【推薦】實(shí)用的敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
和諧是一 曲美麗的歌，等著我們?nèi)コ�；和諧是一潭清澈見底的湖水，等著我們?nèi)ワ嬘�。和諧是陽光下燦爛的花朵，盛開在清香的草地上，也盛開在我們的生活中。下面我信手摘一朵供大家欣賞。
一天，我從談橋乘公交車到硤石。因?yàn)槭切瞧�，所以天在公交車上乘車的人非常多。我還算幸運(yùn)坐上了最后一個座位，我暗暗慶幸自己運(yùn)氣好，終于可以舒舒服服地到達(dá)目的地了。 車又到站了，這次上車的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了。只見她一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃地上了車。老奶奶一上車?yán)锐R上發(fā)出響聲：“請照顧一下有需要的乘客！”話音剛落，還沒等我反映過來，只見一位年輕小伙子和一位八、九歲的少先隊(duì)員不約而同地站了起來。少先隊(duì)員從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激地說：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！鄙傧汝�(duì)員的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的`臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都向少先隊(duì)員投去了贊許的眼神。 讓座，這種普通的行為，閃射出人與人之間的親情，體現(xiàn)出社會的和諧。
敘事作文 篇2
高三，這個學(xué)校都在為高考這一仗拼命。
我的高中在整個省份的排名并不靠前，更準(zhǔn)確的來說，是倒數(shù)的。但是，盡管如此，我們的學(xué)校也沒有放棄，盡力給我們提供更好的生活條件，更好的'激勵我們的學(xué)習(xí)。
離高考還有一百天的時候，學(xué)校在中午開了緊急會議。晚上，我們還和平時一樣在教室上晚自習(xí)，老師還在忍著疲憊在講臺上講著課。突然，有四個人搬著梯子拿著橫幅闖進(jìn)了教室，我們老師示意我們正常上課，不用管他們。后來，等他們走了，我們才看到了橫幅的內(nèi)容：“有志者自有千方百計(jì)，無志者自感千難萬難�！�
我們看到橫幅之后，瞬間斗志滿滿，因?yàn)槲覀冎溃覀儾皇且粋�人在戰(zhàn)斗，有老師，有學(xué)校，是我們的后盾。
第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)不僅僅是班級，整個樓道，食堂，校園，只有我們能看得到的地方都貼滿了橫幅。后來還聽說，所有的橫幅都是校長掏腰包制作的。
這就是我在校園里經(jīng)歷的最轟動的事吧。
敘事作文 篇3
馬克思有句話說得好：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的；友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”、那一天，我和好朋友鬧翻了，但他卻寬容大量地原諒了我，使我懂得了許多，那一天，我終生難忘……
有一天，小姨送了個“鱷魚”牌的鋼筆給我，我拿他用了用，真好用，我已是愛不釋手了。第二天，我歡歡喜喜地上學(xué)去了，到了教室，我放下書包，拿出筆盒，小心翼翼地打開它，可我卻大吃一驚，我的鋼筆不翼而飛了！我頓時傻眼了。昨晚還好好的，今天怎么就不見了？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我到處找也找不到，于是，我暗下決心：就是掘地三尺，也要把它找出來。第一節(jié)課，我半個字都沒有聽進(jìn)去。下課后，我漫不經(jīng)心地瞟了幾眼，猛然間發(fā)現(xiàn)我的鋼筆被好朋友小明正拿來寫字，我心生疑慮。小明是品質(zhì)兼優(yōu)的人，不可能干這種缺德的事吧！何況我還是他的好朋友呢！不過……再好的'人也有做錯事的時候，而且那鋼筆和我的是一模一樣的呢！對這就找他去！太可惡了！
