信任的作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的信任的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

信任的作文1

　　一次，任老師高高興興地走進(jìn)教室，說(shuō)：“有同學(xué)的作文發(fā)表了，還有手提袋做獎(jiǎng)品哦!”我和同學(xué)們聽(tīng)了立刻顯得興高采烈。

　　任老師微笑著準(zhǔn)備念出第一位作文被發(fā)表的同學(xué)，我便聽(tīng)到前后、左右同學(xué)的呼叫聲：“是李燦的!”這種聲音讓我很激動(dòng)，心想：一定是自己的。可老師念的并不是我的名字。

　　接著任老師又念出第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué)的名字，同學(xué)們還一致認(rèn)為是我的，我聽(tīng)了這種對(duì)我信任的聲音有點(diǎn)不好意思。

　　終于，最后一個(gè)了，又傳來(lái)了同學(xué)們對(duì)我信任的.聲音：“是李燦的!”結(jié)果，任老師宣布道：“最后一個(gè)還真是李燦的。”大家都高興地“嘩嘩”鼓起掌來(lái)。

　　想不到大家竟是如此信任我，那“嘩嘩”的鼓掌聲就像是涓涓的流水聲，是對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓這種聲音常常出現(xiàn)，因?yàn)槲蚁矚g它!

信任的作文2

　　你有不被相信的時(shí)候嗎？不被人相信是一件非常痛苦的事。 那天，媽媽去洗澡前把手機(jī)給我，對(duì)我說(shuō)：“安淇，你去把課外英語(yǔ)的口語(yǔ)作業(yè)給做了，我洗完澡檢查�！蔽衣�(tīng)我媽說(shuō)的，把它做好了。我覺(jué)得有些無(wú)聊，就拿起我們班主任要求我們看的書(shū)看。過(guò)了一會(huì)兒，我媽那喇叭般的聲音在我耳邊響起，她說(shuō)：“怎么沒(méi)有聲音？是不是在玩手機(jī)游戲？”“沒(méi)有。”我說(shuō)，“我錄好了，現(xiàn)在在看書(shū)。”“怎么可能，你可沒(méi)有那么乖。”我媽說(shuō)。當(dāng)我媽說(shuō)那句話后，我的'心就像被一根針給扎了似的，無(wú)比的痛，我對(duì)我媽說(shuō)：“請(qǐng)相信我，我真的沒(méi)有玩手機(jī)！”雖然我這樣對(duì)媽媽說(shuō)，可是媽媽卻將信將疑。

　　我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，我媽在客廳里看電視。我覺(jué)得媽媽看電視的聲音太響了，影響我寫(xiě)作業(yè)，就去把書(shū)房的門給關(guān)了。過(guò)了一會(huì)兒，我媽沖進(jìn)了書(shū)房，那時(shí)的我正在用手機(jī)查題目，而我媽以為我之前在玩游戲，聽(tīng)到她進(jìn)來(lái)后，才把頁(yè)面切換到百度查題目的。于是她搶過(guò)手機(jī)，還罵了我，我委屈地流淚，我非常想對(duì)我媽說(shuō)：“我真的就那么不值得你相信嗎？如果你愿意相信我，我會(huì)做得更好！”

信任的作文3

　　有一次，我在操場(chǎng)上玩，突然，我的同桌跑來(lái)了，他說(shuō)要借我的一件東西我最喜歡的'一支筆。這件事喚醒了我沉睡的信任心。

　　他說(shuō)借三天就還給我，我當(dāng)時(shí)沒(méi)想太多，就答應(yīng)借給他。第一天我想到：“那么好的筆，早知道就借給他了，萬(wàn)一他不還給我怎么辦？那我不就得失去我心愛(ài)的筆嗎？”第一天我就心煩意亂，后悔至極。

　　第二天，我想：“不是吧怎么還不還？都兩天了，他肯定不還了！”于是，我氣沖沖地拿起手機(jī)，用力踩著地板說(shuō)跟他說(shuō)：“你還不還呀？！”“不是還有一天嗎？”他說(shuō)。他的一句話就噎地我啞口無(wú)言，我無(wú)奈地放下手機(jī)，感覺(jué)心神不定。

　　第三天上午，我飛似的給他打電話，他說(shuō)：“怎么了？”我吼道：“你什么時(shí)候還筆呀？”“今天……”顯然，他被我嚇到了。我掛斷電話。我的氣憤擋住了一切快樂(lè)。嘩杯子被我摔碎了就在杯子破碎一眨眼的工夫我的信任心也醒了，然后我把筆送給了他。

