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【熱門(mén)】敘事的作文400字匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的敘事的作文400字5篇,歡迎大家分享。

敘事的作文400字 篇1
歲月流逝,光陰似箭。不久前,我收拾家中的書(shū)櫥,一張照片掉在了地上,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是幼兒園的畢業(yè)照,照片的最左邊是使我最難以忘懷的張老師。
張老師只教了我們一年,但在這一年里是我最快樂(lè)的時(shí)光。張老師是一位普普通通的教師,穿著樸素,臉上掛著動(dòng)人的微笑,但她在我的心目中卻是不平凡的。她是我心中最偉大的教師。
記得有一次,我在幼兒園中午吃飯時(shí)吐了,吐得衣服褲子上全都是的,那時(shí)可是寒冷的冬天呀!我被凍得瑟瑟發(fā)抖。張老師二話不說(shuō),拉起我就直奔辦公室。她幫我脫掉臟的衣褲,接著翻開(kāi)自己的衣櫥找了一件自己的棉衣給我披上,又找了一條褲子幫我穿上。本來(lái)瑟瑟發(fā)抖的我漸漸感受到了溫暖情緒穩(wěn)定了下來(lái),老師又撫摸著我的頭說(shuō):“好了,沒(méi)事了,老師幫你洗衣服哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,謝謝老師!”老師對(duì)我笑了笑。她走到水池邊幫我認(rèn)真的洗著衣服,冰冷的水把老師的手都凍紅了,可她依然一絲不茍的'洗著,并沒(méi)有絲毫的放松!
“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地!蔽覀兊某砷L(zhǎng)無(wú)不包含著教師的點(diǎn)點(diǎn)辛勞,教師們“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神令我敬佩,令我感動(dòng)!
在這里,我要向所有的教師們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!我們將來(lái)一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗不讓老師您失望!”
敘事的作文400字 篇2
今天下午,風(fēng)和日麗,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上觀看了四年級(jí)拔河比賽,為了爭(zhēng)奪冠軍,四個(gè)班級(jí)花了不少時(shí)間和精力進(jìn)行練習(xí)。
班主 任康 老師和拔河運(yùn)動(dòng)員做“戰(zhàn)前動(dòng)員”,又是加油又是鼓勁。比賽開(kāi)始了,可不知怎么回事,我們班勉強(qiáng)贏了一局,卻又慘敗了一局,弄了個(gè)一比一平。休場(chǎng)時(shí), 李 老師對(duì)運(yùn)動(dòng)員們說(shuō):“不要有思想負(fù)擔(dān),不要考慮贏不贏,關(guān)鍵要不服輸。你們的身子還要下沉,站成弓字步,用力要一致。”我們這些“啦啦隊(duì)”也忙著安慰。決定勝負(fù)的一局開(kāi)始了,場(chǎng)上場(chǎng)下人聲鼎沸,運(yùn)動(dòng)員們的臉繃得緊緊的,漲得通紅,身子向后傾,個(gè)個(gè)像小牛犢兒。啦啦隊(duì)員們更是著急,揮動(dòng)著雙手,拼命地喊叫著:“四(1)班加油,四(1)班必勝!”要不是怕違反規(guī)則,有的同學(xué)恨不得跑上去幫忙了。只見(jiàn)繩子中間的`紅綢帶像老鼠一樣,一會(huì)兒向這邊跑,一邊又向那邊竄。
這時(shí),李老師指揮著我們一起喊“加油!加油!”由于我們的聲音齊,聲音大,好像給運(yùn)動(dòng)員們發(fā)令,使大家隨著我們的節(jié)奏用力。這時(shí),我們看到紅綢被四(4)班像鐵石似的“吸引”過(guò)去。有的隊(duì)員開(kāi)始泄氣了,最后,紅綢還是被拖走了。
我們輸了,同學(xué)們傷心地回到教室里。拔河比賽結(jié)束了,李老師對(duì)我們說(shuō):“這場(chǎng)比賽說(shuō)明了團(tuán)結(jié)力量大,說(shuō)明了只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信心就能取得成功。”并且告誡我們千萬(wàn)不要灰心,下次拔河比賽我們一定要拿第一名!
敘事的作文400字 篇3
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)后改正并得到原諒。如果一輩子都不原諒別人那是不可能的事,下面就是我親生經(jīng)歷的事,那就請(qǐng)看下文吧!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我在教室里正認(rèn)真的看著書(shū),忽然一盆水灑在我的腳上,我感到濕乎乎的,便放下書(shū),大聲地說(shuō):“是誰(shuí)沒(méi)長(zhǎng)眼的.,灑些水在我腳上!蔽业脑拕傉f(shuō)完,一個(gè)脆弱的男聲回答道:“對(duì)不起,是我干的!
