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習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-03-14 21:07:22 習(xí)慣 我要投稿

【熱門】習(xí)慣作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的習(xí)慣作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】習(xí)慣作文

習(xí)慣作文 篇1

  不管是再善良,再有錢的人,都還是會有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);不論是大人還是小孩都一定有缺點(diǎn),每一個(gè)人都不會十全十美,但是有一些缺點(diǎn)就可以改掉。

  從今天起,我希望我可以把粗心、不專心、沒耐心的 壞習(xí)慣丟掉。為什么我要把這些壞習(xí)慣丟掉呢?因?yàn)橹灰野堰@一些不好的壞習(xí)慣甩掉,我的考試,應(yīng)該就會考得很好;因?yàn)檫@一些壞習(xí)慣,害我的考試都沒有每次 都拿到滿分,所以我才這么的希望,可以把這些不好的習(xí)慣甩掉。我雖然一直、一直想要把這些壞習(xí)慣甩掉,但是我試了又試,但我還是沒辦法把它們埋到土里,我 想,應(yīng)該是我沒有那么在意它,還是我試錯(cuò)了方法,但是我不知道我到底丟不丟得了。

  如果可以丟掉的'話,不管是多么困難的方法我也會去嘗試;因?yàn)橹灰竦粑疫@一些缺點(diǎn)的話,我有可能可以拿到許多不同又特別的東西或是食物。

  我覺得我甩掉這些缺點(diǎn)以后應(yīng)該會變成一個(gè)成績很好的小朋友,不但會變聰明,還會被老師或者是家人鼓勵,所以我希望我可以埋掉這一些缺點(diǎn)。

習(xí)慣作文 篇2

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是愛吃零食,我可以不分時(shí)間、不分地點(diǎn)地吃零食,被媽媽不知批評了多少次。但壞習(xí)慣帶來的不一定是壞事情,是什么呢?那我就給大家講講吧!

  有一天晚上,我和媽媽、爸爸一起去逛超市,買了一些東西,其中也包括冰棍。等到結(jié)賬后,我的愛吃零食的“壞習(xí)慣”又來了,我拿起一根冰棍,拆開就想吃,可剛拆開,我就驚呆了,冰棍都碎掉了,很明顯融化后再結(jié)成冰。超市很爽快的給我們進(jìn)行了退貨,當(dāng)然我也受到了爸爸的表揚(yáng)。如果把冰棍帶回家,冰棍肯定是不能吃的.,當(dāng)然退貨又存在問題,首先退貨再跑超市麻煩,其次超市也不見得給退。

  原來有時(shí)候“壞習(xí)慣”也會幫我們很大的忙,只要合理利用它,才可以做出對生活有益的事情!

習(xí)慣作文 篇3

  閱讀對很多同學(xué)來說是老師布置的作業(yè);是爸爸媽媽批評自己的話題:“就知道玩,有那時(shí)間不會看點(diǎn)書呀!”但讀書對我來說是一種享受。每次看書的時(shí)候,我都似乎存在于書里的世界。

  為了每天都能有充足的時(shí)間看書,我吃飯、寫作業(yè)從不磨蹭,因?yàn)閶寢屨f:“擠出的時(shí)間都是自己的!眿寢屢(guī)定:每天7 點(diǎn)鐘之前完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。如果不能按時(shí)完成,就罰我只看二十分鐘的書。如果我提前保質(zhì)保量的完成作業(yè),媽媽也會獎勵我:和我一起親子閱讀。

  媽媽和爸爸靠在床邊,我依偎在他們中間,我們一起分角色朗讀一本我選的書,比誰讀的有感情。爸爸那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學(xué)夢寐以求的。

