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敘事優(yōu)秀作文8篇【集合】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)老師在開學(xué)時(shí)說這個(gè)學(xué)期又要勞技的時(shí)候，我們?nèi)嗳硕集偭恕?/p>
3個(gè)月以后
現(xiàn)在是11月28號，勞技的日子。大包小包，一股腦兒的帶到學(xué)校。剪了個(gè)“瀟灑”的發(fā)型，一進(jìn)教室，引來的是女生笑聲和男生的拳頭。半個(gè)小時(shí)后，老師來到教室：現(xiàn)在上車！
滿頭大汗的把行李和女生的行李裝進(jìn)車?yán)铮伊藗�(gè)靠窗的位置，坐了下來。
不一會兒，看到了那個(gè)垃圾堆，看來要到了。果然，到了。
一下車，就聞到那股熟悉的氣味。同樣是兇巴巴的教官，為期5天的勞技開始了。
趣事一：集體罰站
第一個(gè)晚上，我們特別興奮
喝了一杯咖啡，我們就開始了地下活動。派出一個(gè)偵察員去偵察，教官已睡著！一切正常！活動開始！
活動第一項(xiàng)，唱《愛情買賣》。于是，從B206傳來了鬼哭狼嚎般的歌聲：愛情不是你想買~~想買就能買~~（樓上沙灣中學(xué)：實(shí)踐基地也養(yǎng)豬？）
活動第二項(xiàng)，拿出PSP，聯(lián)機(jī)對戰(zhàn)。共計(jì)殺敵0個(gè)，損失HP100%，經(jīng)驗(yàn)上升2%。
活動第三項(xiàng)，出宿舍游走一圈！于是，全宿舍共計(jì)14人悄悄潛出宿舍大門，匍匐前進(jìn)到樓下。突然，偵察員發(fā)出信號：發(fā)現(xiàn)異常！紅色警報(bào)�。ń坦伲耗銈兘o我站住�。�
經(jīng)過驚心動魄的一場角逐，我宿舍共計(jì)14人不幸被捕，包括宿舍長我，活動失敗。教官的懲罰措施是：給我去操場跑30圈�。。。�！再回來罰站！�。。�！
1小時(shí)20分鐘后，我們終于跑完了30圈。幾乎是爬著回到了宿舍。抬起頭，教官給我們每人一拳，說：你們很喜歡跑��？給我站到天亮。于是，我們一排人共計(jì)14人站到了樓下的草地上。這是，外面養(yǎng)雞場的雞打鳴了…。。
趣事二：吃飯
我的運(yùn)氣真好，吃飯時(shí)6個(gè)人5個(gè)是女的，3個(gè)是美女…這時(shí)，飯來了，是我最愛的~~雞腿�。�！還有榨菜！！這時(shí)，旁邊一美女啪的就是給我一下子：那么喜歡吃是吧？我們先！于是，僅有的6個(gè)雞腿給她們搶光了…沒辦法，我只好去其他地方要飯。找啊找，終于找到了同班同學(xué)的桌子，我作乞丐狀：各位大哥大姐給個(gè)雞腿好么？一外班靚女給我一只雞腿：“吃吧，我最近減肥。要不是看你長的還不錯(cuò)，你就別想要了。”趁教官還未發(fā)現(xiàn)，我趕緊溜回座位。就差一厘米就到了的時(shí)候，背后傳來教官那富有磁性的男低音：“那個(gè)戴黑框眼鏡的！怎么又是你？還嫌昨晚上罰得不夠是吧？讓你跑！過來！做200個(gè)蹲起！”做完兩百個(gè)蹲起，我?guī)缀跏桥乐氐搅俗�。幾個(gè)美女笑我：讓你跑？這就是亂跑的.下場！
趣事三：宿舍歌王選拔賽
很快到了第3天，總不能讓最后一次勞技白白溜走吧？經(jīng)過206號宿舍臨時(shí)議會的決定，本宿舍將在今晚舉行“206宿舍歌王選拔賽”，屆時(shí)將有如下嘉賓到場：邁克爾杰克遜（我）！隔壁207宿舍特邀嘉賓XXX！
歡迎來到比賽現(xiàn)場！先由嘉賓MJ（我）演唱Beat it!