　　從此，我變成了一個(gè)有信任心的好學(xué)生。

信任的作文4

　　在第八單元，我們學(xué)習(xí)了《桃林那間小木屋》中的桃林主人對(duì)顧客的信任，《誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要》中的作者對(duì)小紅車主人的誠(chéng)實(shí)與信任，《小鳥(niǎo)和守林老人》中的小鳥(niǎo)對(duì)老人的信任和老人對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)護(hù)，《珍珠鳥(niǎo)》中的'雛鳥(niǎo)對(duì)作者的信賴，信任主人（作者）不會(huì)傷害自己�？傊�，這個(gè)單元圍繞著兩個(gè)字——信任。

　　記得有一次，我和奶奶去水果店買草莓，買完后，到收銀臺(tái)一稱，需要八元六角。奶奶掏出錢一看只帶了七元六角，差一元錢，我和奶奶瞬間情緒變得尷尬起來(lái)。這時(shí)，奶奶說(shuō)：”拿出幾個(gè)吧，稱七元六角的。“收銀員（老板）說(shuō)：”沒(méi)事，不差那一元錢，拿回去吧，付七元五角就夠了。“奶奶和我?guī)缀跏钱惪谕�聲地說(shuō)：”那怎么行�！白詈螅�奶奶推辭不過(guò)，就收下了�；丶液螅�我對(duì)奶奶說(shuō)：”雖然老板少收咱們一元一角，但還是過(guò)意不去，咱們把錢送回去吧�！澳棠陶f(shuō)：”也是，其實(shí)我已經(jīng)這樣想過(guò)了。“當(dāng)我們到那家時(shí)，老板在睡覺(jué)，我悄悄進(jìn)去，把錢放在桌子上……

　　雖然這件事小的微不足道，但是，我還是感覺(jué)到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。

信任的作文5

　　上課鈴響了，羅老師大步流星走進(jìn)教室，臉上帶著神秘的表情。我們真不知道她葫蘆里賣的什么藥？教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，羅老師用洪亮的聲音打破了教室里的沉默：“同學(xué)們，今天我們來(lái)競(jìng)選班干部！”剛說(shuō)到這兒，教室里便沸騰起來(lái)：“羅老師，我要當(dāng)文藝委員！”“羅老師，我要當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)！”……同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲。誰(shuí)知這時(shí)羅老師話題一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“這次不是我說(shuō)了算，是競(jìng)選，同學(xué)們自己說(shuō)了算！”

　　先是小隊(duì)長(zhǎng)，接著是中隊(duì)委，競(jìng)選進(jìn)入最重要的環(huán)節(jié)——競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。我勇敢地站起來(lái)要求競(jìng)爭(zhēng)中隊(duì)長(zhǎng)，和我一起站起來(lái)的還有一位同學(xué)——李趙甜。李趙甜可是一位很有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)李趙甜站起來(lái)的那一瞬間，我不由得緊張起來(lái)。這時(shí)，羅老師的眼睛和我對(duì)視，她仿佛看出了我的猶豫和緊張，并用眼神告訴我：“這么關(guān)鍵的時(shí)候可不能后退，要相信自己！”

　　我鼓足勇氣大聲發(fā)表了我的`競(jìng)選宣言。

　　羅老師開(kāi)始唱票了。我的神經(jīng)繃緊了。“焦子傲、李趙甜、焦子傲……”最后，我以微弱的優(yōu)勢(shì)當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。我興奮地跑上講臺(tái)，深深地鞠了一躬：“謝謝大家對(duì)我的支持。我一定做一個(gè)大家都喜歡的中隊(duì)長(zhǎng)！”我知道，是老師鼓勵(lì)的眼神使我成功競(jìng)選了中隊(duì)長(zhǎng)。

信任的作文6

　　信任是一種無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的力量，信任是一種不可比喻的快樂(lè)，人與人的信任是重要的，如果人和人之間沒(méi)有了信任，這個(gè)世界就會(huì)冷漠無(wú)情。

　　事情發(fā)生在一個(gè)學(xué)習(xí)日的午休時(shí)間，那時(shí)正好是上學(xué)期期末考試的前一天，那天媽媽給了我五元錢，讓我買一瓶水彩筆，終于到了中午休息時(shí)，我吃完飯后，拿著媽媽給我的五元錢，一路小跑著去商店買水彩筆，因?yàn)槲沂堑谝淮巫约嘿I東西，也不知道水彩筆多少錢，到了商店才知道，水彩筆是六元的`，當(dāng)時(shí)我就呆了，臉漲的像個(gè)紅蘋(píng)果，售貨員阿姨看到我這個(gè)樣子，和藹的說(shuō)：‘’小朋友，你要買什么？‘’我不好意思的告訴阿姨，我想買瓶水彩筆，但是我……我只有五元錢。阿姨笑著說(shuō)：‘’沒(méi)有關(guān)系，你晚上有時(shí)間的話再給我把那一元錢送來(lái)吧。‘’我高高興興的買下了水彩筆。