  在我家的沙發(fā)上、書柜里、床頭邊書隨處可見。沙發(fā)上放著漫畫、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等,吃完飯我就給全家講講笑話、出些腦筋急轉(zhuǎn)彎’可有意思了。書柜里放著我從小到大讀過的書,有時(shí)看著那滿滿的.書柜,我心里充滿了自豪。床頭邊則放著我正在讀和沒讀完的書,每天陶醉在書那迷人的故事里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  在我的世界里書是一位有思想的朋友,是我的良師益友。它告訴我每個(gè)人的頭上都有一片屬于自己的天空。

  莎士比亞的詩里這樣寫道:生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

  今天很榮幸在這里和大家分享了我的閱讀習(xí)慣,希望我們二六班的每一位同學(xué)都能愛上閱讀。

習(xí)慣作文 篇4

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有利于幫助人們,可是,有時(shí)候習(xí)慣也會給人帶來不幸。住在大路上小水坑的青蛙就是一個(gè)很好的例子。因?yàn)椴幌氚犭x習(xí)慣了的地方,最后慘死車輪之下。所以,有的時(shí)候我們要敢于打破習(xí)慣。

  敢于打破習(xí)慣,也要敢于打破定勢思維。思維的定勢有助于我們解決問題,可是有的時(shí)候,也會將我們的思維禁錮,從而導(dǎo)致失敗。諸葛亮的“空城計(jì)”正是利用了司馬懿的定勢思維。率領(lǐng)老弱殘兵,大開城門,諸葛亮在城樓上彈琴,悠然自若,城中安靜詳和,這樣的城門大開,反倒讓司馬懿不敢進(jìn)城攻打,只得率兵返回,以他對孔明的了解,他斷定城內(nèi)埋伏重重,攻打定會慘敗,所以放棄。

  而諸葛亮正是利用了司馬懿對自己了解的思維定勢,反其道而行,佯裝城內(nèi)祥和景象,嚇退了司馬懿,保住了城內(nèi)的安全。正是諸葛亮敢于打破習(xí)慣,不被思維定勢所困,反其道而行,才能不戰(zhàn)而勝?梢姶蚱扑季S定勢的重要性。

  敢于打破習(xí)慣,也是要敢于打破陳規(guī)陋習(xí),向先進(jìn)文明學(xué)習(xí)。19世紀(jì)六七十年代,中國的洋務(wù)運(yùn)動就是一個(gè)很好的例證。以奕?、李鴻章等人為代表的.洋務(wù)人士,敢于打破“天朝大國”觀念,學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技,先后創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)企業(yè)和民用工業(yè)企業(yè),打著“自強(qiáng)、求富”的旗號,積極探索救亡圖存的道路!把髣(wù)運(yùn)動”創(chuàng)辦的民用工業(yè)企業(yè),開創(chuàng)了中國的民族資本主義企業(yè)的先河,中國的民族資本主義企業(yè)在那時(shí)開始發(fā)展。

  試想,若沒有洋務(wù)派首先創(chuàng)辦的民族資本企業(yè),中國民族資本的發(fā)展恐怕還得落后一些時(shí)間,那百姓的生活將更加痛苦不堪,“實(shí)業(yè)救國”的熱潮或許不會興起,中國的美好明天將不會那么快到來?梢姡矣诖蚱屏(xí)慣,敢于打破陳規(guī)陋習(xí),是一件多么有利的事!

  科學(xué)研究表明:一個(gè)人形成習(xí)慣需要21周的時(shí)間?墒且粋(gè)人敢于打破習(xí)慣卻只需要一秒的時(shí)間。若在住在池塘里的青蛙勸住在小水坑的青蛙搬到更安全的地方生活的時(shí)候,住在小水坑的青蛙能在那一秒敢于打破他的習(xí)慣,考慮追求更安全、更舒適的生活,搬到池塘去生活,那么它的命運(yùn)便不會如此悲慘。

  青蛙的故事也警醒我們,不要固守習(xí)慣,要敢于打破習(xí)慣,打破思維定勢,追求更好的生活,獲得更大的成功。

習(xí)慣作文 篇5

  媽媽不知說了多少次,讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣,可是,決心不知表了多少回,我就是改不掉。