現(xiàn)在演唱第一首比賽曲目：《愛情買賣》！分?jǐn)?shù)：0分（公鴨嗓）
第二首：Linkin park的《New divide》！ 分?jǐn)?shù)：5分（有點(diǎn)意思）
第三首：陶喆的《太美麗》！分?jǐn)?shù)：6.5分（你適合去唱Rap）
第四首：周杰倫的《青花瓷》！分?jǐn)?shù)：7分（你有些跑調(diào)）
突然！闖入一個(gè)人！他穿著迷彩軍裝！難道是特邀嘉賓嗎？哇��！是教官！�。ń坦伲耗銈兂车秸麠潣撬涣擞X！不想睡覺是不是？給我下來�。�
�。ń庹f員：比賽暫停直播！我們被迷彩人襲擊�。。�
趣事四：教官說日語
又是無聊的一天。洗漱后又得聽教官的訓(xùn)斥。
教官：“記�。∧銈儊淼竭@里，你們就是學(xué)員！不是學(xué)生！把…。。沙沙…。。
……身份…。給我…�！蔽覀冾D時(shí)狂笑：教官用的是無線電？
教官：“給……閉嘴…。。@@￥#@#￥！￥@￥@%￥@%#%￥#%￥#”
日語？我們笑的更瘋狂了。教官十分尷尬，把話筒一摔，去了廣播室。
五天后
勞技結(jié)束了，我以后再也不可能來這里學(xué)習(xí)了。回宿舍收拾好箱子，206的宿舍被我鎖上了。來到操場集合。
這時(shí)，車子來了。上車之前，我向四周望了望，想留下這里的一切。教官，里昂老師，我不會忘記你們的，再見。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)會寫記敘文是初中生寫作的基本目標(biāo)。在記敘文寫作中，把事情敘述完整，是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功，就為寫復(fù)雜的記敘文打下了基礎(chǔ)。德國大作家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人要能把一件事說得很清楚，他也就能把許多事都說得清楚了�！币龅綌⑹峦暾唧w來說要考慮以下三個(gè)方面。
一是敘述前要做到有選擇、有體驗(yàn)。生活中，每天都有事情發(fā)生，有些平常的，有些特殊的，只要你稍加留意，就不缺乏寫作素材，只是一些同學(xué)沒有這個(gè)選材的眼光。要選擇自己親身經(jīng)歷、感受深刻的事寫，不能胡編亂造。只有那些耳聞目睹的事，印象才會深刻，感受才會真切。這樣不但可以寫得完整，而且可以交代清楚人物、地點(diǎn)、時(shí)間，事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，這就是記事作文必備的要素。如果不把這些要素交代清楚，文章的內(nèi)容就會不完整，就難以表達(dá)出具體的寫作意圖。這是敘事寫完整的前提。
二是敘述時(shí)應(yīng)做到有順序、有條理。在寫作順序上最常見的是按事情發(fā)生、發(fā)展的順序?qū)�。如七上的《王幾何》一文就是按時(shí)間順序?qū)懙�，記敘了幾何老師王玉琳的第一堂課，通過他的語言、動作、外貌、神態(tài)等方面的描寫，刻畫了一位深受學(xué)生喜歡的老師形象。此外，還可以采用倒敘、插敘、補(bǔ)敘的寫法，如《王幾何》結(jié)尾就用了補(bǔ)敘，補(bǔ)充了老師的身份。如《羚羊木雕》寫了一件由羚羊木雕引發(fā)的矛盾沖突的事，寫了“我”和萬芳之間深厚友誼的事，交代了“我”送木雕的原因，從側(cè)面刻畫了雙方家長及萬芳的形象，為下文萬芳追送小藏刀作鋪墊。這樣就使行文跌宕起伏，波瀾有致，也豐富了人物形象。在整體構(gòu)思的.同時(shí)，也可考慮到文章的首尾呼應(yīng)、多次點(diǎn)題等寫法。這就要認(rèn)真構(gòu)思，分清主次，做到結(jié)構(gòu)完整，合理巧妙�？梢越栌媒滩模皶r(shí)總結(jié)，善于借鑒，精心構(gòu)思，這樣就有了作文的大致輪廓。