這個(gè)不就是我們班的唐賜楊,以前他的什么東西掉了就怪我,說(shuō)我把他的東西弄丟掉了,結(jié)果還是他拿給別人,別人給他弄掉了就冤枉我,說(shuō)是我給他弄丟掉的,此時(shí)想起很氣憤。
原來(lái)是他,這不是我上次把文具盒給他弄丟的那位同學(xué)嗎,當(dāng)時(shí)他不但沒(méi)有在意也沒(méi)責(zé)怪我,而且還說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回去向媽媽說(shuō)清楚重新買(mǎi)個(gè)就可以了!毕肫饋(lái)我也有點(diǎn)難受,便走到他面前說(shuō):“沒(méi)事,等放學(xué)回家換一下就行了嘛!”此刻,他原來(lái)耷拉著的臉抬起來(lái)笑了,連忙擦干眼淚,說(shuō):“真的嗎?” “當(dāng)然了”看到他破涕為笑的樣子,此時(shí),我也很高興,沒(méi)想到原諒別人也是一件最高興的事呀!
原諒別人的感覺(jué)真好,讓我置身于童話般的世界里,讓我在寒冷的時(shí)候感到溫暖。同學(xué)們!你們也試試原諒別人感覺(jué)真好。
敘事的作文400字 篇4
在一次生日晚會(huì)上,我竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小實(shí)踐!
那天晚上,是妹妹的生日。切好蛋糕后,唯獨(dú)我拿起我的那一塊蛋糕走往人少的地方去吃,我還順手牽羊的順便帶走了一條小蠟燭和打火機(jī)。我趁著爸媽還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我便把那條蠟燭點(diǎn)上。我望著那根點(diǎn)然了的蠟燭,心中便產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么要去吹蠟燭,蠟燭上的火才會(huì)滅呢,能否不用吹也能使蠟燭上的`火熄滅呢?漸漸地,蠟燭已經(jīng)燃完了,但我卻沒(méi)想出辦法來(lái)!我又拿了一根較粗較短的蠟燭來(lái)點(diǎn)燃。突然,在我將要點(diǎn)燃蠟燭時(shí),吹來(lái)了一陣風(fēng)。剛打著的火滅了。我急忙用手捂住風(fēng),就在這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了:或既然“害怕”大風(fēng),那隔離了空氣又會(huì)怎樣呢?我馬上拿出我做實(shí)踐用的燒杯來(lái)蓋住,蓋后一秒我望了望火沒(méi)滅,頓時(shí)我失望了。不,沒(méi)有失望成功了。火真的滅了。
實(shí)踐成功后,我馬上求助于網(wǎng)絡(luò)查找原理。哦,原來(lái)火在沒(méi)有空氣和氧氣的我情況下就會(huì)熄滅。火的生存也要需要氧氣。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我終于懂得了伽利略所說(shuō)的話:“一切推理都必須從觀察與實(shí)踐得來(lái)!”
敘事的作文400字 篇5
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)。
我和媽媽帶著高興的心情cheng上了爸爸開(kāi)的汽車(chē)到九仙山旅游。中午很熱,一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有,云也躲起來(lái)了。太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地xuan掛在空中燒灼著青草。但不知怎的,我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感到熱。
一路上,清新的.空氣迎面pu來(lái),讓人gan到心kuang神yi。山上的杜鵑花把青山打扮得像漂亮的小姑娘。
快要到了chi水,太陽(yáng)漸漸地的消失了,天也慢慢地黑了,突然,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,天象要ta下來(lái),接著,下起了qing盒大雨,天像要把整個(gè)地球yan沒(méi)似的,快樂(lè)的“五一”。
雨越下越大,我們不能上去了,只好回國(guó)寶老家。一到那兒,奶奶和爺爺見(jiàn)到我們回來(lái)格外地高興,連小狗也很高興,“汪汪汪”直叫著,像是在迎接我們呢。
天黑了,奶奶為我們zhu了可口的飯菜,吃完了飯,爸爸和媽媽跟他們liaoliao天,敘敘舊,大家十分開(kāi)心。如果能常;貋(lái)跟他們老人家在一起多好哇!
今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)真快樂(lè)!
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