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網(wǎng)絡(luò)的作文

時(shí)間:2026-03-12 17:17:05 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿

(優(yōu)秀)網(wǎng)絡(luò)的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)網(wǎng)絡(luò)的作文3篇

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

  今年流行起一個(gè)詞叫“空心病”,意指那些內(nèi)心常感空虛但生活仍然忙碌的青年群體。娛樂時(shí)代,“空心病”并不少見,我們每天忙著在網(wǎng)絡(luò)上接收各種新奇的信息,忙著用刷視頻來滿足近乎焦慮的快感渴望,殊不知這些所謂的忙碌將心靈套上枷鎖,偷走了向上的靈魂。

  人們對(duì)新事物、新思想總保有一顆好奇之心,卻總忘記好奇的事物須通過個(gè)人的探索發(fā)掘才能從中得到真切的滿足感。網(wǎng)絡(luò)娛樂可以承載無數(shù)的好奇心,卻也隨之充斥了不盡的.獵奇,將個(gè)人的探索欲引入歧途后,再用“信息繭房”將其囚禁包圍。當(dāng)青年人一頭扎進(jìn)這種病態(tài)的滿足感時(shí),殊不知已經(jīng)被大數(shù)據(jù)綁架,視野被局限在狹小圈子中,忘記了接收好奇事物的真正初心,更無法從探索中進(jìn)行思考,充盈自己的內(nèi)心,而僅僅停留于快感的淺層表面。

  特蕾莎修女面對(duì)浮華的美國(guó)發(fā)出慨嘆:“美國(guó)是我見過最窮的地方。”那時(shí)美國(guó)人都沉溺于欲望與享樂,摒棄青年人讀書、思考的行為,表面上燈紅酒綠,繁華似錦,靈魂深處卻僅留一具沒有思想的空殼,精神之荒漠在無盡蔓延。揆諸當(dāng)下,當(dāng)人們都做“低頭族”,都患“空心病”時(shí),真正的思想之聲又在何處?我們呼吁放下手機(jī)拿起書本,實(shí)則放下的是空虛,拿起的是真正對(duì)思想有提升作用的精神寶庫(kù)。青年群體初入社會(huì),所學(xué)習(xí)的不該是那些沒有經(jīng)過深層思考,沒有經(jīng)過時(shí)代或精神沉淀的娛樂性知識(shí),而是那些可以啟發(fā)心智,可以改變自己甚至改變世界的沉甸甸的知識(shí)。學(xué)習(xí)提升的真正樂趣不僅僅在于過程是否快樂,更在于學(xué)到的東西是否能真正滿足靈魂向上的需求,如果僅僅滿足于一時(shí)的“奶頭樂”,那么思想靈魂也會(huì)變成嗷嗷待哺的小嬰兒,不能決定自己要走的方向。

  面對(duì)不可避免的網(wǎng)絡(luò)娛樂,我們要做到娛樂與思想的調(diào)和。調(diào)和不是偏向于二者中任一方,也不是做到二者的絕對(duì)平衡,而是讓娛樂回歸娛樂,在充分判斷和思考的前提下謹(jǐn)慎對(duì)待,以參與者而不是狂熱者的心態(tài)加入娛樂。在靈魂深處仍需開辟一隅綠洲,去承放我們寶貴的探索欲和精神需求,在娛樂時(shí)代不被其所綁架,讓思考回歸自由,讓靈魂沖出桎梏,這樣思想才會(huì)有高度,生命才會(huì)有勃發(fā)。

  正如魯迅所愿:“青年人都能擺脫冷氣,只是向上走!膘`魂的歸宿不該是網(wǎng)絡(luò)娛樂,青年人仍要走出幽禁,擁抱思考的自由。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

  “不準(zhǔn)上網(wǎng)”、“不準(zhǔn)打游戲”!同學(xué)老爸老媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有時(shí)給電腦設(shè)置密碼,有時(shí)干脆把鍵盤放抽屜里鎖上,防孩子上網(wǎng)勝于防小偷,而我在家里特別開放,想什么時(shí)候上就什么時(shí)候上,當(dāng)然這是因?yàn)槲覐膩聿粫?huì)亂闖游戲區(qū)才有這種自由,上網(wǎng)不但不影響我的學(xué)業(yè),還有助于我學(xué)習(xí)。

  上個(gè)學(xué)期“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,李老師布置我們編一份“六一”的手抄報(bào),要求很高:內(nèi)容豐富、版面漂亮。畫幾個(gè)氣球我還行,但要編一張報(bào)紙談何容易。老師又說,你們可以找家長(zhǎng)幫忙,也可以上網(wǎng)找資料。

  找家長(zhǎng)幫忙是最簡(jiǎn)單的了,回到家里,我問老爸:“手抄報(bào)是怎樣編的?”爸爸說:“你寫幾段文字,畫幾幅畫不就行了嗎?”爸爸說的這些離老師的.要求差遠(yuǎn)了,我又連問了幾個(gè)問題,爸爸有點(diǎn)煩了,沒好氣地說:“我怎么會(huì)知道那么多。”我想起老師的話,就提議:“我們上網(wǎng)查查看好嗎?”爸爸爽快地說:“行,快打開萬(wàn)事通——百度查找!蔽以趯(duì)話框里輸入“手抄報(bào)”,點(diǎn)擊“搜索”。一份份手抄報(bào)的樣板出來了。輸入“六一國(guó)際兒童節(jié)”,嘩,屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊,有“六一”兒童節(jié)的由來,有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動(dòng)信息等等,內(nèi)容多得讓我眼花繚亂,真不愁沒內(nèi)容可編了。很快,一份內(nèi)容豐富,版面漂亮的手抄報(bào)誕生了,讓老師贊不絕口。

  “上網(wǎng)無罪”,只要我們小學(xué)生控制好自己,使用好網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)完全可以任你暢游。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

  但,有時(shí)候心里悶悶的,說不清楚的煩躁和惶然。當(dāng)編輯成為一種品牌,你得永遠(yuǎn)保持謙遜的態(tài)度。人言嘖嘖,否則你會(huì)被口水淹死。最痛苦的事是被作者誤會(huì)。

  印象最深刻的是某天我在編輯文章里沒有征求作者意見,擅自添加了自己的主編簡(jiǎn)介,作者相當(dāng)不友好,甚至很生氣,而后遇到第一次投訴。我也是十分委屈,瞬間紅了眼眶,一個(gè)人趴在鍵盤上偷偷哭泣,越哭越傷心難過。團(tuán)隊(duì)姐妹紛紛安慰我,那男人就是小肚雞腸,證明你比他優(yōu)秀。

  現(xiàn)實(shí)的世界現(xiàn)實(shí)的人,為自己的'利益爭(zhēng)取,只要不傷天害理,都是可以理解的。當(dāng)我懂得這個(gè)道理的時(shí)候,我明白作者的憤怒。為了尊重作者原創(chuàng),不喧賓奪主,不嘩眾取寵,我把編輯名字放到了最卑微最后面的角落。

  文章發(fā)放之前,我都會(huì)發(fā)送鏈接給作者預(yù)覽。有時(shí)候作者會(huì)自己提供圖片和音樂,即使比較差強(qiáng)人意,我也是耐著性子,一遍一遍按著他的思路修改,呈現(xiàn)他想要的文本。自己的勞動(dòng)成果被推翻,難過是肯定的,但教養(yǎng)讓我學(xué)會(huì)尊重別人。

  編輯是為人做嫁妝,看著別人漂漂亮亮地招搖過市,接受大家的贊美與仰慕。你在背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,默默承受孤單默默微笑。

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