三是敘述時(shí)應(yīng)做到有描寫、有細(xì)節(jié)。寫事離不開寫人，對于主要人物要進(jìn)行細(xì)致的描寫和詳盡的記敘，寫出人物的神情、動作、語言、衣飾，以及事件的環(huán)境等，對人物進(jìn)行全方位、多角度的細(xì)致刻畫，有利于彰顯人物的性格，給讀者留下鮮明、深刻的印象。如《爸爸的花兒落了》對于“我”的心理活動就進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，對于院子里的花也進(jìn)行了描寫，使敘事更加完整。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī)，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市，我沒有錢去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標(biāo)，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴(yán)。今年是高三二期了，高考是我實(shí)現(xiàn)人生夢想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風(fēng)，可是連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒有給過我一次答應(yīng)。
不行，今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸Ｎ以敢膺^得更艱苦些，畢竟我還有很長的'明天。
門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。
過了好一會兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動聲。門，悄然打開了，“輕點(diǎn)，孩子睡著了”，這是母親的聲音。
我能感受到她正踮著腳尖向我走來。
沒有聲音，我卻能感受得到，那個(gè)輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。“又踹了被子!”
母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……
自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。 這一晚，我不知道自己哭了.多久，我只知道濕了一大片。
男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行!多少年了，多少個(gè)日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動，我還有什么要感到生氣呢?
朱自清有父親的背影，史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么?我有父母踮起的腳尖!
父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。
踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘!
敘事優(yōu)秀作文 篇4
說起后悔，有一事真讓我后悔。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，我們習(xí)完數(shù)學(xué)，準(zhǔn)備回家，可是有幾個(gè)淘氣男生，提出要去打狗，幾個(gè)女生聽力非常刺激，便把我也拉過去看，一路沒有看見一條狗，過了一會兒，我們來到離數(shù)學(xué)老師家不遠(yuǎn)的地方，走一條油漆脫落的.房門口。這時(shí)，不知這么聽到一條狗“汪汪”地叫，它的聲音很大聲，聽起來像一只大狗。我們隨手在地上拿一塊木棍，慢慢向前移動，這時(shí)從屋里竄出一只非常大的狗，黑黑的毛，長長的爪子，黑乎乎的眼睛，同學(xué)們看了，立刻放下木棍往回跑�？墒钱�(dāng)我跑的時(shí)候，同學(xué)都把我往后推，我一不留神，摔了一個(gè)四腳朝天的動作，我要爬起來的時(shí)候，狗已經(jīng)在我旁邊，我看大狗心里直發(fā)抖。大狗張開嘴巴，我想，這么辦，是跑還是不動。我還是選擇不動。大狗的主人回來了，把狗叫走了。
