成長。老師還教育我們一定要腳踏實地，一步一個腳印地往前走，就算再累再苦也不能停下，不然將會在學(xué)習(xí)這條路上失敗……敬愛的老師，把陽光無私地撒向了我，我快樂得享受著。 同學(xué)，是一片燦爛的陽光，在困難時幫助我，傷心時安慰我，孤獨時陪伴我。

　　在我的心靈里同學(xué)就像春天里明媚的陽光，炫耀著五顏的色彩，飛揚著悅耳的笑聲，帶給我溫馨和快樂。 童年，就是春天陽光下種下飽滿的種子，漸漸地，漸漸地，種子在陽光的浸潤下慢慢地發(fā)芽，最后長成參天大樹；其實陽光一直伴隨在我們的身邊，讓我們與陽光同行吧！ 感謝陽光，讓我們在陽光的浸潤下開花結(jié)果吧！

陽光作文 篇4

　　夜，涼得透徹，正如那無底的深淵，使人一望便徹底迷失其中，無法逃脫，漸漸消失，消散在那無比的黑暗中。

　　又是一次月考，考前同學(xué)們的提前祝賀，相互奉承使我有些飄飄然，而現(xiàn)在，那刺眼的分?jǐn)?shù)無時無刻不在提醒我，我失敗了。像是身處一遭深不見底的死水中，逐漸地下沉，寒冷刺骨的湖水與壓抑的黑暗籠罩著我，讓我的意識漸漸消散，隨著信心一起沉入湖底。

　　惠挾著寒風(fēng)，帶著沮喪與頹廢的心情回到了家。家中，媽媽正興致勃勃地擺弄著什么，湊近一看，竟是幾顆黑黝勤的種子，橢圓狀的底部還被挖了一個洞，面對如此丑陋的種子，媽媽卻像如獲至寶般地把它們小心地放進(jìn)的水盆中，將它們盡數(shù)浸沒。就像隨意丟下的幾顆石子，不，它們比石子更加脆弱，在盆中隨著水流晃動�？粗�它們，原本就頹廢的心情，頓時又增加了一絲嘴諷：“這么丑，還弱不禁風(fēng)，養(yǎng)著干嘛?還不如扔掉�！蔽宜剖窃趩枊寢�，又好似在問自己，該不該就此放棄。

　　媽媽也有些不確定地看著它們，但隨即又自信滿滿地說：“它們可是碗蓮，開花了時可漂亮呢，一定會有那個時候的!”"一定會有嗎?"我自嘲地一笑，轉(zhuǎn)身邁進(jìn)房門，就好似踏入了黑賠的深淵。

　　然而，一周后再次回家的我，拖著疲憊的身體向房間走去時，路過客廳轉(zhuǎn)角，一抹綠意卻在不經(jīng)意間映入眼簾，郁郁蔥蔥的翠綠薜蔓在水中纏繞著，已經(jīng)有些許枝尖探出了水面，慵懶的趴在盆沿上。傍晚夕陽的余暉正巧照在了它嬌小蓬勃的身子上，給它鍍上了一圈金色的光輝�；秀敝校�我仿佛看見它正半瞇著眼，沐浴在這陽光中，盡情地展示著自己飽滿豐盈的美麗，就好像這陽光帶給了它莫大的信心與勇氣，而事實也確實如此，這已不再是當(dāng)初那個又丑又弱的碗蓮了，盡管在那交錯的藤條中依舊能發(fā)現(xiàn)它黝黑的種子，但現(xiàn)在的它，在綠的`襯托下，在陽光的照耀下，散發(fā)出了一種別樣的美麗。

　　看著它，心中產(chǎn)生了一種難言的羞愧，碗蓮如此弱小的植物卻能綻放出這樣的美麗，那我呢?內(nèi)心的深處仿佛被射進(jìn)了一縷陽光，而這縷陽光的發(fā)起者，便是這小小的碗蓮。碗蓮，你便是我的陽光。

　　黑暗有多讓人咬牙切齒，光明就會有多讓人熱淚盈眶。往后，縱然千鈞壓頂，我依然保持信心，因為碗蓮，我心中的陽光。

陽光作文 篇5

　　我十二月七日吃下十二歲蛋糕時，就說明我已經(jīng)長大，不再是那個整天屁顛屁顛跑來跑去的十一歲小孩。我已經(jīng)是十二歲六年級學(xué)生。

　　我抬起頭，仰望天空，我看見碎碎陽光灑在我身上。

　　我知道，我吃下那塊生日蛋糕的時候，就意味著身上擔(dān)負(fù)著許多。不再是那個曾經(jīng)嬉戲的我，小學(xué)畢業(yè)考像無時無刻出現(xiàn)在我眼前，壓迫我學(xué)習(xí)。我臉上的微笑不在純真。

　　只是突然很懷念。讀五年級的時候。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活開始繁重，每天就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。懷念以前的我，纏著媽媽買心愛的洋娃娃，纏著爸爸陪自己去放風(fēng)箏。我，還可以像以前那樣任性么……