　　放學(xué)后，我急急忙忙的跑回家向媽媽要了一元錢，飛一樣的跑到了商店，把一元錢交給了阿姨，阿姨高興地拍拍我的肩膀，說(shuō)：‘’果然是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。‘’聽(tīng)了這些話我的心里也美滋滋的。

　　被信任是件多么快樂(lè)的事呀！

信任的作文7

　　信任是沙漠中郁郁蔥蔥的綠色狀態(tài)，信任是冬天的一縷陽(yáng)光，信任是人與人之間信任的橋梁。

　　5月12日的早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：走！孩子，我們?nèi)ベI你一直想要的凱瑟騎士！我非常非常地詫異！我講：媽媽，你不是要我段考臨考十名才幫我買的嗎？媽媽說(shuō)：我敢確信一定會(huì)考出好成績(jī)的.！講完，媽媽就果斷地領(lǐng)我想去店鋪。

　　到了那里，大家都進(jìn)了孩子的玩具店，我看，那里有好幾個(gè)凱瑟琳騎士，我想馬上把他抱回家！媽媽以便能購(gòu)到一個(gè)品質(zhì)又好，價(jià)錢又劃算的小玩具，領(lǐng)著我左跑右跑離開(kāi)了多家，累到我全頭全是汗，最終總算在一家店鋪買到了。價(jià)錢還挺劃算，48塊錢。我終于買到了我深愛(ài)的凱瑟騎士，我欲罷不能，非常喜歡！

　　段考考試成績(jī)出來(lái)，我考了班里第四名，媽媽說(shuō)：看！我也相信你一定能考過(guò)的。這一次，是媽媽的信任，所以我取得了好成績(jī)，我要感謝媽媽。除此之外，我之后要多考好成績(jī)，奮斗吧！我之后還要多多的信任他人！

信任的作文8

　　愛(ài)與信任！

　　其實(shí)每個(gè)人都在自己感興趣的那一方面會(huì)有所特長(zhǎng)，有所造詣的，關(guān)鍵是后面的發(fā)展也是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。我們?cè)��?jīng)在自己想要去發(fā)展的道路上看得懂更多不一樣的東西，然而每個(gè)人都在充滿愛(ài)的環(huán)境之下長(zhǎng)大，也是這些對(duì)于我們來(lái)講又有更多不一樣的風(fēng)景。

　　每個(gè)人都在這樣的全新之下，去看懂大家在這樣的環(huán)境當(dāng)中的'所有夢(mèng)想，然而，我們的實(shí)現(xiàn)，其實(shí)都是有一定的分量的。

　　他們對(duì)愛(ài)的理解，其實(shí)一直都是充滿了各種信任，沒(méi)有絲毫的懷疑。

　　然而，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中想要讓這個(gè)環(huán)境變得更加圓滿的話，是需要耗費(fèi)很大的精力的。如果你根本就不知道在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，和他們保持一定的距離的話，也許到最后會(huì)讓你輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

　　最后他們出賣了自己的主子，他們到戈一擊，其實(shí)也是有預(yù)謀，有準(zhǔn)備的。

　　這就如同多年前我們看到的那一個(gè)簡(jiǎn)單的故事一樣，雖然故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，但是寓意非常深刻。

信任的作文9

　　信任使人高興，使人快樂(lè)，使人明白自己存在的價(jià)值。我就有這樣的體會(huì)。

　　上個(gè)月，學(xué)校組織參加團(tuán)體廣播操比賽。同學(xué)們?cè)谧霾贂r(shí)都加倍認(rèn)真，把每個(gè)動(dòng)作做好，爭(zhēng)取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著，領(lǐng)操的大姐姐突然跳錯(cuò)了。這時(shí)候，老師好象有些著急起來(lái)，這一套操做完后，只聽(tīng)老師在廣播里說(shuō)：“三年四班代若彤請(qǐng)到領(lǐng)操臺(tái)上來(lái)。”我非常驚詫，連做夢(mèng)都沒(méi)想到我能上領(lǐng)操臺(tái)領(lǐng)操。

　　我懷著既興奮又緊張的心情，連忙跑到領(lǐng)操臺(tái)上，隨著廣播操的音樂(lè)認(rèn)真地做了起來(lái)。雖然我很小心，但是還是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見(jiàn)老師微笑著，還告訴我“加油‘”我又恢復(fù)了自信。