我真后悔干嘛大狗，從此，我把狗看成是我的天敵。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
塔洲無塔，只是一片零落的房屋，前后是江，一座浮橋平鋪在江面上，黃銹斑斑的鐵皮下是水泥制成的船艙。
這里很容易漲水，正如村子里的人說的：“雷公只要放個(gè)屁，你們就得往樓上爬。”模糊記得小時(shí)候的一個(gè)夜里，爸爸召喚著我們把家具搬到樓上去，說要漲水了。爺爺則正修著一個(gè)很大的橢圓形的木盆，說漲水的時(shí)候可以用。第二天果然漲水了。其它的我就記不清楚了。直到現(xiàn)在我二奶奶家的客廳旁邊，還有一艘老木船，不過現(xiàn)在用不上了，只是擺放著一些雜物。
媽媽最不喜歡回老家，說那地方太差了，動不動就漲水，種個(gè)莊稼還一天到晚提心吊膽的。
這幾年也沒聽說漲水了，漸漸的村上的人有錢了，家家用紅磚紅石做了房子。只有我家還只是一幢灰磚做的.二層房。院子里的草沒過了膝蓋，廚房倒成一片廢墟，爸爸常常要回家清理。這可能也是媽媽不愿回塔洲的緣故罷——怕別人笑話。
可是我每次和爸爸回到老家，從來沒有人笑話我家，碰到一些老公公老婆婆，爸爸便會喊叔叔嬸嬸，他們就關(guān)切地問：“生意怎么樣呀？”看到我就會說：“這個(gè)姑娘怎么這么高了，有爸爸那么高了。”然后就會問我學(xué)習(xí)上的事情。
我家的鐵院門銹跡斑斑，那棵小時(shí)候和爺爺一起種的桂花樹也長大了，從爬滿了青色的葡萄藤的圍墻上探出頭來。
院子里雜草叢生，走進(jìn)房子，由于漲水，里面的淤泥干裂了，踩上去咯咯作響。
家里的家具基本上被搬光了，只是樓上還擺著兩張床，還有一個(gè)衣櫥，幾張爛沙發(fā)。
而后院的柿子樹又長高了，枝葉茂盛，綻放著旺盛的生命力。
站在平臺上，可以看到沙洲上青青的草地，以及江面來來往往的挖沙船。在這里，我度過了五年的美好童年。
曾經(jīng)記得，記得我曾經(jīng)坐在門檻上，等著干活的爺爺回來。
記得夕陽西下時(shí)，人們在河里洗澡，江面上漂浮著許多的游泳圈，婦女們則在船艙那兒洗衣服。
人車行過，發(fā)出隆隆的聲響，嚇得那些魚不禁蹦起來，有的恰好跳進(jìn)了船艙，于是，我常常跟著哥哥去那兒撿魚。記得哥哥趴在船上，用手電筒照著，有時(shí)，便會聽到他興奮地喊道：“快過來，這里有一只大魚。”
塔洲，我美麗的老家，有爸爸和爺爺?shù)臓繏�，有我童年的思念�?/p>
敘事優(yōu)秀作文 篇6
玫瑰，是那么鮮艷，那么美，讓我喜歡的不得了。
在陽光明媚，風(fēng)和日麗的今天，學(xué)校組織我們出去游玩。我們一共去了三個(gè)地方，雙峰的休閑農(nóng)莊，櫸溪的孔氏家廟，沙溪的玫瑰莊園；在這三個(gè)地方里，最讓我記憶深刻的就是沙溪的玫瑰莊園啦！
走進(jìn)玫瑰莊園的路口，就看見了綠色的小草，往左邊走，我就看見了玫瑰公園里那一朵朵的玫瑰，顏色鮮艷，放眼望去，一片綠色中，除了大片的紅玫瑰，還有粉紅的玫瑰，一朵朵印入眼簾，美不勝收。映照這路旁的綠樹清溪，那樣的景色實(shí)在太美了！向上面看，一片草地上還有一座風(fēng)車房，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)車開始微微轉(zhuǎn)動了一下，看上去好像馬上就要起飛了一樣。
再往右走，有樹做成的迷宮，我的好奇心一下子就上來了；我和同伴一起走了進(jìn)去，剛進(jìn)去的時(shí)候信心滿滿，以為一定能走出去，可是還沒走到一半，我們就走不通了，繞來繞去饒了幾次后，自信心一下子就崩潰了；當(dāng)時(shí)的我們，急的就想了熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好？我們想只要多試幾次，并用心記住已經(jīng)走過的路，就一定能走出來的，果然，通過做標(biāo)記的方法，經(jīng)過我們倆的配合和努力，終于走出了迷宮。