我越想越氣，就好似快速升溫的火山以至于快要爆發(fā)了！我大步流星地走到他身邊，沒好聲也沒好氣地說：
“喂，小明，我找你有點(diǎn)事�！�
小明明顯被我嚇了一大跳，他一看是我，便“呼”了一聲，問：“什么事�。俊�
“這支筆是不是你偷的？”我直截了當(dāng)?shù)卣f。
他像是丈二和尚摸不著頭腦，大惑不解地說：“不是啊，這筆是我昨天才買的，怎么可能是偷的嗎。”
我知道他的倔脾氣，跟他講道理是沒用的，于是便對他翻了翻白眼，拂袖而去！
第二天，我驚異地發(fā)現(xiàn)小明每次看見我都會沖我笑一笑。這是怎么回事？我百思不得其解，正當(dāng)我冥思苦想之際時，突然一個想法油然而生。嗯，有可能是這樣……啊，我知道了！我恍然大悟！他是為了讓我不告訴老師，哼，我偏告！我三步并兩步地直奔講臺，正當(dāng)我準(zhǔn)備告訴老師時，我意外地發(fā)現(xiàn)我的鋼筆在講臺上！我愣了一會兒，隨即走到他的身邊，滿懷歉意而又不好意思地說：“對……對不起啊！那個……那個，我誤會你了，我拍的鋼筆找到了�！�
“沒事！”他笑著說
我聽了這話，不禁熱淚盈眶，他的心胸比天空還要寬廣，比大海還要博大，比宇宙還要浩瀚！真正的友誼不可被疑慮所打擊，它是朋友間互相信任的結(jié)晶！
都怪我沒有珍惜好那段美好的友誼，都怪我那么沖動。不過后來，他的寬容影響了我，使我心中的急躁沖動被得到洗滌，得到了朋友間的信任，我們之間的友誼是不可被磨滅的！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸笥丫拖穸炖锏囊黄柟�，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲，我們一定要珍惜友誼，因?yàn)樗鼈兿窠鹱影阗F重，是童年美好的回憶！
敘事作文 篇4
又要去青少年活動中心學(xué)工了。這是我們小學(xué)的最后一次學(xué)工了，這次學(xué)工收獲還蠻大的。三個活動中，其中第二個活動“趣橋”讓我獲得了深刻的啟示。
“趣橋”是讓我們順利走過場地里的那四座橋，這四座橋，我懷疑我不能安全地通過，瞧！這第一座橋，兩條鐵鏈從一端連接到另一端，鐵鏈上放著一塊塊木板，放得很有規(guī)律，中間隔著差不多大小的間隙，右上方有一根長長的塑料繩也是從一端到另一端，是扶手。這座橋是最好走的.一座橋，可我走的時候，橋開始搖晃，不穩(wěn)定，我的心怦怦直跳，不過最終還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走完了。卻發(fā)現(xiàn)，沒必要這樣，這不還是挺順利地走完了嗎？其實(shí)挺簡單的。
走完了其它三座橋，還算輕松，不過活動并沒有結(jié)束，況且還有人在走，于是，我再次來到第一座橋前，打算再試著走一次。
我輕輕邁出第一步……我一口氣走完了，走得很快，跟第一次截然不同。
敘事作文 篇5
今天是星期六，天氣晴朗，我們一家人決定回老家柏隆去玩。
一回到柏隆鎮(zhèn)上，就遇上很多汽車堵在那里，把我們的車也堵在中間，很久都動不了。小鎮(zhèn)上沒有交警，這一堵還真就麻煩了。爸爸一直都是個急性子，忍不住就下車去看是怎么回事，一晃人影就不見了。過了好一會兒，我正奇怪爸爸怎么還不回來，就看見前面堵了好久的車開始動了，我們高興極了，媽媽急忙代替爸爸坐到駕駛座上開著車慢慢往前走，走到最堵車的地方才發(fā)現(xiàn)爸爸在那里跑前跑后的指揮交通，他一會兒叫那個車先走，一會兒又叫這個車讓一下，還有不少在中間想擠空隙的自行車和摩托車都被爸爸批評了一頓，他聲音又大，表情又嚴(yán)肅，嘿，大家居然都還聽他的，挨了批評的也不還嘴，乖乖地聽爸爸的`話。結(jié)果，不一會兒交通就慢慢地恢復(fù)了正常。路不堵了，媽媽開玩笑說，反正你爸爸喜歡跳來跳去的，就讓他來追我們的車。我們的車很快就開了好遠(yuǎn)，爸爸追了好久才跳上我們的車，累的呼呼直喘氣，看著爸爸的樣子，我們一車人都哈哈大笑了起來。
我笑著說：“爸爸，您真像個交警！”
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