  平時(shí),我做作業(yè)時(shí),總是把筆袋放在寫字臺上。寫上兩個(gè)字,我就要伸手摸摸鋼筆,再寫上兩個(gè)字,又敲敲尺子。時(shí)間一分一秒地過去了,瞌睡蟲不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開眼一看,已經(jīng)不早了,于是就三下兩下把作業(yè)匆匆做完,結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉和媽媽圈住不規(guī)范的字,然后再重寫。

  為此,爸爸媽媽責(zé)備我,老師批評我,我后悔極了,心想:今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后,我打開書,心里一再警告自己:一定要專心。我一口氣寫了30個(gè)字,可不知怎么的,我又不由自主地盯住了桌子上的新買的小瓷猴。奇怪,那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑,我好奇地對著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀!不對,那只小猴好像在笑話我:沒毅力,沒志氣。我猛一抬頭,看見鬧鐘的時(shí)針又無情地走了一大段路。貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好,成績上不去。我怨它恨它,下決心改掉它。從明天做起,不,從今天做起,從現(xiàn)在做起……哎,作業(yè)實(shí)在太多了!

  好不容易盼到了寒假,媽媽要求我每天堅(jiān)持練字,但是我總想著玩,在媽媽的再三催促下才去練字,我寫的字一天天進(jìn)步,媽媽給我圈住的'好字越來越多了,我心里暗暗高興。媽媽說:“開學(xué)后,需要寫的作業(yè)多,你一定要堅(jiān)持寫好每個(gè)字,你的字才會越來越漂亮,如果還是馬虎,這個(gè)寒假的字白練了。”我也想堅(jiān)持下去,就看看我開學(xué)有沒有決心了。哎!

習(xí)慣作文 篇6

  時(shí)間是一切行為的基礎(chǔ)。

  ——題記

  我有一種不同尋常的習(xí)慣。

  自幼喜愛古風(fēng)的我,常常愛暢想一些只有夢里才會發(fā)生的事——“我置身在世外桃源,漫天桃瓣隨風(fēng)飄起,有一女子坐于樹下為我伴奏,我在林中翩翩起舞......”可我發(fā)現(xiàn)光是暢想實(shí)在乏味,直到我找到一種精神寄托,才使我的生活漸漸充實(shí)起來。

  “烏蓬槳聲搖漁歌悠悠地南去,夕陽斜晚意楓林的烏啼...”一曲悠揚(yáng)的歌聲飄進(jìn)我的耳畔,使我對江南的水墨風(fēng)韻有了極大的興趣,于是便開始收集各種資料,查有關(guān)江南的詩詞歌賦,這種熱忱延續(xù)了很久,甚至成為一種習(xí)慣。

  人們都說歌是虛無縹緲的,可恰恰相反,一首《清明雨上》使我懂得了很多!拔以谌碎g彷徨,尋不到你的天堂,東瓶西鏡放恨不能遺忘...”當(dāng)初聽到這首歌時(shí)覺得這又是一首祭奠逝去的愛情的無聊之作,習(xí)慣性的上網(wǎng)查找一下資料才發(fā)現(xiàn)——原來這與愛情無關(guān),是許嵩為紀(jì)念去世的姥姥而寫,而那句歌詞的含義也不是如此的'膚淺。天堂與人間是由雨滴相連,這恰巧對應(yīng)上了這首歌的線索和名字,雨滴作為橋梁為自己的姥姥送去思念,那是一種人們無法體驗(yàn)到的懷念。而東瓶西鏡放也有一種特殊的習(xí)俗:中間放著鐘表,東瓶西鏡相結(jié)合即是——鐘(終)聲(生)瓶(平)鏡(靜),是老一輩人“迷信”的習(xí)俗,但因懷念,這習(xí)俗也成為一種標(biāo)志......看了種種材料,再聽一曲遂能體會到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”了。

