關(guān)于小烏龜三年級(jí)作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小烏龜三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

小烏龜三年級(jí)作文 篇1

　　星期六，我的家里來了一位新成員，一只小烏龜。

　　它有著淺綠色的殼，綠黑相間組成了一圈美麗的花紋，共組成了十二個(gè)大小不一樣的黑色六邊形。敲一下還硬邦邦的'，好像是給自己穿上了一件厚厚的盔甲。殼中間鼓鼓的，就像一棟小房子，。圓圓的頭，小小的眼睛很有神，兩個(gè)鼻孔像針眼，前五個(gè)爪子很尖，像恐龍的爪子，短短的尾巴，尾巴頂尖尖的，細(xì)得像一根針。

　　我為它準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的房子，烏龜住進(jìn)了自己得新房，在房子里爬來爬去，東瞧瞧，西望望，似乎在參觀自己的新家，竟無片刻安靜，過了一會(huì)兒，它終于停了下來。

　　我想：它是不是餓了，沒力氣了？

　　我扔了幾粒魚食，烏龜嚇得馬上縮起頭來，果真是名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。但只要我一逗它，它也會(huì)立刻把腦袋縮回去了。我不時(shí)地帶它去曬太陽，它只要一到有陽光的地方或暖和的地方就特別活躍，不聽地爬來爬去，爪子在玻璃罐里抓著，發(fā)出“吱吱吱”的聲音，我故意把烏龜翻過來，這下它一時(shí)半會(huì)兒也翻不回去了，我幸災(zāi)樂禍，樂得哈哈大笑。

　　過了許久，我看它實(shí)在可憐，才把它翻過來，它又嚇得把頭縮在殼中半天不敢出來。

　　只要閑暇時(shí)光，我就喜歡逗逗它--可愛的小烏龜！它為我的生活增添了許多樂趣！

小烏龜三年級(jí)作文 篇2

　　昨晚，我和爸爸媽媽一起去買小烏龜。

　　一進(jìn)水族館，我就看見了裝小烏龜?shù)谋P子，我飛快的跑過去，看見盤子里面有很多小烏龜。小烏龜?shù)谋巢烤G色的，比我的手掌還小，它的`頭和頸側(cè)面有黃色線狀花紋，四肢扁平，有幾個(gè)小趾。小烏龜還有一條小小的尾巴，特別小，像鉛筆的筆尖一樣。我一看見它，我就喜歡了它，于是我就叫爸爸買了下來。

　　我問爸爸：“小烏龜吃什么的？”爸爸就問那個(gè)賣小烏龜?shù)氖迨�，叔叔說：“吃專用烏龜飼料，3元錢一包。”這時(shí)旁邊的一個(gè)叔叔說：“不用吃飼料的，你每天給一點(diǎn)豬肝它吃就可以了”。

　　回到家里，我把它放到盤子里，它好像很害怕，在盤盤里爬來爬去。我想：可能是一時(shí)不習(xí)慣吧，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)習(xí)慣了。

　　我愛我的小烏龜，希望它快快長(zhǎng)大，成為我的好朋友。

小烏龜三年級(jí)作文 篇3

　　幾個(gè)小烏龜聚集在一塊兒，談起各自未來的理想。

　　一只說：“我長(zhǎng)大后，一定要成為敏捷的兔子，永遠(yuǎn)脫去這件無比沉重的龜殼！”有一只說：“我要變成一條美麗的小金魚，徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂！”這幾位互議短長(zhǎng)，宏論大發(fā)，滔滔不絕，仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為兔子，大象和小金魚似的，只有那只最小的那只小烏龜坐在一邊一聲不響，大家問他：“小弟弟，你的理想是什么？準(zhǔn)備變成什么呢？”

　　誰知那只小烏龜回答：“我只希望我自己能夠成為一只真正的烏龜，不給我們的先輩丟臉！”

　　人生需要有偉大的`理想，但是在崇高的理想也必須切合實(shí)際，去追求遙不可及的夢(mèng)想，好高騖遠(yuǎn)，往往是因?yàn)椴荒芾潇o的觀察和思考，不切實(shí)際的不叫做理想，是空想，不要為了不切實(shí)際的空想而浪費(fèi)自己的寶貴的人生！

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