出了迷宮，我又看到了一個(gè)小小的兒童樂園，我們的.童心夢，瞬間就被引了出來，立刻跑上前去；我們玩了獨(dú)木橋，鉆山洞，爬墻……就在我們玩的正起勁時(shí)，校長來叫我們?nèi)グ魏恿�，只能依依不舍的走向拔河場地�?/p>
在拔河場地，一條十米長的長繩放在草坪上，在裁判的哨聲中，學(xué)生們各自拿起繩子開始比賽，在吶喊生、加油聲中、吹哨聲中，一個(gè)個(gè)班結(jié)束了比賽，每個(gè)年級的冠軍也紛紛產(chǎn)生了。輪到我們班比賽了，我又興奮又緊張，然而在裁判發(fā)令幾秒鐘后，我們就輸啦，我們非常不服氣，但沒辦法，因?yàn)槲覀冎雷约旱膶?shí)力還不夠。
時(shí)間過得飛快，一眨眼間就到了回校的時(shí)間啦，我們依依不舍的上了車，在車上，今天所經(jīng)歷的一切像電影一般在腦海里回放，我喜歡今天的玫瑰園之旅。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
早上，還在睡夢中的我，被媽媽叫醒了，媽媽說：“下雪啦！”我聽到這個(gè)消息后，樂得我一骨碌從床上爬起來。
我穿好衣服，跑到窗戶前面一看，哇！鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，又輕又軟的雪花，在空中飄舞著、追逐著，即像一朵朵精巧的白菊，又像扇動著翅膀的白蝴蝶，美麗極了。
這么大的雪，我只能選擇步行去上學(xué)了，早早地吃了飯，媽媽就送我出門，此時(shí)，天和地連在一起，白茫茫的一片，分不出哪是天，哪是地，房頂上、樹枝上、汽車上等全白了，甚至行人的頭發(fā)上、身上也落上了雪花，還有的鼻子都凍紅了呢！我踩在雪地上，不時(shí)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，那聲音如此動聽，回頭一看，被我踩過的地方留下了一串串的腳印，看雪層的厚度，足足有十幾厘米厚，我興奮地踮起腳尖，舔了一口墻上的白雪，含到嘴里立馬就融化了，原來白雪一點(diǎn)兒味道也沒有，涼滋滋的。
不知不覺，我們來到了學(xué)校。校園里白茫茫一片，像是童話中的世界。中午放學(xué)時(shí)，老師說：“因?yàn)檠┨炻坊瑸榱撕⒆觽兊陌踩�，全體學(xué)生都放假一天！”
中午放學(xué)時(shí)的時(shí)候，我和同學(xué)約好，下午一起到公園里玩！
下午，我和小伙伴們一同來到了公園，我們合力堆一個(gè)大雪人。首先，我用鏟子鏟起雪，把雪堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的`身體；第二步就是做雪人的腦袋，先揉一個(gè)小雪球，在厚厚的雪地上不停地滾呀滾，雪球漸漸變大了，終于像個(gè)腦袋的模樣了，媽媽幫我們粘上了雪人的“腦袋”，最后我們裝五官，用樹葉做眼睛，紅胡蘿卜做鼻子，用紐扣做嘴巴。很快一個(gè)可愛的雪人做成了，看著我們的作品，我們開心極了！
我愛這美麗的雪天！
敘事優(yōu)秀作文 篇8
今天爸爸讓我做飯，我說：“我當(dāng)廚師你點(diǎn)菜”，爸爸隨口說：“西紅柿雞蛋面”，聽后我便馬上走進(jìn)廚房制作西紅柿雞蛋面。 首先把油倒進(jìn)鍋里潤滑一下，等油熱了，就把雞蛋打進(jìn)去，再把西紅柿倒進(jìn)去炒一炒就可以了，再灑點(diǎn)鹽，美味的西紅柿雞蛋就做好了，煮面條就簡單了。
先把水倒進(jìn)鍋里把水燒開，然后把面條放進(jìn)去過三五分鐘好了，把面條撈出來和西紅柿雞蛋拌勻就可以吃了，我把紅黃相間的西紅柿雞蛋面端出去的.時(shí)候，爸爸說：“好香啊！”我首先夾了一塊金黃的雞蛋放進(jìn)嘴里，第一感覺是好香啊，而且不淡不咸，爸爸看到我那么高興，他也吃了一大口說：“不錯(cuò)嘛，做的很好！”
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