　　我覺得升入六年級的我，很虛偽，很矯情。所有人都在學(xué)習(xí)戰(zhàn)場上拼個你死我活，新同學(xué)變成舊同學(xué)，朋友變成學(xué)習(xí)敵人。

　　如果還是那個十一歲，是不是還很純真。是不是可以牽著小伙伴的手追逐在碎碎陽光下。

　　懷念。我們是不是站在原地一直懷念曾經(jīng)過去的轟轟烈烈的五年。

　　爸曾說。

　　去爭奪那個耀眼的全年級第一吧，去爭奪全年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表吧，站在全校最顯眼的位置去演講。考不上好的中學(xué)怎么對得起你辛苦拼搏的六年。

　　我一直在警告自己，不要在懷念。

　　時間在走，過去的。就永遠(yuǎn)流逝。

　　沒有人知道，我到深夜了還在學(xué)習(xí)。在別人付出一倍汗水去學(xué)習(xí)時，我要付出三倍汗水。只是，要爭奪全年級第一。

　　到了六年級的時，老師告訴我們：“數(shù)學(xué)要打好基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)，到了初中就很輕松了，六年級數(shù)學(xué)最重要消化，突破重點�！蔽颐刻齑蟀汛蟀训脑囶}，我只想打好基礎(chǔ)，在初中以前多人中爭奪到前十名。數(shù)學(xué)漸漸上升到全年級前三十名那樣的`水平，我想我現(xiàn)在太喜歡數(shù)學(xué)了，我對它太過用心了。后來我曾經(jīng)語文全年級第三的水平降到中等。英語我每天都使勁去背，使勁去背。數(shù)學(xué)算什么，只要多做就能成功。語文，我曾經(jīng)一直讓我驕傲的語文。請讓我，再次為你驕傲。英語能就太簡單了，不就是一些單詞，句型。我要把三科全部征服，奪得全年級第一。然后讓碎碎的陽光灑滿我身上，驕傲的向陽光微笑。

　　我不能虛度光陰！我要奮斗。

　　十二歲加油！十二歲的小朋友加油！

　　陽光總在不經(jīng)意間綻放。總有一天我會看到我的名字在全年級第一的位置�？倳�有我的碎碎陽光，只是對學(xué)習(xí)很用心很用心。

　　十二歲六年級畢業(yè)生加油！

　　總要一天我要屬于我的天。讓碎碎陽光永遠(yuǎn)眷顧我。

　　生日雖過去。但是還是說一聲happy。一直屬于我的碎碎陽光，祝我十二歲生日快樂。

陽光作文 篇6

　　“溫暖”是什么？一個關(guān)心的問候？一句發(fā)自內(nèi)心的安慰？還是一個溫暖的擁抱……是啊，問候、安慰、擁抱……這就是“溫暖”。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我拿著科學(xué)老師讓我們準(zhǔn)備的“生態(tài)瓶”踏進(jìn)了校園。我一邊走路，一邊欣賞著自己做的“生態(tài)瓶”。

　　瞧，瓶子里彩色的石子閃爍著金光，水中的魚兒自由地游著，水草扭動著它的身子，好像在跳舞。真是一個快樂的水底世界！

　　可好景不長。我還沒有走到教室，手上便沾滿了自己的汗水，于是手一滑，“啪啦”一聲生態(tài)瓶掉到了地上，碎了，水流了一地，小魚也在地上“撲騰”個不停。看著眼前的情景，我一下子變得不知所措。

　　“咦？怎么回事啊？呀！瓶子碎了！”我忽然聽見有同學(xué)說話。我抬頭一看，原來是五（4）班的柏雅寧。“呃，看著我干嘛？快救你的`魚��！”她不解地望著我�！芭�，對的�！蔽也恢�該說些什么。正當(dāng)我發(fā)呆時，她卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　“嘿！等我一下！”我連忙上前追上她。

　　剛到洗手間，上課鈴就響了。那討厭的鈴聲就像一個可惡的小鬼，嘴里在“哇啦哇啦”叫個不停�！吧险n了，你遲到了老師會罵你的，快回教室吧！我自己來！”我說�！皼]事兒！我?guī)湍�！”說完，柏雅寧把我手中的活兒“搶”了過去。“可是，瓶子沒了�！蔽译y過地對她說�！坝梦业乃�瓶吧！”說著她像變戲法一樣，“變”出了一個瓶子和一把剪刀，再用剪刀將瓶子一分為二，下面那部分就是一個嶄新的“生態(tài)瓶”了！

　　一切搞定了。我用手捧著這個雖然小，但卻裝滿愛的“寶物”，心里感覺暖洋洋的�！盎亟淌野�，上課去了！”說完，柏雅寧便飛奔而去，我也跑回我的班級，與同學(xué)們一同上課。

　　��！愛是溫暖的陽光，陪伴著你我走在陽光的大道上。愛是一種付出，只要付出愛，就一定能得到更多愛！

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