  此后每有一首我感興趣的古風(fēng)歌曲,便會細(xì)細(xì)品味,賞析其中的文化底蘊(yùn),自從這成為了一種習(xí)慣,我才深知,每首歌曲都是經(jīng)過時(shí)間的打磨,人們的智慧一點(diǎn)一滴聚集而成。我的暢想也被這富含濃濃古風(fēng)的曲調(diào)充滿,使我的生活有了更多的意義。

  欣賞歌詞也是一種習(xí)慣,我相信,這習(xí)慣可以豐富我的知識,彌補(bǔ)我的不足,使我發(fā)展成為一個(gè)更完美的人。

  悠悠古風(fēng)撫我心,賞得一曲千人意。

  ——尾記

習(xí)慣作文 篇7

  我有一個(gè)懶惰的壞習(xí)慣,因此鬧出了很多笑話。

  今天,我就給你們講一個(gè)。不過,聽完后,你們可別笑話我,我們拉勾。

  哪天傍晚,我們?nèi)页酝炅送盹。也不知怎么回事,我這個(gè)平時(shí)懶惰的人竟挽起了袖子,洗起碗來!靶∠,洗完碗,把窗戶關(guān)上!卑职株P(guān)照著!鞍ァ蔽依L了調(diào)子回答著。等我洗完了碗,依稀記起爸爸的.吩咐,“啪啪”兩下就把窗戶關(guān)上了。我望著上面的氣窗,心想:關(guān)氣窗,又要搬椅子,多麻煩。算了,管他呢!便忙自己的事去了。

  晚上,我剛要上床,隱隱約約聽見蚊子的翁翁聲。上床后,只覺得大腿一陣癢,我舉手一拍,原來是一只吸飽了血的大蚊子。我沒在意,又繼續(xù)睡我的覺。沒想到,這些可惡的蚊子,又繼續(xù)向我發(fā)起了“進(jìn)攻”。我沒辦法,只好打開電燈,一看,哎呦我的媽呀!床頭上、窗戶上、被單上,足有十幾只蚊子。有些小蚊子,一會兒俯沖,一會兒騰空,靈活極了,怎么也抓不住。這時(shí),我聽到睡在里屋的爸爸媽媽也被蚊子攪得不得安寧。“小希,廚房的窗戶你關(guān)上了嗎?”“關(guān)上了……糟糕!”我不僅失聲喊出,急忙奔到廚房。只見氣窗敞開著。我連忙搬來椅子,將氣窗關(guān)上。接著我又投入到消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”中。我先把家中的蚊香點(diǎn)上,有將蚊子逐一消滅。就這樣忙碌了近半個(gè)小時(shí),才使“敵情”有些緩和。這時(shí),已經(jīng)11點(diǎn)多了。我疲倦了,一躺在床上便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

習(xí)慣作文 篇8

  大清早,媽媽把我叫了起來。我穿球衣的時(shí)候,找不到球衣了,找來找去還是找不著,這才想起了昨天姥姥給我洗了,媽媽又給我找了個(gè)球衣,穿上了?墒呛蟊成系睦溤趺匆矇虿恢,夠找了,開始拉,拉到半截子的時(shí)候,卻卡住了,我請媽媽幫我拉上了拉鏈。

  穿毛衣,穿上了,可發(fā)現(xiàn)是反的,連忙反過來,鬧鐘滴答滴答的.響著,我兩腿發(fā)軟,啊!穿完了。

  我把褲子穿上了,!終于穿完了。

  我開始寫作業(yè),寫錯(cuò)了一個(gè)字,拿橡皮,沒橡皮了,幸虧鉛筆后邊有一個(gè)才擦掉了錯(cuò)字。

  丟三落四的壞習(xí)慣真害人啊!一定要改正,做一個(gè)老師喜歡同學(xué)能看的起的好學(xué)生,加油啊方靜宜!

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