　　在做領(lǐng)操員的'幾周時(shí)間里，我認(rèn)認(rèn)真真的領(lǐng)操，讓這套歡快活潑｀充滿動(dòng)感的廣播體操能生動(dòng)的體現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們都夸贊我領(lǐng)操做得好，老師也很滿意。

　　這件事使我明白了一個(gè)道理，我領(lǐng)操代表的不僅僅是我個(gè)人，而是代表老師和學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶@里做操。是老師對(duì)我的信任，讓我的肩上擔(dān)負(fù)起這樣一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。信任是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn)，鼓勵(lì)我克服困難，鼓勵(lì)我踏上曲折的人生道路。

信任的作文10

　　你知道被信任是什么感覺(jué)嗎？我來(lái)告訴你！當(dāng)你能獲得別人的信任時(shí)，你會(huì)感到極大的快樂(lè)。

　　這個(gè)周一，我媽一早就告訴我一個(gè)好消息，說(shuō)：“寶貝，如果你這學(xué)期期末考試成績(jī)好，我媽就給你買你最喜歡的玩具——遙控飛機(jī)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我高興得跳了三尺高！今天放學(xué)回家，我放下書(shū)包，拿出筆記本。剛想寫(xiě)作業(yè)，被媽媽叫進(jìn)臥室。

　　我一進(jìn)門，就看到床上有個(gè)包。我媽讓我猜包里是什么，我猜不出來(lái)。我媽見(jiàn)我著急，讓我打開(kāi)包。哇！原來(lái)是遙控飛機(jī)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，抱住了媽媽。我仰起稚嫩的'小臉問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么提前給我買了我最喜歡的玩具？”我媽很熱情的說(shuō)：“我媽相信你一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我的心好激動(dòng)！我的眼里閃著晶瑩的淚光，我在心里發(fā)誓，我這次一定會(huì)考好，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任。信任是一種力量，信任是一種幸福。獲得了母親的信任，我無(wú)比幸福，獲得了無(wú)限的力量。

信任的作文11

　　一個(gè)勞改犯人在外出修路時(shí)，撿到了1000元錢，不假思索地交給了警察�？墒牵�警察卻輕蔑地對(duì)他說(shuō)：“你別來(lái)這一套，用自己的錢變著花樣賄賂我，想換資本減刑，你們這號(hào)人就是不老實(shí)!”

　　囚犯萬(wàn)念俱灰，心想這世界上再也不會(huì)有人相信他了。晚上，他越獄了。亡命徒中，他大肆搶劫銀財(cái)，準(zhǔn)備外逃。

　　在搶得足夠的錢財(cái)后，他乘上開(kāi)往邊境的火車。火車上很擠，他只好站在廁所旁。這時(shí)，一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走出來(lái)，輕聲對(duì)他說(shuō)：“先生，你能為我把門嗎?”他一愣，看著姑娘純潔無(wú)邪的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所。而他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)把守著門。在這一剎那間，他突然改變了主意。下一站，他下車到車站派出所投案自首了。

　　這是一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事，但我相信它是真的，因?yàn)檫@世界上，信任是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用金錢買得到，也沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到。它來(lái)自于一個(gè)人的.靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。

信任的作文12

　　“好哦！今天我的作業(yè)6點(diǎn)鐘就寫(xiě)完了，可以隨便看電視了”！

　　打開(kāi)電視，調(diào)到我最喜歡的“動(dòng)物世界”節(jié)目。

　　電視里出現(xiàn)一個(gè)水塘，一條鱷魚(yú)在水塘里爬著，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在等待獵物。突然，一只鴨子出現(xiàn)在它的視野里，它一下把正在戲水的鴨子咬進(jìn)嘴里，三兩下就吞進(jìn)了肚子里。這一幕場(chǎng)景我看過(guò)，所以不以為然了。

　　這時(shí)，一只奇特的小鳥(niǎo)在鱷魚(yú)頭上飛來(lái)飛去，“它膽子好大啊”！我替這只小鳥(niǎo)捏了把汗，怕它隨時(shí)會(huì)被大鱷魚(yú)吞掉。

　　只見(jiàn)大鱷魚(yú)張開(kāi)嘴巴，小鳥(niǎo)從容地站在它的大嘴巴里，捉來(lái)捉去，一點(diǎn)也不害怕。原來(lái)，小鳥(niǎo)是替鱷魚(yú)把牙齒中細(xì)小的食物碎渣清理干凈，小鳥(niǎo)在自己吃飽的'同時(shí)，幫了鱷魚(yú)。鱷魚(yú)呢，也不吃小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)在幫它，小鳥(niǎo)呢，也不害怕，因?yàn)樗�知道鱷魚(yú)需要它。

　　我想，人與人之間也要這樣互相信任，互相幫助，只有建立良好的信任關(guān)系，才能和平相處，共同發(fā)展。

信任的作文13

　　有人說(shuō)，信任是水，滋潤(rùn)人干枯的心靈；有人說(shuō)，信任是火，燃起人奮進(jìn)的激情；有人說(shuō)，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說(shuō)，信任是雪中送炭，在困難時(shí)祝你一臂之力。

　　“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。”

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我讓同學(xué)到我家和我一起寫(xiě)作業(yè)。他來(lái)了，我把家里所有的門都鎖了起來(lái)，以防被盜。他好像發(fā)覺(jué)了什么似的，但一聲不吭的寫(xiě)作業(yè)，等他走后，我才把所有的門打開(kāi)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他叫我去他家玩，我到他家后，他卻把他家所有的門都打開(kāi)讓人覺(jué)得他也不怕什么丟失，頓時(shí)，我慚愧極了。我低聲問(wèn)他：“外人來(lái)了，你怎么敢把門打開(kāi)？”他莞爾一笑說(shuō)：“這算什么，人與人之間要有信任，更何況你是我的.朋友，我才會(huì)更加的信任你！”此后，我請(qǐng)同學(xué)到家玩，屋子總是開(kāi)著。

　　以后，我明白了一個(gè)道理：信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛(ài)：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點(diǎn)信任，生命才會(huì)更加精彩，世界才會(huì)更加美好！

信任的作文14

　　信任是什么？信任就是互相相信，互相坦誠(chéng)相待，不互相懷疑，可是信任的得到是那么輕而易舉的嗎？不！不是的，人與人之間往往就是缺乏信任。

　　得到眾人的信任時(shí)，一定會(huì)覺(jué)得十分自豪，甚至?xí)�感到一絲幸福、還有心靈的釋放；而當(dāng)被人冤枉時(shí)，心靈深處一定會(huì)感到無(wú)助、沮喪。人人都應(yīng)有一顆信任之心，而不是一顆相互猜疑的心，世界才會(huì)更加美好；如果人與人之間都相互猜疑，世界將喪失那份友誼，那份心靈的光明，世界就將渾濁，人類也隨之自私自利起來(lái)，從而可見(jiàn)信任是多么重要。

　　試想，遭眾人懷疑，你將是怎樣的心情呢？一定是傷心自卑的吧！可是當(dāng)我們?cè)┩魉�人時(shí)，又何嘗顧慮過(guò)別人的想法感受的呢？

　　人乃萬(wàn)物之靈應(yīng)相互信任，不能當(dāng)別人懷疑自己的時(shí)候，滿臉無(wú)辜，而當(dāng)他人被冤時(shí)，添油加醋。

　　每個(gè)人一定經(jīng)歷過(guò)懷疑，一定在那時(shí)百感交集吧！人生不可能一帆風(fēng)順，可是為什么不在這花開(kāi)花落的`人生中，多一份信任，少一份猜疑呢？何必在這布滿荊棘的人生道路雪上加霜呢？人間因信任而永恒，人生因信任而幸福歡樂(lè)！

　　信任，是人與人溝通的橋梁；有了信任，世界才能變得更加美好。

信任的作文15

　　一個(gè)聲音打破了家里的寂靜，一直陪伴我三年的郭老師打來(lái)了電話，接到電話聽(tīng)到這里，我不由地鼻子一酸，淚水流了下來(lái)，一滴一滴浸濕了枕頭，也化開(kāi)了我心中的想念，僅存的，是一種無(wú)言的感激。

　　話語(yǔ)中，老師既嚴(yán)格又和藹可親，就像老師在我身邊一樣，用慈祥的目光看著我。老師在電話里對(duì)我說(shuō)：“孩子”，別上火，要努力學(xué)習(xí)，放假的.時(shí)候記得回來(lái)看我。老師的叮囑，老師的鼓勵(lì)，一遍又一遍在我的腦海里回憶，此時(shí)我能感覺(jué)到那是老師對(duì)我的愛(ài)。

　　老師說(shuō)：“你轉(zhuǎn)學(xué)為你好，就向你考上大學(xué)一樣喜悅”。

　　愛(ài)，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，它不是刻意安排，只要用心感受，留點(diǎn)感激在心中，老師就會(huì)悄悄的出現(xiàn)在我身旁。

　　在哪兒，是老師對(duì)我的思念，我得到的是老師和我之間的信任和喜悅。

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